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【必備】教師作文400字六篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的教師作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師作文400字 篇1
九月來臨,又一回旭日東升,又一度秋風送爽,又一度花果飄香,又一年教師節(jié)來臨。此時,我的心中充滿幸福,只要贊美這太陽下最光輝的人 。老師。
記得那一天,您正在交待我們不要私自去游泳時,坐在講臺邊的我不小心將您的語文教科書收進書包。等到第二天,我拿語文書時。才偶然發(fā)現(xiàn),這本書是您的!風也就在這時,把您那本書給翻開了。我拿定眼一看,書中您用紅筆寫滿了授課備注,猶如傍晚樹林上的`麻雀。密密麻麻。我愣住了,眼前浮現(xiàn)了這一幕。
在一個月朗星稀的夜晚,天空像是被打翻的墨水瓶灑了一片。窗前,您坐在椅子上,一邊冥思苦想,一邊翻著教參。您雖已疲憊不堪,但只要想起我們,便重新振作,孜孜不倦地繼續(xù)備課……啊,老師,您如奶牛一般,吃的是草,擠的是奶———為了我們的成長,您的頭發(fā)讓粉筆灰一絲一絲染白了,卻無怨無悔地默默工作。啊,老師,你真不愧是人類靈魂的工程師!
今天是九月中最特殊的日子—教師節(jié),我心中充滿幸福,因為我有一位如此偉大的老師。在此,我想對天下所有無私奉獻的園丁們說:“老師們,祝你們節(jié)日快樂,一生幸福安康!”
教師作文400字 篇2
九月是一首詩,飽含深情和希望;九月是一支歌,充滿成功和喜悅。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來了教師節(jié)這個盛大的節(jié)日。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。我們怎能忘記:是您告訴我們應當怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海,從小在大風大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多么熱情,多么細致,動人心弦!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。
老師,您伏案疾書的.身影,窗前的清風記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細心教學的身影,作為您的學生,我們記得。
教師作文400字 篇3
我已經(jīng)步入了中學的階段,但小學的老師仍然令我難已忘記,其中最難忘的是教我小學一至六年級的語文老師——左老師。
左老師現(xiàn)在調到南昌去教書了,我心想:今年是老師離開我的第一年,不知道老師在南昌過得好不好,適不適應那里的環(huán)境。我要寄張賀卡給老師,把我的思念和祝帶給老師。我輾轉問到了老師的地址,教師節(jié)的'前一天我買好賀卡,想在教師節(jié)的當天寄出去。我在賀卡上寫著:想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,在這特別的日子里,祝您節(jié)日快樂!教師節(jié)的早上我把卡寄出去,希望老師早點收到我的賀卡。
過了一個星期,我放學回家,媽媽對我說:“多多,左老師發(fā)了一條短信給你,你看,我拿起手機一看,上面寫著:今天收到賀卡,很感動!謝謝左林北寄來的卡片,祝他天天開心,快樂學習!左老師和我已經(jīng)很久沒聯(lián)系了,但老師還存著我媽媽的手機號,還這樣關心我,我很感動。
在這里,我想對全天下的老師說一句:老師,您們辛苦了,謝謝!
教師作文400字 篇4
同學們有的送賀卡,有的送發(fā)卡,還有的送給老師一些CD……。小華卻說:“我要送給老師一個讓你們意想不到的禮物……!
放學后,小華騎著自行車直奔郊外的田野,在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花,小華想:不如送給老師一些美麗的野菊花把!因為老師是園丁,我們是花朵嗎!”小華摘了幾朵鮮艷的菊花,把它們捆扎成兩束后便回家了!
下午,小華來到學校,徑直向老師的辦公室走去,也許正是天賜良機!老師竟然沒有在辦公室里,小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進老師的筆筒里。小華想:老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè),聞著留有余香的.菊花,該是多么的愜意啊!小華看了看鐘表,時間不早了,立刻跑回教室里等待著老師來上課,不一會老師帶著那束留有余香的一起來了。問到:“這是誰送我的也菊花?”臺下鴉雀無聲!安徽f沒有關系,我認為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物,因為其他人的禮物都是用金錢換來的,不值得收藏,惟有這花是用自己的勞動采來的,最有收藏價值,同學們難道不是嗎?”霎時間,同學們恍然大悟。
是!老師的那種燃燒自己的精神,值得我佩服,更值得大家佩服!我長大也要當一名辛勤的園丁,把自己的知識傳授給祖國的花朵們!
教師作文400字 篇5
今天寫完作業(yè),卻好像無事可做,于是“幻想”出一個開心的金點子。最后,我想出了一個竅門。
通常,老師和我們在一起很開心?赡苁俏覀兟犜。如果我是老師,那一定很輕松,所以我想嘗嘗當老師的滋味,不管是苦是甜。下午3點,我來到了嬰兒幼兒園。孩子們還在午休,所以我必須等。是時候了,大家都醒了,看到我,都很驚訝。該上課了。我向孩子們做了自我介紹。老師說他出去買書了。孩子看見老師出去,就開始自己的小把戲,和同桌一起玩,F(xiàn)在我要當老師了,但是如果我就這樣停下來,他們不會聽的'。最后給大家講講故事。有的孩子很認真,有的孩子根本不聽,我只好一遍又一遍的阻止。
老師進來了,孩子們都靜了下來。吃飯的時候,有的孩子開始寵溺自己,有的孩子沒了食欲,不想吃東西。這是怎么做到的?現(xiàn)在老師一出門就不敢撒嬌了,胃口也變了?墒俏乙怀鲴R,孩子們就更多了,真的不懂嗎?唉!晚上,孩子們都睡著了,我卻始終想不通,為什么老師能說服他們,為什么我不能。我決心長大,找到秘密。
教師作文400字 篇6
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教,世界各地都有教師節(jié),而且在這一天,同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了,我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒印
早上,我們來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的`時候不用老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。