我喜歡的一位老師-初中寫人作文700字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我喜歡的一位老師-初中寫人作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自從步入初中以來，我遇到了很多老師，但只有一個令我印象深刻。
她就是我的班主任胡艷麗，她有著剛好齊肩的烏黑秀發(fā)和一雙棕褐色的雙眼，一個能說會道的嘴和一身樸素的著裝，這就是我的語文老師。
嚴(yán)格
嚴(yán)格是每個標(biāo)準(zhǔn)好老師的必備品，古人云：“嚴(yán)師出高徒”在胡老師身上，這一點十分顯著，時不時的預(yù)備鈴一響，我心里就七上八下起來了，人一共有十銀，我會了六音，四個音標(biāo)一點都不會呢，在音標(biāo)上，我相當(dāng)于“狒狒”在漢字上勉強算個人果不其然，一上課就讓我們復(fù)習(xí)生字詞聽在漢字上勉強算個人果不其然，一上課就讓我們復(fù)習(xí)生字詞聽寫，好在我復(fù)習(xí)了一點點，不好，在結(jié)束時拼音讓我感到拼音的音標(biāo)永遠是拼音的音標(biāo)，一發(fā)下來，我就發(fā)現(xiàn)一個改錯的，然后我，理也直，氣也壯的去找胡老師，我已走到老師跟前把紙“啪”的放在老師面前“胡老師，你把這個字給我改錯了”“我沒有改錯”我當(dāng)時覺得老師可能看錯了，于是我爭論道“我寫對了，你看。”“我不看你寫的那還是字嗎?橫不平豎不直要溝沒溝要點沒點，你覺得中考就這字能得幾分?”這就是我的語文老師。
責(zé)任
不是學(xué)生或老師，你真的無法體會上自習(xí)時亂糟糟的`紀(jì)律，胡老師就下了鐵的決心來胡老師就下了鐵的決心來成志那些說話的人，一次上政治晚自習(xí)，因為政治老師的好說話，我們都在噴磕幾個膽大的，還下座位，到后面去玩。畢竟胡老師已經(jīng)下班了，其他老師管的也不是特別嚴(yán)，正當(dāng)他們在那兒瘋的時候，胡老師，從后門推門而入，班里幾十雙眼齊刷刷地看著老師后面封的那幾個，就顯得十分尷尬，胡老師，臉上像粘塊一塊兒一一灰灰，然后挨了頓吵這件事胡老師，從后門推門而入，班里幾十雙眼齊刷刷地看著老師后面封的那幾個，就顯得十分尷尬，胡老師，臉上像凝了霧一樣灰，然后挨了頓吵，這件事過去后，我們紛紛議論“都不是她管的時候，她為什么會來呢?”只能是她那一顆身為老師的責(zé)任心，驅(qū)使著她過來。
就是這樣一個嚴(yán)格，有責(zé)任的好老師，這就是我的語文老師。
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