感謝老師的作文題目
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的感謝老師的作文題目,歡迎大家分享。
在我的記憶里面,有許許多多我要感謝的人。我要感謝我的媽媽,感謝她給予了我寶貴的生命;我要感謝我的爸爸,感謝他給予了我非常大的快樂;我要感謝我的同學(xué),感謝他們給予了我渴望的鼓勵(lì);我要感謝我的外婆和外公,感謝他們給予了我很大的關(guān)愛;我要感謝我的爺爺和奶奶,是他們給予了我需要的關(guān)心;我要感謝我的舅舅和舅媽莫大的希望;我要感謝我的弟弟妹妹們,感謝他們給予了我想要的開心;我要感謝我的六個(gè)姑媽們,感謝她們給予了我莫大的自信心……這樣子沒完沒了的說下去,就會(huì)永遠(yuǎn)都說不完。但是,在這五年的小學(xué)生涯里面,我最要感謝的人,就是我們班的班主任——徐老師。
徐老師,是一位好的老師,有口皆碑。徐老師有著一張和藹可親的笑臉,一身得體的服飾,顯示出中國婦女樸素高雅的一面。雖然徐老師沒有迷人的容貌,沒有時(shí)髦的衣著,也沒有入時(shí)的化妝,但是,她的滿腹經(jīng)綸、一腔熱血,卻著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已。
徐老師非常的敬業(yè)。浦東新區(qū)的統(tǒng)考快要來到了,為了提高我們班級(jí)的語文成績,徐老師就叫我們每一天的'早晨的七點(diǎn)三十分和星期一、星期三的晚上都要準(zhǔn)時(shí)坐在座位上面,不準(zhǔn)缺席。這下子,可忙壞了徐老師,一大清早,就騎著自行車到擺渡口,乘著擺渡過來,又得騎著自行車到我們的學(xué)校里面來。到了學(xué)校之后,徐老師已經(jīng)是滿頭大汗了,可是,她還是堅(jiān)持為我們補(bǔ)課、講解題目。我時(shí)常想:徐老師這樣子,難道不累嗎?為什么,徐老師住得這么得遠(yuǎn),還要一大清早的給我們補(bǔ)課呢?最后,我終于明白了:原來,這,就是徐老師那無私的愛呀!
徐老師也很溫柔。記得有一次考試,我們班級(jí)的每一個(gè)人,都考得不好,非常的差,最高的分?jǐn)?shù),才只有八十幾分。我們大家看了這一個(gè)分?jǐn)?shù)以后,一整天都失魂落魄,垂頭喪氣,無精打采的。這個(gè)時(shí)候,徐老師就過來鼓勵(lì)我們,說:“哎呀!不要緊的啦!這一次考試啊,是很難的,你們能考到這一個(gè)分?jǐn)?shù),已經(jīng)是很好的了,你們呀,也不容易了!好了,好了!咱們打起精神來,一起分析一下自己到底錯(cuò)在了哪一個(gè)地方。這一次考試,咱們考砸了,說不定,下一次,我們能靠得很好呢!”聽了徐老師的話以后,我們都抬起了頭?粗炖蠋熌菑埡吞@可親的笑臉,我們那緊皺著的眉毛,漸漸的舒展開來了,對(duì)自己,也更加得有信心了。
徐老師雖然很溫柔,但是對(duì)我們也很嚴(yán)厲。如果有一位同學(xué)沒有做完徐老師給他(她)布置的回家作業(yè)的話,她就會(huì)狠狠的罵他(她)一頓,讓他(她)知道,今天的事情,絕對(duì)不能帶到明天去做;如果有一位同學(xué)在上課的時(shí)候,沒有舉手就插嘴講話的話,徐老師就會(huì)和這一位同學(xué)將許許多多的道理,讓他(她)知道,不舉手,就插嘴講話,有什么后果;如果有一位同學(xué)冒犯了徐老師的話,徐老師就會(huì)讓那一位同學(xué)寫一份檢討書,讓他(她)不再犯這一種錯(cuò)誤了;如果有一位同學(xué)……
如果,我們同學(xué)是小樹的話,那么,徐老師就是陽光和雨露,讓我們快快樂樂,健健康康的生活著,成長著;如果,我們同學(xué)是一張紙的話,那么,徐老師就是一支筆,默默地把自己的肚子里面的東西,全部交給我們,讓我們變得更加得有價(jià)值;如果,我們同學(xué)是一支鉛筆的話,那么,徐老師就是一塊橡皮,專門糾正我們?nèi)松厦娴腻e(cuò)誤,讓我們走在正確的道路上面;如果,我們同學(xué)是祖國的花朵的話,那么,徐老師就是一只勤勞的小蜜蜂,為了我們的健康成長,辛勤的工作著,努力著;如果,我們同學(xué)是。
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