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老師的故事作文

時(shí)間:2021-10-23 11:11:35 老師 我要投稿

老師的故事作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的老師的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的故事作文集合15篇

老師的故事作文1

  曹老師,不知不覺您已經(jīng)教我們進(jìn)入第四個(gè)年頭了,您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)培養(yǎng)好,您真是操碎了心。

  記得那是在您剛帶我們語文課的時(shí)候,我膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你,只要敢于回答問題就是好的!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!

  曹老師,您對我們的教導(dǎo)總是那么充滿耐心,對工作也是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  有一次,您的咽喉腫得很厲害,講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了?墒,你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課,老師,您無私奉獻(xiàn)的精神,是我們深受感動(dòng)。

  曹老師,在這四年來,您對我們的付出,我們銘記在心,我想對您說:“做您的學(xué)生,我感到無比的快樂,因?yàn)槔蠋熌怯媚鸁o盡的愛伴我成長!

老師的故事作文2

  我被同學(xué)們稱為班級里的“頂梁柱”,也就是班里常常舉手的人啦!所以,我在班級里也是很有名的。

  自從我上小學(xué)以來,經(jīng)歷過的事很多,可是,有一件事在我的記憶里揮之不去。

  那天,我們在上《最后一分鐘》,這是我預(yù)習(xí)最充分的一課,當(dāng)老師在上的時(shí)候,我信心十足,希望可以把我預(yù)習(xí)到的東西講給同學(xué)聽。老是出題目了,我專心致志的聽著,老師講好后,我高高的舉起手,希望老師可以看見我,可以把我叫起來。“丁曄!”著堅(jiān)定的聲音使我高興之極,我迅速的站起來,興奮的說著。

  一節(jié)課很快過去了,臨近下課的時(shí)候,老師說到了重點(diǎn),我有高高舉起手,可是,張老師沒有叫我,而是向大家告誡:“丁曄,你抄電腦的,是你有心,有這么一份責(zé)任在,但是,真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”

  這話語,鏗鏘有力。我緩緩地放下了手,心里十分感謝張老師,是您讓我清醒了,讓我明白了:一定要自己創(chuàng)造,一時(shí)的輝煌只是別人的,但是只有自己創(chuàng)造才能真正輝煌!

老師的故事作文3

  我是一名四年級的小學(xué)生了,在這四年里,我和老師發(fā)生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。

  酸:有一次,六一節(jié)表演節(jié)目,老師叫大家踮著腳走,可大家一直走不好,老師就叫大家練呀練呀練,直到下課才結(jié)束。累得大家滿頭大汗。

  甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚(yáng),老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,還讀了我的作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對我說:“這次寫的不錯(cuò),下次要繼續(xù)努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的。

  苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫大家練習(xí),在刺眼的陽光下,唯獨(dú)大家班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得大家個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),都在背后叫她“母老虎”。

  酸:今天美術(shù)課下來,張藝嚴(yán)的臉上多了幾條橫線說是我干的,其實(shí)并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現(xiàn)在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是大家那個(gè)親愛的并不是很神圣的人民教師——陳老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但我要對你說:“謝謝你,大家大家都愛你。”

老師的故事作文4

  “是誰在講話!”王老師又生氣了……

  每天到學(xué)校,阿州都要喊,你們這群中人,教皇(王老師)一來都完蛋!然后人們都被管紀(jì)律的阿州震驚了,講話聲音更大了,于是班長三個(gè)“晟”派上用場!按蟮蹏!”班長發(fā)出了怒吼,“都給我死啦死啦滴!”于是“通緝令”黑板上多了幾位“死刑犯”。那些死刑犯只好乖乖地享受著“生命”最后一刻。老師來啦,不教皇來了!那些中人不知悔改,還在教皇面前放肆著。

  “都給我死啦死啦滴!”班長帶頭起哄,教皇怒了:“是誰在講話?”班上人毛發(fā)全豎起來了,腦袋也正了,“全班人把課文抄一遍。”

  “大帝國!”班長把大家又逗笑了,可他的下場可想而知……

  “ohno!”班長被“禿”頭教皇“洗禮”,班長的手被“洗禮”了,可是班長不知悔改——“啊!好痛,啊啊,我要痛死了,啊——”

  在和您相處的兩年,我們很開心,您時(shí)常把我們逗得哈哈大笑。“禿”頭教皇,我想對您說:“您辛苦了,我們要離開了,您自重。”

老師的故事作文5

  我最尊敬的一位老師是我的班主任吳老師,她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

  吳老師扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一擺一擺的,干起事來干凈利索,心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。吳老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整,寫規(guī)范為止。老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想:不就是寫幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都一樣嗎?干嘛這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了外婆,外婆對我說:“字是門面,從字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫手好字是自己的,誰也盜不去!甭犕馄诺倪@一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就像一個(gè)一年級的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮多了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是吳老師嚴(yán)格要求的結(jié)果!

  這就是我最尊敬的一位老師——吳老師。

老師的故事作文6

  慈善廟會(huì)是一個(gè)十分重大的活動(dòng),少不了前期的策劃,活動(dòng)當(dāng)天的忙碌,還有后期統(tǒng)計(jì)的繁雜……

  如此大型的活動(dòng)只有學(xué)生來負(fù)責(zé)當(dāng)然是很難完美地將最好效果呈現(xiàn)給大家。元博老師一直是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  他把事情放手交給我去做,但當(dāng)我遇到困難的時(shí)候鼎力相助。給我機(jī)會(huì)鍛煉,還幫我收拾殘局……

  活動(dòng)當(dāng)天臨近結(jié)束的時(shí)候下大雨,我們讓班級、社團(tuán)匆匆離去,留下了滿操場的“狼藉”。老師和我們一起在雨中收拾。收拾干凈了,回到辦公室,老師不顧自己衣服也是濕的,而是讓我們?nèi)ツ眯聢F(tuán)服換上。

  七點(diǎn)鐘,我們都沒吃晚飯。老師和我們一起在會(huì)議室算分?jǐn)?shù),錄入電腦,整理資料……八點(diǎn)多,終于是搞定了所有。我們一起走出校園的時(shí)候天已經(jīng)完全黑透了。

  元博就是團(tuán)委的大家長,默默注視并陪伴著我們的成長。

老師的故事作文7

  我有一位和藹可親的象棋老師——孔老師,我和孔老師之間發(fā)生過許多事,有趣又難忘的事,其中有一件事,讓我至今難忘。

  平時(shí),我在象棋課上,孔老師總會(huì)安排一些學(xué)生和我比賽下象棋,每次我都能取得第一名,每當(dāng)我比賽取得好成績時(shí),我都會(huì)驕傲不已,以為現(xiàn)在已經(jīng)沒有能和我匹敵的對手了。

  沒過多久,我去合肥參加省青少年棋類錦標(biāo)賽。在比賽時(shí),因?yàn)槲业尿湴梁痛中,在前兩輪比賽中,我漏算了一步棋,丟掉了一匹馬,因此被對方殺得片甲不留,全軍覆沒。連輸兩局,我傷心不已,失去了下棋的信心,這時(shí),孔老師看出了我的心思,他語重心長地對我說:“輸了沒關(guān)系,勝負(fù)乃兵家常事,下棋總得有輸有嬴,但你要記住,不管你的對手是誰,你都不能驕傲,要認(rèn)真去下好每一局棋!”聽了孔老師的話,我的心情平靜了下來。

  第三輪比賽開始了,我?guī)е桌蠋煹哪蔷湓挕安还苣愕膶κ质钦l,你都不能驕傲,要認(rèn)真去下好每一局棋”開始了第三輪的比賽。每走一步棋我都非常認(rèn)真仔細(xì),恐怕走了漏眼棋。由于我的細(xì)心,認(rèn)真,在后半場的幾場比賽中,我終于反敗為勝,把對手殺得片甲不留,全軍覆沒,終于取得第五名。

老師的故事作文8

  流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕拂,柳絮似蝶;時(shí)光匆匆,鴻漸之翼;循循善誘,言猶在耳。

  你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮。

  何老師是我們的班主任。她像一杯香茗,沁人心脾。班主任不僅管理著我們班的班務(wù),她還教我們的思品課,教我們學(xué)會(huì)做人。但她不止給予我們這一點(diǎn)有時(shí)候更像我們的大家長。

  每周星期五放學(xué)前,她總會(huì)來“嘮叨”,比如說:放假要注意安全,上學(xué)要整理好自己的儀容儀表,要按時(shí)完成作業(yè)。對于調(diào)皮的學(xué)生,她總是一遍遍教導(dǎo)。如果非要用詞語來形容她的品格的話,那就是溫文爾雅,忠于職守。

  邱老師是我們的語文老師,她或許更像一杯溫?zé)岬陌组_水,帶著一股書卷之氣。和她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的課非常有趣,你能從中聽到各種各樣通俗易懂的知識(shí),私下里,可以和她談天說地,她有點(diǎn)像“移動(dòng)的百科全書”。當(dāng)你想要成為一個(gè)“上知天文下知地理的人”,一定要相信老師說的:腹有詩書氣自華。

  老師們的愛像一場春雨,給我們帶來沖出泥土的愛。

老師的故事作文9

  在老師面前中如何誠信?這一定是令大家都很困惑不解、疑惑重重的一個(gè)問題吧!我已近琢磨個(gè)半透了,今天我就班門弄斧給大家講一講吧!什么?!你們不信我這個(gè)小屁孩能懂什么?嘻嘻,我可沒有吹牛,就讓我來拿出“真憑實(shí)料”讓你們好好地見見世面,瞧一瞧吧……

  在老師面前,千萬能要欺騙老師,比如作業(yè)沒有做,說是忘帶了,雖然是一個(gè)很小很小的例子,但是這件事情相信不少同學(xué)都做過吧!這已近是一件很平淡無奇的事情了,大家見到也就都映照不宣了。可是,大家有沒有想過哪怕是一件很小的事情,但是這也是一個(gè)謊言啊,你的內(nèi)心始終會(huì)不安內(nèi)疚的,這講關(guān)系到你的一生,關(guān)系到你的未來。甚至你慢慢地成長的時(shí)候,你也都不會(huì)忘記你撒過這個(gè)謊言,騙過這個(gè)人。老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們,我們又如何有資格來騙老師呢?

  在老師面前誠信是非常重要的,老師教導(dǎo)我們含辛茹苦,對我們像親生孩子一樣的.喜愛。我們怎能欺騙老師,辜負(fù)老師的信任呢?

老師的故事作文10

  就要期中考了,但是還要第五單元考。

  終于,我們大家用了一節(jié)語文課多一點(diǎn)的時(shí)間將第五單元考好了?己煤蟮奈覀,終于深深的嘆了一口氣,我如同一個(gè)從捕捉中逃出角馬,感到很輕松。

  但是一場火又攻進(jìn)了我的心,那就是第五單元發(fā)卷時(shí)。只聽老師一聲聲說道:“我真對你們太失望了,我用了那么多心思放在你們身上,可你們卻沒有讓我滿意,這次第五單元就是一個(gè)最好的見證!

  我能感到老師的心如同一個(gè)玻璃球,掉到了地上,摔成了兩半。我也能感到自己的成績一定也不好。

  老師又說:“接下來又要期中考了,同學(xué)們啊,希望大家拿起十萬分的精神。要和在打仗一樣,把每一句話都聽進(jìn)去,我是很擔(dān)心你們期中考又考不好呀!”

  這就是老師擔(dān)心,你的老師有過嗎?

老師的故事作文11

  如果你走進(jìn)學(xué)園路小學(xué),看到一個(gè)大個(gè)子,戴著眼鏡,一臉陽光的中年男老師,那他一定是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熈恕?/p>

  那是一次數(shù)學(xué)考試,一向擅長數(shù)學(xué)的我,信心滿滿,這一次考試是新學(xué)期的第1次數(shù)學(xué)考試,我一定要給劉老師一個(gè)好印象,所以試卷一發(fā)下來,我就刷刷刷的把卷子完成了,并仔細(xì)檢查了一遍。

  等卷子發(fā)下來,我定睛一看,什么只有70多分,我明明檢查了呀,我正思考著,忽然老師說:“那個(gè)熊什么,你下課來辦公室喝茶!”我忐忑不安地想,這次喝茶怕是兇多吉少啊!要是萬一讓家長知道,不但我前些日子好不容易給父母樹立的形象被毀,搞不好還會(huì)吃一頓棍棒炒肉,但事實(shí)是我想多了。

  我去了辦公室后,老師看到了我,便招手讓我過去,我謹(jǐn)小慎微地走到他面前,老師卻讓我坐下,我更加害怕了。

  沒有想到老師一開口就是:“那個(gè)熊雁飛呀,你這次考試沒考好,沒有考出你以前的水平啊,怎么回事呀?”我一驚,沒想到劉老師要跟我談心,我支支吾吾的回答:“”我一一老師一一我也不知道。”可老師卻說:“沒事,你下次好好檢查,你一定能考好的,失敗是成功之母嘛。”

  看到老師鼓勵(lì)的笑容,我暗下決心,一定要好好學(xué),不能讓他失望。

老師的故事作文12

  這五年來我和老師的故事數(shù)不盡數(shù),可是令我終身難忘的是在一年級開始上學(xué)時(shí)的故事。

  記得有一天,老師上課之前說要檢查我們背誦古詩的情況,盡管在家背得很熟,但在老師和同學(xué)面前我還是有些緊張,我一直在暗暗鼓勵(lì)自己千萬別緊張,可就是控制不住自己,最終還是磕磕絆絆的背了下來,在我背的時(shí)候老師并沒有打斷我,而是耐心地聽我背完。我背的不熟,以為老師會(huì)批評我,可是讓我沒有想到的是,老師沒有批評我而且還鼓勵(lì)我說:“你背得很好,加油!边@句話不僅鼓勵(lì)了我,讓我的心靈深處深深地感動(dòng)。

  老師又要課前檢查背古詩了,可我還是有些緊張,因?yàn)槲液ε略俦巢缓,這次肯定要挨批評了。我雖然緊張的情緒好了一些,但還是磕磕絆絆的,這次老師依然沒有批評我,而是又給了我更多的鼓勵(lì)。老師這樣不厭其煩的一次又一次鼓勵(lì)我,我緊張的情緒就漸漸地好起來,不緊張了,而且我一次比一次背的熟了。老師也就不用再一次又一次的鼓勵(lì)我了。我得到了進(jìn)步和成長。

  這就是我和老師之間發(fā)生過的其中一件最難忘的事。

老師的故事作文13

  小熊是森林學(xué)校里的好學(xué)生,曾經(jīng)連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。有一次上奧數(shù)班時(shí),小熊被一道植樹問題的特難題給難住了。幾天下來,小熊整天悶悶不樂,大家也疑惑不解:以前天天早上來帶領(lǐng)大家早讀,有說有笑的小熊這幾天怎么悶悶不樂的呢?

  這天細(xì)心的班主任山羊老師找到了小熊。山羊老師親切地對小熊說:“小熊怎么啦?心情不好嗎?家里有什么事嗎?沒關(guān)系,有老師在,什么問題山羊老師都可以幫助你嘛!”小熊紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,便指到了書上的題目說:“我已經(jīng)畫了很多很多線段圖,可就是怎么畫都畫得不正確”。山羊老師戴上他的老花鏡,看到了那道難題:“明明以均勻的速度在馬路的一旁跑步,從第一根電線桿跑到第二十一根電線桿共用了10分鐘,他準(zhǔn)備往返跑步共用六十分鐘。明明跑到第幾根電線桿應(yīng)返回?”“哦,這道難題先用二十一減一,再除以十,再……”山羊老師和藹可親地對小熊講解起來。寫完后,山羊老師語重心長地說:“下次有難題可要主動(dòng)找老師,不要再丟了幾天的快樂!”小熊恍然大悟。

  從那天以后,小熊再遇到不懂的數(shù)學(xué)難題就知道去問老師、問同學(xué)們。因此,小熊快樂地過了一天又一天。

老師的故事作文14

  古老師是我們原來的班主任,也是我們原來的語文老師,她教了我們兩年。到了四年級,古老師不教我們了,我很舍不得,也很難過。

  三年級時(shí),學(xué)校開設(shè)了許多社團(tuán),我選擇了合唱團(tuán)。原定每周一次的訓(xùn)練,因?yàn)楹倮镆粓鲋匾谋硌,增加了?xùn)練的天數(shù)。不巧,臨時(shí)加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了,我有點(diǎn)猶豫,不知該如何選擇。古老師見到我,看了看手表說:“小希,合唱訓(xùn)練就要開始了,你怎么還不去上課?”“老師,合唱團(tuán)的時(shí)間和我的課外班沖突了,我該怎么辦?“嗯,你可以用我的手機(jī)給你媽媽打電話,商量調(diào)換一下課外班的時(shí)間。寒假合唱團(tuán)有比賽,你既然選擇了參與,就應(yīng)該全身心投入,不能分神。相信正式演出的那天,你一定會(huì)用自己的歌聲感染臺(tái)下的觀眾!薄袄蠋,我知道該怎么做了!”我開心地回答。

  古老師心地善良,長相也非常好看呢!不信?你看:一頭棕色的短發(fā),明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子,櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)!一看,簡直是仙女下凡嘛!

  古老師是我最喜歡的老師,你想不想見見她呢?

老師的故事作文15

  今天上科學(xué)課的時(shí)候,鄧?yán)蠋熃o我們講了一個(gè)故事:蔡倫用破布、漁網(wǎng)和爛麻等造出了紙,賺了大錢。他的嫂子見弟弟發(fā)了財(cái),就讓哥哥去弟弟那兒學(xué)習(xí)怎樣造紙,他看見弟弟用破布、漁網(wǎng)、爛麻等放在鍋里煮,還沒等弟弟告訴他造紙的經(jīng)驗(yàn),就跑回家告訴妻子,他學(xué)會(huì)造紙了。他拿來爛麻、破布等放在鍋里煮呀煮,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠,做出來的紙不僅黃,而且不夠均勻,有的地方薄,有的地方厚。過了很長時(shí)間,也沒人來買他們的紙。蔡倫的嫂子很聰明,她想:我們弟弟造的紙又均勻又白,所以人們都去買他們的紙,我們的紙又黃又不均勻,當(dāng)然沒人來買了。但她想:活人不用死人用。

  晚上,她跑到城市里最繁華的一個(gè)樓下,大聲哭了起來,一邊哭一邊把紙燒了。樓上的人都被驚醒了,跑出來問她:怎么了?她悲傷地說:“我死去的親戚托夢給我,在那邊錢不夠用了,我們也沒有金元寶銀元寶,只好給他們這種紙錢了!逼渌娜讼耄核麄兊挠H戚有錢了,我們的親戚不就顯得更窮了?就這樣,這種黃色的紙很快就賣完了。

  現(xiàn)在還有人用這種紙,叫“黃裱紙!

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