我的老師-六年級人物作文700字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的老師-六年級人物作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開學(xué)第一天的操場，火辣辣的太陽炙烤著大地，汗水從臉頰滑落，我盡量讓自己站得筆直，控制住我想要癱下來的沖動，并告訴自己：活動很快就結(jié)束了，再堅持一會兒！但我好像沒有力氣了，一下子坐在了地上。

　　后面的同學(xué)趕快叫來了班主任謝老師。謝老師蹲下身子，慢慢地把我扶起，朝著教學(xué)樓的方向走。她小心翼翼地扶我走著每一步。來到了走廊里，我坐在一根柱子旁休息了一會，再想站起來時，卻發(fā)現(xiàn)沒有力氣站起來了，只感覺馬上就要昏過去了，耳邊響起了重重的耳鳴，隨后就是一片黑……當(dāng)我再次睜開雙眼時，看見了臉上掛滿汗珠的謝老師和上下樓梯的同學(xué)們驚詫的目光。我的身體好像騰空了，原來是謝老師在抱著我上樓梯。我當(dāng)時看東西雖然有點模糊，但謝老師額頭上的汗珠卻是那么清晰，雖然響起了耳鳴聲，可謝老師急促的呼吸聲又是那么真切。我們的'班級和謝老師的辦公室都在三樓，謝老師用她瘦小的身體抱著五年級的我一口氣跑到了她的辦公室，吃力地把我放到她的椅子上，然后給我吃了一顆糖，喝了些水，摸摸我的額頭問我感覺怎么樣，我感激地說好多了，她這才放心坐下來休息。然后又像媽媽一樣關(guān)切地囑咐我，早飯要吃飽，要多運動……

　　這是我和班主任謝老師的初次見面。當(dāng)時謝老師不知道我的成績、不知道我的品德，甚至不知道我的姓名，但卻用瘦小的身體抱起了我，說明她對每一個同學(xué)都是那么關(guān)愛。這讓我對她產(chǎn)生了一種敬佩！

　　在后來的接觸中，謝老師的形象更加清晰起來，她常常戴著一幅圓框眼鏡，頭發(fā)不算太長，小巧玲瓏的身材。不愛化妝，不愛打扮，經(jīng)常說起“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”這句話。謝老師，不僅知識淵博，有著新穎獨特的教育方式，更是一位平易近人，關(guān)愛同學(xué)的好教師。

　　感謝謝老師，您給予我的，不僅是知識，更是用赤誠之心善待每個人的道理。您為我們的靈魂建筑加上了點睛之筆！

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