老師我想對(duì)你說小學(xué)作文(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文1
三年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您想親愛的母親,那樣的和藹。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
是您,使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年;讓我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)落落大方的少女。這其中,您花費(fèi)了多少精力!可見每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來的,您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生!年復(fù)一年,日復(fù)一日,在這里,我代表所有被您教過的學(xué)生,跟您說一聲:辛苦了!
記得有一次,我有一道題目不會(huì)做。您看見了,便主動(dòng)來教我。一遍一遍的教我。知道我這道題目徹底會(huì)做,搞懂了為止。后來,您又說以后又不懂就來問老師。老師等這你,你不用怕。就是您的這句話是我膽大了很多,后來,我又不懂就回來問您。您始終都是不厭其煩的來教我怎么做。次次都是這樣。漸漸的,我的成績(jī)?cè)谀膸椭掠辛耸执蟮奶岣,那時(shí)候,您也流露出了開心的笑容。如今,我馬上要畢業(yè)了,我想在這里對(duì)您說一句:您辛苦了! 這三年來,您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。 馮老師,我想對(duì)您說,您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關(guān)注過我,您的每一次無聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!
老師,您是大樹,你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子,我們一天天成長(zhǎng),到達(dá)祖國需要我們的地方。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼!老師,您是一個(gè)誨人不倦的好老師,我想大聲地對(duì)您說:“我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下,花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然;而我呢,我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文2
雖然我是新轉(zhuǎn)來的一位學(xué)生,跟郭老師您還不是很熟悉,但是,我跟其他同學(xué)一樣,也有很多心里話要跟您說。
郭老師,我想對(duì)您說聲謝謝,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),謝謝您對(duì)我的培育,謝謝您對(duì)我的關(guān)心。
我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里并不是我自愿的,離開了我那已經(jīng)有三年感情的母校,離開了那些已經(jīng)培育了我三年的老師,離開了我那些同學(xué)好朋友,我是多么的傷心。我天天能夢(mèng)見他們,夢(mèng)見自己還在那個(gè)熟悉的環(huán)境里。
漸漸地,您對(duì)我的關(guān)心讓我不再覺得孤獨(dú)和無助。我來學(xué)校的第一天,沒有書,心里很難過,回到家里,我就跑到我自己的房間里哭,是媽媽跟我講,不止我一個(gè)人沒有書,還有很多同學(xué)沒有書,難道都這么哭?我聽了這些話,就立刻停了哭。來到學(xué)校,是郭老師您給我書,雖然還欠幾本,但,我還是很高興,因?yàn)橛泄蠋熌@么關(guān)心我。還有就是有全班同學(xué)這么關(guān)心我,我已經(jīng)不在感到孤獨(dú)和無助,而感到現(xiàn)在的同學(xué)就像是我在家鄉(xiāng)的同學(xué)朋友一樣,感到他們非常歡迎我。
而今年,我已是六年級(jí)了,已是畢業(yè)班了,郭老師您你對(duì)我們現(xiàn)在雖然很嚴(yán),但我知道,郭老師您是為了我們能夠打好基礎(chǔ),讓我們上了中學(xué)能夠聽懂,跟得上全新的課程。雖然,郭老師您從來就沒說過,但是,我知道郭老師您一直在我們的背后默默地幫助我們,讓我們知道怎樣才算進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖然我們班有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)老是惹是生非,但郭老師您絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗稿e(cuò)而不給他一些機(jī)會(huì)。在這里,我知道了,郭老師不會(huì)偏心,不會(huì)那么愛記恨。在這里,我看到了郭老師其實(shí)是一個(gè)很善良,很溫柔的一位女老師。在這里,我還是想對(duì)您說聲:“謝謝您,郭老師。”因?yàn)槟,我們班集體才會(huì)變這么優(yōu)秀,這么好;因?yàn)槟,我們才知道怎么樣團(tuán)結(jié),怎樣才算是自信……
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文3
親愛的唐老師:
您好。在不經(jīng)意間,您已經(jīng)教導(dǎo)我們一年了,您給我們留下了不可磨滅的記憶,我想,這珍貴的回憶一定會(huì)伴隨我們一生。
唐老師,您還記得嗎?當(dāng)我們升上六年級(jí),第一天上學(xué),大家都在興奮的地猜測(cè)著誰將是我們的新班主任時(shí),您的身影出現(xiàn)在我們視野中,同學(xué)們都在屏息祈禱著千萬不要是傳說中嚴(yán)厲的您時(shí),您擦身而過我們的班級(jí),往六(4)班走去,同學(xué)們都不禁歡呼起來時(shí),卻又看見您突然笑意盈盈折回來出現(xiàn)在我們班上。您就用這一富有喜劇性的“初次見面”,讓我們永遠(yuǎn)記住了您—一個(gè)特別的老師。剛開始,大家都以為您很嚴(yán)厲,很兇神惡煞?墒,在漸漸的接觸中,才發(fā)現(xiàn)您并沒有傳說中的性格,反而很和藹,很溫柔。慢慢的,全班同學(xué)在不知不覺中喜歡上了您。
您對(duì)我們?nèi)嗟慕陶d我們時(shí)刻謹(jǐn)記,可您對(duì)我的幫助更讓我感動(dòng)。以前,寫作并不是我的強(qiáng)項(xiàng),每一篇作文都是敷衍塞責(zé),我對(duì)自己的文章也十分沒信心。但您的支持和鼓勵(lì)讓我拿起手中的筆,認(rèn)真地寫好每一篇作文!皩懙糜羞M(jìn)步了,慧婷,加油!老師相信你能行!”您用一句句評(píng)語鼓勵(lì)我,您用期盼的眼神深情望著我。一聲聲鼓勵(lì)讓我充滿了力量,我的作文水平也蒸蒸日上。當(dāng)您用您飽含感情,抑揚(yáng)頓挫的聲音朗誦我一篇篇文章時(shí),那是我聽到過的世上最美的聲音,我的胸腔熱熱的,充滿了力量。您的鼓勵(lì)讓我信心倍增,甚至有勇氣開了自己的個(gè)人博客,把自己寫的文章掛在網(wǎng)上,聆聽網(wǎng)友們的評(píng)點(diǎn)和支持。您一次次給予我機(jī)會(huì),讓我挑戰(zhàn)自己,讓我有機(jī)會(huì)在校報(bào)上刊登自己的文章。唐老師,真的非常感謝您。
馬上就要畢業(yè)了,我對(duì)您卻是那樣的不舍,您的鼓勵(lì)和支持我一定會(huì)銘記在心,在自己感到?jīng)]信心時(shí)重溫一遍,讓我繼續(xù)能充滿斗志地去迎接生活的挑戰(zhàn)!
祝
身體健康
工作順利
學(xué)生:袁慧婷
20xx年6月13日
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文4
老師,我想對(duì)您說,說姐弟情,說師生誼,說一個(gè)弟弟對(duì)姐姐的依戀……
還記得您夾著書,第一次站在我們51個(gè)人面前的情景嗎?您太年輕了,活象我的大姐姐,這是您給我的第一次印象。接著,您用令人羨慕的普通話笑著對(duì)我們說:“我叫鄧少蘭,我相信我能成為一個(gè)稱職的老師,不過,你們別欺負(fù)我年輕啦!”風(fēng)趣而自信的開場(chǎng)白引來了我們的笑聲和經(jīng)久不息的掌聲……
從此,您成了我們的語文老師,也與此同時(shí),我們成了好朋友。還記得,我在課堂開小差,您從不發(fā)怒,只是沉著臉,用眼睛提示我。而我平時(shí)問您問題,您總是認(rèn)真的解答,然后用眼睛溫和地盯著我。好像在問我聽懂了沒有?也正因?yàn)檫@樣,我對(duì)您總是很敬佩,特別是您那雙嚴(yán)厲、敏銳,卻不失溫和的眼睛,總讓人難以忘懷。
老師,您那雙眼睛,時(shí)而深沉,時(shí)而明亮,為我的進(jìn)步而歡樂,又為我的消沉而不安,我的一切,都在您的眼睛里得到反映,我的一切疑問,無須開口都從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就在您這雙眼睛注視下成長(zhǎng)著。
您的確是一位大姐姐,懂得弟弟的心思。記得我讀三年級(jí)時(shí)遇到挫折,結(jié)果心煩意亂,整天丟魂落魄,學(xué)習(xí)一落千丈。唯有您明澈尖銳的雙眸,窺透了我的內(nèi)心。您拉著我來到無人的球場(chǎng),對(duì)我曉之以理,說明厲害,要我把心思放在學(xué)習(xí)上。我心里的陰影雖然沒有立即消逝,但隨著您一次又一次的談話,終于使我走出那陰影,坦蕩地面對(duì)未來。
日子一晃就過去了,過去的事也會(huì)煙消云散。然而,與您相處兩年,期間難忘的事豈止一件兩件。
最難忘的是那個(gè)星期天,我跟媽媽鬧翻了,一賭氣就跑出了家門,想離家出走,不料差點(diǎn)被汽車撞倒,把媽媽氣得全身發(fā)抖,媽媽連忙打電話給您。您馬上趕來了,并拉著我的手,談做人的道理,要我體諒母親,我心里的怒氣雖然沒有立即消,但隨著您的教導(dǎo),終于讓我平靜下來,并且認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
老師,我一直都想對(duì)您說:您永遠(yuǎn)是我的好老師、好姐姐!
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文5
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”,每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就會(huì)想起劉老師為我們付出的艱辛和汗水。就會(huì)有許多的心里話涌上心頭,想對(duì)您說。
劉老師,您總是面帶著慈祥的微笑,邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,每個(gè)您的課堂都是那么的生動(dòng),那么的多姿多彩。每一個(gè)課間,您總是陪伴著我們大家一起度過,就像我們親密無間的朋友,同我們一起玩耍,正如您曾說過的:“上課我是你們的老師,下課我是你們的朋友”那樣,讓我們感受到您是那么地和藹可親。
劉老師,您對(duì)待每一件小事兒都那么用心。記得有一次,我們?cè)谏掀返抡n時(shí),您向我們承諾要帶一個(gè)小盒子來。我們想,一個(gè)小盒子又能有什么用呢?上自習(xí)課時(shí),您真的帶來了一個(gè)小盒子,告訴我們:“以后,把你們開心的事和難過的事寫成小紙條放進(jìn)盒子里,讓老師和你們一起分擔(dān)痛苦和分享快樂,這樣,會(huì)使你們的快樂增多,痛苦減半,同學(xué)們說好不好!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“好!”劉老師,您的這一舉動(dòng),是許多人都很難做到的呀!我真敬佩您!
還有一次,劉老師您頂著烈日送我們放學(xué)。路上,火辣辣的太陽照著我們,好難受呀!這時(shí),您撐起傘,笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,快到傘下來吧!”聽了這話,我們一下子全都擠到了傘下,把老師您擠了出去,您被太陽烤著,用傘為我們遮陽,卻沒有一絲的埋怨……!您不就像一把大傘呵護(hù)著我們嗎?您為我們擋風(fēng)、擋雨、擋太陽,讓我們感受到您像母親般的慈愛。
親愛的劉德春老師,我想對(duì)您說:謝謝您,老師。是您教給我們豐富的知識(shí)和許多做人的道理。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是可愛的鳥兒,您就是慈祥的鳥媽媽……老師,您永遠(yuǎn)是我們的好老師,我永遠(yuǎn)不忘您對(duì)我們的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)敬愛您!
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文6
每當(dāng)聽到“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”這句話時(shí),我的腦海里就不由自主地浮現(xiàn)了一個(gè)中等身材,總是扎個(gè)高高的馬尾辮,充滿活力,特別有精神。紅彤彤的臉上有一對(duì)水汪汪的大眼睛,十分有神,笑起來還有兩個(gè)小酒窩的人,那就是您!我有千言萬語想對(duì)您說,今天就讓我一吐為快吧!
老師,我想對(duì)您說:是您教會(huì)了我獨(dú)立。由于這個(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)到石門中心小學(xué),我家離學(xué)校較遠(yuǎn),便寄宿在學(xué)校,這是我第一次離家這么遠(yuǎn)。有一天我特別想家便想一個(gè)人偷跑回家,您知道后馬上跑到車站來找我。當(dāng)我看到您時(shí)我害怕極了,我低著頭等著您的批評(píng),心想:這回肯定是劈頭蓋臉地一通責(zé)罵?墒堑攘税胩靺s沒有任何動(dòng)靜,抬起頭時(shí),只看見您正用體貼的眼神看著我。您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小男子漢了,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,只有好好讀書才不會(huì)辜負(fù)你的父母,才能讓爸爸媽媽放心……!”聽了您耐心的勸導(dǎo)后我終于想明白了,回到學(xué)校后您還安排同寢室的同學(xué)多關(guān)心我和我聊天,還特地打電話給我的家人,讓我和他們聊天。
老師,我想對(duì)您說:您就像母親一樣關(guān)心我們。您總是對(duì)我們和藹可親,讓我感到很親切。您每天為了我們?nèi)找共賱,忘我地工作。您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)而且非常關(guān)心我們的生活。有同學(xué)遇到難題的時(shí)候,您總是不厭其煩地跟他解釋;有同學(xué)生病了,您總是及時(shí)地帶他去醫(yī)院;有同學(xué)遇到了困難,您也總會(huì)伸出手去幫助他。天氣轉(zhuǎn)涼了,您總是提醒同學(xué)們添衣服;放假時(shí),您總是少不了告訴同學(xué)們,在回家的路上要注意安全……
老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說:謝謝您!您一直教導(dǎo)我們要懷有一顆感恩的心,要我們學(xué)會(huì)感恩父母,感恩同學(xué)……老師,請(qǐng)您放心我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的信任,用我們的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您,以后做一個(gè)有用的人。
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文7
敬愛的陳老師,您知道嗎?我一直有很多心里話想對(duì)您說。您最近身體好嗎?您可要注意身體,不要過于勞累喲。
您對(duì)待我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),就像對(duì)待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時(shí)候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學(xué)前班我就特別喜歡聽您講課,您講的是那樣的繪聲繪色、生動(dòng)有趣,有時(shí)因?yàn)橐坏离y題您還不厭其煩地重復(fù)五六遍,直到全班同學(xué)都聽懂為止;您為了我們的健康成長(zhǎng),很少關(guān)心自己的身體,好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。
您態(tài)度和藹可親,從來不在班上發(fā)脾氣。記得有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,就在語文課上偷偷的做,我“做賊心虛”,生怕被您發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以為您一定會(huì)訓(xùn)斥我,沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”,并沒有當(dāng)眾批評(píng)我。后來又要開家長(zhǎng)會(huì)了,我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽,可是您一直沒有把這件事說出去。這件事,您不僅僅為我保留了面子,更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理!
老師,您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈。記得有一次上特長(zhǎng)班時(shí),您看見教室里很臟,就讓我們打掃衛(wèi)生。剛開始,我好像沒聽見您說的話似的,一直坐在座位上發(fā)呆。后來,您叫我掃地,我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當(dāng)時(shí)看在眼里、記在心上。下課后,您把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這樣不愛勞動(dòng)、不參加集體活動(dòng),沒有合作意識(shí),就算成績(jī)?cè)俸,將來到了社?huì)上也沒有用!”您的教誨對(duì)我震動(dòng)很大,我漸漸的改掉了不愛勞動(dòng)的壞毛病,在班上打掃衛(wèi)生越來越積極,再也不偷懶了,而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活呢!
陳老師,您就像燃燒的蠟燭,用自己的生命,照亮著我們前進(jìn)的路程!您這樣無私地為我們奉獻(xiàn),您真是全世界最好的老師!我愛您!
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文8
朱老師,我想對(duì)你說:謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培;謝謝您對(duì)我的關(guān)愛;謝謝您對(duì)我的循循善誘……但千言萬語也匯成了一句話“謝謝您!”
記得那是報(bào)名的一天,我與媽媽手牽手,興高采烈地走進(jìn)校園,一切都仿佛變得那么美好,花兒向我們微笑,小草向我們招手,我與媽媽一同走進(jìn)教室,我拿出作業(yè),笑瞇瞇地遞給老師,由于我前一天來教室打掃,所以朱老師認(rèn)識(shí)我,叫道:“顏宸,你好。 薄爸炖蠋熀谩,我也連聲答道?肾情g我便突然覺得,我好像有幾篇作文沒寫,我立刻毛骨悚然,因?yàn),我聽說朱老師是一個(gè)向來對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格的老師,我主要是有作業(yè)沒寫,豈不是自討苦吃!想到這里,頓時(shí)我的笑容僵硬了。果然,不到五分鐘,朱老師的'笑容便不再出現(xiàn),而是冷冷地把作業(yè)塞給我,失望而又生氣的說:“顏宸,你有三篇作文缺了,給我回去補(bǔ)好,否則,明天別來上學(xué),我被朱老師圣旨般的話語給嚇傻了,立刻面紅耳赤,不知該如何是好,媽媽也十分尷尬,急得直跺腳,就前來報(bào)名的同學(xué)也議論紛紛,我感到十分沒有面子,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去;又覺得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾;對(duì)不起中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào),更對(duì)不起“三號(hào)學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào),立刻跟老師說了聲再見,沖出教室。這時(shí),天空下起了細(xì)雨,天空灰蒙蒙一片,好像在嘲笑我,花兒也不再向我微笑,小草也耷拉著腦袋,仿佛整個(gè)世界都被黑暗包裹著。
一路上,我不停地譴責(zé)自己,為什么不在本子上幾下暑假作業(yè)呢,這樣就萬無一失了呀!回到家,媽媽關(guān)上門,厲聲指責(zé)我“顏宸呀!顏宸!朱老師那么看好你,你卻讓老師那么失望,還有遠(yuǎn)在北京的爸爸,你這樣怎能讓他放心呀!”我低著頭,一直沉默不語,覺得我都這么大了,還那么讓你們操心,真是太對(duì)不起你們了!半個(gè)小時(shí)后,媽媽去上班了,我在家里補(bǔ)作業(yè),直到晚上九點(diǎn)多鐘,我才把作業(yè)補(bǔ)完,補(bǔ)完后,我才長(zhǎng)舒了一口氣。
朱老師,謝謝您,您讓我懂得了作為一名小學(xué)生,絕不可以拖拉作業(yè),這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。朱老師謝謝您,您讓我懂得了做人要寬宏大量,不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,這樣才能博得別人的喜歡……
總之,千言萬語都匯成了一句話“朱老師,謝謝您!”
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文9
老師我想對(duì)你說 我親愛的老師,多年以來我心里都藏著一句話”老師,我想 對(duì)你說! 老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長(zhǎng),我們的一舉一 動(dòng)都在你的眼里,如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我 們,如果我們幫長(zhǎng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干,我們已 經(jīng)成熟了,每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一 樣,我經(jīng)常這樣想:如果老師是大海,那我就是那一條小 魚,如果我是一只小鳥,那老師就是浩瀚的天空,如果老 師是肥沃的土地,那我就是那一棵小樹,老師如果沒有你 的話我不可能學(xué)到那么多的知識(shí),也就不會(huì)有今天的我 了,所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功 勞,你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情,老師這 一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的,如果某一天你在路上看到 的那一個(gè)有著成就的男人,那可能就是我。 老師謝謝你 親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默 默的教育我們,默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻(xiàn)。 慢慢的,你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白 了很多,但你絲毫沒有怎么在意,老師,你日夜都在但優(yōu)著我 們的學(xué)習(xí)情況,你不累的嗎? 我想,老師,你一定是很幸苦,但你似乎沒有什么怨言。就是 這樣,我們的知識(shí)就也就豐富了很多,真是謝謝你為我們做 一切喔—— 以前,老師,你為我們而嗓子都沙了,但是你仍然堅(jiān)持 著來教我們,連透口氣的時(shí)間也沒有什么,只是默默地教我 們。老師,謝謝你教會(huì)了我們做人的道理,是你讓我擁有這么 豐富的知識(shí),是你教會(huì)了我走上人生的路,我真的是感激不 盡你對(duì)我們的愛!老師,我為你感到自豪!—— 老師,你就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,讓我們 每天都走上快活的人間路,.老師,你的知識(shí)就如天上的星星 那樣多,一顆顆的教給我們,讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知 識(shí)!——老師,等我長(zhǎng)大了以后,我也學(xué)你這樣,把自己所學(xué)到的, 所知道的,都貢獻(xiàn)給那些年幼無知的小孩——讓他們也右有豐 富的知識(shí),就這樣一代一代地傳下去,我想就這樣,全中國的 人都是聰明人,沒有一個(gè)笨蛋,那多好呀—— 老師,你為我們所做的一切,都是無法用語言代替,只 能用心來溝通的,用心來表達(dá)!
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文10
打開記憶的閘門,記憶如流水般“嘩嘩”流了下來。我站在流水邊,細(xì)細(xì)觀看,不經(jīng)讓我看到了那件事......
那時(shí)候,您是才接我們這個(gè)班。您對(duì)我們不熟,我們對(duì)您也不熟。一直以來,我們班的紀(jì)律都不是很好,可您不知道。
那一次,我們班上英語課的時(shí)候的時(shí)候,講話的同學(xué)太多,您知道后,很生氣,就對(duì)我們說:“你們真是和尚打傘—無法無天了,是吧,那你們好好想想,自己有沒有講話,等一下我再來問。”過了一會(huì)兒,您來了,說:“上英語課一句話都沒講的同學(xué)站起來!蔽蚁攵紱]想就站起來了,因?yàn)槲沂且粋(gè)好強(qiáng)的學(xué)生,總是覺得自己是最好,沒有一點(diǎn)缺陷。我想,正是因?yàn)槲疫@種好強(qiáng)的性格,讓同學(xué)對(duì)不滿,旁邊的同學(xué)偏說我講了,我委屈的很,很想解釋,可就您問都不問一下,就叫我坐下,更別說讓我解釋了。我知道,您當(dāng)時(shí)很生氣,又不了解我們班的情況,可是,您也不能蠻不講理吧。當(dāng)時(shí),我覺得您的脾氣好倔哦,寧愿聽別人的,都不聽這個(gè)當(dāng)事人的解釋。如果我真的講了您把我拖出來,我改,可您居然無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)我可真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出。我差點(diǎn)哭了起來。您卻看都不看我一眼,我是一個(gè)很愛強(qiáng)的女孩,您這樣讓我覺得很傷心?赡^續(xù)講您的。您說站起來的大家都同意了的可以走了。聽到這名話,我的淚光在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師,您不知道,當(dāng)時(shí)我的心里感覺是多么委屈,多么冤屈啊!我真想馬上站起來,轉(zhuǎn)身就走。然后,您叫我們坐著的靜坐。靜靜坐的時(shí)候,我一直在想,為什么我要靜坐,難道真的是我錯(cuò)了,還是您真的冤狂我了。我一直在想啊想,難道我真的講話了嗎?我開始回想:上英課,我一直在跟英語老師一起讀,直到我問了一個(gè)同學(xué)一個(gè)單詞。難道這也算講話嗎?我很不服氣,就在想是不是針對(duì)我啊。回家,我把滿肚子的委屈全向爸爸訴說,可爸爸說是我錯(cuò)了,我很不服氣偏說您錯(cuò)了,爸爸說:“有什么問題,應(yīng)該下課問,不能上課問。”這個(gè)時(shí)候,我才覺悟,我想對(duì)您說:“老師,我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起”
看看這兒,我現(xiàn)在還感覺非常內(nèi)疚,我現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)再次對(duì)您說:“您能原諒我嗎?”
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文11
親愛的老師:
您好!
我的名字叫王蕾,我是一個(gè)活潑開朗的女孩,但千萬別和調(diào)皮沾上邊,那都是小時(shí)候的事。我不是班上最大的,也不最小的,我的年齡上下不穩(wěn)定。我的個(gè)子確實(shí)有點(diǎn)高了,上課的時(shí)候,我偶爾會(huì)弓著背,因?yàn)槲沂窃谙霐[脫掉沉重的書包的壓力,輕松一會(huì)兒,希望您能諒解。老師,我想對(duì)您說,拜托六年級(jí)上學(xué)期放學(xué)不要超過六點(diǎn)半,作業(yè)不要太多!每當(dāng)我們上完了一天的課程,再放學(xué)回到家,天早像發(fā)霉的饅頭,只有一絲亮光了。我立馬放下書包寫作業(yè),盡管我寫得再快,時(shí)間還是像離弦的箭,快得無法阻止。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)8點(diǎn)了,我還有大部分作業(yè)沒完成我晚飯還沒吃,我臉還沒洗。有時(shí)題目太復(fù)雜了,我又被爸爸媽媽的“早點(diǎn)睡覺”催的眼淚都要出來了。但我又不是這類人,我只能在心里默默地流淚。時(shí)間過得真快,一會(huì)兒一年就要到末尾了,F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,天氣都涼了.我每天放學(xué)都乘公交車,晚上公交車的最后一班是六點(diǎn)半來,之后就沒有公交車了。有時(shí)老師你們放學(xué)晚了,我急急忙忙趕到車站,等了十幾分鐘,才等了一輛“遲到”的13路。到家后媽媽都已經(jīng)去同學(xué)家找過我了。之后,寫作業(yè),寫作業(yè),寫完了還是有作業(yè)。我聽我媽媽說,像我表姐這么聰明的人,上初中放學(xué)回家,作業(yè)起碼也要寫道12點(diǎn),如果是差生的話,凌晨也寫不完。希望老師不要布置太多作業(yè),比如大家非常熟的,一些重復(fù)寫了幾次的,可以少布置了。我在班上聽說,上一屆六年級(jí)晚上放學(xué),竟然晚到了七點(diǎn)多,而且還是作息表沒換的時(shí)候。那如果是在冬天呢,晚上太冷,公交車早沒了。我的爸爸就會(huì)頂著寒風(fēng)來學(xué)校門口來接我,在門口就一直等我,會(huì)凍了感冒的。不僅是我家,還有別的家長(zhǎng)也一樣,孩子很晚不回家,都不放心地到學(xué)校門口來等。親愛的老師啊,我只你們是為了我們好,但還是希望您冬天的時(shí)候,不要拖課太晚。
祝您身體健康,工作順利!
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