【推薦】幽默的老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的幽默的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幽默的老師作文1
課堂也無非是這樣,有的學(xué)生在打瞌睡,有的學(xué)生在開小差,有的學(xué)生在認(rèn)真聽課、有的學(xué)生在課堂上搗亂。我們班的同學(xué)也太“厲害”了。好像才剛剛上課一樣。
剛開學(xué),我們增加了一位老師,物理老師。打鈴了、班級進(jìn)來了一位新老師,他高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡。衣著普通他特別幽默。很討人喜歡,說的很幽默。我們的同學(xué)總覺的多了一門學(xué)科,就增加了負(fù)擔(dān)。結(jié)果讓我們特別喜歡這位老師,大家都覺的他幽默。就這一特點(diǎn)讓我們喜歡上了他。
在物理課上,我們的同學(xué)不像以前那么“厲害”了。同學(xué)們積極舉手,大膽回答問題。從老師的幽默里讓我們的同學(xué)不在那么“厲害”了。
物理老師到底哪里幽默了呢?讓我來說一下吧。物理老師上課的時(shí)候,他用一些笑話結(jié)合課上的內(nèi)容,而且他的話比較尖,他讓我們更加的認(rèn)真上課。他那一把嗓子,造成了我們上課愉快的氣氛。
由于,他對我們班的同學(xué)還不熟悉。所以對于物理老師對我們的看法,還不知道。但我們總體對他是比較好的。
今天,剛好教師節(jié)。在這里,我祝老師們工作順利、萬事如意。
幽默的老師作文2
在我剛開學(xué)時(shí),我們班又換了一個(gè)班主任,他是個(gè)男的,我心想這下可慘了,男老師最嚴(yán)厲了,但他和我想的恰恰相反。他粗黑的眉毛下露出一雙像黑鉆石一樣的大眼睛,似乎可以看透一切,看透一個(gè)人的未來,他那高高的鼻梁下面長著一張紅紅的大嘴巴,長得很帥,不過,他還很幽默。
在第一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我上講臺做題,那時(shí),我們還在學(xué)位置,讓我上黑板做,我畫出了小剛的位置,然后,老師讓我標(biāo)上名字,我沒聽明白標(biāo)上了我自己的名字,引得全班哄堂大笑,老師見了,笑得合不上嘴,我紅著臉,看到我自己的名字,又看到老師和同學(xué)們都哈哈大笑,我不由自主地也笑了起來。然后,老師對我說:“你把小剛的位置占了,人家往哪里坐呀!”我聽后,又不好意思了。
老師呀老師,你上的第一節(jié)課都那么幽默,可見你也是一個(gè)幽默的人呀!
幽默的老師作文3
我的幽默老師,姓郭,是我們班的語文老師,上課常常讓我們在歡聲笑語中掌握語文知識。
語文課,遇到全班同學(xué)都無精打采,郭老師會突然放下手中粉筆:“同學(xué)們,你們都是國寶熊貓!比嗳算蹲×耍型瑢W(xué)已經(jīng)托著腮認(rèn)真思考這句話背后隱藏的意思,有反應(yīng)快的同學(xué),率先笑出聲,像接力賽一樣,一棒接一棒,班上很快笑得人仰馬翻,一個(gè)個(gè)都變得很有精神。
郭老師很幽默,有時(shí)也會“變臉”。周五語文課,郭老師正在黑板上寫生詞,班上“搗蛋分子”的凳子好似裝上擴(kuò)音器,開始發(fā)出咯吱咯吱聲,漫延至人群,同學(xué)三三兩兩竊竊私語起來,甚至還掏出書包的玩具,肆無忌憚地在課上交流玩法心得。郭老師突然“暴走”,把手中粉筆舉起,咳嗽兩聲:“我給大家表演飛鏢,想不想見識一下老師的內(nèi)功!卑嗌项D時(shí)鴉雀無聲,班上的溫度從夏天跳到冬天,每一個(gè)“作亂分子”都被郭老師用班規(guī)“款待”了一番。下一秒郭老師又開玩笑說:“同學(xué)們,班規(guī)可是一道大餐,能上桌的同學(xué)真有口福!贝蠹乙宦,趕緊把頭低下,趕緊做筆記,生怕被郭老師請上桌。因?yàn)楣蠋煹挠哪,我們期末考試拿到了年級第一?/p>
怎么樣,郭老師幽默嗎?我期待郭老師下周的課!
幽默的老師作文4
我們班有一位很幽默的,她總是一邊講笑話,一邊為我們上課。
她是誰呢?哈哈,告訴你們吧,她就是我們的班主任——谷老師,也是世界上批作業(yè)最快、最準(zhǔn)的人!
她為我們上課時(shí),我們總是一邊笑、一邊樂、一邊學(xué),因?yàn)樗且晃弧靶υ捝駧煛薄?/p>
有一次,她發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)本上的錯(cuò)字很多,就為我們講了一個(gè)笑話:“從前,一個(gè)兒子為他的老寫信,信上寫到:媽,我很好,有一位好心的老大狼(娘)讓我住在她家,還讓我睡在她家的火坑(炕)上……還沒看完信,就暈了過去。”谷老師剛講玩,全班就笑得前仰后合。
谷老師怪不得是一位“笑話神師”呢,她講一個(gè)小小的笑話,就能讓我們懂得一個(gè)大大的道理,她真是無所不知、無所不能呀!
們都喜愛的谷老師,一位幽默,又有學(xué)問的老師,她陪伴我們度過了開心、快樂的每一天。
幽默的老師作文5
他就是我們的科學(xué)老師:李老師。他長的不是太高,眼睛大大的,頭發(fā)烏黑的,高高的鼻梁上擱著一副眼鏡。上課的時(shí)候,他總是喜歡用手推推眼鏡。大約每次我們上科學(xué)課的'時(shí)候,都會看到他穿那件棕色的襯衫,可以看得出來那一件棕色的襯衫他覺得很好看。
他的課我們班同學(xué)都非常喜歡,因?yàn)樗浅S哪L(fēng)趣。
記得有一次,我們班正在上科學(xué)課,全班都很吵,李老師就說:“現(xiàn)在的老師真難當(dāng),要上課,還要練功。我買了個(gè)小擴(kuò)音器吧,聲音居然還沒有學(xué)生的大,所以又買了個(gè)大擴(kuò)音器,可是聲音還是沒有學(xué)生的大。我覺得應(yīng)該用一個(gè)高音喇叭,再不行還是用一排高音喇叭吧。然后我運(yùn)功發(fā)音,這下估計(jì)該差不多了!蔽覀兟犃诉@番話,先是哈哈大笑,然后我們立刻意識到剛才是太吵了。于是大家笑過之后就變得非常安靜。的確,不管上什么課,我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律。我想以后我們會上好每一節(jié)課的。
李老師用這種幽默的語言提醒我們要認(rèn)真聽課,真是太有意思了。
幽默的老師作文6
我相信每個(gè)班級都有一位數(shù)學(xué)老師,而我的數(shù)學(xué)老師特別幽默。他不但說話有趣,而且長相也很有趣。
數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)很蓬松,有時(shí)他上午來給我們上課,頭發(fā)就會像雞窩一樣。皮膚很特別,如一塊面包快要考糊了的顏色一般。身材很瘦,瘦得仿佛一陣風(fēng)都能把他吹走。老師的眼睛很小,臉上的皺紋卻很多。如果他閉上眼睛,臉上的皺紋和眼睛的那條線就重合在一起了,看起來就像沒有眼睛一樣。每次我們在下面小聲地討論著老師的長相時(shí),大家都會被樂得吃吃竊笑。
數(shù)學(xué)老師講話很幽默。有一次在快下課的時(shí)候,我們班有一位胖男生想上廁所。下課鈴聲一響起,他就第一個(gè)沖了出去,但是在經(jīng)過講臺的時(shí)候,他被一個(gè)同學(xué)的大長腳給絆倒了。老師看到以后,一邊把他從地上扶起來,一邊笑著說:“同學(xué)們,你們看到了嗎?這就是豬八戒被西瓜皮滑倒了的場景。請同學(xué)們記住,如果不想變成那個(gè)豬八戒,就要走路的時(shí)候小心點(diǎn)!”話音剛落,全班同學(xué)一起哈哈大笑,我們都被老師的幽默所折服了。
聽完我的介紹,你有沒有覺得這個(gè)老師很幽默呢?
幽默的老師作文7
他是補(bǔ)習(xí)班的汪子文老師。剛聽到這個(gè)名字時(shí),我以為他是王老師呢。如果給他畫一幅漫畫的話,我想應(yīng)該是這樣:個(gè)子不是很高,也不是很帥,還有點(diǎn)微胖……
看,汪老師又開始講笑話了,我趕快入座,本打算拿出作業(yè)開始寫的。可總是被汪老師的笑話給逗笑。雖然他總是逗我們笑,但他工作起來也特別認(rèn)真,有一次我把做好的數(shù)學(xué)題交給汪老師,不到一分鐘汪老師就把我叫過去了。走過去時(shí)我還在納悶,他怎么算的那么快,走到跟前一看,原來汪老師是用計(jì)算器算的。他說這樣更準(zhǔn)確,其實(shí)他是在“偷懶”。
汪老師不僅很幽默,而且還很會講題。比如29÷3=?在講這道題時(shí),有的老師可能會讓你背乘法口訣,但汪老師不一樣,他會說:“你有29個(gè)蘋果,要分給三個(gè)人,每人必須分得一樣多,每人分幾個(gè)……”這樣大家很快就明白了。
汪老師你走了,我聽說有人告你了,對嗎?不過,無論別人怎么看你,在我心中你是一個(gè)既負(fù)責(zé)又有趣的好老師,我要向你學(xué)習(xí)。
汪老師。你現(xiàn)在在干什么呀?我很想念你,你會到補(bǔ)習(xí)班看我們的,對吧?
幽默的老師作文8
我的數(shù)學(xué)老師,姓劉,他是一個(gè)十分幽默的老師。正是因?yàn)閯⒗蠋熡哪瑢W(xué)們都非常喜歡他的數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”上課鈴響了,劉老師剛走出辦公室,“站崗”的同學(xué)大聲喊道:“老劉來了,老劉來了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課!”同學(xué)們正襟危坐,等待劉老師上課。當(dāng)劉老師走到教室的時(shí)候,這位同學(xué)便去“迎接”他,結(jié)果竹籃打水一場空——老師并沒有走進(jìn)教室,而是與這位同學(xué)擦肩而過。這位同學(xué)就這樣迎了個(gè)寂寞,他又悲又氣,他剛想播出一期“廣播”時(shí),劉老師突然來了個(gè)“急剎車”,接著又來了一計(jì)“360度大轉(zhuǎn)彎”,最后又用他的花式“車技”拐進(jìn)了教室。
原來,這節(jié)課的確是數(shù)學(xué)課,劉老師故意表演了這一出戲。劉老師還一本正經(jīng)地編了一些五花八門的理由,一直不肯承認(rèn)“罪行”。那位“法官”——被戲耍的同學(xué)拍著桌子大聲說道:“老劉,我勸你快快‘認(rèn)罪’”。劉老師又一本正經(jīng)地說:“我已知錯(cuò),接下來我會將功補(bǔ)過。上課——”
劉老師真幽默!
幽默的老師作文9
我們班的語文老師是一個(gè)幽默搞笑的語文老師,和她上課我們都很開心,我們都叫她小劉老師。
她有一頭烏黑的頭發(fā),一對水汪汪的大眼睛,真是美若天仙。小劉老師非常開易近人,不過她最大的特點(diǎn)還是幽默搞笑。
我們的小劉老師有很多招,有一次中午吃完中飯,小劉老師聽到同學(xué)在說小話,小劉老師叫他對著墻站著,然后小劉老師假裝打他把我們都逗笑了。小劉老師還會用搞笑的語言批評表現(xiàn)不好的同學(xué)。有一次,上課的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)背都彎了,小劉老師就說:“你們以后要少吃點(diǎn)龍蝦啊,別都成了龍蝦族了。 痹捳f在黑板上寫上了重要的筆記的時(shí)候,老師看了一下同學(xué)們有沒有做筆記,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)沒有做筆記,就說:“我們班上有幾個(gè)豬八戒的后代。”做了筆記的同學(xué)就開始笑了起來,沒有做筆記的同學(xué)就低下頭開始做筆記了。
還有一次,老師和人們玩猜成語的游戲。老師做一個(gè)動(dòng)作好笑極了,同學(xué)們都笑了起來。有的同學(xué)猜是坐立不安,有的同學(xué)猜是手忙腳亂。最后是猜坐立不安的同學(xué)答對了。
小劉老師是一個(gè)幽默有趣的老師,我們都很喜歡她。
幽默的老師作文10
眨眼間,快樂的暑假過去了,我們又迎來了一個(gè)開心的新學(xué)期,幽默新老師。媽媽和爸爸高高興興的把我送進(jìn)學(xué)校,也是送進(jìn)了知識的大門,知識的海洋 。我剛走進(jìn)五〈1〉班的教室,就發(fā)現(xiàn)我們原來的喻老師變成了余老師,而且是個(gè)男的,讓我大吃一驚!好一會兒我才明白過來:原來喻老師去教一年級了,校長把這位老師調(diào)過來教我們。
我們新來的這位老師非常帥!他的頭發(fā)翹翹的,擦過魔翹的,擦過魔絲,他的眼睛炯炯有神,他有個(gè)大大的鼻子,鼻梁上掛著一副眼鏡,一張大嘴,他還有一身強(qiáng)壯的身體,體育樣樣能行。
這位余老師上起課來非常幽默,在上第一篇課文時(shí),我說:“課文中比喻“我”是一棵小樹!崩蠋焻s說:“哦!小樹對吧,那你頭上長根芽,腿上張幾根樹枝好了。”老師的話弄得我無話可說。
雖說他很幽默,但也非常嚴(yán)格,連續(xù)幾天晚上是看電視的,可是,只看了一會兒,老師就叫我們做作業(yè)了。
這位老師還真好,我相信余老師能把我?guī)У暮艹錾,我百分之百的相信余老師?/p>
這位老師還真不錯(cuò)呀!
幽默的老師作文11
”叮鈴鈴”,伴著熟悉而又悅耳的鈴聲,我們上課了。由于周三下午的一節(jié)作文課改成了“道德與法治”,我們所有人都很興奮。我們的道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風(fēng)趣幽默,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子不高,但很精神。每次上她的課我們都很興奮。
記得有一次在上課時(shí),有一位同學(xué)在玩“水晶泥”老師看到了她之后,用濃厚的河南話口音說:“你把它吃了吧!”老師的話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學(xué)也害羞的笑了笑之后就認(rèn)真聽課了。
還有一次,在上課前有人玩泥,被老師看見了。上課時(shí),他又在玩,老師這回不像上次一樣,她換了一種“攻略”,老師先是閉口不語,走到他面前,然后十分“親切”的對那個(gè)同學(xué)說:“乖,來讓我也玩玩吧!蹦莻(gè)同學(xué)被嚇了一大跳,我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。
楊老師就是這么一位幽默、風(fēng)趣的老師,她深愛著我們,我們也深愛著她。
幽默的老師作文12
我的數(shù)學(xué)老師姓張,她的身高中等,身材比較苗條,眼睛大大的,鼻子挺挺的,總是留著短發(fā)。
別看她不愛笑,其實(shí),她的性格很溫和,很關(guān)心同學(xué),說起話來還很幽默。
記得有一次,張老師在講題,答案本來是140,但是有一個(gè)同學(xué)粗心大意寫成了14,張老師就幽默地說:“你是不是把零吃了?”全班同學(xué)聽后都哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)慚愧極了,當(dāng)時(shí)就表示再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
因?yàn)閺埨蠋熀荜P(guān)愛同學(xué),所以下課后都會給那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)講題。有一次,我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)竟然考了100分,同學(xué)們都不相信這是真的,直到班長說老師下課都會給他講題,他才逐漸有了進(jìn)步,大家這才明白他這次考100分也沒什么好大驚小怪的。
我喜歡她,全班同學(xué)都喜歡她,她就是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。
松果學(xué)園名師點(diǎn)評:
這位數(shù)學(xué)老師幽默又有耐心,老師也很喜歡呢!結(jié)尾直抒胸臆,酣暢淋漓,小作者對數(shù)學(xué)老師的喜愛之情完全藏不住。數(shù)學(xué)老師要是知道了,肯定開心得不得了!
姝瑤的寫作思路清晰,語言非常流暢,文中舉例也很貼切,繼續(xù)加油!
幽默的老師作文13
咱們班的劉老師,用一個(gè)字形容她——美,用兩個(gè)字形容她——幽默,所以,咱們都稱呼她——幽默的劉老師。
這不,上課了!罢埻瑢W(xué)們把語文書打開到昨天的作業(yè)處,將‘辨’寫成‘辮’的請站起來和大家熱情地打個(gè)招呼!比齻(gè)男生、一個(gè)女生低著頭慢慢地站了起來。
“呀!不好意思。讓我看看是誰寫錯(cuò)了?”劉老師伸著頭故作查探狀!鞍,原來是三個(gè)帥哥和一個(gè)美女呀!辮子對于女生來說不稀奇,咱就不說了。可帥哥也喜歡辮子嗎?哎,我就想不通了!眲⒗蠋熥笫滞兄沂郑沂殖伞鞍恕弊置掳,一副沉思的模樣!肮保瑢W(xué)們被劉老師的話和她的表情逗笑了。
“!看起來還挺樂的嘛!光有辮子還不行呢,還可以買個(gè)裙子配在一起,高跟鞋,包啊……都可以配,這才齊全。保準(zhǔn)你們走出安徽,沖向全國,紅遍大江南北!蓖瑢W(xué)們被這句話逗得笑翻了天,三個(gè)帥哥也笑得肩膀直抖,口水都快噴到了桌子上。
“好了,笑歸笑,下次可不能再把這兩個(gè)字混淆了!眲⒗蠋熞皇毡砬椋袅刻岣吡税硕,教室里頓時(shí)一片安靜。
瞧,咱班的劉老師幽默嗎?
幽默的老師作文14
張老師是我們307班的數(shù)學(xué)老師,她有一雙明亮的眼睛,還有一個(gè)經(jīng)常會逗我們的嘴巴,中等身材。我們可喜歡她了。
有一次,在上數(shù)學(xué)課,張老師在黑板上寫題給我們做,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意在講話,被張老師知道了。張老師并沒有直接批評他們,而是說:“我們班里有幾只小蚊子,在嗡嗡嗡地叫著,還有回音呢!崩蠋熯@么一說,全班哄堂大笑。嘿!這辦法真靈!那幾只“小蚊子”不說話了。不說你們也猜出來了,誰都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。
記得有一次,也是上數(shù)學(xué)課。張老師叫我們坐整齊。有的同學(xué)坐得不直,后背是彎的。張老師辦法多的是!她說:“哪一個(gè)同學(xué)坐不直,等后背的脊椎骨定型后,他的背就永遠(yuǎn)都是彎的了。那就變成駝背了。到時(shí)候,要是有駱駝看見你,會說:“看,同伴來了……”張老師的話還沒說完,全班同學(xué)又哈哈大笑起來。
這就是我喜歡的張老師。怎么樣?
幽默的老師作文15
“哈哈哈……”聽,是哪個(gè)班在笑呢?哦,原來是五三班的張老師逗得同學(xué)們哈哈大笑呢!
只見張老師比劃著,臉上做著滑稽的表情,同學(xué)們又哈哈大笑。老師回到講臺,發(fā)現(xiàn)窗戶關(guān)著:“教室里要保持空氣流通,要不你一個(gè)人感冒的話,全班就被你害慘了!
在課外,同學(xué)們也經(jīng)常和他相處。記得有一次,在做早操之前,我和幾個(gè)小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看,終于盼來了這位“大人物”。我們排在兩邊,像餐廳里的服務(wù)員,伸出手,鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神,穿著一身西裝,擦的閃閃發(fā)光的黝黑皮鞋。我們齊喊:“歡迎光臨!”“謝謝,謝謝你們!”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他,仿佛是他的“小跟班”、“跟屁蟲”,我一下子提起老師掛在肩上的電腦。可沒想到,我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳,以為電腦掉了。當(dāng)知道事情經(jīng)過后,才長疏了一口氣,大家都笑了。
他還總說聽我們讀書就像聽音樂,這就是我們班的幽默老師,以為慈祥的父親。
聽!遠(yuǎn)處又傳來笑聲……
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