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偉大的老師作文

時(shí)間:2021-09-14 11:07:12 老師 我要投稿

偉大的老師作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的偉大的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

偉大的老師作文集合15篇

偉大的老師作文1

  在二零零八年,五月十二日,一切都很平靜。可真的象表面這么平靜嗎?不,不是的;一場百年的噩夢正在向我們襲來。十四時(shí)二十八分,里氏八點(diǎn)零級的地震在四川汶川發(fā)生了。地震發(fā)生后,一個(gè)個(gè)感人的故事便涌現(xiàn)了出來……

  地震發(fā)生時(shí),在四川省棉竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的一間教室內(nèi).譚老師正在上課,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)課桌在搖晃的時(shí)候,他大聲的要同學(xué)們趕快跑,不要拿任何東西趕快跑出去;可是那致命的幾秒鐘,有怎么可能容的下所有同學(xué)跑出去呢?在教學(xué)樓要倒塌的一瞬間,他把離他最近的四個(gè)同學(xué),塞在了桌子底下.然后自己俯在桌子上,用自己的血肉之軀去保護(hù)孩子們.

  在五月十三日二十三時(shí)五十分,救援人員在倒塌的教學(xué)樓中連續(xù)救出了四個(gè)被譚老師保護(hù)的孩子;而譚老師的后腦卻因?yàn)楸痪薮蟮氖瘔K砸中,而導(dǎo)致整個(gè)腦顱凹了下去,永遠(yuǎn)的離開了我們。

  救援工作人員說:“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂展開著趴在桌子上,身下死死的護(hù)著四個(gè)孩子,要不是有他,這四個(gè)孩子一個(gè)也活不了!

  因此,我想對所有因?yàn)榫韧瑢W(xué),離我們而去的老師說:“您曾經(jīng)用辛勤的勞動(dòng)給學(xué)生們知識和希望,帶去改變學(xué)生自己命運(yùn)的可能性;現(xiàn)在,您用生命讓學(xué)生們獲取了重生的希望,但您卻又讓孩子們最最稚嫩的眼神失去您的庇護(hù)!

偉大的老師作文2

  父母是大樹,那老師就是葉子,我們就是果實(shí)。有大樹的支撐,果實(shí)才會成長,有葉子送去營養(yǎng),果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜眠@么多,正是因?yàn)橛辛死蠋,我們才能開心成長。在我經(jīng)歷的一件小事中,更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。

  那天課后練習(xí),我有一個(gè)數(shù)字題不會做,想了半天也沒有想出來。老師看到我著急的樣子,對我說:“下課來一下我的辦公室。”聽老師這么一說,于是我緊張極了,因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒入耳。我忐忑不安的熬到到下課了,老師的辦公室離這兒很近,我以前走幾步就到了,今天不知道怎么了,雙腿像灌了鉛似的,一步也抬不起來,好不容易移步到辦公室,老師不在,我心想,慘了來遲了,這下老師要罵我了。過了一會兒,老師來了,我以為老師會罵我,沒想到老師表情非常和藹的對我說“來啦,快坐下吧”,看到老師像媽媽一樣的笑容,我緊張不安的心情一下子無影無蹤了。于是老師又是列式,又是畫圖的把這題講了一遍,看我還不懂,就知道我上課沒有認(rèn)真聽講了,于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍,而后再來講剛才那個(gè)題目,我一下子就豁然開朗了。老師看到我終于弄懂了題目,她也開心的笑了,而后對我說:“以后上課一定要認(rèn)真聽講”。我非常慚愧的低下了頭,心里默默的下了決心:以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

偉大的老師作文3

  老師,這個(gè)美好的詞語永遠(yuǎn)印在人們心間。老師是平凡而又偉大的,所以,我敬佩的人,理所當(dāng)然地成為了班主任張老師。

  每天,您總是早早地來到教室,檢查作業(yè),總是對同學(xué)們放不下心來;課間徘徊在講桌旁的總是您,上課時(shí)動(dòng)情引導(dǎo)思路的人也是您……

  您平凡,平凡在您的生活。開水一樣平淡的生活,似乎又透著孩子們的歡笑與朗朗書聲;您偉大,偉大在您時(shí)刻都把我們放在第一位,好像我們就是您的親人,您為我們操碎了心,無私地把知識與做人的道理教給我們,就像太陽不住地散發(fā)出光和熱,照耀人間。

  鐘老師,如果讓我用幾句歌詞來形容你,那么請聽這樣一首歌:《長大后我就成了你》!伴L大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”

  是呀,對于歌詞的含義,我深有體會。

  那次,我們上音樂課不遵守紀(jì)律,該說話的說話,該打鬧的打鬧,音樂老師不停地用黑板擦敲桌子,大聲維持紀(jì)律,可我們還在各自干各自的,音樂老師氣得直哭,無可奈何。當(dāng)您進(jìn)來時(shí),全班剎那間安靜下來,您已經(jīng)猜到了八九分,于是上前語重心長地教導(dǎo)我們。同學(xué)們的眼睛都濕潤了,深深地為自己的行為感動(dòng)慚愧。您的諄諄教導(dǎo)使我們心明眼亮,讓我們更加成熟。

  鐘老師,您無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),把自己的學(xué)生看得那么重要,您平凡、無私、負(fù)責(zé)、偉大,值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),每一個(gè)人感恩,每一個(gè)人敬佩!

偉大的老師作文4

  人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命,但是,還有一種是無私的愛,而這種不停的灑落在人間,那就是老師的愛。老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師的愛,躲在每個(gè)角落,我們隨時(shí)隨地都能找到它。

  記得那是四年級的一個(gè)晴空萬里的早晨。我急匆匆地來到學(xué)校,連早餐都沒吃。在路上買了個(gè)面包,隨手裝進(jìn)了書包里。便來到了學(xué)校。在學(xué)校我早讀的時(shí)候,肚子就餓得“咕咕”叫。根本沒法認(rèn)真讀書,上課的時(shí)候,頭昏昏沉沉的,什么都聽不進(jìn)。好不容易等到下課,我迫不及待的從書包里拿出面包,狼吞虎咽地吃起來。

  才吃了幾口,有一位同學(xué)看見了,說:“你還帶東西來學(xué)校吃,我要去告訴老師。”話沒說完,就轉(zhuǎn)過頭,準(zhǔn)備告訴老師。我前一腳,后一手拉住她,并向她說明了這件事,解釋完后,她并沒有要放過我的意思,說:“你早餐沒吃,那我就更要告訴老師了!辈徽撐以鯓右沧柚共涣怂,就只能等著老師批評我了。

  過了一會兒,老師來了,我的心里像是掉著一塊石頭,老師把我叫到辦公室,在路上我緊張得兩腿直發(fā)抖,心里面一直想著:老師會不會打我罵我,該怎么辦啊……

  到了辦公室,我頭也不敢抬,老師說:“你怎么不吃早餐呢?這樣有害身體健康的而且上課也沒有精神……!眹Z叨完后,老師給我泡了一杯炒米,親切地說:“把它吃了吧!吃了能充饑。”頓時(shí)我驚呆了,心里面的石頭終于掉下去,腦子里亂亂的,我拿起這杯帶有愛的炒米吃了下去,它剎時(shí)繚繞于舌尖,溫暖潤滑。咽入口中仿佛置身與愛的天堂里!

  從這件事之后,我對“老師”這個(gè)名次有了新的看法。

  老師的愛很偉大,這種愛是用金錢買不到的!

偉大的老師作文5

  有人說,老師是辛勤的園丁,無微不至地照顧著祖國的花朵;有人說,老師是一截蠟燭,照亮他人;有人說,老師是一支小小的'粉筆,留下的是無窮無盡的知識,犧牲的是寶貴的生命;有人說……這些說法,都無可否認(rèn),但我覺得老師更像善良的天使,他試著去讓每個(gè)惡魔屈服,雖然惡魔是野蠻的,但是老師仍理直氣壯,用知識惡魔,用行動(dòng)感動(dòng)惡魔,他總是盡力而為,量力而行,只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望的曙光,那么他就會去感化每個(gè)惡魔。我的啟蒙老師,不就是這樣的嗎?

  歲月匆匆,時(shí)間好象被什么窮追不舍似的,行云流水般地溜走了,溜得無影無蹤。些許記憶已模糊,但對于老師的所作所為,我依舊清晰。

  教育成功的秘籍在于尊重學(xué)生。愛默生說得極對。我的老師不也是這樣的嗎?他視學(xué)生的尊嚴(yán)為泰山重。上課的時(shí)候,他有時(shí)會出些問題,讓同學(xué)們?nèi)ビ懻,然后再一一講解。但他那顆尊敬學(xué)生的心致使他先征求學(xué)生的答案,自己再做出結(jié)論。他上的課總是很有趣,讓人不得不為他的課所迷上。也就是因?yàn)樗鹁磳W(xué)生的一舉一動(dòng),劃破了師生之間的界線。與其說我們是師生,不如說我們是知心朋友。他自早把教書當(dāng)成是一種樂趣,把學(xué)生當(dāng)成朋友,他從不把這當(dāng)成累贅。

  有人說,老師是學(xué)生肚子里的,真有這事嗎?沒錯(cuò),老師總是能一眼看穿別人的心思,隨時(shí)隨刻地為同學(xué)們做心理輔導(dǎo),使同學(xué)們能夠健康快樂地成長,不受心理障礙所影響。老師并不想讓帶給大家壓力,他只想讓同學(xué)們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石,鋪起了一條條道路,但卻奉獻(xiàn)了自己如畫的青春。

偉大的老師作文6

  老師是偉大的,是我們知識的源泉,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門。

  老師教會我們要學(xué)會有序觀察,有條理地思考,遇到困難,不要退縮。

  上課時(shí)老師利用情趣教學(xué),激發(fā)情趣。當(dāng)我們索然無味時(shí),老師通過情趣的吸引,感化學(xué)生,激發(fā)學(xué)生思維的火花,讓我們學(xué)起來輕松,使我們成為學(xué)習(xí)的主人。

  家長們常說,“學(xué)生們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)!”而面對學(xué)習(xí),我怎么做才能更好地學(xué)習(xí)、更扎實(shí)地學(xué)習(xí)呢?

  我會認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,積極舉手發(fā)言,做好筆記,老師講到重點(diǎn)語句時(shí),要圈劃出來,在課后我按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且既要速度又要質(zhì)量,不能馬虎,然后復(fù)習(xí)今天在學(xué)校里學(xué)的內(nèi)容,在預(yù)習(xí)明天的課程時(shí),在不懂的地方做記號。

  爸爸去年上半年調(diào)外地工作了,很少回家,平時(shí)會通過電話和網(wǎng)絡(luò)與我溝通,他常跟我說要做一個(gè)對社會有用的人,要有孝心、有愛心,更要有責(zé)任心,愛學(xué)習(xí),也要愛生活,情商與智商要同步發(fā)展。學(xué)習(xí)時(shí)要好好學(xué),玩也要玩出點(diǎn)名堂,要有自己的興趣和愛好,有自己的好朋友。從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,多看書、多積累、勤思考,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍,不要不懂裝懂、一知半解。在學(xué)習(xí)方法上,要做到課前有預(yù)習(xí),課堂上好好學(xué)習(xí),課后有復(fù)習(xí),舉一反三。日常的學(xué)習(xí)基本靠媽媽輔導(dǎo)和督促,她還要照顧我的生活,挺辛苦,所以我要去努力做好自己。

偉大的老師作文7

  在我心中老師是偉大的,信我的心中又一個(gè)最偉大的好老師,那個(gè)人就是黃老師!

  我們的黃老師是一個(gè)和藹可親,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  上個(gè)禮拜黃老師的女兒生病了,聽說發(fā)高燒很厲害,晚上還說胡話,黃老師也是急的手忙腳亂,黃老師為了照顧她的女兒已經(jīng)連續(xù)有好幾天沒有睡覺了。昨天我們大家都討論著黃老師可能不會來上課了,我們要上自習(xí)了?墒窃阝徛曧戇^之后,老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了教室,讓我們大家都吃了一驚。老師像往常一樣給我們上課,但是我們能夠明顯的感覺到老師很疲勞,反應(yīng)也沒有以前那么明顯了,在講知識點(diǎn)的時(shí)候還講錯(cuò)了,我們大家給她糾正了。后來在老師轉(zhuǎn)身去黑板寫字的時(shí)候,老師突然摔倒了在地上。我們教室一陣慌亂,前面的同學(xué)趕緊去將老師扶起來,后面的男生就跑出教室去叫別的老師,而班上其他的女生就尖叫起來。老師起來后,說了句沒什么,就是太困了,于是我們大家給她倒了一杯開水,她喝完后臉色也更好了點(diǎn),又要給我們繼續(xù)上課,我們大家勸她還是先回家休息下,我們大家自己自習(xí)一樣的。就這樣老師才不舍的離開了學(xué)校,后來我們才知道,原來老師幾天沒有睡覺了,怪不得老師上課時(shí)沒有精神,我們大家都很感動(dòng)!

  我們老師是偉大的 ,她對工作負(fù)責(zé),我們一定要好好學(xué)習(xí)!

偉大的老師作文8

  人人都有老師,我也不例外,我有一位超級偉大的老師,我對他恭恭敬敬,終取得了進(jìn)步。

  有一次,我邊看電視,邊削蘋果,看的哈哈大笑,卻險(xiǎn)些被刀削到手,我的老師突然來了,他毫不留情的關(guān)了電視,冰冷的目光逼視著我,眉毛皺成了一團(tuán),用手指著我,教導(dǎo)我千萬不能一心二用,我恍然大悟,發(fā)誓不再一心二用,我心想:老師真是絲毫不留情!

  最近樓道口安了防盜門,一次我在路上碰見與我同樓道的奶奶,領(lǐng)先的我打開樓道門,進(jìn)去樓道后,剛想任門自己關(guān)上,我的老師突然來了,和藹地對我說:“為老奶奶撐住門吧,可以讓人家少用點(diǎn)力氣,而且還能減少對周圍的噪聲,我們也該多體諒別人啊!”我羞愧至極,立即小心翼翼地?fù)巫×碎T,我對老師的敬佩油然而生,心想老師真是考慮周全!

  有一次收全班的作業(yè),看著七十九個(gè)人,我心里立馬想到:那么多人,什么時(shí)候收完呀?算了,不收了!我的老師不知不覺地來了,他目光如劍,頭皮好像在炸裂,他對我說:“哼,還學(xué)習(xí)委員呢,連點(diǎn)作業(yè)都不想收,真是丟人!”我被我的老師批評的滿臉通紅,心里萬分后悔剛才的想法,我便好好的收作業(yè),心想:老師真是嚴(yán)厲!

  在一次活動(dòng)課中,我與朋友因意見不合而吵架了,我便下定決心不再和他玩,誰知我的老師來了,他臉上充滿了氣憤,他語重心長的對我說:“哎,活了十三年了,你難道還不會寬容嗎?”我接受老師的教導(dǎo),與我的那位朋友重歸與好,我心想:老師真是懂得和睦相處。

  我的老師該出手時(shí)就出手,他真是無處不在,正因?yàn)橛羞@位老師,我才能不斷進(jìn)步,他真是一位偉大的老師!

  奧,忘了告訴你們老師是誰了,這位老師就是?D?D自我反省。

偉大的老師作文9

  兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了,又到了九月開學(xué)季了,九月是一個(gè)充滿活力的季節(jié),一個(gè)充滿新鮮的季節(jié),一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。開學(xué)不久之后就是我們的教師節(jié)了,說起教師節(jié),每年我都有不一樣的回憶。

  今年的教師節(jié)剛好是周一,同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個(gè)最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個(gè)又拉上窗簾,關(guān)上燈,準(zhǔn)備營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的,還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過馬上就露餡兒了。“哎呀這里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節(jié)日快樂!”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花。

  在升旗時(shí),我們鄭重地向國旗敬禮。同時(shí),我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。

  老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果!

  教師節(jié),讓我們真誠地說一聲,老師教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!

偉大的老師作文10

  我的班主任是張老師,她長得不胖不瘦,中等個(gè)子,我們大家都很喜歡張老師,張老師也非常喜歡我們班同學(xué)。

  去年有一次,班主任張老師病了,同學(xué)們都很擔(dān)心,大家天天都愁眉苦臉,想著:張老師還能不能給我們上課了呀?沒過多久,老師怕影響我們的學(xué)習(xí)和期末成績,竟然帶病給我們上課。

  記得那一天,張老師面色蒼白的走進(jìn)教室,不時(shí)還咳嗽幾聲,可以見到同學(xué)們,她微微的擠出一絲笑容,同學(xué)們看了后更加擔(dān)心,心里都在嘀咕:老師沒事吧?看樣子病的好重呀!于是大家不用等老師說“上課”這兩個(gè)字,我們就都站起來響亮地說:“老師,您好!”這聲音充滿了關(guān)心和疑惑,張老師費(fèi)力的笑了笑,好像就是在說:“同學(xué)們,你們終于理解老師了!”平時(shí)上課,總是老師不停額提醒“坐直”、“別走神”,而今天,同學(xué)們坐得紋絲不動(dòng),沒有人走神,沒有人做小動(dòng)作,全都聚精會神的望著張老師。看到同學(xué)們求知若渴的樣子,張老師也盡量繪聲繪色的給同學(xué)們講課,不一會兒,汗水就開始不停的流了下來,但是張老師手扶著講桌,仍然堅(jiān)持著。直到下課,不用老師說,我們有自己站起來:“老師您辛苦了!”張老師又費(fèi)力地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,然后慢慢走出教室,許多同學(xué)都攙扶著老師,直到把她送到辦公室才放心的回到教室。

  這可真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆埨蠋煹慕陶d之恩,我永生難忘,她不顧自己的病情,一心想著學(xué)生,真是一位偉大的老師!

偉大的老師作文11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀!

  當(dāng)我看了關(guān)于葉嘉瑩老師的故事后,十分地感慨萬千,一個(gè)89歲高齡的老人,竟然站著上完了一節(jié)長達(dá)2小時(shí)的課,而且竟沒喝上一口水,為了好的教學(xué)質(zhì)量,珍惜課堂上的每一分鐘,她不顧自己的口干舌燥,不愿浪費(fèi)學(xué)生的一分一秒,她寧可在這幾秒內(nèi)多教給學(xué)生一點(diǎn)知識。

  我們的老師又何嘗不是這樣呢?我們總是埋怨老師布置的作業(yè)太多了,當(dāng)老師太幸福了,但是你有沒有想過,你們每人一本的作業(yè)本子,加起來就是幾十本,你還覺得幸福嗎?多少個(gè)假日,老師在改作業(yè)中度過,多少個(gè)日日夜夜,在你酣睡時(shí),老師在燈下含辛茹苦地為明天的課做好準(zhǔn)備。生病時(shí),老師還帶病上課。不管你是好是差,他們都還是要教你知識。

  老師總是無私的,他們不求名利,他們不會因?yàn)閯诶鄄簧险n,他們是偉大的,即使在你看不見的地方,他們也在默默努力著,默默奉獻(xiàn)著他們那寶貴的青春,他們把所知道的知識全部交給你,帶你在書海中拾貝,帶你在書海中翱翔,讓你從天真無邪變得成熟穩(wěn)重,把你一步步帶上人生的正軌。

  人們總是說:“老師是你的第二個(gè)父親。”雖與你無情無緣,但勝似父親,不求回報(bào),只求你的成功。

  偉大的老師們!希望在我的有生之年,能感激你們對我孜孜不倦的教誨。

偉大的老師作文12

  今天是一個(gè)不普通的星期三。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),是我們偉大老師的節(jié)日。

  下午上管理班的時(shí)候,班主任許老師的許多“弟子”來看望她。一句句關(guān)心的話語飛到了許老師的心窩里。當(dāng)許老師進(jìn)班的時(shí)候,樓了一大堆的禮物。有鮮花、賀卡……老師把禮物放到講臺上和小柜上,對我們說:“我的上屆學(xué)生和上上屆學(xué)生都來看我了!他們說。骸S老師,我現(xiàn)在可知道您要求我們嚴(yán)的好處了,中學(xué)這兩大篇筆記都記得特快。要不是您那時(shí)候那么要求我們,我們根本跟不上!魄疲罏槭裁催@么嚴(yán)格要求你們了吧!”老師臉上露著笑容,顯得非常高興。

  我直到今天才完全體會了老師對我們嚴(yán)格要求的好處。

  再看看別的老師,不也是全心全意的為同學(xué)們付出嗎?同學(xué)們生了病,是老師不辭辛苦地帶同學(xué)看病。同學(xué)們忘了吃藥,是老師督促同學(xué)們吃藥。同學(xué)們中午飯吃不飽,是老師們把自己僅有的飯菜分給同學(xué)們吃,寧可自己吃不飽,也不讓同學(xué)們餓肚子。同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,是老師給同學(xué)們講道理。同學(xué)們沒帶課本,是老師把自己僅有的一本課本借給同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們熟睡時(shí),是老師還坐在暗淡的燈光下為同學(xué)們批改作業(yè)。

  老師,您就是辛勤的園丁,我們就是被您培育的小花。您全心全意的為同學(xué)們著想,卻從沒想過自己,從沒有一句怨言。您是多么的默默無聞,多么的無私,多么的偉大呀!

偉大的老師作文13

  從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在,我的老師有很多很多,平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任——?jiǎng)⑸蠋。下面我來介紹一下她吧!

  她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃,頭發(fā)卷卷的,看起來像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛,老師的身材很好,個(gè)子很不算很高,臉上有些青春痘,嫩嫩的皮膚,這就是我的劉莎老師。

  我和老師之間有很多美好的回憶,老師對我們很好,比較關(guān)心我和我的好朋友——謝紫薇,有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是——我們?yōu)榱颂蹛邸㈥P(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師,到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了,因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦,我們要回?bào)她!

  有次,到了六年級第一次期末考試的時(shí)候,老師單獨(dú)把我叫到辦公室對我說:”海諺啊,再過幾天都要期末考試了,你可要好好復(fù)習(xí)!你爸爸媽媽對你抱了很大的希望,你可不能辜負(fù)他們對你的期望。∵@幾天要好好復(fù)習(xí),不能再玩啦!“老師說了很多激勵(lì)我的話,知道老師也對我抱了很大的希望,希望我長大能做一個(gè)對社會有利的人!

  到了期末考試過后,老師又把我叫到了辦公室說:“海諺,你覺得這次考的怎么樣?”我說:“老師,這次考的可能不是很好。”老師滿臉笑容的說:“考的不好沒關(guān)系,只要你盡心盡力了,這就是你的成果了!崩蠋煱参堪参课艺f:“加油吧!別灰心!”等到試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我驚呆了,語文——93,數(shù)學(xué)——85,英語——95,老師把試卷遞到我手里說:“這是你的勞動(dòng)成果!”

  我成功了,首先,我要感謝我的老師們,在此我要感謝我的同學(xué)們!謝謝你們的幫助!

  老師啊,你就是我們的“重生父母”!

偉大的老師作文14

  老師,是學(xué)生的知識保險(xiǎn),學(xué)生的智力是打開這個(gè)保險(xiǎn)柜的唯一鑰匙。老師為了把知識教給學(xué)生,不惜放棄應(yīng)有的休息時(shí)間,來為我們備課,放棄吃飯的時(shí)間,來為我們改作業(yè)。

  老師,是一名不求回報(bào),只爭取希望的園丁,辛勤的園丁,只希望自己用心血培養(yǎng)的花能在百花中爭一艷,甚至更好,這就是一名園丁的希望。多么偉大啊!

  老師,是一名能帶著學(xué)生到無邊無際的學(xué)海里遨游的舵手,將所有懂得的知識毫無保留地教給每一個(gè)學(xué)生,耐心地,會讓人明白地,為了這個(gè),老師甚至把身邊的一切一切都暫時(shí)拋開,來教學(xué)生。拋開的包括親人,朋友……多么無私啊!

  老師,是學(xué)生的再生父母。父母給予了我們生命,老師,則給予了我們知識,兩者必不可少,少了生命,人就不可能活下去。少了知識,人生存在這個(gè)世界上就毫無意義,任由時(shí)間老人放肆地奪走你的時(shí)間,不久后,人便會慢慢地失去。

  是學(xué)習(xí)給了學(xué)生快樂和知識;是老師教會了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí);是老師讓我們的世界更加美好,更加精彩;是老師給了我們未來的幸福;是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就,希望和夢想;是老師用鮮艷的彩筆在我們的生活上增添了一些光彩。

  老師,詩歌朗誦,誦不完您為我們付出的精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。

  老師,您是多么偉大,無私和神圣!老師,謝謝您!

偉大的老師作文15

  風(fēng)是平凡的,如果吹在炎熱的夏日里,就能給人們帶去涼爽;水是平凡的,如果是沙漠上的一汪清泉,就能滋養(yǎng)一片綠洲;雪是平凡的,如果在春日里,就能孕育今年的豐收……

  我們身邊也有許多這樣平凡的人,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。老師也是平凡的,不斷給孩子們輸送知識,卻不計(jì)較報(bào)酬。

  2020年是不平凡的一年,因?yàn)樾鹿诜窝滓咔,我們遲遲沒能跨入校園。但是,我的張老師卻跟別的老師不一樣,依然堅(jiān)守崗位。每天早上八點(diǎn),老師就守著電腦,專心致志地給我們講課;晚上在班優(yōu)里批改作業(yè),經(jīng)常改到半夜十二點(diǎn)多。五一節(jié)后,隨著疫情的控制,我們也得以重返校園?墒翘鞖鉂u漸熱了,課堂上我們經(jīng)常會看到老師手中的粉筆在黑板上用心地一筆一劃地書寫著,臉上的汗珠卻來不及擦掉。

  暑假了,這本該是您休息的時(shí)間,可您卻依舊在微信群的另一端孜孜不倦地指點(diǎn)著我們的古詩、漢字、日記、作文……有的同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱;有的閱讀理解差;有的則是寫作問題,您總能根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況做出不同的建議和指導(dǎo),我們提出問題您總能快速解答。您的無私,您的不求回報(bào),讓我們的假期很充實(shí),很溫暖。謝謝您!我敬愛的張老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖衲侨紵南灎T,不斷地散發(fā)著自己的光和熱,培育出一批又一批優(yōu)秀的人才,讓我們無比尊敬!

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