老師向我道歉了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的老師向我道歉了作文，歡迎大家分享。
老師向我道歉了作文1
“鈴鈴……”上課了，今天老師說(shuō)要發(fā)星期一考的數(shù)學(xué)試卷。
媽媽昨天就對(duì)我說(shuō)：“如果這次考了95分以上，就可以去肯德基吃大餐了，如果考不到，雞腿就對(duì)你招手說(shuō)再見了！”
這時(shí)，老師抱著一大摞試卷向教室走來(lái)，我們的心情十分忐忑，生怕自己考的不好。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說(shuō)：“我們班這次考試總體來(lái)說(shuō)考得還可以，但是楊一鳴同學(xué)本來(lái)可以考到95分以上的，可因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道題，得了94分�！崩蠋熣f(shuō)這句話時(shí)本來(lái)笑容的臉色立刻變成了嚴(yán)厲的臉色。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我認(rèn)真的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了老師說(shuō)的那道題，“1公里=1000米”上有一個(gè)明顯的紅叉叉。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師真是的，我明明答對(duì)了還判我錯(cuò)，亂批卷子�！闭�(dāng)我說(shuō)時(shí)，老師就站在了我身后，拍拍我的肩膀說(shuō)：“楊一鳴同學(xué)，下課后到我辦公室來(lái)一下”。我心想：這下糟了。突然二胖不知從哪里冒出來(lái)了，大叫一聲：“你這回死定了”。
下課后，我小心翼翼地走到老師辦公室門口，在途中我的腦袋里都想著老師可能會(huì)讓我抄作業(yè)，批評(píng)我，罰站，打手……一些不好的念想進(jìn)入我的腦海。我也只好乖乖去“領(lǐng)刑”。
我走進(jìn)辦公室，老師讓我把試卷拿出來(lái)，老師仔細(xì)看了看，對(duì)我說(shuō)：“這道題是對(duì)的，老師馬虎大意，批錯(cuò)了卷子，請(qǐng)?jiān)?”沒想到老師竟然給我道歉了，我有點(diǎn)不知所措，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我，我也做得不對(duì)……”老師讓我早點(diǎn)回家。
回家后，媽媽也聽說(shuō)了這事，一定是二胖告的密，因?yàn)樗妥≡谖壹覙巧�，我把事情的�?jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“有理也要講禮貌哦！”
經(jīng)過(guò)了這件事情，我想起了一句俗語(yǔ)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�
老師向我道歉了作文2
大家好！我叫行行，有一件事情你們一定要聽。
今天，我們的單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我不知道自己考了多少分，希望考個(gè)“100分、95分或者90分”。可是考卷發(fā)下來(lái)，沒想到考了個(gè)“89分”。
我發(fā)現(xiàn)試卷上有一個(gè)題目老師改錯(cuò)了，是“1公里=1000米”，這道題的答案明明是1000米，可老師給我改錯(cuò)了，這道題可是2分��！我的分?jǐn)?shù)不應(yīng)該是“89”分，應(yīng)該是“91”分。
這下我的心情可不高興了，心想“老師真是的，總是這個(gè)樣子，實(shí)在是不可救藥”！
我自言自語(yǔ)的說(shuō)“自己都這么馬虎，還改我們的試卷，真是亂改卷子”沒想到這句話竟然被老師給聽到了。
老師對(duì)我說(shuō)：“下課后到我的辦公室來(lái)一趟”。我聽后頭低下來(lái)了，真是糟糕極了。
我的心里特別著急，總覺得老師要打我似的，同桌嘲笑我說(shuō)“你死定了”。
下課后，我只好乖乖去辦公室“領(lǐng)刑”。可是，老師竟然用溫和的口氣對(duì)我說(shuō)“進(jìn)來(lái)吧”。
我本來(lái)準(zhǔn)備向老師道歉的，可是沒想到老師竟然對(duì)我說(shuō)“是老師粗心大意，改錯(cuò)了你的卷子，請(qǐng)你原諒”。
我有點(diǎn)不知所措，對(duì)老師吞吞吐吐地說(shuō)“其實(shí)我也有一些錯(cuò)，不該不講禮貌”。
放學(xué)回家后，媽媽也聽說(shuō)了這件事。她對(duì)我說(shuō)“聽說(shuō)老師找你了”。
我心里想：到底是哪個(gè)家伙告的密。我知道了，一定是那個(gè)死胖子，看我明天不剝了他的皮。
我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后對(duì)我說(shuō)：“就算要跟老師說(shuō)改錯(cuò)了試卷，你也要講禮貌哦，‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？’以后可不要得理不饒人啊”！
我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師向我道歉了作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)昨天考的試卷，這次都考得比較好，十三個(gè)100分，十八個(gè)99分，90分以上的有六十三個(gè)，80分至90分的有七個(gè)，80分以下的沒有！”
“耶！回家不用挨揍了！”我們高呼著。
可沒想到，平時(shí)總考100分的我，這次竟只考了99分。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一道換算的題錯(cuò)了，可仔細(xì)一算，一千米確實(shí)是等于1000米呀，沒錯(cuò)呀？
我心里不高興了，心想：哼！四眼田雞，連數(shù)字也沒看清楚，就跟我改卷子，要不是我算得仔細(xì)，還真給我蒙了一分呢！
我不服氣地罵了一句：“老師真是老眼昏花，四眼田雞，亂批卷子！”
可不曾想到，這句話恰好被走過(guò)來(lái)的老師聽見了，老師皺了皺眉頭后對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一下�！�
下課后，余奇對(duì)我說(shuō)：“我太羨慕你了，什么時(shí)候我才能去老師辦公室吃‘棒棒糖’呀！”
鴻翔也說(shuō)：“王哲許到老師辦公室吃‘饅頭’咯，大家快要他請(qǐng)客哦！”
哎！沒想到在教室呆著也煩，還是去老師辦公室吧！“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”早晚要受罰的，晚去不如早去！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到老師辦公室，輕輕地敲了一下門，老師卻溫和地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！蔽冶愕椭^悄悄地走了進(jìn)去。
沒想到，老師是給我道歉的，老師說(shuō)：“對(duì)不起，是老師馬虎大意，批錯(cuò)了卷子，請(qǐng)?jiān)�！”老師一臉誠(chéng)懇地說(shuō)。
我竟然不知所措了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我也做……做的不……不對(duì)�！�
第二天，老師當(dāng)眾向我道歉，可不知為什么，我的臉紅紅的，頭沉沉的，怎么也抬不起來(lái)。
老師向我道歉了作文4
上課了，數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室。
“哇！今天可能是我的末日；也可能是我的幸運(yùn)日�！蔽蚁搿Ｒ�?yàn)槲液蛬寢尨蛸�：如果我得了100分，媽媽就獎(jiǎng)給我5元錢；如果沒有，我則給媽媽5元錢。
這時(shí)，老師念到了我的名字，老師大聲說(shuō)：“萬(wàn)軒宏，99分�！�
“�。�99分？”我高高興興地走上講臺(tái)，把卷子拿下來(lái)。
我回到座位上，仔細(xì)檢查試卷上那道錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)是老師批改錯(cuò)了，“怎么回事？應(yīng)該是100分哪！”我禁不住小聲地說(shuō)。怎么辦？俗話說(shuō)得好：“分分分，學(xué)生的命根�！爆F(xiàn)在老師錯(cuò)改了我1分，不等于冤了我1%的.命？
我心里想著：老師真是無(wú)可救藥……
想著想著，我竟然說(shuō)出口來(lái)了，正好老師這時(shí)走了過(guò)來(lái)，聽到了這句話。
“下課后到我辦公室來(lái)一下�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。
“這下可糟了�！蔽蚁搿�
“哈哈，這下你可死定了！”我的同桌范予睿幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。聽他這一說(shuō)，我心里更煩了。
“鈴鈴鈴……下課了，我拖著沉重的腳步慢慢地朝數(shù)學(xué)老師的辦公室走去。
“嘭嘭嘭……”我敲了敲門，“進(jìn)來(lái)吧！”老師回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。
我走到老師身旁，老師接過(guò)我的試卷認(rèn)真的看了看那道錯(cuò)題，然后帶著歉意地對(duì)我說(shuō)：“真對(duì)不起，萬(wàn)軒宏。是老師馬虎大意，改錯(cuò)了。你能原諒老師嗎？”
我頓時(shí)愣住了：老師竟然向我道歉了！
“能嗎？”老師又問(wèn)了一遍。
“能。老師，我也有——做得——不對(duì)的地方�！蔽业椭^，吞吞吐吐地說(shuō)。
放學(xué)后，我回到家中，媽媽一見我就問(wèn)：“聽說(shuō)你被老師叫到辦公室去了？”
“一定是范予睿那家伙告的密！”我心想，完全沒有注意到媽媽臉上的天氣變化。
“快回答！”媽媽把臉沉了下來(lái)，我便把事情原原本本地告訴了媽媽。
媽媽聽了，笑了。溫和地對(duì)我說(shuō)：“‘人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？’以后碰到這類事情，就算你有理也要講禮貌�。 �
“好！”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師向我道歉了作文5
星期三上午考數(shù)學(xué)了，陽(yáng)陽(yáng)感覺考得很好，放學(xué)后陽(yáng)陽(yáng)飛奔回家。
陽(yáng)陽(yáng)興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天數(shù)學(xué)考試考的很好，可以考第一名�！�
媽媽聽了也興奮的說(shuō)：“要是你考了第一名，我就獎(jiǎng)你50元錢，帶你去游樂(lè)園玩一天，給你的QQ沖五個(gè)月的黃鉆，好吧！”
到了星期五上數(shù)學(xué)課時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)了，陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一道題“1公里=1000米”老師改錯(cuò)了，陽(yáng)陽(yáng)寫的很清楚，老師卻打上了鮮紅的“”，陽(yáng)陽(yáng)的眼睛睜的大大的說(shuō)：“我寫的這么清楚，老師卻在上面打上一個(gè)鮮紅的“”，老師真是老眼昏花，我就是這么1分，現(xiàn)在可好啦，什么都沒有了，真是亂改�！�
這時(shí)，老師從陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的身后悄悄的走了過(guò)去，看了看試卷后，輕輕的說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，你下課后來(lái)一下我的辦公室�！�
陽(yáng)陽(yáng)的心突然跳快了起來(lái)，他想：這下可糟糕了。
他的同桌頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你這下可是死定了，然后做了一囧囧的表情�！�
下課了，陽(yáng)陽(yáng)只好乖乖的去數(shù)學(xué)老師的辦公室“領(lǐng)獎(jiǎng)”。
進(jìn)去后，老師說(shuō)的第一句話特別讓陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)吃驚，老師居然給陽(yáng)陽(yáng)道了一個(gè)歉！老師和顏悅色的說(shuō)：“是老師大意，批錯(cuò)了你的試卷，請(qǐng)?jiān)彛叫瞧谝辉俟寄愕某煽?jī)是第一名。”
陽(yáng)陽(yáng)聽了老師的話，有些不知所措。放學(xué)后回到家，媽媽一臉好奇的問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“聽說(shuō)老師把你叫到辦公室去了�！�
陽(yáng)陽(yáng)想：是哪個(gè)家伙告的密？一定是住在附近的同學(xué)。
最后，陽(yáng)陽(yáng)還是把事情一五一十的告訴了媽媽。
媽媽聽了，說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)我還是要給你的，但你不應(yīng)該說(shuō)老師的壞話，‘人無(wú)完人，金無(wú)赤足，知錯(cuò)能改，善莫大焉’，老師也不是圣人��！”
陽(yáng)陽(yáng)不好意思的低下了頭。
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