謝謝您，王老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的謝謝您，王老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝您，王老師作文1

　　秋風(fēng)颯爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在被秋葉鋪滿(mǎn)的校園里，我們又一次見(jiàn)到我們的班主任——王老師。

　　王老師是我們五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師兼班主任。他對(duì)工作總是盡職盡責(zé)，我們班進(jìn)進(jìn)出出最多的、忙忙碌碌的身影就是王老師。每天早上7：15就進(jìn)班，從早讀到交作業(yè)，從做習(xí)題到課間不準(zhǔn)奔跑打鬧……他沒(méi)有一樣不操心的。

　　在課堂上，王老師經(jīng)常會(huì)讓我們做一些實(shí)踐活動(dòng)。記得上《蘋(píng)果里的五角星》一課時(shí)，王老師要求我們每人帶一個(gè)蘋(píng)果，一把小刀，讓我們?cè)谡n堂上切蘋(píng)果，同學(xué)們來(lái)了精神，結(jié)果這堂語(yǔ)文課上的效果非常好，我至今還記憶猶新。他時(shí)常會(huì)在課上說(shuō)說(shuō)笑話，放松一下我們的神經(jīng);時(shí)常會(huì)在課上講講故事，緩解一下緊張的氣氛。

　　在課外，王老師經(jīng)常會(huì)和我們打打籃球，談?wù)勑氖�，有的時(shí)候還會(huì)作詩(shī)一首。他有時(shí)還會(huì)和我們下下象棋，開(kāi)開(kāi)玩笑。記得又一次，王老師和高子晗下象棋，高子晗眉頭緊鎖，王老師卻一邊收?qǐng)?bào)刊訂單一邊下棋，最后王老師還是戰(zhàn)勝了高子晗，生姜還是老的辣嘛！

　　暑假里，我經(jīng)常想起王老師，他疲憊的身影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，我也經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)王老師因改作業(yè)到后半夜而睡著了。

　　有的時(shí)候，一個(gè)小小的場(chǎng)景，王老師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，都能喚起我心靈深處那份感動(dòng)、那份震撼。所以我想大聲地對(duì)王老師說(shuō)：王老師！您辛苦了！謝謝您！

謝謝您，王老師作文2

　　王老師，謝謝您五年來(lái)對(duì)我的悉心教導(dǎo)。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文很不好，甚至考過(guò)一次59分。我還很頑皮，天天“混”日子，上課坐不住，下課奔跑打鬧，有一次竟然骨折了。

　　王老師，我知道，您在我身上花了不少精力，操了不少心吧。

　　至今，我仍清楚地記得那一天……

　　走廊上，紙飛機(jī)在空中飛舞。我像皮球一樣在墻壁中間彈來(lái)彈去，我們玩著“抓人”游戲，我就是那個(gè)抓人的。

　　正當(dāng)我得意之時(shí)，同學(xué)們一下子四散逃開(kāi)。我很不解，回頭一看，呀！您仿佛從天而降，出現(xiàn)在我面前，我嚇得魂飛魄散。

　　“王……王老師�！蔽业穆曇舻偷孟裎米咏小�

　　“放學(xué)后留下來(lái)，我找你家長(zhǎng)�！蹦愕脑挷粶夭换�，我卻如同五雷轟頂。

　　終于挨到放學(xué)了。

　　我嚇得半死，以為您會(huì)向我媽告狀。

　　可是，您沒(méi)有，反而和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小佑，你的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，要繼續(xù)保持。語(yǔ)文和英語(yǔ)得加把勁了??�！蹦�的眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。

　　“好的，好的，我一定這樣做�！蔽也桓姨а�，像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭。

　　從那以后，在你我共同的努力下，我的語(yǔ)文有了一絲進(jìn)步。

　　是您，增加了我的自信；是您，培養(yǎng)了我的興趣；是您，啟迪了我的智慧。

　　謝謝您，王老師。

謝謝您，王老師作文3

　　我馬上就要畢業(yè)了，離開(kāi)王老師了，心里有十分的舍不得，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您，王老師。

　　記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，王老師給我上的第一堂語(yǔ)文課上，我極其專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，也想回答老師提出的問(wèn)題，給老師留一個(gè)好印象。當(dāng)老師終于叫我回答問(wèn)題時(shí)，由于對(duì)新環(huán)境的陌生，我感到很緊張，連說(shuō)話的聲音也顫抖了，老師和同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)清我的答案。當(dāng)王老師讓我再說(shuō)一遍時(shí)，我卻怎么也沒(méi)有勇氣大聲回答問(wèn)題了。

　　這時(shí)，王老師走下講臺(tái)，輕輕地走到我身邊，看著我的書(shū)。我用手指指書(shū)本上的答案給她看，此時(shí)的心砰砰的跳個(gè)不停，等待著老師的訓(xùn)斥。沒(méi)想到，王老師竟然將答案讀給同學(xué)們聽(tīng)，并且夸我答得不錯(cuò)。這時(shí)我感到熱血沸騰，臉就像熟透了的紅蘋(píng)果。對(duì)于老師給予我的鼓勵(lì)，我真是感激不盡。

　　課后，老師把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：今后，勇敢一些，多回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)才能越來(lái)越好。在王老師的鼓勵(lì)下，我變得更樂(lè)意回答老師的問(wèn)題了，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也信心大增。

　　謝謝您，王老師，是您的鼓勵(lì)，讓我從膽小變得勇敢，讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上充滿(mǎn)了自信。

謝謝您，王老師作文4

　　也許您已經(jīng)不記得了。也許這是一件小事，但不管怎樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終生難忘！

　　您還記得嗎？那一次，我和那些足球隊(duì)的大姐姐鍛煉足球。我是后衛(wèi)，可是突然從右邊射出一個(gè)角球。我想跳起來(lái)?yè)�，可誰(shuí)知那球飛得太快了，一下子打在我左眼上，正中左眼，一點(diǎn)不偏。立刻，我就感覺(jué)到火辣辣的疼痛。而且還看不清楚東西。忍不住哭了起來(lái)。其他大姐姐也不練球了，跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。您也聞?dòng)嵟芰诉^(guò)來(lái)�？吹轿易笱凼軅�，立刻就抱我去醫(yī)務(wù)室�？赡菚r(shí)都放學(xué)了，老師們?cè)缱吡耍�衛(wèi)生老師也下班了。急得您像熱鍋上的螞蟻。您不管三七二十一，先把我扶到了體育室，又是給我削蘋(píng)果，又是給我倒水�？粗�您那著急的樣子，我頓時(shí)感到一股股暖流流遍全身。這時(shí)，您剛想用自家車(chē)把我送到醫(yī)院時(shí)，我不想再麻煩您，便忍著痛對(duì)您說(shuō)：“老師，我的眼睛已經(jīng)不疼了，不用去醫(yī)院了。”可您還是不放心，又看了看我的眼睛，確定真的沒(méi)有事了，又給我到了杯水。等到五點(diǎn)半，接近六點(diǎn)了才讓我奶奶把我接回家�；丶液�，我的眼睛不疼了，可還是有點(diǎn)模糊，不過(guò)第二天早上就好了。早上到校時(shí)，你還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。使我非常感動(dòng)。

　　這件事雖然是小事，但已經(jīng)深深地印在了我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語(yǔ)使我終生難忘！在此，我在祝福一句：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

謝謝您，王老師作文5

　　一雙雙水靈靈的大眼睛，閃著智慧的光芒，一對(duì)能聽(tīng)“八方事”的`大耳，一只小巧的鼻子慢慢吮吸著書(shū)本誘人的氣息，櫻桃的小嘴里全是大道理。她，就是我敬愛(ài)的王老師。

　　清楚的記得：那天，早上還是晴空萬(wàn)里，中午卻忽然下起了大雨，我加快了步伐走在上學(xué)的路上。誰(shuí)知旁邊的車(chē)子快速開(kāi)過(guò)，水濺到了我的腳上。頓時(shí)我的鞋子和襪子全都濕透了，但我想：都快到學(xué)校了，先忍忍，水很快就會(huì)干了。我走進(jìn)班級(jí)，冷得直打顫，雙腳也抖動(dòng)得厲害，我坐在座位上，等待上課的鈴聲。一上課，王老師就發(fā)現(xiàn)了我這一雙像“落湯雞”似的腳。

　　王老師連忙把我叫到辦公室，端來(lái)一盆熱水，說(shuō)：“鞋子濕了，怎么也不換一雙再來(lái)，快把腳放進(jìn)水里，要不然感冒了怎么辦。”看著老師幫我烘烤著鞋襪，我十分感動(dòng)，想說(shuō)聲“謝謝！”可話到嘴邊又咽了下去。

　　洗了腳，王老師到辦公室拿來(lái)自己穿的一雙小棉拖，一穿上，頓時(shí)感到了一種暖意涌進(jìn)了我的心頭。王老師溫和對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)來(lái)辦公室拿鞋子�！�

　　我和王老師便回教室上課了，叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)了，我去王老師辦公室，換上鞋襪，聽(tīng)其他老師說(shuō)：“這暖氣用一次要費(fèi)很多錢(qián)。”我心里一直回味著這句話。

　　我真想大聲地對(duì)王老師說(shuō)一聲：“謝謝您，王老師！您不是媽媽卻勝似媽媽?zhuān)�您的關(guān)懷學(xué)生將永遠(yuǎn)銘記于心。”

謝謝您，王老師作文6

王老師：

　　您好！

　　自從我入學(xué)以來(lái)，已經(jīng)五年了，這五年里我認(rèn)識(shí)了許許多多的好老師，如：徐老師、田老師、張老師……但這些老師都沒(méi)有王老師您那樣關(guān)心呵護(hù)我們。王老師——我的語(yǔ)文老師，我的班主任！

　　記得二年級(jí)的一天下午最后一節(jié)語(yǔ)文課前天還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就大雨滂沱，放了學(xué)大雨仍然不停，可是我卻沒(méi)有帶傘。帶了傘的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，沒(méi)有帶傘的也都被家長(zhǎng)接走了，班里除了黃靖南，就是我了！不一會(huì)黃靖南的媽媽也火急火燎的來(lái)接他了。哎，就我一個(gè)人了，雖然住的不遠(yuǎn)，但那么大的雨，不感冒就怪了，我心里想著。這雨好像跟我過(guò)不去越下越大，我皺著眉頭在走廊里來(lái)回地走來(lái)走去，改完作業(yè)的王老師您從辦公室里走出來(lái)，看到我還在走廊里，便知道了我忘帶傘了，家長(zhǎng)也還沒(méi)來(lái)接，轉(zhuǎn)身走向教室從柜子里拿出了一把青色的雨傘走過(guò)來(lái)一邊把傘遞給我一邊說(shuō)：“快點(diǎn)回家吧，家長(zhǎng)一定以為你帶傘了，可能等急了！”您那溫柔的話語(yǔ)中充滿(mǎn)了母親的關(guān)懷�！澳�把傘給了我，您怎么回家呢？”我疑惑的問(wèn)道�！皼](méi)有關(guān)系，我會(huì)想辦法的！快回去吧。”您對(duì)我說(shuō)道。那天你是怎么回家的，我仍然不知道。

　　無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記您的。

　　王老師謝謝你！

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

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