老師秀_作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師秀_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最時(shí)尚的老師：羅老師
羅老師是我們班的語(yǔ)文老師，他雖然是語(yǔ)文老師，但是卻一口鄉(xiāng)下話，別看他說(shuō)普通話說(shuō)的不準(zhǔn)就以為他很老土，他時(shí)尚著呢！一次，我去他家補(bǔ)習(xí)，都快9：30了，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有到，那個(gè)同學(xué)是叢香港來(lái)的，有一個(gè)英文名字，本來(lái)她來(lái)到韶關(guān)要說(shuō)普通話的'，但是羅老師卻叫她的英文名字，問(wèn)他是從哪兒學(xué)來(lái)的，他卻慢條斯理地說(shuō)：“你們都這么叫的，我就是學(xué)學(xué)�！睕](méi)想到老師也會(huì)被學(xué)生“教壞”呀。他不但學(xué)習(xí)叫綽號(hào)，還學(xué)習(xí)說(shuō)廣東話，再課堂上，如果有的同學(xué)表現(xiàn)很糟糕，他就會(huì)用廣東話來(lái)罵那個(gè)同學(xué)，一位連普通話都說(shuō)不準(zhǔn)的老師說(shuō)廣東話，那會(huì)有多別扭呀。
最會(huì)拖時(shí)間的老師：陳老師
“鈴鈴……”第四節(jié)課的下課鈴響了，所有的同學(xué)都沸騰了起來(lái)，“全班安靜！”門(mén)口傳來(lái)陳老師的聲音，“咳……今天的作業(yè)交了沒(méi)？”暈……只有考道數(shù)的同學(xué)才不交“好――現(xiàn)在講昨天的作業(yè)……”老師清了清喉嚨就開(kāi)始滔滔不決地講了起來(lái)，12：00了，終于講完了，還沒(méi)完呢，只見(jiàn)她拿出一堆試卷，又滔滔不決地講起來(lái)……哪時(shí)才下課呀……
最兇的老師：胡老師
胡老師要屬我們所有老師中最兇的了。一次她在上英語(yǔ)課，有一個(gè)同學(xué)在下面玩小動(dòng)作被胡老師的火眼看到了，“你給我出來(lái)！”她大聲地叫喚可把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嚇了一跳，那個(gè)同學(xué)也被震住了，只好乖乖地出來(lái)，只見(jiàn)老師二話沒(méi)說(shuō)拿起他的英語(yǔ)書(shū)就往外丟，還用難聽(tīng)的話來(lái)罵那個(gè)同學(xué)，要是換成我，我也會(huì)受不了的。
最溫柔的老師：李老師
我們的音樂(lè)老師李老師是最溫柔的老師。有一次上音樂(lè)課班里亂得炸開(kāi)了鍋可是李老師還在悠閑地看報(bào)紙，有的同學(xué)要李老師加入游戲，李老師還同意了呢！
你說(shuō)，哪個(gè)老師是最優(yōu)秀的老師呢，只能投一票哦！
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