- 相關(guān)推薦
老師不在的幾分鐘作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師不在的幾分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的幾分鐘作文 1
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，安靜的教室里只有“唰唰唰”寫作業(yè)的聲音。突然，一通電話把老師叫了出去，幾位同學(xué)的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一絲喜悅的表情。
老師前腳剛出門，后腳剛提起，還沒出去幾秒鐘，“哄”，班里便像炸開了鍋似的鬧開了。不是女生嘰嘰喳喳的尖叫聲，就是男生嘻嘻哈哈的笑聲。我們班干部也要有班干部的威嚴(yán)，我轉(zhuǎn)頭看了看郭凱南，嘿，他倒好，我在這干著急，他卻和許維聊上了。哼，管他三七二十八，大不了到時(shí)候一起挨罵！我便加入了女生行列。
“哈哈哈”，不知是哪傳來了一陣笑聲。抬頭一看，呵，原來是唐毅、唐念、韋友這幾個(gè)白癡三劍客在講臺(tái)上跳著不知是哪個(gè)鳥國(guó)的鳥人編的鳥舞！不過欣賞率倒是高達(dá)了100%。就連幾個(gè)學(xué)習(xí)好的`同學(xué)也顧不上作業(yè)了。有個(gè)好戲白給看，不看白不看唄！
“老師回來了！”不知是哪根兒蔥喊了一句。教室里剎那間變得鴉雀無聲。跳舞的趕緊一步跳一步蹦的回座位；聊天的急忙閉上嘴寫作業(yè)；有些人用手捂住止不住笑的嘴；有些人緊張地筆都拿反了，本子都撞飛了。
過了大約十幾秒鐘，大家見老師還沒來，便一起喊了聲“切”，又嘰嘰呱呱的吵了起來。
“老師來了！”大家上過一次當(dāng)，才不會(huì)傻到還相信的地步，繼續(xù)談天說地。
“咳咳咳！”大家耳邊響起了熟悉的咳嗽聲，同學(xué)們一起回頭看。啊，老師真的回來啦？
大家的嘴巴全都形成了“O”形。不用說，少不了一頓“筍子炒肉片”！
老師不在的幾分鐘作文 2
星期四，我們班的班主任吳老師去別的學(xué)校聽課了，由六年級(jí)的.肖老師給我們上課。
快上課了，肖老師卻喊了一句：“我的作文本落在樓上了！”話音剛落，同學(xué)們都露出了奇怪的笑容。雖然我并不知道他們?cè)谛κ裁�，但我也“鸚鵡學(xué)舌”地跟著笑起來。老師前腳剛跨出門檻，班里便炸開了鍋般地吵鬧起來。教室里像個(gè)菜市場(chǎng)，有的同學(xué)來個(gè)“一山不容二虎”，有的同學(xué)“智斗口才”，而有的同學(xué)卻安安靜靜地坐在座位上“坐山觀虎斗”，好像全世界都?xì)Я艘膊魂P(guān)他的事。
瞧，劉平和蔡建偉好像下山的老虎，雙手緊捏，斜著眼瞪著對(duì)方，突然兩人伸出腳互踢對(duì)方，打得不亦樂乎。曹龍給劉臣來了個(gè)“下馬威”，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！彼褎⒊即虻眠B氣都不敢出。再看看那邊，鄧潤(rùn)杰和黃梅吵得雞犬不寧�！澳氵@個(gè)笨蛋！”“你才是笨蛋呢！”兩人像斗雞一樣，吵來吵去……
“老師來了！”“機(jī)靈鬼”何東叫了一聲，同學(xué)們四面八方都坐回座位，教室里立刻鴉雀無聲。肖老師進(jìn)來了，他對(duì)著我們笑了笑，然后隨手在黑板上寫著：今天中午的作業(yè)是寫一篇作文，作文的題目是《老師不在的幾分鐘》。我們一看，個(gè)個(gè)都嚇傻了眼，張大了嘴巴……
老師不在的幾分鐘作文 3
上課鈴聲響起后，老師突然說她忘記拿東西了。
聽到這句話后，同學(xué)們面面相覷，盡管表面上看起來很平靜，可眼神中卻露出了興奮，讀書生活何其枯燥，我們似乎都很歡迎一切的打擾。
老師大踏步走出教室后，誰也沒有覺察到她嘴角邊的一絲微笑。不消幾秒教室就沸騰起來，簡(jiǎn)直像個(gè)菜市場(chǎng)似的。同學(xué)們七嘴八舌地說起話來，音量也由小漸漸變大，有的同學(xué)甚至從座位走出來到處溜達(dá)。我的同桌正和一大幫人說的`熱火朝天，我也開始探起頭來，東看看西看看。那些靠近墻壁、窗戶的同學(xué)，仿佛已經(jīng)疲勞過度，正靠著墻休息，好不愜意。只見最后兩排的同學(xué)正怒目圓睜的看著對(duì)方，好像隨時(shí)要和人打一架似的……
靠窗的同學(xué)中不知是誰喊了一句“老師來了”，人聲鼎沸的教室里立馬雅雀無聲。
只見老師在黑板上寫了八個(gè)大字“老師不在的幾分鐘”，并說道：“同學(xué)們，今天的作文題目是《老師不在的幾分鐘》。”
我們個(gè)個(gè)傻了眼。這時(shí)，我似乎聽到了同學(xué)們那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊、不解的疑惑，而我也張大了嘴巴……
老師不在的幾分鐘作文 4
上個(gè)星期四，老師去其他班里面聽課，叫我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。她臨走時(shí)說：“你們要聽班長(zhǎng)的話，要不然罰你們抄課文�！蓖犕昀蠋煹脑捄螅耄豪蠋熌悴灰甙。∧阕吡税嗌暇蜁�(huì)亂成一片的。
果然，老師一走，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說話；有的人在玩尺子；還有的在和同學(xué)打鬧……我想：我才不會(huì)吵鬧呢！要不然會(huì)被老師罰抄課文的。于是，我就坐在椅子上看課外書。
班長(zhǎng)看教室這么吵，就大聲說：“你們要是再說話，我等一下就告訴老師�！闭l知，班長(zhǎng)越說，他們?cè)匠常�有的人已經(jīng)開始下位跑來跑去的.呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵。可是，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生，所以她不說女生們。
我心想：如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我就說，“如果你們安靜，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們�！边@樣，全班就都會(huì)安靜下來的，而且都是不僅不會(huì)批評(píng)我們，反而會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，這樣多好啊！
漸漸地，有同學(xué)開始打擾我了，他說：“我們來玩游戲吧！反正老師都不在�！蔽艺f：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關(guān)我的事！”說完，我就又拿起課外書看了起來。
后來，老師回來了，她懲罰了那些不聽話的人。我想：“幸好我沒吵鬧，不然也會(huì)被老師懲罰的。
老師不在的幾分鐘作文 5
今天上午老師第三節(jié)課去開會(huì)，讓我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。
老師剛走，我們?nèi)嗑汪[開了，有的男生幾個(gè)圍成一圈，在那兒玩拍手游戲；有的在那里玩棋；“一、二，下臺(tái)——”聲音連續(xù)不斷……
這時(shí)，樓梯上傳來腳步聲，大家立即回到了座位。哇，好險(xiǎn)呀！原來是楊校長(zhǎng)在巡視。楊校長(zhǎng)剛離開視線，我們又鬧了……
我們吸取了剛才的教訓(xùn)，選了一個(gè)“順風(fēng)耳”去“南天門”“巡視”。這時(shí)，“丐幫”幫主陳大蔚裝老大，把雙腿架在桌子上，一抖一抖的，一邊抖一邊說：“小的們，給老子拿根煙抽抽�！边@時(shí)，幾個(gè)男生嬉笑著先把粉筆朝他嘴里塞，然后上去就是幾拳，說：“去你的吧，還想當(dāng)老大？想別人為你服務(wù)？別想得太美了！回家叫你老媽侍候去！”
“明教”分舵主姚偉康想當(dāng)WWE明星，一個(gè)“飛沖肩”沖到我身旁，誰知，我早有防備，迅速把他背在身上，一個(gè)“過肩摔”，把他摔倒在地，再用“雙肩壓地”，幾個(gè)男生圍過來，起哄道：“three，two，one！孫祎璠贏了。”
還有，“絕情谷”那群女生呢？抄歌的，一邊唱一邊抄“至上麗合”的《棉花糖》；看書的，看的是著名言情小說《我的靈魂在古代——戀上一只貓》；聊天的，聊的`是QQ中的QQ寵物……幾個(gè)男生在那里“奮筆疾書”，在創(chuàng)作《魔獸爭(zhēng)霸》的新手書。
忽然，“順風(fēng)耳”和“福爾摩斯”快速跑回來了，大叫：“‘老子’開完會(huì)‘回家’了！”大家驚恐萬狀，串位的溜回來，收書的收書……
一切又恢復(fù)了平靜，班主任推開教室門，看同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，老師不在的時(shí)候……
老師不在的幾分鐘作文 6
周一第一節(jié)課是語文，該上課了，可左等右等，也不見武老師的蹤影。怎么回事呢？要知道她平時(shí)可從不遲到的呀！也許是她今天臨時(shí)有事，已說好和孫老師換課了吧。
唉，不管那么多了，孫老師已經(jīng)走上講臺(tái)，趕快拿出數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真聽講吧。孫老師不但人長(zhǎng)得漂亮，天生的模特身材，而且數(shù)學(xué)課也講得特別誘人、精彩。不知不覺一節(jié)課很快就過去了。
第二節(jié)課該上語文了吧，我靜靜地坐在自己的座位上，眼睛不時(shí)地瞅著窗外武老師的身影。“咚咚咚”有人敲門，會(huì)不會(huì)是武老師呢？不是，進(jìn)門的竟是四（9）班語文教師。同學(xué)們都很驚呀，我們的武老師呢？新代課的語文老師由于不知道我們學(xué)到哪兒，同時(shí)還要給四（9）上課，于是就讓我們做期終測(cè)試卷。把做題要求給我們講清楚以后，讓我們自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真答題。然后就去四（9）班上課了。沒有老師在的班級(jí)，可想而知會(huì)是什樣子。不一會(huì)兒，班里就亂成了一鍋粥，打的打，鬧的.鬧，同學(xué)們干什么的都有，班長(zhǎng)吵也不聽，有的甚至還偷偷溜出門外玩兒……盡管新老師不停地穿梭于這兩個(gè)班級(jí)之間，畢竟對(duì)我們班的情況她不很了解，連同學(xué)們的名字都叫不清楚，更別說個(gè)別人的脾氣性格了。
心想，如果武老師在該多好�。〈藭r(shí)老師也許正帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，因?yàn)檎瞧谀┛荚嚽暗年P(guān)鍵時(shí)刻，正是加油充電的好時(shí)機(jī)，如果武老師在，班里一定不會(huì)這么亂，一定是安安靜靜地坐在教室里……
武老師，您到底有什么事啊，您怎么能拍下我們不管呢？后來經(jīng)過我們的多方打聽，才知道是昨日武老師的家人出了車禍，父親在這場(chǎng)事故中不幸喪生，弟弟也受了重傷，住在醫(yī)院。聽到這個(gè)噩耗，同學(xué)們頓時(shí)如五雷轟頂，晴天霹靂，難受的差點(diǎn)哭出聲來。接下來的課堂上，同學(xué)們安靜了許多，我們不能再給武老師添亂了。武老師不在的日子里，我們應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，讓她在家安心處理家事，少一分擔(dān)心和牽掛。
武老師，您身體不好，有高血壓，在家一定要注意休息�。≌�(qǐng)您不要過度操勞，多多保重！我們衷心的盼望您的家人早日康復(fù)，盡快擺脫痛苦的折磨；希望您能早日回到我們身邊，回到我們的學(xué)校。
老師不在的幾分鐘作文 7
前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁(包括抄作業(yè))，有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不住；有的同學(xué)不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴子屁股——坐不祝有的同學(xué)津津有味地看書(教科書，小人書，漫書……)；
當(dāng)老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話的，追跑的，看書的……應(yīng)有盡有，然而，我們應(yīng)該做到老師在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮，把講臺(tái)收拾得干干凈凈，一定會(huì)受到老師的表揚(yáng)。
老師，您不在的時(shí)候，組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改，沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的'時(shí)候，同學(xué)們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。
老師不在的幾分鐘作文 8
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了，我們?nèi)宄扇旱倪M(jìn)入教室。上課鈴也響了，老師還是沒有來，這下，教室里可亂了套了吵鬧的吵鬧，說話的說話，屋頂都快要掀翻了！
只見“淘氣鬼”小明站了起來，把手放在臉上，扒著眼睛。咧著嘴巴，做著一個(gè)又一個(gè)的鬼臉，嘴里還念叨著：“僵尸來了，我要吃掉你們的腦子�！闭f著還做著的怪異的舉止，把手伸在前方，在教室里一跳一跳的 。
小強(qiáng)也不甘示弱，在教室里鬼哭狼嚎起來，弄得我們不得安寧。有的.同學(xué)捂著耳朵，有的同學(xué)也跟著一起鬼叫，還有的則大聲喊“不要叫了……”吵鬧聲此起彼伏。嘿嘿，遭報(bào)應(yīng)了，隔壁班的老師不知從哪兒冒了出來，她站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地說：“好啊你們，吵得我們班無法上課，我要打電話給你們的老師聽，看她怎么收拾你們，哼！”說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這下可好了，我們個(gè)個(gè)心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，趕緊讓最聰明的小紅想辦法，可她也是搟面杖吹火——一竅不通。唉，只得等著受罰了。
一會(huì)兒，老師出現(xiàn)在我們面前，她氣呼呼地說：“我出去辦事，沒有一會(huì)兒你們便瘋了，這樣吧！你們每人罰抄26課課文一遍，不抄好不許放學(xué)！”
整個(gè)教室都安靜極了，人人都搭拉著腦袋，拱著嘴中，有氣無力地抄起課文來！
老師不在的幾分鐘作文 9
一只只“蝴蝶”在教室上空飛來飛去，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……令人目不暇接，仔細(xì)一看，哈哈，原來不是花蝴蝶，而是紙飛機(jī)！
說起我們班流行的東西，那可三天三夜也說不完，上一秒還是這個(gè)，下一秒就變成了那個(gè)。瞧，現(xiàn)在男孩子們又流行起了玩紙飛機(jī)。
丁鈴鈴，下課了，老師還沒來得及說一聲下課，幾個(gè)手執(zhí)紙飛機(jī)的男孩子就沖出了教室——紙飛機(jī)變成了男孩們的'好伙伴，他們的下課時(shí)間都被用來玩紙飛機(jī)了。
下課鈴再次響起，男孩子們把書本往抽屜里一扔，又玩起了紙飛機(jī)。剛好今天顧老師沒來，他們玩得更起勁了，齊冀啪的跳上椅子，扔出了紙飛機(jī)，誰有我扔得高？楊易涵一瞪眉毛，爬上了書桌，把飛機(jī)向天花板一扔，果然比齊冀高。不幸的是，紙飛機(jī)不慎被正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇掛住了，力不從心的同電風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，飛機(jī)被甩了下來，重重的落在了我的頭上。其他人紛紛效仿，一時(shí)間，無數(shù)飛機(jī)炸彈下雨般密密麻麻的落了下來，啊，我慘叫一聲，又被數(shù)枚炸彈擊中……
唉！可惡的紙飛機(jī)！可惡的紙飛機(jī)風(fēng)暴！顧老師你快回來吧，你再不回來我就小命難保了！
老師不在的幾分鐘作文 10
在我們學(xué)校六年級(jí)的4個(gè)班里，要說成績(jī)最好的，那我們班還得加把勁兒；要說紀(jì)律最好的，我們還是略遜一籌；可要說哪個(gè)班最“活躍”，毫無疑問，非我們602班莫屬！
記得那天，我們的班主任黃老師沒來，答應(yīng)老師要遵守紀(jì)律的我們，早把諾言拋到九霄云外了。聽！上課鈴聲打響啦，在其它3個(gè)班朗朗的讀書聲中，摻雜著我們二班不和諧的喧鬧聲。
“搞怪達(dá)人”許智恒首先登臺(tái)上演了一出好戲。他模仿著京劇的唱腔在那兒秀呢！那古怪唱法引起了同學(xué)們哄堂大笑。再看教室里，男生們有傳條的，有疊飛機(jī)的，還有玩拍手游戲的。女同學(xué)們則三五成群地聚在一起聊天，還不時(shí)傳來歡快的歌聲。還有幾個(gè)膽子大的同學(xué)，竟跑到黑板上畫畫。大家都玩得不亦樂呼。即使班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員出面制止，也絲毫不起作用。此時(shí)，嬉笑聲、打鬧聲、唱歌聲響成一片。突然，不知是誰大喊一聲：“老師來啦！”剛剛還像菜市場(chǎng)般熱鬧的`教室瞬間安靜下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐。然而，在安靜了短短幾秒過后，引來的又是一陣哄堂大笑。
現(xiàn)在，你對(duì)我們班的“活躍”略知一二了吧。
老師不在的幾分鐘作文 11
唉！老師不在時(shí)，我們班亂的簡(jiǎn)直就像馬蜂一樣，你別不相信，讓我來舉例說明吧！
一個(gè)周一下午，第一節(jié)課語文老師說要聽寫，正在發(fā)本子時(shí)學(xué)校廣播里傳出一條通知：“請(qǐng)四五年級(jí)的班主任到會(huì)議室開會(huì)�！崩蠋煴銓�(duì)班長(zhǎng)簡(jiǎn)短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開始活躍起來，剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在就像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。有的同學(xué)在談?wù)撝裁矗挥械耐瑢W(xué)在喝水；還有的同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地�？匆娺@種情況后班長(zhǎng)對(duì)大家說：“請(qǐng)同學(xué)們安靜，認(rèn)真復(fù)習(xí)語文，老師一會(huì)就回來。”可是同學(xué)們正沉浸在快樂之中，根本無人理會(huì)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)沒了法子叫來學(xué)習(xí)委員，讓她對(duì)調(diào)皮的同學(xué)進(jìn)行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分，扣到6分就要抄課文，班里不少調(diào)皮鬼都嘗過這個(gè)苦頭，所以大家聽了“扣分”都心驚膽顫，自然就看書啦！這時(shí)教室外響起了“咚！咚！咚！”腳步聲。“花老師回來了�！辈恢l報(bào)警似地叫了一聲，同學(xué)們立刻‘更認(rèn)真’地看書了�；ɡ蠋熁氐浇淌铱匆娡瑢W(xué)們‘認(rèn)真’的樣子說：“表現(xiàn)不錯(cuò)！每人加一分�！甭犃诉@句話，要在平時(shí)我們能興奮地跳起來，可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都無精打采的像蔫了的'黃瓜一樣。
我想：這加的一分，我們不能要，因?yàn)檫@畢竟不是我們真實(shí)的表現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該感到慚愧��！
老師不在的幾分鐘作文 12
聽說邱老師要支福州聽課，有許多象打足了氣的皮球——一蹦老高，大喊：“邱老師要走了，今后五天可大玩特玩，作業(yè)也不多了”！邱老師臨走時(shí)說：“你們別高興得太早，我會(huì)布置一些作業(yè)，上寫字課的王老師也會(huì)布置作業(yè)，班長(zhǎng)也會(huì)布置”。這時(shí)，那些跚得老高的'同學(xué)立時(shí)成了“打了霜的煙葉——蔫了”。
邱老師走了后，在做眼保健操時(shí)非常亂，部分同學(xué)來個(gè)打鑼賣糖——各干一行，在座位上搞造型，不管值周班長(zhǎng)怎么喊，他們還是老虎推磨??不聽那一套。使我們班眼保健操那一欄評(píng)比上掛著好幾個(gè)“良”和“差”。
廣播操那就不用說了，老師說過不能踢人，可那時(shí)，許多人都踢來踢去，班長(zhǎng)看這些場(chǎng)面，就打破腦袋叫扇子扇??豁出去了，說：不做好操的人我就把他名字記下來告訴邱老師。可他們還是像戴著木頭鈴的石獅子??搖不響也不動(dòng)。
我回到家里，心里像打了五味瓶——也說不出是什么味，反正很難受。心想邱老師你快回來啊，快來管管這些“搗蛋鬼兒”啊。
老師不在的幾分鐘作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，安靜地趴在桌子上，靜候老師的到來。
時(shí)間如水一樣慢慢覆蓋過去，外面卻依舊沒有絲毫動(dòng)靜。我們有些按耐不住。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的已在下面蠢蠢欲動(dòng)。
時(shí)針拖著虛影仍在一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定往前，外面風(fēng)聲依舊�？纯催@一堂課是語文，天降大喜老師竟然忘記了，便自作主張地將語文課改成了自由活動(dòng)課。教室里亂成了一鍋粥。重要的是這時(shí)候必須安排一個(gè)望風(fēng)的，萬一老師來了，猝不及防，必然全班一起完蛋。王陸洲自告奮勇地當(dāng)起了“哨兵”，只見他先溜到門邊，又蹲下，雙手扶在門上，側(cè)著身子，倚在門邊，小心翼翼地探出一個(gè)腦袋，東張張西望望，又偷偷溜出教室，躡手躡腳地跑到了樓梯邊，如影片中的007一般，靠在墻上，向樓梯上方不停地瞄著。他的“偵查工作”那么認(rèn)真，我們也就更加肆無忌憚了。膽子大的`黃鑫偉嬉笑著踅摸到投影儀前，偷偷切換了模式，投影儀搖身成了照相機(jī)。黃鑫偉又掰動(dòng)鏡頭對(duì)著我們，我們也十分配合地做出了“鬼臉”。施皓霆還扭動(dòng)著胖嘟嘟的身姿，跳起了妖嬈的海草舞。黃鑫偉“咯嗒”一按，便定格了這既快樂又刺激的一刻。這只是膽子大的，敢在老師的地盤上撒野，膽子小卻又玩心十足的只在座位上“孤芳自賞”，只見盧旻宇手持透明膠，“嗖”地發(fā)射出去，雖然只是人工配音，卻準(zhǔn)確無誤地連續(xù)擊中了黑板擦，粉筆盒等物，倒有幾分似蜘蛛俠。班上的其他人也談笑風(fēng)生著，姜?jiǎng)t行手撐桌子與徐仁杰猜拳，只見他五官猙獰，全情投入，不知又是從來沒有贏過的姜?jiǎng)t行輸了，還是從來沒有輸過的徐仁杰贏了。姜楠躺在座位上，自成一界恬然入夢(mèng)，宛若睡美人附體，小呼婉轉(zhuǎn)……
“不好，不好，聞老師來了！”王陸洲大吼大叫連滾帶爬踉踉蹌蹌手舞足蹈魂飛魄散地跌在地上，對(duì)王張懿行過大禮后，又超光速地爬上座位，趴下裝作靜息。教室里頓時(shí)安靜，我們立刻倒桌不起，如同剛上課時(shí)。只不過，教室里卻亂七八糟，垃圾遍地。聞老師推門而入，看到這一地狼藉，我們卻裝作我是乖寶寶的樣子，冷笑一聲：“哼，別以為我不懂，‘山中無老虎，猴子稱大王�！裉旎厝ヒ黄�！”教室里哀嚎一片。
老師不在的幾分鐘作文 14
"叮叮叮".上課時(shí)間到了，端莊的語文老師邁著輕盈的步子，臉上帶滿微笑跟同學(xué)們說：“今天，老師要去聽課，這節(jié)課你們自習(xí)。”聽到這個(gè)好消息，同學(xué)們都興奮不已，都在使勁的拍打著桌面。歡呼聲已經(jīng)過去了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的瘋了。在老師的`千叮嚀萬囑咐下，全班只安靜了一秒鐘，就有人動(dòng)了起來，先是在座位上小聲講話，后來越來越大聲，而且還有人站起來，站在別人座位上講話，這是教室快要掀開鍋了。有的在用手機(jī)玩游戲，有的在聊天，有的在玩籃球，還有的在教室里亂轉(zhuǎn)。這些人都玩累了，班長(zhǎng)才出來制止。大家反而鬧得更歡了。
老師回來后，班長(zhǎng)馬上打了報(bào)告，全班都被老師語重心長(zhǎng)的批評(píng)了一遍，我們也得做檢討。其實(shí)我們應(yīng)該改過自新，老師不在的時(shí)候要像老師不在的時(shí)候一樣的聽話。我很好奇，為什么老師不在的時(shí)候和在的時(shí)候差別那么大?
老師不在的幾分鐘作文 15
老師不在的時(shí)候，我們都應(yīng)該干些什么呢？老師不在的時(shí)候，靠得就是自覺，我們應(yīng)該和老師在的時(shí)候一樣，不可以和同學(xué)竊竊私語，更不可以大聲喧嘩。
首先老師不在的時(shí)候當(dāng)然就沒有人可以管我們了，這時(shí)候就是靠我們自覺的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該要自覺做好哪些事情呢？第一，我們要坐好等待老師來，可以預(yù)習(xí)一下今年要交的內(nèi)容。第二，不可以在老師不在的時(shí)候，做一些與課堂無關(guān)的事情。第三，教室里必須保持安靜。如果老師叫我們自習(xí)的話，可以自己在座位上認(rèn)真的做作業(yè)，看看一些書，預(yù)習(xí)內(nèi)容。
安靜的'等待老師也是必不可少的，我們要安靜的等待老師來上課，不可以因?yàn)槔蠋煕]來而私自離開座位，不可以上課喝水，不可和旁邊的同學(xué)聊天，或者是大聲地喧嘩。
如果老師是在我們不知道的情況下離開，我們不應(yīng)該感到很好，認(rèn)為可以輕松一下，變不主動(dòng)地去找老師，我們應(yīng)該先等一會(huì)兒，看看老師是不是真的不來，如果老師真的不來，就必須要班長(zhǎng)或其他班干部去找張老師，看看老師到底因?yàn)槭裁炊粊砩险n，如果是老師忘了，也可以很快讓張老師來上課！
老師不在的時(shí)候，我們必須要好好的等待老師來上課，阻止一些同學(xué)竊竊私語，以便保持班里安靜，并且好好的利用這段時(shí)間，自覺學(xué)習(xí)，而不是趁機(jī)說話，吵鬧。
老師不在的幾分鐘作文 16
在我看來沒有老師的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，可是在上課的 時(shí)間老師沒有來的時(shí)候，我們什么時(shí)候沒有大聲喧嘩？什么時(shí)候沒有離開座位？在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了，因?yàn)槲覀兊捏w育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來操場(chǎng)，所以我們?cè)谶@10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去，玩了再說。就拿星期5的體育課來說吧。
“小螺號(hào)滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧?yán)蠋熞欢〞?huì)十多分鐘才來所以一下來，我們就分散了，幾乎在操場(chǎng)的. 每一個(gè)地方都會(huì)有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍戰(zhàn)，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個(gè)操場(chǎng)，看我們班的陳智渝正 在和男同學(xué)玩槍戰(zhàn)，他跳來跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng)，“敵人”按耐不住了，一跳出來，陳智渝“扣動(dòng)扳機(jī)”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們，一個(gè)個(gè)跑來跑去簡(jiǎn)直就如男生一般，在玩游戲的時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒有來的時(shí)候，也是我們班的真面目。在沒有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
老師不在的幾分鐘作文 17
上課時(shí)，同學(xué)們正津津有味地讀著書，讀著讀著，咦，老師呢？四處望望，都沒有老師的身影。哪知一個(gè)同學(xué)悄聲地說：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫(yī)院了�！敝宦犚娨宦暫榱恋摹耙�！”。我意識(shí)到我們的快樂時(shí)刻到了。
起初同學(xué)們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫。過了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還不來，就放心大膽地玩了起來，一些好學(xué)生也玩起了紙牌。
這時(shí)，走廊里突然傳來了高跟鞋的聲音，不好，老師回來了！下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然后從書包了掏出課本，裝成一本正經(jīng)的樣子在看書。那些離自己座位遠(yuǎn)的學(xué)生要倒霉了，搬著自己板凳撒起腿來就跑，只聽見高跟鞋的聲音越來越響，越來越清晰，那些還沒到座位的同學(xué)使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位。“你擋我路了，讓開！”“你先讓我過去！”兩個(gè)同學(xué)各不相讓，爭(zhēng)執(zhí)起來。
哪知走過去的是其他班的'老師，虛驚一場(chǎng)，于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大，光明正大地從書包里拿出MP3聽音樂。記得前幾天，他才被老師收走一個(gè)MP3,如今又買了一個(gè)并且還在課堂上聽音樂，這位同學(xué)的“膽”真大。
就在同學(xué)們玩得高潮興起的時(shí)候，窗外閃過了班主任的身影……
老師不在的幾分鐘作文 18
現(xiàn)在的我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都即將考初中，所以最近的作用已經(jīng)堆成了山，壓得我們喘不過氣，多么希望能夠能夠輕松一下��！同學(xué)們都唉聲嘆氣的，個(gè)個(gè)都無精打采。
這天早自習(xí)，老師匆忙的走進(jìn)教室，大聲說道：“今天我要去練習(xí)朗誦，所以有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織大家讀書�！闭f完，便在黑板上寫了幾個(gè)大字“熟讀課文”然后又匆忙的走出了教室。老師剛走，教室里頓時(shí)活躍了起來，安靜的教室立刻變得熱鬧起來。
只見同學(xué)們有的拿出一張紙盡情的作起了畫，有的躺在桌子上睡了起來，還有的三個(gè)一伙，五個(gè)一團(tuán)的坐在一起談天說地。我同桌也哼起了小調(diào)……整個(gè)教室像開了鍋似的沸騰起來，洋溢著歡樂的氣氛。
正在大家玩的高興是，突然聽見有人大喊：“王老師來了！王老師來了！”同學(xué)們嚇的趕緊坐好，可是，并沒有發(fā)現(xiàn)老師的的蹤影。這是，大家才發(fā)現(xiàn)，原來是一位同學(xué)在搞惡作劇，故意喊了一聲，大家見了，個(gè)個(gè)都埋怨道：“真掃興！”說完，教室里又立刻沸騰起來。幾位男同學(xué)竟在過道里學(xué)起了邁克杰克遜，我同桌見他們搖頭擺尾的樣子，不禁大笑了起來。這是，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我趁同桌準(zhǔn)備坐下時(shí)，用手悄悄的將板凳一抽，只聽“嘭”一聲，他一屁股摔在了地上，來了個(gè)四腳朝天[注: 四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。]。引得同學(xué)們捧腹大笑。
“哎呀！”同學(xué)們順聲望去，原來是一位男生又在受女生的欺負(fù)了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“饒命啊，我錯(cuò)了”的`叫聲。見到這一幕，部分男生哀叫道：“唉，現(xiàn)在的暴力女生太多了，我們?nèi)遣黄鸢�！”說完，一本書砸在他的頭上，回頭一看，原來是同桌讓他幫忙，他無可奈何，只好遵從旨命。
“咚咚咚”一陣腳步聲從我們耳旁經(jīng)過。呀，是王老師，大家趕緊坐回原位，在一起促膝長(zhǎng)談的女生也急忙拿起書讀了起來，頃刻間，教室里傳出的不再是那吵鬧聲，而是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。正在這時(shí)，門被推開了，王老師見同學(xué)們“專心致志”讀書的樣子，臉上不禁充滿了笑容。而我卻低著頭與同桌偷偷笑了起來。
老師不在的幾分鐘作文 19
這節(jié)課，班主任王老師又外出開會(huì)去了，我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”。
瞧，我們班上的“話不�！眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。
西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉(zhuǎn)，聲音動(dòng)人，讓人如癡如醉。
前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車、打起了牌，那個(gè)玩勁兒啊，不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。
“笑王”張興揚(yáng)，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。
我后面的幾個(gè)“書呆子”真是不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。
而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來。
“不許說話�！卑嚅L(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控，開始履行職責(zé)。可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽，唱道：“我叫小沈陽，我叫小沈陽……”瞧，他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然，窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好，老師來了！同學(xué)們趕緊各就各位，有的.寫字，有的看書，還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽，我叫小沈陽，沈是沈陽的沈，陽是沈陽的陽……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說：“去去去，別妨礙我。”當(dāng)知道是老師時(shí)，臉一直紅到了耳朵根，全班同學(xué)哄然大笑。
哎，老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀！
老師不在的幾分鐘作文 20
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，可是趙老師卻因?yàn)槟_扭傷休息了半個(gè)多月，趙老師不在的日子。在這半個(gè)多月里，雖然有馬老師和郭老師代課，可是我們心里卻想著趙老師，因?yàn)槲覀冋嬲恼Z文老師是趙老師，誰也代替不了，誰都代替不了。
在這段日子里，劉老師常說：“趙老師沒有來，就像一個(gè)孩子沒有了媽或沒有了爸，一個(gè)人是無法扛起這份重任。一個(gè)人有困難也無法向另一個(gè)傾訴，必須有兩個(gè)人來分擔(dān)。
趙老師對(duì)我們滿懷信心，希望考試能得個(gè)高分�？烧l知，由于我們們態(tài)度不端正，考試前思想松懈，結(jié)果段考考得特別不好。就說我吧，第一大題3分得到了，第二大題滿分40分，我考了38.5分，其中的第2小題一個(gè)“愕”字不知道組什么詞，空到那里了，扣了0.5分。第5小題寫作手法錯(cuò)了。當(dāng)然錯(cuò)題最多的還是第三大題：閱讀理解，得了16分，扣了11分。作文30分得了24分，總共得分81.5分。我感覺我是個(gè)騙子，欺騙了老師，連基本的分?jǐn)?shù)都沒有考到，老師一定對(duì)我太失望。
就在今天早晨，同學(xué)們說：“趙老師來了，趙老師來了！”我剛開始不太相信，過了差不多五分鐘，我們班同學(xué)排成兩排，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，邁著喬健的腳步向我們走來。我們等她走近了，我說：“鼓掌”。走廊里立即傳來了潮水般的掌聲，一直伴隨著趙老師走進(jìn)教室。
趙老師，您不在的`那些日子，我們依然想著你什么時(shí)候才能回到我們五四班�，F(xiàn)在您回來了，我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，在期末考試中取得好成績(jī)，再創(chuàng)我們五四班的輝煌歷史！
老師不在的幾分鐘作文 21
說起六年級(jí)呀，該怎么說好呢？老師在的時(shí)候和不在的時(shí)候，那可真是兩個(gè)樣，變化最明顯的肯定是男生，當(dāng)然女生的變化是有的。
老師在的時(shí)候，你瞧。一個(gè)個(gè)乖得像小貓似的，靜靜寫著作業(yè)。這時(shí)，一根粉筆掉了下來，發(fā)出了聲響。肯定，不少人會(huì)被吸引過去。不過沒多久，大家便會(huì)紛紛繼續(xù)寫作業(yè)。
如果說老師有事去開會(huì)，在黑板上給我們布置了作業(yè)。剛開始，教師會(huì)很安靜，這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)榇蠹叶荚趯懽鳂I(yè)。但當(dāng)有一、兩個(gè)人做完時(shí)，教室就會(huì)熱鬧起來。如果到最后有個(gè)別人沒寫完作業(yè)。那么那個(gè)人就要倒大霉了。沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀儠?huì)去捉弄那個(gè)人。我們班好玩，一點(diǎn)可以玩的'時(shí)間都不放過。有時(shí)候，有人搗亂被老師抓住，一定不會(huì)有好果子吃。
記得一次大課間，不知道為什么，老是被叫去開會(huì)。而且……而且，這個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的大課間和下一節(jié)課都可以玩，這個(gè)天大的好消息，讓整個(gè)班歡呼、尖叫。但這個(gè)消息對(duì)老師來說，十分不好！按照老師的習(xí)俗，果然在黑板上寫下“一至五單元名言兩邊”幾個(gè)大字。剛剛還在歡呼、尖叫的同學(xué)們，頓時(shí)淚流滿面。老師走后。我本以為同學(xué)們會(huì)安安靜靜的寫名言。但他們的表現(xiàn)出乎了我的意料：同學(xué)們大膽的玩著，連上課都還在玩。班長(zhǎng)怎么管也管不住。我很奇怪，難道他們不怕被老師罵嗎？原來他們?cè)缇椭缹懖煌�，反正都是沒寫完，還不如不寫。于是這節(jié)課我們就在歡樂的瘋玩下結(jié)束了。
就算玩的很開心，但我還是希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。不要當(dāng)“雙面人”。
老師不在的幾分鐘作文 22
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們快步走到座位上，拿出筆和草稿本等上課需要的東西，端端正正地坐著，等待老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師還沒有來。一些急性子的同學(xué)坐不住了。剛才還是鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得熱鬧喧天：三五成群聚在一起，不是講著笑話，就是圍在一張桌子旁，打牌打得不亦說乎，還不時(shí)為自己的勝利歡呼雀躍；幾個(gè)女生聚在一起抄歌詞，嘴里還不時(shí)哼出一兩句；還有的同學(xué)拿出心愛的課外書津津有味的讀著……
“請(qǐng)安靜”班長(zhǎng)林正跑到講臺(tái)上大聲喊起來，有些同學(xué)怕被班長(zhǎng)記名，都閉上了嘴巴。教室里安靜了許多，但有幾個(gè)調(diào)皮的男生又講起話來，不把班長(zhǎng)當(dāng)一回事，看到這個(gè)場(chǎng)面，班長(zhǎng)又坐不住了。他拿起粉筆，在黑板寫了幾個(gè)大字：不許離開座位�？砂嚅L(zhǎng)剛回到座位上，林文政就走上講臺(tái)，在“不許”的后面加了一個(gè)“不”字。這樣一來，黑板上的字就成了“不許不離開座位�！笨吹竭@個(gè)場(chǎng)面，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。課堂上比剛才熱鬧了許多，林文政和林建軍舉起掃把，互相比起來：林文政舉起掃把披頭打來，林建軍躲開了，林建軍“橫掃千軍”，林文政一下跳了起來，也躲開了……有些愛起哄的同學(xué)一直喊：“加油。加油。加油！”而班長(zhǎng)卻在一旁起的火冒三丈，卻又束手無策。
這是，大家聽到“咚咚咚”的`腳步聲，都以為是老師來了，離開座位的同學(xué)馬上跑回座位上，坐得端端正正，在看書的同學(xué)收起了心愛的課外書；有的還拿起課本假裝讀書的樣子，連書拿倒了都顧不上倒回來。
門被推開了，進(jìn)來的不是老師，而是林文鑫。知道他哈哈大笑后同學(xué)們才恍然大悟，知道自己上當(dāng)了。原來，不知什麼時(shí)候林文鑫從后門溜了出去，跑到前門，想裝老師嚇唬我們。教室又變得熱鬧起來。
“老師真的來了”“門衛(wèi)”說。門被推開了，老師看到同學(xué)們專心致志的樣子，欣慰的笑了。
老師不在的幾分鐘作文 23
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會(huì)議室開緊急會(huì)議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項(xiàng)作業(yè),便匆匆離開了.
哈哈,老師不在教室,太爽了！正所謂＂山中無老虎，猴子稱霸王＂嗎．只見我們班的食神－朱松偷偷地拿出一包樂事，隨著一聲清脆的聲音，那包樂事不到一分鐘便被吃完了．只見同學(xué)們有的看漫畫，有的說話，有的吃東西，只有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，瞧他們那神情，好像天塌下來都與他們無關(guān)似的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的．但是他們畢竟是少數(shù)，此時(shí)的教室就像滿是鴨子的池塘．
＂老師來了�。⒉恢钦l叫了聲，教室里立刻變得靜悄悄的，同學(xué)們都假裝寫作業(yè)．＂支＂的一聲，老師進(jìn)來了，見我們都在學(xué)習(xí)，直夸我們班紀(jì)律好，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不好意思地低下了頭．
唉，看來在老師不在的時(shí)候，也要遵守紀(jì)律啊！
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會(huì)議室開緊急會(huì)議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項(xiàng)作業(yè),便匆匆離開了.
哈哈,老師不在教室,太爽了！正所謂＂山中無老虎，猴子稱霸王＂嗎．只見我們班的食神－朱松偷偷地拿出一包樂事，隨著一聲清脆的聲音，那包樂事不到一分鐘便被吃完了．只見同學(xué)們有的看漫畫，有的說話，有的吃東西，只有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，瞧他們那神情，好像天塌下來都與他們無關(guān)似的'，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的．但是他們畢竟是少數(shù)，此時(shí)的教室就像滿是鴨子的池塘．
�。⒗蠋焷砹耍。⒉恢钦l叫了聲，教室里立刻變得靜悄悄的，同學(xué)們都假裝寫作業(yè)．＂支＂的一聲，老師進(jìn)來了，見我們都在學(xué)習(xí)，直夸我們班紀(jì)律好，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不好意思地低下了頭．
唉，看來在老師不在的時(shí)候，也要遵守紀(jì)律�。�
老師不在的幾分鐘作文 24
上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來
突然，校園喇叭傳來校長(zhǎng)的聲音“請(qǐng)所有老師到三樓多媒體教室開會(huì)�！�
“yeah！”教室里立刻沸騰起來，有嘰嘰喳喳的；有毫無顧忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有離開座位跑來跑去的，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
我們班的“搞怪大王”楊圳摻著雞窩般的頭發(fā)，躡手躡腳地走上講臺(tái)，做個(gè)猴子撈月的動(dòng)作，可他沒站穩(wěn)，“啪”地摔在了地上，他疼得“哎呦”直叫。同學(xué)們哄堂大笑。他撓著頭不好意思地跑回了座位�！俺崩铄\把小人書拿了出來，明目張膽地看了起來。她把瓜子也拿了出啦，邊吃邊看，時(shí)不時(shí)哼著小調(diào)，可悠閑了！
有“潘長(zhǎng)江”之稱的小矮個(gè)——楊震，趁我們不注意時(shí)跑了出去，他從樓梯道走向教室，還學(xué)著老師咳嗽了兩聲，把鞋踩得很有節(jié)奏。我們都認(rèn)為是老師來了，抓起課本裝起一本正經(jīng)的'樣子讀了起來，黃深?yuàn)W還把書拿反了呢�！袄蠋煛边M(jìn)來了，原來是個(gè)“冒牌貨，”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來。
班長(zhǎng)忍無可忍了，拿著粉筆煞有介事地在黑板上寫了一個(gè)大字“靜�！笨墒钦l管呢？班長(zhǎng)也無可奈何了，任我們玩鬧起來。正在我們玩的開心時(shí)，我瞥見門后有個(gè)身影，想：這又是誰的惡作劇呢？我回頭一看，呀，老師來了。
老師不在的幾分鐘作文 25
在學(xué)校，只要有老師在，我們都會(huì)感到不自在，老師不在，就很高興，想干什么就干什么，但老師一來，就沒戲兒了！
有一天上電腦課，葉老師教我們“拼音打字”，并讓我們打完五個(gè)詞庫里的詞語，說完，葉老師就走了。
葉老師剛走出教室半步，同學(xué)們就迅速打開一些游戲網(wǎng)，比如：“7k7k游戲網(wǎng)”、“天涯社區(qū)”、“小游戲”等，大家都在上著不同的`網(wǎng)。
“哇！又來了———”、“耶！闖過去了！”、“哦，又輸了……”這些聲音不停地在我耳邊回蕩。我也迫不及待地打開“天涯社區(qū)”里的小游戲，自由自在地玩了起來。
一會(huì)兒后，葉老師神不知鬼不覺地來到了講臺(tái)前，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，傳了開來，不一會(huì)兒，大家都知道了，我們立刻關(guān)掉游戲，打開“拼音打字”的第一個(gè)詞庫，葉老師審視了一下我們，便下來一個(gè)一個(gè)的檢查。
老師剛檢查第一個(gè)同學(xué)時(shí)，就訓(xùn)斥道：“都什么時(shí)候了，才只打一丁點(diǎn)！”我怕被老師批評(píng)，就把第一個(gè)詞庫的詞語隨便打了一下，然后直接選了第五個(gè)詞庫，才免得老師批評(píng)。
老師不在的時(shí)候的確自由，但老師布置的任務(wù)，還是要記得完成。
老師不在的幾分鐘作文 26
星期一下午第一節(jié)是班對(duì)課，俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云呀！”廣播室通知：“全體教師到多媒體集中開會(huì)�！蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)消息，班上就像炸開了花一樣。嘴巴里還喊著“耶！耶！”接著我們個(gè)個(gè)都在竊竊私語，這時(shí)，我們的聲音是越來越大，在老師的耳邊嗡嗡作響，老師怒氣沖沖的喊到：“安靜�！卑嗉�(jí)這才安靜下來，看著老師。老師前腳走，后面又哄鬧起來。誰知，老師還留了一手。又回來布置了課堂作業(yè)�！鞍Γ 卑嗌系耐瑢W(xué)都紛紛哀愿老師，有的同學(xué)還說倒“既然要去開會(huì)，還要布置作業(yè)，也不讓我們輕松一下�！蔽覀兊耐瑢W(xué)也紛紛說“就是��！”可不管怎么說，老師就是不肯心軟，還對(duì)我們說道“對(duì)你們心慈手軟，就是對(duì)自己的殘忍�！薄扒校豢暇筒豢��！卑嚅L(zhǎng)大聲說到。你們肯定會(huì)納悶吧，生為班長(zhǎng)，就因該以身作則，帶頭管好同學(xué)，可就連自己也跟著起哄。這你們就有所不知了，我們的班長(zhǎng)也跟我們一樣，也希望多點(diǎn)時(shí)間可以玩，所以我們的.班長(zhǎng)是跟我們一條心的哩！老師布置完作業(yè)，就急匆匆的向多媒體跑去。這時(shí)，班長(zhǎng)走到講臺(tái)上，說到“安靜！你們都可以不要做作業(yè)，你們盡情的玩吧！”我們紛紛說“耶！耶！”于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)你追我趕，可開心了�！蔽覀兺娴牟豢砷_交，唯獨(dú)我們班的積極分子，孫金集在一旁做作業(yè)，我看見了，上前說道“唉！那么積極干嘛呢？跟我們一起玩吧！反正同學(xué)都在玩�！彼f道“不了，我還沒做完呢！你們?nèi)ネ姘桑 薄罢媸枪芬味促e，不識(shí)好人心。”我說完就氣沖沖的走了。
“鈴，鈴……”下課鈴聲響了。老師們個(gè)個(gè)都從多媒體走了出來，我們才想起，老師布置的作業(yè)還沒有做，“這是死定了，老師肯定要法我們抄作文了！”班上的同學(xué)紛紛說道。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來，是老師。唉……
“老師對(duì)不起，我們都錯(cuò)了，”我在也不敢不做作業(yè)了，我真的好后悔呀！
老師不在的幾分鐘作文 27
俗話說“國(guó)不可一日無君，家不可一日無主”。我又發(fā)揮我的聰明才智創(chuàng)造了一句“班不可一日無師。
廣播里傳出“全體老師開會(huì)”，這下同學(xué)們有的`嬉皮笑臉；有的逍遙自在……這可真是“山中無老虎，猴子稱大王”。同學(xué)們的“猙獰”面目全都顯露無疑啦。
只見我們班的王待，興沖沖的走上講臺(tái)，一本正經(jīng)的說：“老師不在，自由自在”。這時(shí)兩人的爭(zhēng)吵引起了一場(chǎng)軒然大波。只見朱文濤與周全吵了起來，還說放學(xué)后一決勝負(fù)。瞧，李子凡正板著臉唱“忐忑”，只見他手翹蘭花指，嘴里娘娘腔。引得同學(xué)們哄堂大笑。
這時(shí)，老師的腳步聲越發(fā)清晰，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同老鼠見了貓——跑。
“哈哈，表現(xiàn)不錯(cuò)”老師脫口而出的一句話使飛來橫禍從此消失。
【老師不在的幾分鐘作文】相關(guān)文章：
老師不在的日子作文03-08
老師不在時(shí)的作文03-08
老師不在時(shí)作文03-03
老師不在的時(shí)候作文06-27
老師不在時(shí)候作文03-08
【精選】老師不在的時(shí)候作文09-03
當(dāng)老師不在時(shí)作文03-07
老師不在的課堂作文12-20
老師不在的時(shí)候03-05