笑話老師_小學(xué)寫人記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的笑話老師_小學(xué)寫人記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在我童年的腦海里,有一位讓我印象深刻的老師,雖然她只教過我們一節(jié)課,但我永遠都忘不了她!
記得那是一個碩果累累的秋天,我去培訓(xùn)中心上英語課,上課前,我從一名綽號為“小靈通”的哥們兒那里獲得一條讓我懷疑的消息――老師生病了,換了一個實習(xí)老師來教我們一節(jié)課……
“叮呤呤”上課了,從門外走進教室一位長發(fā)飄飄的美女,她有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,頂多二十七八歲的.樣子。這位老師有一個很奇怪的名字,叫做T,雖然現(xiàn)在的我還沒有弄懂是什么意思,但我們都愿意親切的叫她T老師。
T老師的教學(xué)方法很奇怪,她是先是簡單地教單詞,然后,進行一個小小的練習(xí),其實呢,說是練習(xí)也算不上,也就是一個為了鞏固剛剛學(xué)的單詞而且可以讓我們放松一下的比賽!這到底是什么呢?讓我們來看一看吧!
T老師猶豫了半天,用英文講了一個生動幽默的故事,一些基礎(chǔ)好,單詞學(xué)得多的同學(xué)看了后便哈哈大笑,而那些詞匯量少的同學(xué)則坐在那干著急,嘿嘿,知道學(xué)英語的好處了吧!等過了一會兒了,老師便慢慢地講單詞,從最難地講起,每講一個單詞,教室里的笑聲就多一些,直到所有的同學(xué)都能把這些單詞和句子熟練地說出來!這樣,教室里的笑聲從原來的三四個到,五六個……“叮呤呤”,啊?下課了?不會吧?往往難熬的九十分鐘竟然這么快就過去了!
我喜歡T老師,喜歡她把九十分鐘
變成了二十分鐘,更喜歡她把一杯平乏無味的“白開水”課堂變成了一碗笑意噥噥的骨頭湯課堂!
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