謝謝您,華老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的謝謝您,華老師作文,歡迎閱讀與收藏。
謝謝您,華老師作文1
謝謝您,老師,激勵(lì)我的勇氣;一陣陣掌聲,鼓舞我的斗志;一個(gè)個(gè)行動(dòng),助長(zhǎng)我的自信。謝謝您——華老師,將我“復(fù)燃”!
記得剛?cè)胄W(xué)不久,一種莫名其妙的孤寂和失落,不斷侵襲著我,因?yàn)槲沂前嗌衔ㄒ坏囊晃粡霓r(nóng)村來的學(xué)生。原本不善言談的我,更覺得自卑。于是,我成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。
華老師是我的語(yǔ)文老師,她心美、人美、事業(yè)美。
一次,華老師教我們一首小詩(shī),她朗讀時(shí)的聲音如山泉,叮咚悅耳,舒緩時(shí)如涓涓細(xì)流,激情時(shí)似奔瀉江河,我被深深地吸引著,陶醉了,幾乎忘記了時(shí)間,也忘記了自己。突然,華老師請(qǐng)我來朗誦。我顫顫巍巍地站起來,發(fā)抖的雙手捧著課本,用微弱的聲音把詩(shī)讀得支離破碎。讀完,我偷偷貓了一眼華老師,惶恐中竟發(fā)現(xiàn)了華老師的微笑和鼓勵(lì)的眼神!安诲e(cuò),能大聲的,再朗讀一遍嗎?”當(dāng)我模仿著華老師讀完第二遍小詩(shī)后,華老師脫口而出:“很好,這位同學(xué)的聲音蠻有磁性,朗誦得也很激昂!”瞬間,一股暖流在我心中升騰、升騰,凝成一股涌動(dòng)的信念和力量。
二年級(jí)開學(xué),我有了競(jìng)選班委的勇氣。但畢竟是第一次走上講臺(tái),第一次面對(duì)五、六十張熟悉又陌生的臉,我的內(nèi)心原來還不是很強(qiáng)大,當(dāng)五十幾道目光聚焦我臉時(shí),我怯場(chǎng)了。突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊呼喚:“深呼吸一口,把你準(zhǔn)備的講出來吧!”緊接著,身旁響起了清脆悅耳的掌聲,隨即,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我的自信被充實(shí),斗志被鼓舞。競(jìng)選成功了!
三年級(jí)開始,書面作業(yè)漸漸地多了,華老師經(jīng)常拿我的作業(yè)本通過投影儀,展示給大家看,要求同學(xué)們的作業(yè)做得像我一樣干凈、整潔。那一個(gè)個(gè)動(dòng)作融化著我,鞭策著我。
在華老師的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下,我漸漸地變得自信、開朗、陽(yáng)光,與同學(xué)之間開始團(tuán)結(jié)、友善、融洽,生活更加多姿多彩。我的繁華少年,拜華老師所賜,謝謝您,我親愛的華老師。
謝謝您,華老師作文2
老師,您桃李滿天下,也許我是并不突出的一個(gè),也許是時(shí)光的匆忙流逝,您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個(gè)這樣的學(xué)生。
雖然時(shí)光飛逝,歲月穿梭。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,我們會(huì)遇到很多新的老師,但是我們的情誼依然會(huì)在我的心間。
您總說我們不聽話,您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了,要多吃點(diǎn);我記得您說過如果我把追星的熱情給學(xué)習(xí)分一點(diǎn),一定會(huì)更加優(yōu)秀;我記得您說過,做題時(shí)一定要認(rèn)真可能在中考時(shí)一分就能完成你的高中夢(mèng)。您為我做過太多太多,您曾經(jīng)為了我的學(xué)習(xí)去找我的朋友,不讓她來打擾我;您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學(xué)習(xí)上,幾度找我談話。
那時(shí)的我并不懂,我認(rèn)為您在針對(duì)我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大鬧。現(xiàn)在,回憶起兒時(shí)的幼稚,覺得十分可笑。您的良苦用心,隨著時(shí)間的磨逝,我漸漸明白。
已小學(xué)畢業(yè)的我已不再是小孩子,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的小大人了。來這個(gè)學(xué)校將近一年了,不知道您還好嗎?雖然我們是師生,但是我們的情誼更像朋友,更像親密無(wú)間的姐妹,更像無(wú)話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子,您在我心中更甚似我摯愛的媽媽,您的無(wú)微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動(dòng)。嬉戲打鬧時(shí),您一再叮囑“小心一點(diǎn)。∫欢ㄒ⌒!”老師,我想念您,想念您溫暖的懷抱,想念您親切的叮囑,想念您無(wú)微不至的照顧。
感謝您,親愛的老師,您的愛會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我們之間隱形的愛會(huì)永遠(yuǎn)留于我心中的長(zhǎng)河。它不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師,謝謝您,希望您永遠(yuǎn)安好。我永遠(yuǎn)愛您。
謝謝您,華老師作文3
謝謝你,老師。你像一支蠟燭,溫暖和照亮了我們的'心靈;你像一本知識(shí)百寶書,教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。
一次,爸爸媽媽沒有來接我,在我萬(wàn)分著急的時(shí)候,你用溫暖的手拉住了我,對(duì)我說:“去我家吧!
到了老師家,我發(fā)現(xiàn)老師家整理的非常好。老師給我端上來一杯溫水,并且對(duì)我說:“在這里,就像在自己家里一樣,不用拘束。”過了大約半個(gè)小時(shí),老師又準(zhǔn)備了一桌子豐盛的菜。我已經(jīng)餓的不行了,就狼吞虎咽地吃起來,一直吃得肚子圓鼓鼓的。
老師又說:“上床睡會(huì)吧,我想你一定困了!崩蠋熣嫦裎叶亲永锏幕紫x,好像知道我累了似的?粗蠋煷葠鄣哪抗,我也沒有客氣,就爬上老師的床。香甜地睡了。平常在家的時(shí)候,媽媽叫我十多遍,我都睡不著,那天也不知道為什么,我很快就入睡了。
我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)校了。問老師,老師說:“我看你睡得那么香,不好意思把你驚醒,就把你輕輕地背起來,到了學(xué)校!
頓時(shí),我的臉燒了起來,紅得像小西紅柿一樣。老師正要給我買吃的,爸爸媽媽來了,于是我們對(duì)老師說了謝謝,就一起回家了;氐綄W(xué)校以后,聽說老師因?yàn)檎疹櫸叶t到,被領(lǐng)導(dǎo)狠狠批評(píng)了一頓。我對(duì)老師說:“對(duì)不起,如果不是因?yàn)槲,你就不?huì)被批評(píng)了。”可老師依然笑著說:“沒事,不是你的錯(cuò)!
以后的日子里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升,因?yàn)槲乙W(xué)習(xí),回報(bào)親愛的老師。盡管我們都很調(diào)皮,老師也經(jīng)常生氣,可是只要我們有進(jìn)步了,老師就會(huì)買糖給我們吃。并且只要我爸媽沒來接我,老師總會(huì)讓我去她家,弄得爸媽也不好意思了。
老師,謝謝你,你像我的第二個(gè)母親一樣對(duì)我好,給我無(wú)限的溫暖與關(guān)愛。以后,我會(huì)加倍用功讀書,你永遠(yuǎn)都是我的美女偶像,我永遠(yuǎn)都是你的終極粉絲。
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