新鋼琴老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的新鋼琴老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新鋼琴老師作文1
當我決定要學(xué)習(xí)鋼琴的時候，我請求爸爸為我找一位耐心一點的老師，結(jié)果爸爸出門十分鐘，把鄰居一個小我兩歲的小妹妹帶過來了。
我打量著這個比我還要小的女孩子，心里有一萬個不滿意。我怎么能和一個孩子學(xué)習(xí)彈鋼琴呢，而且我怎么好意思請教這個小妹妹問題呢，爸爸仿佛也看透了我的內(nèi)心想法，告訴我要端正自己的態(tài)度，認真跟著小老師學(xué)習(xí)一段時間鋼琴，然后自己判斷一下自己是否真正地想要學(xué)習(xí)這門技能。
我只好跟著小妹妹在一架電子琴旁邊坐好，這架電子琴是我小時候報名暑假班的時候所擁有的。我看到小老師在電子琴旁邊坐好，雙手放在鍵盤上，沖著我甜甜一笑，然后靈巧的雙手就像蝴蝶一樣開始飛舞了起來，一曲《秋日思語》穿過黑白相間的鋼琴鍵盤傳了出來。我仿佛看見了一個又一個的鍵盤在空氣中自由自在地飛翔，我羨慕極了，多么渴望自己有一天也能像她一樣可以彈奏出動聽的音樂呀。
這個小老師不僅鋼琴彈得好，還特別有耐心，雖然年紀小，但是講五線譜的知識講的很靈活，她還教了我一些五線譜的小口訣，總而言之特別好理解。她教會我的第一首曲子是兩只老虎，當我最終熟練地彈奏出這首樂曲后，喜悅之情全部表現(xiàn)在我的臉上。爸爸媽媽也很驚訝我一周就進步這么大。這一周里我每天都期待著和小老師一起練琴。
只可惜小老師只教了我半個月鋼琴，爸爸媽媽看到我每天都很刻苦地練琴就給我請了一位真正的鋼琴老師。鋼琴老師水平很高，對我也特別有耐心，只是我每天都很想念鄰居家的小老師，希望有一天我和小老師可以一起彈奏一首樂曲。
新鋼琴老師作文2
是她們教導(dǎo)我追求成功并接受失��；是她們教導(dǎo)我無數(shù)次的忍讓與堅強！
她，是一個平平凡凡的優(yōu)雅年輕人，雖然她的'皮膚和我都是黑黑的，但我們卻擁有著一個純潔的心。
那天，我居然忘記帶復(fù)習(xí)資料回校，心想：這次肯定被她罵一頓了。但不是，她是如此地維護著我，明白我的苦衷，然而，她撫摸著我的小腦袋叮囑我下次記得帶回來。
她，就是我小學(xué)的老師，善解人意的王老師！多想再一次注視您的目光；多想再一次傾聽您的課堂；多想再一次漫游你的知識海洋！
老師給我的是敏感后的勇氣；善變后的責任；故作堅強后的柔軟心靈。
同樣，在初中階段，新的老師也是那么的優(yōu)雅。第一位是李校長，她負責教導(dǎo)我們的英語，并且從她的一舉一動，我品嘗出什么叫忍耐心。她允許我參加英語競賽，因此我特別高興，每天的活動課她都會輔導(dǎo)我們的英語。終有一天我會宣讀我的成功之言。她特別有忍耐心，忍耐心中帶些優(yōu)雅的味道。是她陪伴著我走完這個初一。
以前，我總是認為時間可以沖淡一切，現(xiàn)在才知道，這是異想天開的事。
暑假過后的新學(xué)期，我再次回到校園，認為她不再對我那么嚴格了。真的嗎？不，她一樣那么嚴格。她就是我在初中的第二位敬愛的陳老師。
她工作認真，不管困難多大，總把它解決才安心。暑假之后再次回到她的懷里，她仍然那么認真，那么嚴格。多少個春夏秋冬，我們會一起？所以，我們要彼此地珍惜！
你們都是我生命中最特別的三個人，在新的學(xué)期里祝福你們。
老師是一架優(yōu)雅的鋼琴，陪伴我們一步一步地走，每個琴鍵都是那么地響亮，優(yōu)雅。而且，我們的人生就像彈鋼琴一樣，就算是彈錯了一個鍵也要微笑著繼續(xù)彈下去！
新鋼琴老師作文3
最近我新?lián)Q了一個鋼琴老師，是男的。說起這個我就有點忿忿不平，明明學(xué)鋼琴的女孩子比較多，但是為什么鋼琴家基本上都是男的？從學(xué)琴開始，我好像都沒認識過一個女鋼琴家，難道只是因為男的手長，手大？我真是百思不得其解。
這個鋼琴老師看起來就很有藝術(shù)家的氣質(zhì)。因為老師的頭發(fā)不僅是卷的，還是長頭發(fā)，雖然有點胖，但是傳說中的藝術(shù)家就是這個樣子對不對！
我上第一節(jié)課的時候，就明白了老師不僅是看起來有藝術(shù)家的感覺，本身也是非常有實力的。老師檢查了一下我的曲目，說我現(xiàn)在彈的曲子級別有點低……于是布置了新的曲子。
當然，老師給我布置的曲子讓我感到了深深地壓力。因為我第一次彈得真的是亂七八糟，一塌糊涂。開始彈的時候因為音的跨度和比較高的問題，看一個音符就要認半天，彈得斷斷續(xù)續(xù)的，我真是一臉懵逼。但是萬萬沒想到，老師居然還夸我識譜快！我真是受寵若驚，可能是由于曲子太難了，所以我才彈得這么不好，而且又是第一次彈，我的心里瞬間就平衡了許多。
隨后，老師也彈了一遍曲子。老師的手指在黑白鍵盤上跳動，一個個悅耳的音符從鋼琴里躍出，音符小精靈們組合成的優(yōu)美的旋律一次次的在老師的手下誕生，老師的指尖好像有魔法一樣，我聽得如癡如醉。
可很快，我反應(yīng)過來，這和我彈的真的是同一首曲子嗎？老師指尖下流瀉出來的音樂，真是把我深深地擊倒了，特別是后來老師還說了一句，好久沒有彈了有點生……直接讓我風中凌亂。好久沒彈能彈成這樣�。∥也Ａ乃橐坏匕。�
我知道自己不可能跟老師比，但是想想還是有點小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老師……吧……感覺有點底氣不足。我還是要努力！加油！
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