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我的好老師作文

時(shí)間:2021-07-13 17:32:45 老師 我要投稿

關(guān)于我的好老師作文(精選11篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的好老師作文(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的好老師作文(精選11篇)

  我的好老師作文1

  我有一個(gè)帥氣的男老師,他長(zhǎng)得特別的英俊瀟灑,就好像新出爐的潮流美男子一樣,現(xiàn)在就有我來(lái)給你們講一講吧!

  我的老師他姓王,我們大家都管他叫王老師,王老師他有一個(gè)咪咪的小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡,尖尖的鼻子,俊俏的下巴,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,笑起來(lái)感覺(jué)隱隱約約的會(huì)有一道彩虹,非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿青春活力。

  他也是非常的和藹可親,有一次我們班的一個(gè)人偷偷地出去買零食,可是他卻別我們班的一個(gè)同學(xué)告了老師,老師找到了他,不慌不忙的問(wèn)他了個(gè)來(lái)龍去脈,最后他承認(rèn)了事實(shí),可王老師并沒(méi)有責(zé)怪他,而是說(shuō)下不為例,說(shuō)完沖他笑了笑就走開了。從此,那個(gè)人想要變了個(gè)人似的再也沒(méi)有去偷偷買過(guò)零食了,曾經(jīng)也有人問(wèn)過(guò)他,他卻笑著說(shuō)這是不對(duì)的,看到他嘴邊的酒窩我們就知道了,一定是王老師的話使他改邪歸正了,王老師的魅力是多么大啊!

  我們的王老師就是這么一個(gè)心胸寬廣,從不記仇的一個(gè)人,很棒吧!

  我的好老師作文2

  我心目中的好老師是無(wú)私的。她讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),還把她知道的上知識(shí)也毫無(wú)保留的傳授給我們。

  我心目中的好老師應(yīng)該是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細(xì)致地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地教給我們。

  我心目中的好老師是關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),她總是能幫助我們克服困難。當(dāng)我們需要幫助時(shí),她從不推辭,從百忙中抽出空來(lái),幫我們解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

  我心目中的好老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥像媽媽一樣熱情,像姐姐一樣和藹,像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。

  當(dāng)一位好老師是不容易的。她需要有豐富的知識(shí)和良好的品格。她既要教我們學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),又要像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們,雖然她那么也那么累,可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師!

  我的好老師作文3

  她關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,教育我們。她總喜歡生氣,但是在生氣的時(shí)候我能看出她對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的心血。她就是我那無(wú)私奉獻(xiàn)的好班主任——林敏清。

  她長(zhǎng)得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎總是在說(shuō)“加油,老師永遠(yuǎn)相信你們”。老師有著一個(gè)高高的鼻子,炯炯有精的眼睛,非常吸引人。

  老師是我的好老師,也是我的好班主任。記得有一次,我這個(gè)從來(lái)不敢舉手的學(xué)生居然高高的舉起了那雙手,老師笑瞇瞇的盯著我看,說(shuō):“唐芳,你上黑板來(lái)做這道題!蔽掖蟛降呐苌狭藢⑴_(tái),我是第一個(gè)寫完的,所以我很得意。老師開始講答案,我這才發(fā)現(xiàn)我的答案錯(cuò)了,老師講到我那題的時(shí)候,我的臉像火一般的紅了起來(lái)。老師說(shuō):“唐芳,黑板上就只有你一個(gè)人錯(cuò)!蔽倚南耄喝绻袀(gè)洞給我,我一定鉆進(jìn)去。并使我想起了虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這句話。哎,世界上為什么沒(méi)有后悔藥呢?

  雖然老師沒(méi)有安慰我,但是我相信世界上只要自已相信自己,那就一定會(huì)成功。老師,你是我的一個(gè)好老師!

  我的好老師作文4

  新學(xué)期的第一天,我走進(jìn)教室,只見(jiàn)講臺(tái)上站著一位新老師。

  我仔細(xì)打量著這位新老師,她長(zhǎng)得清秀可人,長(zhǎng)發(fā)飄飄,一對(duì)秀氣的眉毛,一雙手纖嫩而白凈。一對(duì)不大不小的眼睛,清新秀美,就好似一朵茉莉綻放在微風(fēng)中。

  新老師見(jiàn)所有的學(xué)生都到齊了,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“劉曉飛”三個(gè)剛勁有力的大字,接著抑揚(yáng)頓挫地介紹了自己,并讓同學(xué)們也自我介紹一下,使她能更快地認(rèn)識(shí)我們,和我們做朋友。

  劉老師上課風(fēng)趣幽默,氛圍特別好。上她的課,可謂是如沐春風(fēng)。她時(shí)常把我們帶進(jìn)日本動(dòng)漫里,教室里鴉雀無(wú)聲,只有她充滿激情的話語(yǔ)回蕩在每個(gè)人心田。

  上課的時(shí)候,劉老師告訴了我們“百字新事”的意思,讓同學(xué)們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的“百字新事”。劉老師叫我來(lái)說(shuō),因?yàn)樘o張了,我把想的一切都給忘了,但劉老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是溫柔地叫我想想后再回答。

  劉老師和藹可親,同學(xué)們無(wú)論遇到什么難題都會(huì)去請(qǐng)教她,她也會(huì)一遍又一遍地耐心講解,因此,大家都非常喜歡這位新老師。

  劉老師就是這樣一位平易近人,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。

  我的好老師作文5

  老師,教會(huì)咱們知識(shí),讓咱們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè)。

  進(jìn)入四年級(jí),我又開始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的“萬(wàn)長(zhǎng)華”。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn),比如罵人,熱愛(ài)幫助人等,在我的心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!

  老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫她玲玲老師,不知道她是否會(huì)答應(yīng),希望他會(huì)答應(yīng)吧!

  我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

  人生如能有一個(gè)好老師,就是一件幸福的事情,而我就擁有一個(gè)好老師。

  我的'好老師作文6

  從我上幼兒園開始,就在不斷的接觸老師。但我最敬畏的就是我現(xiàn)在的班主任——吳老師,我更喜歡叫她吳媽媽。

  吳媽媽長(zhǎng)著一副慈祥的面孔,雖然臉上駕著一副紅色邊框眼鏡,但透過(guò)鏡片依然能看見(jiàn)一雙笑咪咪的眼睛。記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一次在學(xué)校生病了,老師給媽媽打電話可媽媽久久沒(méi)有接,我又難受的直掉眼淚。老師看見(jiàn)我難受的樣子不斷的安慰我,分散我的注意力。我從老師那慈祥的眼神中得到鼓舞,也讀懂了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑览蠋熞埠苤焙軗?dān)心我。老師這么忙,我不能因?yàn)樽约河肿尷蠋煵傩,我不能再掉眼淚了。就這樣吳老師一直在陪著我,安慰我,直到媽媽到來(lái)。

  吳老師就是這樣,她無(wú)論多忙都會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我們。教我們?cè)趺醋鋈,教我們知識(shí),教我們……

  這就是我的好老師,我的好媽媽!

  我的好老師作文7

  我有一個(gè)好的老師,他叫沈素玲,為什么要說(shuō)她好呢?那是因?yàn),沈老師都把我們班?jí)的每一個(gè)孩子,都當(dāng)成自己的孩子一樣的對(duì)待。

  所以,我們也把沈老師當(dāng)成我們?cè)趯W(xué)校的依靠,也是在學(xué)校的家長(zhǎng),不過(guò),老師雖然不是我們的親生媽媽但是,他把媽媽的責(zé)任,一個(gè)不剩的,全做到了,真是了不起,不過(guò),有一天夜晚我沒(méi)回家,我去了網(wǎng)吧,沈老師和我的爸爸、媽媽一起找我,找到了我之后,我和我的媽媽和爸爸回了家,他們一知道我去了網(wǎng)吧,心里非常傷心,又打我,到了最后,跟我講了很都道理,是我認(rèn)識(shí)了很多,到了學(xué)校,老師也狠狠的批評(píng)了我,我心里想,教訓(xùn)的對(duì),因?yàn),我去網(wǎng)吧了啊,所以,我每天要按時(shí)回家,不需遲到一下,從現(xiàn)在到以后再也不會(huì)出現(xiàn)過(guò)這種事情啦。

  我發(fā)誓,以后我決定,不網(wǎng)踏進(jìn)網(wǎng)吧半步,以后再也不會(huì)出現(xiàn)這種事情了,不過(guò),沈老師和我的親生父母一樣好,沈老師就好比,他是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,你說(shuō):“是不是,一位好老師呀?”

  我的好老師作文8

  我的班主任是劉冬老師,他長(zhǎng)的高高瘦瘦的,皮膚白白的,帶著眼鏡,一看就個(gè)老師。我覺(jué)得劉老師什么都懂,什么都會(huì)做,就像個(gè)超人一樣,呵呵!

  劉老師平時(shí)像個(gè)大哥哥一樣很親切呢,非常關(guān)心我們,有時(shí)候還說(shuō)笑話逗我們玩!劉老師講起課來(lái)既生動(dòng)又有趣,同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他的課。他對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍,當(dāng)我們有不懂的地方,總是很耐心的講給我們聽(tīng)?墒怯袝r(shí)當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,他生起氣來(lái)我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師,我們都很喜歡您,我們要努力表現(xiàn)好點(diǎn),讓您少生氣,讓您天天開心。

  劉老師,您對(duì)我很好,從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,總是鼓勵(lì)我,讓我覺(jué)得好溫暖。您經(jīng)常叫我晨希,讓我覺(jué)得好親切,因?yàn)榘职謰寢屢彩沁@么叫我的。等我長(zhǎng)大了,掙錢了,我一定要買個(gè)最好的禮物去看您,到時(shí)您還會(huì)記得我嗎?哈哈!

  我的好老師作文9

  從一年級(jí)到六年級(jí),有許多老師教過(guò)我;叵肫饋(lái),一張熟悉的面孔,一雙磨起繭的手,一雙明亮的眼睛……依次浮現(xiàn)在我腦海中。其中,那個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師最令我難忘。

  陳老師50歲左右,高大的身軀,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)早已布滿銀絲。

  記得有一次,天下著傾盤大雨。我呆呆地坐在家里,望著窗外的大雨,憂心忡忡。我已經(jīng)病了2天,2天沒(méi)上學(xué)了。再這樣下去,課程會(huì)跟不上的。“鈴鈴鈴”,這時(shí)門鈴響了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地走過(guò)去開門,“啊“,原來(lái)是陳老師,只見(jiàn)陳老師滿身濕漉漉的,像-只落湯雞似的。我趕緊請(qǐng)老師坐,并送上熱水,遞上毛巾。老師擦了擦頭上往下滴的水珠,喝了一囗熱茶,拿出幾本書,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你呀,都已經(jīng)病了兩三天,這幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)。我呢,今天是來(lái)給你補(bǔ)課。“說(shuō)著,湊到我身邊,給我補(bǔ)課。到了深夜,老師才拖著疲倦的身子回家。

  這就是我的好老師,她那關(guān)心學(xué)生的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

  我的好老師作文10

  我最喜歡的老師是教英語(yǔ)的姚丹老師,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,臉蛋白里透紅,唇紅齒白,眉清目秀,看起來(lái)非常文靜。

  我喜歡姚老師是因?yàn)檫@個(gè)老師教學(xué)方式很獨(dú)特。一節(jié)課就四十分鐘,英語(yǔ)老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,就印了許多許多的假美元,只要回答一次問(wèn)題就可以得到一美元,攢到五美元就可以抽一次獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很豐富,有小糖果、有小橡皮,還有筆記本……

  有一次,我知道了老師準(zhǔn)備小美元的原因,上英語(yǔ)課時(shí)我就拼命的舉手,老師終于叫到我了,我興奮的站了起來(lái),回答了老師的問(wèn)題,“非常好” 姚老師高興的說(shuō)。她走到了我身邊,給了我一張美元。

  這種教育方式不僅讓我們愛(ài)上了英語(yǔ)課,還讓我們學(xué)會(huì)了很多單詞和語(yǔ)句,也讓我們喜歡上了姚老師。

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