【實用】未來的教師作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的未來的教師作文4篇,歡迎大家分享。
未來的教師作文 篇1
時間一分一秒地過去了,飛速發(fā)展的科技給人們帶來了很多方便。我今天要為大家介紹的是未來的教師辦公室。未來的教師辦公室里有很多先進的機器。你別小看它們,它們可是教師們的好幫手。有了它們,教師辦公方便多了。
教師們每個星期一到星期五都要費力地批改作業(yè),很辛苦,也容易患腰椎和頸椎病。現(xiàn)在,每個教師按一下辦公桌上的按鈕,一臺作業(yè)批改機器就會出現(xiàn)。教師們只要把作業(yè)放進機器里,批改機很快就會把作業(yè)批改完。最后作業(yè)批改機會把每個學生的作業(yè)情況輸出來。這真是太方便了!另外,每次考試之后,教師們也可以將試卷放進批改機里批改。有了作業(yè)批改機真是太方便了!
再說考試,現(xiàn)在教室里安裝了可移動的針式監(jiān)控器,所以已經是無人監(jiān)控考試了。考試時,如果有的學生作弊,教師就只要在辦公室里遙控警告或在成績冊上記低分。
上課時,同學們打開課桌上的電腦,就會在電腦里看見教師。教師在電腦中進行視頻教學。學生們呢?也不用再背著沉重的書包上學了,全是無紙化課本和作業(yè),真是簡便易行。
說了這么多,大家是不是也在為教師們著想呢?如果你們也為教師們著想,就一定要努力學習,將來研究出更多利于教師們身心健康的機器。
未來的教師作文 篇2
在22世紀,教室已經和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便,是因為22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮!外面是用粉色的油漆來刷的,陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的,白色的窗框,給人一種很靜寂的`感覺。為什么說它很靜寂呢?那是因為在這里上課的小學生都很文靜,所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大,幾乎有一個小操場的一半兒大了!
這個教室除了很美觀,很溫馨外,這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢!下面就請聽我一一道來。
首先,這個教室可以讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手,輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習,因為被扳正坐姿的同學根本不會發(fā)出任何聲音的,而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。
接著,這個教室會給來這里上學的學生都免費發(fā)一個一摸一樣的書包,當然,這書包也是全自動多功能的,所以背起來很輕便。還會給同學們發(fā)幾本一模一樣的書本,一模一樣的文具盒,一模一樣的學習用具,一模一樣的課外書,并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你們都有機會來這個教室體驗一下。
未來的教師作文 篇3
未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天,我要帶著我的學生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”
夏天,我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國*……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學生們去田間,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皚皚,大地封凍,我會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是軍人,身著戎裝,馳騁沙場;也許是童話作家,我會讓我的童話充當“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……
未來的教師作文 篇4
今天是20xx年6月3日,我已經是一名光榮的人民教師了。
早上6時50分,我飛快地穿上衣服,掛上電子課程安排器走出家門,我隨手按下了手中的紅色微型控制器,這時,一輛帥氣的藍色跑車飛快地沖到了我的面前停住,車門徐徐打開,我坐了上去,按下了飛行按鈕,車門緩緩關閉,輪子收回,車身兩側伸出機翼,飛機起飛了。眨眼之間,就飛到了月牙兒小學的門口,我急忙走下飛機,并向空中扔出一個小球,小球開始在地上迅速變大,最后變成了一輛平衡車,我駕著它駛進了校園。
我剛走進教室,班長走向我說:“老師,我們可以提交作業(yè)了嗎?”我拍拍手,身后的白板浮出幾個大字“提交作業(yè)”,同學們紛紛拿出手提電腦,點擊“提交作業(yè)”。然后我始了我今天的課程“請同學們拿好錄音筆”,白板開口說話了“分子與分母……!辈恢挥X上午過去了。
中午,我又拍了拍手,同學們與我的桌面上先后出現(xiàn)了色拉、牛排、可樂……。各種美食,大家吃的津津有味。
下午,學校組織開會,我坐在會議室的椅子上,三班老師問我:“今天中午你們吃色拉了嗎?好吃嗎?”我說“吃了,別說味道還真不錯!比嗬蠋熡謫枺骸澳悄憬裉爝有什么安排嗎?”我看了看電子課程表,然后放給三班老師看,“嗯,一會兒我得去社區(qū)講課,然后就沒有課程安排了。”三班老師說:“不如一會去法國巴黎塞納河邊散散步吧!再看看埃菲爾鐵塔!蔽艺f:“這主意真棒!”
一天,一年,一個世紀,世界的發(fā)展沒有止境,每個未來都是美好的!
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