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數(shù)學(xué)老師作文

時(shí)間:2021-07-04 09:05:42 老師 我要投稿

數(shù)學(xué)老師作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

數(shù)學(xué)老師作文(精選15篇)

數(shù)學(xué)老師作文1

  我們班的數(shù)學(xué)老師是一位既嘮叨又有趣的數(shù)學(xué)老師。

  說(shuō)她嘮叨是因?yàn)槲覀兠看紊贤暾n她都要像念經(jīng)一樣說(shuō):“會(huì)了嗎?真的會(huì)了嗎?”只有我們大聲說(shuō)一句:“會(huì)了!”才不會(huì)繼續(xù)嘮叨下去,還真是全世界第一嘮叨啊!不過(guò)我們都知道,她像念經(jīng)一樣的嘮叨是對(duì)我們好。

  說(shuō)她有趣是因?yàn)樗险n時(shí)總會(huì)制造出一些笑話來(lái)逗我們開(kāi)心。比如說(shuō):“哪位大爺沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),通通給我報(bào)上名來(lái)。”那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人的臉紅彤彤的,真像一個(gè)熟了的蘋(píng)果。她還會(huì)把她的搞笑事跡說(shuō)給我們聽(tīng),讓我們大笑一頓。

  除了“有趣”和“嘮叨”她還非常的“厲害”!

  知道為什么我說(shuō)她很厲害嗎?因?yàn)樗郧笆亲鲇洃浟@傷工作的,她曾經(jīng)帶領(lǐng)她的學(xué)生參加“全國(guó)最強(qiáng)大腦”她們雖然沒(méi)有得到冠軍,但至少證明她們努力過(guò)了。所以我覺(jué)得她非常厲害!

  我的數(shù)學(xué)老師是一位既有趣有厲害的好老師,即使我轉(zhuǎn)學(xué)了也不會(huì)忘記這位令我尊重的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師作文2

  星期二放學(xué)時(shí)雨川坐在媽媽的車上。

  媽媽問(wèn):“新數(shù)學(xué)老師怎么樣?”

  雨川說(shuō):“很好!名叫孟老師。他不是成都人,但是他是一個(gè)中國(guó)人!他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。今天他看了我們的口算題卡,放亂了,發(fā)的時(shí)候特別難發(fā)!

  星期三放學(xué)回家做作業(yè)前雨川又告訴媽媽:“媽媽,這次我的數(shù)學(xué)卷子只得了80分!”

  媽媽問(wèn):“怎么啦?錯(cuò)哪里啦?”

  雨川說(shuō):“全對(duì),因?yàn)槊侠蠋熣f(shuō),總分只有80分!

  我們正在寫(xiě)博客時(shí),雨川又說(shuō):“我終于發(fā)現(xiàn)孟老師和王老師不是一個(gè)人,他們有不一樣的性格。他們倆我都很喜歡!”

數(shù)學(xué)老師作文3

  第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師,還是剛上三年級(jí)的時(shí)候,他是我們的第一位男老師,同學(xué)們都說(shuō),男老師一定很嚴(yán)厲吧!我們既好奇又有些害怕。這位數(shù)學(xué)老師就是郁老師。

  郁老師二十多歲,中等偏高的身材,瘦長(zhǎng)的臉,黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)課都逃不過(guò)他的眼睛。他總穿著夾克衫,威嚴(yán)又不失風(fēng)度。他的袖口有抖不完的粉筆灰,嘴里有說(shuō)不完的加減乘除。

  郁老師非常和藹可親。上課時(shí),幽默、風(fēng)趣又不失威嚴(yán),總是爭(zhēng)分奪秒給我們講課,使我們盡量在課堂上把所有題目弄懂。有一次,在數(shù)學(xué)課上,有一位同學(xué)望著窗外發(fā)呆,很快被郁老師的眼睛搜索到了。郁老師說(shuō):“你的思緒大概現(xiàn)已飛到學(xué)校門(mén)口那條馬路上了吧!”我們哄堂大笑,那位同學(xué)也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。郁老師又說(shuō):“最近你的成績(jī)下滑的很厲害,下課到我辦公室來(lái)。”下課,郁老師又幫那位同學(xué)講解題目,放學(xué)后郁老師又給他補(bǔ)課,一連幾個(gè)星期都是這樣?荚嚂r(shí),那位同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn),郁老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

  這就是我們的郁老師,一位幽默、風(fēng)趣又認(rèn)真、負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師作文4

  我的數(shù)學(xué)老師——沈老師,他瘦瘦的,看起來(lái)和藹可親,可是他嚴(yán)厲起來(lái)也是很厲害的哦!

  有一次,我們?cè)谏险n時(shí),沈老師叫我們寫(xiě)書(shū)上的題目。那道題很難,許多人都寫(xiě)不出來(lái)。然后沈老師叫我們放下筆,聽(tīng)他解釋了以后再做。可是有人還是拿著筆,沈老師又把話重復(fù)了一次,見(jiàn)同學(xué)們還是不聽(tīng)話,沈老師發(fā)火了,他拿過(guò)那個(gè)人的筆,把它折成兩半。從此以后,我們班再也沒(méi)人敢上課的時(shí)候磨磨蹭蹭了。

  還有一次,我把長(zhǎng)度單位搞糊涂了,沈老師就耐心地教我,回家時(shí)還囑咐爸爸幫助我。

  沈老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。每次我吃飯都是最慢的,沈老師總是過(guò)來(lái)搭搭我的后背,鼓勵(lì)我要快點(diǎn)。

  在這里,我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!你總是默默付出,燃燒自己,照亮我們。謝謝您!”

數(shù)學(xué)老師作文5

  叮咚,門(mén)鈴響了,我想一定又是給我上課的數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了,可讓我驚奇的是來(lái)的并不是陳老師而是一位新面孔——黃老師。

  剛開(kāi)始上課的時(shí)候我心里特別慌:她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格?會(huì)不會(huì)罵學(xué)生?會(huì)不會(huì)吃鼻子?(爸爸和小弟弟說(shuō)過(guò)有厲害的老師會(huì)吃小孩鼻子。)誰(shuí)知黃老師特別溫和,先是親切的問(wèn)我學(xué)到多少級(jí)了,學(xué)習(xí)的過(guò)程中蹤是耐心讓我自己思考,一有做的對(duì)的和好的地方,她就及時(shí)夸我聰明,為了獎(jiǎng)勵(lì)我做題做的好她還送給我三塊韓國(guó)橡皮呢,非常好用。

  我很喜歡這個(gè)新老師。

數(shù)學(xué)老師作文6

  我的數(shù)學(xué)老師 ,是一個(gè)嚴(yán)格的老師,不管費(fèi)多少時(shí)間,都讓你學(xué)懂。

  我的數(shù)學(xué)老師,圓臉、低鼻子、穿著一個(gè)樸素的衣服。不管做什么都很認(rèn)真,一點(diǎn)都不會(huì)馬虎,還很幽默,有時(shí)候上課的時(shí)候還斗我們笑。

  我的數(shù)學(xué)老師,很關(guān)心我們,天冷了,叫我們多穿些衣服。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,好叫我們休息休息在寫(xiě)。

  不過(guò)上課的時(shí)候老師會(huì)很認(rèn)真的教我們,怕我們學(xué)不懂。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,是個(gè)多么好的老師啊!

數(shù)學(xué)老師作文7

  老師,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師真的好優(yōu)秀呀!

  她是一個(gè)和藹可親的好老師。她的教課方式獨(dú)特。每一次,我作業(yè)做得不好,她便把我叫到辦公室。我在過(guò)去的路中,擔(dān)心極了,原以為她會(huì)狠狠地批我一頓?蓻](méi)想到,她是用那溫柔的話語(yǔ)認(rèn)真地,不厭其煩的教我。

  還有那天,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)要抱我。我被老師抱了起來(lái)。老師說(shuō)我很輕,我告訴她我只有25kg,她驚嘆了,說(shuō)我比她讀二年級(jí)的女兒還輕。于是,第二天,她還故意把她的女兒帶來(lái)給我look一下。我真的覺(jué)得數(shù)學(xué)老師是一個(gè)好老師。當(dāng)我把我的數(shù)學(xué)老師是如何對(duì)我的事告訴我的小學(xué)同學(xué)時(shí),他們一個(gè)個(gè)都羨慕的說(shuō)我好,有個(gè)這么好的數(shù)學(xué)老師。我也認(rèn)為我自己幸運(yùn)。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得,來(lái)到七(1)班好幸運(yùn),真的好好!在這個(gè)班中,我很快樂(lè),因?yàn)樵谶@里我明白了什么是集體。

  老師,比賽那天,我們隊(duì)伍走的很整齊,可平時(shí)走卻歪七扭八的,可見(jiàn)我們班可以做得很好!只是同學(xué)們沒(méi)到關(guān)鍵時(shí)刻不愿意做罷了,也可見(jiàn)我們班的集體榮譽(yù)感是很強(qiáng)的!

數(shù)學(xué)老師作文8

  剛上初一,我還認(rèn)識(shí)了一位年輕的老師,她就是我嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——呂老師。

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,說(shuō)起話來(lái)總是那么嚴(yán)厲。她講的課像是一張大蜘蛛網(wǎng),一直在吸引著同學(xué)們,令人忘記疲憊,總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講課。她長(zhǎng)得十分漂亮,非常年輕,她簡(jiǎn)直就是十全十美。

  數(shù)學(xué)老師喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,對(duì)于勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,她總會(huì)把題反復(fù)講給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂為止。有一次,我問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,剛開(kāi)始以為老師會(huì)說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在才來(lái)問(wèn)她,還會(huì)吵我?勺屓艘庀氩坏降氖牵核齾s耐心地講給我聽(tīng),并給我舉了例子,一遍遍地講。最后,我終于聽(tīng)懂了,老師還告訴我:要繼續(xù)努力,相信我一定會(huì)成功。我當(dāng)時(shí)高興極了。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),絕不辜負(fù)呂老師對(duì)我的期望。

  她還十分嚴(yán)厲,對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都很高。只要哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭來(lái)警告他。所以,沒(méi)有人上課敢不認(rèn)真聽(tīng)講。

  她就是我的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的呂老師。

數(shù)學(xué)老師作文9

  如果我是一名數(shù)學(xué)老師,首先要減少同學(xué)們上課走神的人數(shù)與次數(shù)。要是有一個(gè)同學(xué)走神了,我會(huì)走到他身邊嚴(yán)肅地說(shuō):“你剛才走神了!比缓笞屚阑ハ啾O(jiān)督。

  走神的人數(shù)減少了就要說(shuō)說(shuō)該怎么上課了。講課時(shí)語(yǔ)速不能太快,也不可以太慢。講難題的時(shí)候要多打比方。把題講完了,還要看同學(xué)們都會(huì)了沒(méi)有,所以還要多提問(wèn)同學(xué)。如果還有不會(huì)的,就在簡(jiǎn)單講一次。

  然后讓同學(xué)們回到家,把今天講的復(fù)習(xí)一下,再把明天要學(xué)的知識(shí)預(yù)習(xí)一遍。這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就可以逐漸上升了。

數(shù)學(xué)老師作文10

  教過(guò)我的老師有很多個(gè),可是印象比較深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師是鄭老師,她有著短短的頭發(fā),看起來(lái)很干練。而且每次穿衣服搭配的總是會(huì)很好看,臉上還很精神。我的.數(shù)學(xué)老師是學(xué)校里的唯一一個(gè)高級(jí)教授,她在學(xué)校已經(jīng)工作30多年了,我很佩服她。

  我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。一開(kāi)學(xué)她就會(huì)給我們講一些課堂上的紀(jì)律和基本的要求。說(shuō)一個(gè)要求,還要連續(xù)說(shuō)幾遍,可我知道老師那是怕有些學(xué)生忘記。我的數(shù)學(xué)老師教的很不錯(cuò)。她的課堂要領(lǐng)和其他老師不是很一樣要求的,雖然嚴(yán)格了點(diǎn),但是我慢慢的適應(yīng)了。有一次她在上課的時(shí)候,她還沒(méi)講完課,可就下課了。在課堂上那個(gè)問(wèn)題我一直不知道,可是到講的時(shí)候可就下課了。放學(xué)之后,我把書(shū)本拿回家,想一想老師在課堂上講的那個(gè)問(wèn)題,然后想一想做了做。等到下次上課的時(shí)候老師講那道題,我居然做對(duì)了。

  喋喋不休是一種好。她的嚴(yán)厲也是一種好。她是一個(gè)很棒的老師,能遇到這樣的好老師,是我的榮幸。

數(shù)學(xué)老師作文11

  我的數(shù)學(xué)老師叫唐培紅,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,園園的臉盤(pán),嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩,她總是很愛(ài)笑,而且笑起來(lái)很好看,眼睛像星星一樣一閃一閃的。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),我積極舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,唐老師叫我起來(lái),第一次還記得我的名字,第二次他再叫我的時(shí)候就忘了我的名字,她就指著說(shuō):“那個(gè)男生!泵看闻龅竭@種情況,下課后我都會(huì)去問(wèn)他:“唐老師,你是不是又忘了我的名字了,我叫孟令昊!碧评蠋熉(tīng)后都會(huì)哈哈大笑,而且每次我一說(shuō)到關(guān)于她的事情,她總是會(huì)哈哈大笑。

  每次做完一道數(shù)學(xué)題,唐老師都會(huì)說(shuō):“我聰明、我認(rèn)真、我細(xì)心檢查、我真棒!”每次我一聽(tīng)這句話總是心里忍不住想笑,覺(jué)得唐老師特別關(guān)心和鼓勵(lì)我們。等我們做完隨堂檢測(cè)全部交給唐老師批改,我注意觀察了一下,她經(jīng)常會(huì)低著頭偷偷的笑,我想肯定是很多同學(xué)都得了100分她很高興吧。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師作文12

  我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子很高,他大而有神的眼睛、高高的鼻梁、能說(shuō)會(huì)道的嘴。另外還帶著一副眼鏡。

  我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲比如:放學(xué)的時(shí)候他讓同學(xué)們寫(xiě)的作業(yè),上學(xué)了就要一一檢查如果誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)完,老師就要讓沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)把我們的筆記抄十遍或二十遍。

  這就是我嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師作文13

  “7路車來(lái)了,真不容易呀!蔽姨ど狭7路車,把一塊錢(qián)投進(jìn)去!敖裉煊帜苈(tīng)劉老師講課了,又可以和她一起玩了,真好呀!蔽议_(kāi)心的差點(diǎn)坐過(guò)站。

  下了車,我飛快地跑向人民大會(huì)堂,“人真少啊,我還是來(lái)得太早了!庇谑俏冶惴怕四_步,“爬”上了四樓,來(lái)到教室,我立馬坐在位置上,掏出數(shù)學(xué)書(shū),便開(kāi)始疊紙星星,這是我要送給劉老師的。

  時(shí)間過(guò)得很快,人都到齊了,一段動(dòng)聽(tīng)的預(yù)備鈴響起了,只見(jiàn)一個(gè)男老師抱著電腦走了進(jìn)來(lái),這個(gè)不是黃老師嗎?拿到他走錯(cuò)教室了?只見(jiàn)老師把上課用的東西準(zhǔn)備好了,為以為他是代課的,可沒(méi)想到的是,黃老師去以幽默而又沉重說(shuō):“你夢(mèng)的劉老師因?yàn)榧依锷嫌?0歲老母,下有三歲小妞,所以她永遠(yuǎn)離開(kāi)了你們。你們的劉老師回新鄉(xiāng)了!边@個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五雷轟頂,我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),可這也沒(méi)辦法。我在心里面許下了一個(gè)愿望:老師,如果你還保存著我送你的那個(gè)我最喜歡的皮卡丘的話,請(qǐng)你一定要記得我。

  老師,我不會(huì)忘記你的!因?yàn)槟闶俏业呐笥,是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師!

數(shù)學(xué)老師作文14

  總會(huì)有幾個(gè)讓我們記憶深刻的老師,我也不例外,他姓賈,名洪波,他眼睛小小的,個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,顯得文志彬彬,還有點(diǎn)幽默,聲音有點(diǎn)粗,但很好聽(tīng),我比較喜歡他上的數(shù)學(xué)課,他的每一堂課上都會(huì)講許多笑話,而我們就在這歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。

  賈老師,幾乎每一堂課都要上20幾條,一個(gè)學(xué)期就要講上百條,我想賈老師也經(jīng)?绰(huà)大王吧!這些笑話我們易懂,都能知道自己學(xué)的知識(shí),在他課上每個(gè)人都快樂(lè),都能學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)。賈老師,謝謝您!

  我要感謝所有的老師,是他們用汗水為我們鋪墊了知識(shí)的道路!

  教我們做人,教我們知識(shí),讓我們從基本學(xué)起,讓我們?cè)谄鹋芫上不失于人。

  老師們,我衷心的感謝你們。

數(shù)學(xué)老師作文15

  這學(xué)期我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師:劉老師。她有一對(duì)粗粗的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。看上去很嚴(yán)厲。同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論,劉老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們很厲害?墒抢蠋焻s是個(gè)很溫柔的老師。有一次我們班 有一個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上玩東西。我想老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的。可是老師沒(méi)有生氣,還和顏悅色的給他講道理。我覺(jué)得這個(gè)老師真好! 我喜歡這個(gè)老師。

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