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難忘的老師作文

時間:2022-10-09 04:34:14 老師 我要投稿

難忘的老師作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的難忘的老師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的老師作文8篇

難忘的老師作文8篇1

  上一年級的第一天,來到學(xué)校,周圍的一切都很陌生,加上我又天生膽小,所以小心翼翼地挨到教室,見到了正在忙碌的班主任——陳老師。陳老師留著烏黑的披肩長發(fā),臉上掛著和藹的笑容,說起話來和聲細語,漸漸地,我一直繃著的神經(jīng)放松下來,我開始有說有笑變得活潑起來。我暗暗發(fā)誓:一定要做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  一天,陳老師要選數(shù)學(xué)課代表,我想,我能不能被選上呢?如果選上了,我該怎么做呢?幸運之星降臨了,老師居然真得選中了我,那一刻,我好激動,我對自己更有信心了。課堂上,陳老師是對我們要求嚴格的數(shù)學(xué)老師,她講起課來津津有味,遇到難懂的地方,她不厭其煩得一遍又一遍地講,直到我們聽明白為止;可誰要是上課開“小差”,也準會受到陳老師小小的懲罰。下課后,陳老師又變成了我們的.大朋友。一次下課后,我和幾個女同學(xué)一塊玩,陳老師裝成大灰狼的樣子嚇唬我,逗得大家笑彎了腰;還有一次,我在考同學(xué)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”時,陳老師也要我考考她,她思考的神情別提多認真啦!

  升二年級時,我以為還能和陳老師一起度過二年級的美好時光,可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年里,我在陳老師的不斷鼓勵下,處處表現(xiàn)得很出色,成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。我真想對陳老師說:“謝謝您,陳老師,我永遠忘不了您!”

難忘的老師作文8篇2

  從小到大,不同的老師牽引過我走過不同的時光,樂觀爽朗的數(shù)學(xué)老師、妙語連珠的美術(shù)老師、笑口常開的英語老師……其中最難忘的是溫柔親切的語文老師。

  那是三年級的時候,開學(xué)第一天我就注意到了她:穿的整潔,走上前還可以聞到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是溫柔的注視著我們。因為喜歡她,我也喜歡上語文這門學(xué)科。凡是語文作業(yè),我都是盡力做的.很工整,很規(guī)范。做到課前預(yù)習,課后復(fù)習。可是,做到課前預(yù)習,我沒主動舉手回答過問題,我怕答錯引來同學(xué)們的嘲笑。

  一天照樣上著語文課,老師突前叫我回答問題。我慌忙的站了起來,腦子里一團亂,手指絞這衣角,不知所措的望著老師,我多么希望她叫我坐下呀!可是她用輕快的語調(diào)說:“怎么想就怎么說,答錯了老師又不會要求你請我吃飯呀!”聽了這有趣的話語,我放松多了,整理下思路,說出自己的見解,坐下時,我得到一種無法言說的感覺。

  下課了,老師把我叫過去,摸我的頭說:“答得不錯,怎么不見你舉手?”“我…怕答錯。〞“你要相信你自己,一定行的。”聽了這話我一定要多發(fā)言。

  謝謝你!老師,你教會我知識和道理,我會做一個敢于表達的學(xué)生的,我會永遠記住你的教誨的哦!

難忘的老師作文8篇3

  我有一位嚴厲而又愛笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。

  記得二年級的時候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒有注意到我,這時老師嚴厲地說了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題,我一句也沒聽進去。快下課了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。

  此時,宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師,當我問到那幾道題怎么做的時候,宋老師突然嚴厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了!蔽一卮鹫f:“對不起,宋老師,我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的.題很細致的的給我講了一遍。

  聽了宋老師的話,我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔,還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。

  我感謝宋老師,是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的機會,是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。

  宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際,我衷心祝您身體健康,開心快樂。

難忘的老師作文8篇4

  老師像一個辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師像一根無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們;老師像一束陽光,把我們未來的路照得格外亮堂。老師是為了把我們培養(yǎng)成人才而出現(xiàn)的.,我的老師也不例外。

  我的老師——胡老師,雖然她對我們很嚴格,可我們知道,她是為了我們好。她從一年級一直到六年級,也算有6年之久了,她一頭烏黑的長發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鼻子算小的,一個經(jīng)常訓(xùn)斥我們的嘴在鼻子的正下方,這就是他的面貌。

  有一次,不小心說了一句臟話,他就把我叫到辦公室,我想肯定糟了,要被教訓(xùn),果然,我一進去胡老師就開始教訓(xùn)我:“你還隨便罵?罵什么罵?下次還敢罵嗎?”我說:“不敢了。”(注:之前還有很多話我省略了。)這次之后,我再也沒敢罵人了。

  我的老師雖然喜歡教訓(xùn)人,但有時也很善良。

  有一次,我們參加校運會,有一個全班的體育項目,我們拿了一個一等獎,胡老師身為我們辦主任,他喜出望外,對我們說:我的一節(jié)數(shù)學(xué)課變成微機課,我們都高興的跳起來,微機課是我們最喜歡的課,我們能不高興嗎?最終,胡老師兌現(xiàn)了承諾,讓我們上了一節(jié)微機課。

  胡老師真是讓我們有時高興有時憂啊,我們雖然不喜歡她,可他卻是最令我難忘的老師。

難忘的老師作文8篇5

  像悠悠東去的流水,時光已逝了12個春秋,他流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但它卻永遠帶不走我最難忘的程老師。

  程老師是一個上課嚴厲,下課有很慈祥的老師。

  我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的.時候,她先做了自我介紹后她說了幾條上課規(guī)定:1.上課要專心致志2.要跟上老師講課的節(jié)拍3.坐姿端正4.上課積極回到問題5.上課要保持安靜。

  我心想:這回夠我們受了,一來就給我們一個下馬威我的想法沒錯她上課的確很嚴厲:1.上課私自走扣分2.寫不完作業(yè)扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課說話扣分5.上課做小動作扣分6.字寫的不好扣分…每次一下課被扣分的人就該教組費了—扣一分2元。

  在這位“魔鬼”老師的訓(xùn)練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學(xué)找程老師借錢,程老師沒有帶,于是我的同學(xué)找別的老師借了。到晚自習的時候稱號是叫她出去,我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了?噢原來是借錢給那位同學(xué)。

  我被程老師的行為感動了,程老師課下是那么的慈祥。

  人們常說孩子是花朵,那么老師你就是花園里最辛勤的園丁,默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識!老師是你教給我們?nèi)松芾!老師你的精神和品質(zhì)讓我永世難忘!

難忘的老師作文8篇6

  老師是園丁,老師是母親。這話一點兒也不錯,楊老師就是一個對學(xué)生既像園丁又像母親的人。她也是我印象最深,令我最難忘的人。

  楊老師是二年級時接我們這個班的。她中等身材,齊耳短發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥。

  楊老師對我們傾注了她滿腔的熱情。

  最難忘的是上四年級上學(xué)期的那個冬天,天氣格外寒冷。一天早自習,同學(xué)們都按時來到了學(xué)校?墒牵看味际窃缭缭诮淌议T口迎接同學(xué)的楊老師卻沒有來。大家正嘰嘰喳喳地議論著。校長來了,告訴我們,楊老師的孩子小紅的雙手燙傷了,正送往醫(yī)院,恐怕不能來上課了,希望大家好好學(xué)習。同學(xué)們聽說后,都難過得不行。不少女同學(xué)都哭了。整個早自習,同學(xué)們心情都很沉重。

  上課的鈴聲剛剛響過,楊老師一陣風似的推開了教室門。同學(xué)們都睜大眼睛,緊接著七嘴八舌地問起楊老師孩子的傷情怎么樣了。難忘的老師作文400字 楊老師抹抹臉上的汗水,說:“沒關(guān)系,我們抓緊時間上課吧!”班長代表大家請楊老師返回醫(yī)院照顧孩子,保證大家好好上自習。楊老師深情地說:“謝謝大家的.關(guān)心,孩子有護士照顧,不要緊的,你們馬上要期中考試了,怎么能掉課呢?”老師為了我們大家的學(xué)習,顧不上自己的孩子,讓我深深感動。那些深情地話語,更讓我終生難忘。

難忘的老師作文8篇7

  六年的時光如云般飄過,時間的天使不茍的將時間撥向離別,馬上就要畢業(yè)了。在兌鎮(zhèn)小學(xué)六年的小學(xué)時光中,我被許多老師教過使我學(xué)到了以前學(xué)不到的知識。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,還只會一些簡單的`加減乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我們似乎已經(jīng)不是以前那個無知的兒童了。我們學(xué)會了更復(fù)雜的知識,而這些都緊緊的聯(lián)系著一個人,那就是您——老師。

  在我印象之中,使我印象深刻的就是我們的英語老師。王老師,在見到他第一面時,總覺得他是一個很嚴厲,不那么平易近人的一位老師,心里還有一點害怕,害怕上他的課會很緊張。但這一切都是想象,都不是現(xiàn)實,在我上五年級時,英語老師就是他,當上完他給我們講的第一課,我發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么嚴厲,反而,他是一個很幽默的人,很會逗我們開心。

  記得有一節(jié)課,老師要讓做選擇題,我們班的一個男生就坐在那兒干等,等英語老師公布答案。但被王老師看見了,于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開始與我們閑談了起來。你們就知道等天上掉下餡餅來,你們應(yīng)該沒學(xué)過吧!如果從天上掉下餡餅來,不是你會把它吃掉,而是它反而會把你壓成肉餅,一瞬間,全班都哄堂大笑。

  風箏飛得再高,它的線仍被您的手牽著,游子走的再遠,他的心仍掛著母親不管走向哪里,我永遠都不會忘記您——老師。

難忘的老師作文8篇8

  拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛?cè),我站在船頭向遠處眺望,!我看到了,我看到了我多年不見的左老師,哪可是我最難忘的啟蒙老師!

  記得左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭發(fā),那一口標準的普通話不知為我們講述了多少課文!

  左老是的最大的品格就是——工作負責。記得有一天,天下著蒙蒙細雨,小樹在隨風飄擺。我一進教室就聽見我同學(xué)說:“左老師病了,今天可能不會來給我們上課了!闭斘覀兇诡^喪氣時,一個熟悉的.身影走進了教室,那正是她——左老師。此時我心想:左老師不是病了嗎,怎么來給我們上課了呢?正當我疑惑不解時,左老師對我們說:“同學(xué)們不用為我擔心,我的身體好了!”我心里明白:左老師那樣說是為了讓我們專心學(xué)習......在課堂上我不時的聽到左老師的咳嗽聲,我真想對左老師說:“左老師,您幸苦了。謝謝您為我們做的一切。

  左老師還有一個特點就是——對同學(xué)的作業(yè)要求嚴格。不管在什么時候,不管是哪個同學(xué),只要她的字有一點兒馬虎,左老師都要對他她嚴厲的批評,所以左老師有一個外號——“包青天。”

  時間過去這么久了,但是左老師的一舉一動都不時的在我腦海中浮現(xiàn)。引起我的思念。

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