寫給老師的心里話作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫給老師的心里話作文，歡迎大家分享。
寫給老師的心里話作文1
親愛的張老師：
您好！時光荏苒，光陰似箭，小學(xué)的六年時光已經(jīng)快要結(jié)束了，好快呀；還記得我們開始五年級的學(xué)習(xí)旅程時，您來了，當(dāng)時您的諄諄教誨仿佛還在耳邊，您誨人不倦的身影，至今還歷歷在目。最令我難忘的是《鄧小平爺爺》那一課，您讓我起來回答問題，舷窗的舷，我讀錯了音，您劈頭蓋臉的訓(xùn)斥令我不知所措，當(dāng)時我還想聯(lián)名上奏投訴你呢？還特意寫了一首抵抗您的歌……
后來我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地喜歡上了您，也漸漸喜歡上了語文，每次上語文課總是感到時間飛快的像白駒過隙，還記得有一次語文組長收作業(yè)時忘記收我的作業(yè)，回家后我才發(fā)現(xiàn)，就忐忑不安的用手機(jī)加了您的微信向您匯報情況，結(jié)果您的回信令我激動不已，當(dāng)時心里就想張老師太可愛了――“您回信是一個卡通表情包”。
六年級下學(xué)期學(xué)校整體分班，我很幸運(yùn)仍分在604班，您仍是我的班主任兼語文老師，另外我有幾個好朋友們也分到了這個班，放學(xué)回家我就第一時間告訴了媽媽，讓她與我一起分享我的開心時刻；有新來的同學(xué)媽媽不了解您，打電話問我媽媽張老師有沒有教學(xué)經(jīng)驗？是不是一個好老師？我在邊上聽到后，果斷的告訴媽媽，張老師是一個很好的老師、最棒的老師。
現(xiàn)在好多分到604班的同學(xué)都喜歡上了語文，靜茹也告訴過我，語文課是她最喜歡的`課，連我新來的同位也經(jīng)常感嘆：“語文課怎么又快下課了？”不得不說，您的教學(xué)方式和那有時出現(xiàn)的英文和潮語，令我們喜愛和驚喜……另外，您也有嚴(yán)歷的一面，在我考取了優(yōu)異成績正沾沾自喜、飄飄然時，您會嚴(yán)肅的提醒我“驕兵必敗”，這句話我會一直記得……
今年四月份我從孔林孔廟旅游回來，給您帶來一份禮物“書簽”，因為總是害怕您嚴(yán)厲，而一直沒有給您送過去，到現(xiàn)在2個月過去了，這次我把它夾在這個封信里，一并送給您張老師；我們原四班的同學(xué)都認(rèn)為你笑起來真的很美，以后多笑笑吧，笑一笑，十年少！
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生尹雅祺
20xx年6月1日
寫給老師的心里話作文2
心里話也就是不能輕易說出去的話，心里話也是要看對誰說了，比如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……
而我心里話是說給老師的心里話，其實呢，我對別人或多或少的心里話，但是對老師嘛，好象沒什么可以說的。
不過，既然是完成作業(yè)，或多或少也要說上幾句，提上幾點意見。首先呢，我要對老師說的是：老師，每次吃了飯之后，晚點兒來，等歌唱完之后再來，或者可以不用來，我這是好言相勸，您看您是班主任每天都是日理萬機(jī)的，我們班的這些雞皮蒜毛的小事，都是分分鐘都可以解決滴，我看您每天都是那么辛苦，我這條意見也是為了你的身體健康而提的。
第二條意見，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作業(yè)，假期作業(yè)還是課后作業(yè)，都少布置點兒，我在語文作業(yè)上浪費(fèi)的時間都能抵得上其他兩科的總和了，我回到家之后，就開始寫語文作業(yè)，一直寫了半個鐘頭才寫完。而且這速度還是在我開了暴走之后的速度，從中可想而知作業(yè)量之大，這還不止這一條，在放假的時候其他兩班都是布置的作業(yè)少之又少，或者壓根就不布置，而您卻來了個獅子大開口，一下就布置了一堆，在您布置作業(yè)前幾秒，我多么希望你是金口玉言，一個字都不要說，可惜，我的想象是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷滴。
第三條意見也就是最后的一條意見，我特別特別特別希望你以后不要查殺零食了，零食是無辜的。貪吃也是人之常情嘛，不過我還是好言相勸，即使你繼續(xù)查殺也查殺不了多少，俗話說的好，上有政策，下有對策。我們應(yīng)對的手段，你是根本想象不到的，俗話說：“姜還是老的辣�！辈贿^我并不喜歡這句，我喜歡這句“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”。
這就是我要說給老師的心里話。
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