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老師的愛_

時間:2021-06-26 16:04:49 老師 我要投稿

老師的愛_750字

老師的愛_750字1

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

老師的愛_750字

  每當我遇到困難時,是您走上前安慰我,和我一起面對困難,讓我走出困境;每當我失落時,是您伸出一只手幫助我,告訴我成功的秘訣,讓我找回了信心,重新振作起來;每當我受傷時,是您扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,還時不時的問我:“疼嗎?”

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!記得有一次,您叫我們寫作文,您對我們說:“今天我們寫一篇作文,如果沒寫完老師單獨輔導(dǎo)!”我聽了大吃一驚,心想:這下完了,我作文一向很差怎么辦呀?我想來想去也不知該怎么寫。結(jié)果,放學(xué)了我還沒寫完,我急了,看到其他同學(xué)都高高興興的背著書包回家了,就我仍在教室里。您見了便問:“張舟,寫好了沒?”我聽了搖搖頭,對您說:“老師,我不會寫!”你奇怪地問:“怎么不會寫了,那我教你寫吧!”我聽了點點頭。您一步步指導(dǎo)我,見我有疑問時,您便細心的給我講。忽然,“轟轟!轟轟!”接著下起了大雨,我見了便問:“老師,下雨了!”“沒事,繼續(xù)!”你微笑著說,我仔細的寫,終于,我寫完了。您高興地說:“我知道你肯定能做完的,好了,回家吧!”我感激地說:“謝謝您!”我和您一起走下樓,外面下起了雨,您沒帶傘,我見了便說:“老師,要不我去家里拿把傘給你!”可您卻說:“沒事,這點雨沒關(guān)系的!蔽覄傁胝f話,您便走出了校門,望著您的背影,我的眼睛濕潤了……

  謝謝您,老師!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔的!沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師!您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

老師的愛_750字2

  我喜歡像蠟燭一樣的李老師,像園丁的張老師,但是我最喜歡讓我又愛又恨的曹老師。

  曹老師是我們的作文老師,他很瘦,骨瘦如柴,青筋暴鼓,兩腮凹陷顴骨突起,手上的血管像青藤似的。

  我們對曹老師又愛又恨。你知道為什么?

  我們愛曹老師,是因為他很搞笑,幽默,很負責(zé)。他教我們也有很多種方法。記得有一副對聯(lián)是這么說的,上聯(lián)是:搞笑幽默、非常負責(zé)、真好,下聯(lián)是:教導(dǎo)有方、心胸寬廣、有才。、橫批是,又愛又恨。這正符合曹老師。

  你們還是不明白吧!我給你們講幾個故事。

  有一次,老師給我們講寫作文不能啰嗦,就給我們講了個故事。有一個孩子很愛吃餃子,媽媽正在忙,他說:“我要吃餃子”他說了好幾遍,媽媽打了他一個耳光說:“還吃不吃了”孩子哭著說:“不吃了”。樂的我們哈哈大笑,還讓我們知道寫作文要簡潔明了。

  還有一次,我們班來了一個新學(xué)生,她比老師高一頭,我們小聲的說老師太矮了。老師一聽指著腦子說:“我們不比個子,比誰腦子里的墨水多”。比墨水可比不過,老師可會許多名人名言了。我們曹老師是不是搞笑幽默又有才。

  有一次,有人上課在玩,老師看見了,終于忍不住了,老師一生氣說:"是可忍,孰不可忍,”老師走到旁邊說:“你要紅果子,還是青果子,”老師使勁掐他們兩下。

  還有一個事。一次,有人在下面玩玩具,老師看了,笑了一會,說:“拿來吧!”他愁眉苦臉的拿了出來,老師一看好像很好玩,老師高興地說:“謝謝您的禮物。”我們哈哈大笑。

  老師老愛扣我獎?wù)隆R淮挝以谡n上多嘴,老師就一下子扣我一個章,我不好好坐著,老師拿著筆說:“這次收獲很大呀!”一下子扣掉了兩個章,我大叫:“老師一下子劃下了一個,我心愛的章呀!這么大一會兒就沒了兩個。我好可憐!蔽覀兊牟芾蠋熓遣皇恰靶暮菔掷庇腥ぃ俊

  曹老師像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了我們,曹老師像大樹一樣保護著我們,我為有這樣有趣、幽默,讓人又愛又恨的老師感到自豪驕傲。

老師的愛_750字3

  我的學(xué)校位于美麗的秦淮河畔,這里的河水清清,河岸邊的柳樹青青,在這個美麗的學(xué)校里,有一位年輕漂亮的女語文老師,她也是我的班主任。她的個子不高,皮膚很白,頭發(fā)烏黑,一雙充滿著智慧的眼睛上總戴著一付眼鏡。她上課時語言準確生動,聲音響亮,情感真實動人,總是像一塊磁鐵一樣吸引著我們,認真聽講。

  記得那年在一年級新學(xué)期開學(xué)的時候,我們才從幼兒園來到小學(xué),那時的我們是一個個什么都不懂的小毛孩。那也是我們第一次見到她。她的臉上總是帶著微笑的面對我們,讓我們感到很親切。她總是很有耐心的對我們說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在上一年級了,不是幼兒園里的小孩子了,現(xiàn)在你們是小學(xué)生了,要把以前不好的習(xí)慣改掉,你們要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,上課時一定要遵守紀律,認真聽講,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了要做一個對社會有用的人!”在老師耐心的教導(dǎo)下,我們各方面有了明顯的進步,并且還得了很多獎狀呢!

  春去秋來,寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間三年的時間將要過去,在這三年的一段時間里,因為老師要生寶寶了,所以不得不離開我們,在老師離開我們的這一段時間里,我們就像斷了線的風(fēng)箏,沒有了老師的帶領(lǐng),我們身上的壞毛病又都慢慢的鉆了出來,學(xué)習(xí)成績也開始明顯的下降了,這時生完寶寶的老師終于回來了。聽說我們班學(xué)習(xí)成績下降了,她看在眼里急在心里,她對我們說:“我看到你們現(xiàn)在的表現(xiàn)非常難過。你們這樣不好好學(xué)習(xí)怎么對得起你們自己?”聽到老師的話,我們大家都很后悔沒有好好學(xué)習(xí),于是大家都暗暗下定了決心,一定要把學(xué)習(xí)成績提高,不辜負老師對我們的期望!老師回來了,我們也帶回了學(xué)習(xí)的方向和信心。在老師認真而又耐心的輔導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,老師的臉上也露出了一絲微笑。

  我真想對這位老師說:“老師您愛我們,我們也愛您!”您把您所學(xué)到的知識都教給了我們,我們非常感謝您,在我們心中您是最棒的老師!

老師的愛_750字4

  正當玉蘭花開得爛漫之時,我懷著不舍離開了家鄉(xiāng)來到上海,在這座彌漫著甜美花香的大城市中,略含著一絲陌生的氣息。

  一切手續(xù)辦好之后,我便踏進了學(xué)校。學(xué)校周圍一切寂靜,只有朗朗讀書聲入耳。走進學(xué)校底樓大廳,一位女老師向我微笑走來,父親見到有老師來,便打了聲招呼就離開了,我愈加的害怕與不安了,在與父親說“再見”時竟流下了眼淚,這位年輕的女老師便用雙手搭在我的肩膀上推著我上樓,并在我耳旁輕輕說了一句:別害怕。那雙手搭在我的肩上是那樣的溫暖,仿佛給了我勇氣與信心一般。于是我不再害怕陌生的環(huán)境,在顧老師的幫助下很快的融入了集體。

  后來,因為我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,并且在學(xué)校表現(xiàn)突出,所以學(xué)校派我參加“文明小使者”的競選,可是要參加這個競選需要準備許多的材料,光靠我一個人的力量是不夠的。那天下午放學(xué)后,我便與顧老師留下來在辦公室里準備資料,直到七點鐘,顧老師與我才離開,他還將我送回了家,夜幕之中,一個黑瘦的身影緩緩離去,心中便產(chǎn)生了一種感激與不安。第二天,看到顧老師眼睛腫腫的,得知她昨天為我準備材料一直到深夜三點鐘……我頓時震撼了,他居然為了我工作到那么晚,她的無私與對學(xué)生的關(guān)愛負責(zé)深深打動了我。經(jīng)過重重考驗與選拔,最終我得了銀獎,她沒說設(shè)什么,臉上只是露出了燦爛的微笑,我與顧老師都勝利了,這個軍功章不僅屬于我,還屬于她……

  記得在離別的時候,她哭了,那是我第一次看見她哭。他撫摸著我的頭,說道:“要是你能留下來就好了,真希望你能留下來,如果政策能改變就好了,真不希望你離開……”他是一個不善言辭的人,但那幾句簡單的話語我明白,我都懂,有太多的不舍說出……

  最后,我還是含著淚花不舍得離開了校園,離開了上海,離開了她……盡管結(jié)局很悲,但是他的慈祥、親切、對學(xué)生的關(guān)愛與付出我永遠都不會忘懷。親愛的老師啊!雖然離別了,但是您對學(xué)生的付出學(xué)生都記得……

老師的愛_750字5

  人們常說眼睛是心靈的窗戶,無論人的情緒如何變化,眼神永遠會向我們表達最真實的情感,毫無遮掩。所以當我漸漸懂得眼神的真實后,也明白到了“她”的愛。

  她是我的古箏老師----田老師。田老師長得極美,而且她的眼睛很大,也特別明亮,長長的睫毛更襯得一雙眼睛溫柔似水。剛剛認識田老師的時候我才五歲,或許因為我特別小,每次上課的時候,她的眼睛總是彎彎的充滿笑意,如月亮一般的眼睛里仿佛閃著光,讓我覺得那么美,那么的想和她靠近,認真聆聽她的教誨。

  然而隨著學(xué)習(xí)時間的增加,學(xué)習(xí)難度也越來越大。而充滿惰性的我由于沒有認真練琴,常常不能完成老師的作業(yè)。這也導(dǎo)致我的古箏學(xué)習(xí)止步不前。記得那一年要備考四級考試,其他小朋友都已完成老師布置的練習(xí),紛紛彈奏出熟練動聽的曲目。只有我連最基本的左右手合奏都沒練熟,田老師終于忍不住對我發(fā)了脾氣。她第一次對我疾言厲色,溫柔的表情也消失不見,訓(xùn)斥我說:“你如此懶惰,怎能學(xué)好一門樂器,沒有持之以恒的練習(xí)如何能彈出一首好曲子!彼穆曇艉車烂C,臉上也充滿了怒色,看上去非常生氣?墒悄且豢涛覅s發(fā)現(xiàn)她美麗的眼睛雖然不像往日那般彎彎如月,但是看著我的眼神卻溫柔不減,沒有一絲凌厲與憤怒。我知道因為我的不努力,老師真的很著急,甚至看上去很憤怒。可是她溫柔充滿愛意的眼神卻無法也假裝憤怒,對我表現(xiàn)出的仍是慢慢的愛意。頓時我覺得很對不起田老師,低下頭說:“對不起,我錯了,我以后一定好好練琴!甭牭轿艺J錯,田老師眼神更加溫柔了,仿佛很后悔剛剛對我發(fā)火一樣。

  那一年我順利通過了四級考試,現(xiàn)在我已經(jīng)跟隨田老師學(xué)琴六年了,這六年中我依然無數(shù)次的惹她發(fā)脾氣,然而無論她多么生氣,她不會撒謊的眼神總是充滿溫柔的愛。

  這邊是我最美麗的老師,她擁有這時間最美麗的眼睛,無論將來走多遠,我永遠不會忘記她滿是愛與鼓勵的眼神。

老師的愛_750字6

  “老師”,一個多么親切的名字!她就像你的母親,關(guān)心你,愛護你。

  雖然我轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班,和謝老師相處不到三年,但老師對我們的教導(dǎo)和幫助,我永遠不會忘記。

  步入了高年級,也許怕自己說錯了不好意思,上課舉手回答問題的人越來越少了。記得有一次上語文課,老師說:“誰能講講《委屈》這篇文章的主要內(nèi)容?”話音剛落,全班同學(xué)都低著頭不敢回答問題。有的把頭埋在書下面,有的同學(xué)東張西望地看其他人,有的緊鎖眉頭做思考狀……我心想:慘了,全班這么多人,卻沒有一個人舉手,老師一定要大發(fā)雷霆了。但出乎我的意料的是,謝老師仍然溫和地說:“你們不舉手是不是怕答錯了,被大家笑?”幾個同學(xué)答道“是!”“答錯了有什么關(guān)系呢?”老師說,“一個同學(xué)答不對,有第2個同學(xué)來補充。第2個答不全,還有第3個同學(xué)。全班那么多人,集體的智慧是無窮的。舉手發(fā)言是一次自我挑戰(zhàn)和鍛煉,你們想做勇者還是做弱者呢?”大家都笑了,從那節(jié)課開始,上課舉手的人越來越多了。

  還有一次,我們作文組的同學(xué)去調(diào)查小溪變臟的原因時,我突然感到頭昏目眩,眼前一片黃色。于是我拉了拉霓夢的衣角,讓她去旁邊陪我坐坐。不知什么時候,謝老師來了。她看見我臉色發(fā)黃,嘴唇發(fā)白,一臉焦急,讓我靠在她的懷里休息。過了一會兒,老師問我:“李昂,有沒有舒服一些?”我點了點頭。

  “那好,老師背你回去吧!蔽蚁耄豪蠋熯@么瘦,還不到100斤,來背我這個80多斤的小胖子,怎么能支持住呢?我連忙說:“老師,我沒事,能支撐得住……”我的話還沒有說完,老師說:“快上來吧!老師力氣很大的!”最終拗不過老師,只得讓老師背。

  老師背著我走得很慢,我執(zhí)意要下來,“老師,我能自己走,你讓我下來吧!”老師喘著氣說:“行,到前面那棵樹!蔽抑览蠋熞呀(jīng)很累了,我真希望能快點到那棵樹。不久,幾個被老師派去借自行車的男同學(xué)回來了,我看見自行車,忙說:“老師,我會騎車,讓我騎回去吧!”“那可不行,你現(xiàn)在可是病號?焐蟻,我推你!蔽也话驳刈谧孕熊嚨暮笞,看著老師吃力地把我送回家。

  老師,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開和我們朝夕相處的您。但我永遠不會忘記你,我最親愛的老師。

老師的愛_750字7

  有一種情,它沒有友情那樣海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的感召;沒有愛情那樣君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移;它更沒有親情那樣誰言寸草心,報得山春暉的眷戀!可是,這情,它確別有一番風(fēng)味在心頭,心頭啊!那便是師生情!

  我有一位老師,她對我的愛,像春天里的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我?guī)頊嘏拖褚槐丬,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉,實質(zhì)上包含了許多;她表面上只教語文,實際上她給予了我很多,很多她就是我的班主任——翟老師。流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,柳絮已飛;時光匆匆,心已成熟;諄諄教導(dǎo),言猶在耳不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學(xué)生,然而您卻做到了;不是所有的老師,都能當上學(xué)生的知心朋友,然而您卻做到了;不是所有的老師,都能陪學(xué)生一同成長、歡笑、游戲、然而您卻做到了您就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一顆大樹。老師,我想對您說:‘是您給了我學(xué)習(xí)的信心,是您給了我生活的勇氣,給了我奮發(fā)圖強的動力。在我生病時,您會關(guān)心我,讓我不那么覺得病魔的可怕,勇敢的去戰(zhàn)勝它,在我孤獨時,您會陪伴我,讓我不那么感到孤獨,在我哭棄、失落時,您鼓勵我,讓我堅強起來,在我煩惱時,您會當我的樹洞,讓我傾訴出所有的煩惱,在我因成績退步而哭時,您會爬在我身邊給我講道理,告訴我以后努力一定能考好,并時時在學(xué)習(xí)上幫助我。在學(xué)校您是一直陪著我們學(xué)習(xí),您陪伴我們的時間比父母陪我們還要長。

  但我深深的知道,這種愛只能用優(yōu)異的成績,和慢慢優(yōu)秀的我來回報,老師今后我一定會好好學(xué)習(xí)的雖然我不是您出色的學(xué)生,但是您是我最敬愛的老師,心中的老師,您的愛令我感動,讓我學(xué)會感恩,老師,我永遠謝謝您,永遠都是您的學(xué)生,永遠愛您!

老師的愛_750字8

  老師如春蠶、似蠟炬,奉獻自己的一生,只為學(xué)生們能在未來的道路上少一些挫折,多一分如意。這包含著濃濃的師愛!

  此時,陽光照耀著我,我的腦海中浮現(xiàn)著與她相處的點點滴滴……

  她總是早早來到教室,陪著我們背書,觀察大家的一舉一動。若是有同學(xué)慵懶地趴在書上,一副困倦樣,她便會走過去拍拍那位同學(xué)的背,示意他振作精神;若是有同學(xué)趁機在課桌底下補作業(yè),被她那雙火眼金睛察覺到,她便會小聲提醒那位同學(xué)現(xiàn)在是早讀時間;若是有同學(xué)在與旁邊的同學(xué)講小說話,她用一個眼神,那同學(xué)便心領(lǐng)神會,馬上坐好讀書。

  你可千萬別在她眼皮子底下耍小聰明。聽寫打個小抄、考試傳個小紙條什么的,還是算了吧,因為啊,你“聰明”,她比你更聰明。

  我們最喜歡上她的課了!在她的課堂上,總是能聽到笑聲。記得有一次,她抱著書,背著包,笑瞇瞇地走上三尺講臺,她沒有像往常一樣打開PPT,而是放出了一段幽默搞笑的視頻,引得坐在教室里的同學(xué)們捧腹大笑,這爽朗的笑聲,將在教室外玩耍的同學(xué)也都引了回來。她見同學(xué)們都回到教室了,便把視頻一關(guān),笑著說:“用這方法喚你們回教室真好,省得我讓同學(xué)出去叫!甭犕赀@話,同學(xué)們不禁有一種上當受騙的感覺,但想起自己“吃了甜頭”,便又不好抱怨了。接著,她在黑板上寫下一行英文,同學(xué)們這時才恍然大悟,原來這視頻還是她今天的上課材料。∧馨岩粋幽默搞笑的視頻的用處發(fā)揮得淋漓盡致,大概也就只有她了吧!

  她將英語的世界描繪得豐富多彩,上英語課,又好像在上地理課,她帶我們領(lǐng)略外國的人文風(fēng)情;又好像在上生物課,她帶我們探索生命的奧妙。

  她講起課來透著一種親切與優(yōu)美。還記得有一次上一篇講到蛇的閱讀,她便用她寶貴的上課時間告訴我們,有一次一樓九年級教室內(nèi)爬進了一條蛇,還再三叮囑住校的同學(xué)若是有東西掉到宿舍樓下的花壇里,千萬不能私自去撿,因為那兒有蛇出沒,她又給我們科普了有關(guān)蛇的知識。這些話語里,包含的是沉甸甸的師愛!這樣的課誰不喜歡?這樣的老師誰不喜歡?

  此時,陽光還在照耀著我,我的腦海中浮現(xiàn)出了她親切和善的面孔,沒錯,她正是我們的英語老師。

  她的諄諄教導(dǎo),她的親切和善,她的機智聰明,我永不會忘記。她對我們的關(guān)愛,比此時照耀在我身上的陽光還要暖上數(shù)十倍!

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  老師麼,就是教書的,如果是班主任,還管理班級,可是我的班主任張老師,“愛管壞習(xí)慣”。正因為愛管壞習(xí)慣,全班同學(xué)的壞習(xí)慣越來越少了,同學(xué)們都信服她,認為她十分厲害。真的,她用各種辦法,對付同學(xué)們的壞毛病,沒有一處不為同學(xué)著想。

  我視力不好,已經(jīng)戴上了眼鏡,是近視眼了。每次寫字時頭都會低得很低,經(jīng)常會跟本子有一個親密接觸,這樣讓視力越來越深。下課了,張老師對我招了招手。我連忙走過去,應(yīng)該是有什么事吧,心里這樣想著。

  張老師冷漠地說道:“我要送給你一樣?xùn)|西!闭f完,臉上的神情沒有一點改變,從口袋中拿出一把尺子,遞給我,我接了過來,疑惑地問道::“這是干嘛用的?”張老師指著我手里的尺子 ,不動聲色地說道:“你每次做作業(yè)的時候,頭都太低了,頭要離作業(yè)本一尺,你知道嗎?就是這把尺子的長度。每次拿出尺子量一量,我也會時刻注意你的!蹦愕皖^不語了。她催促道,“知道嗎?”我一臉茫然,但點了點頭,回教室去了。

  這一節(jié)寫字課,由張老師來上。作業(yè)本一發(fā)下來,我先用張老師給我的尺子量了一下距離,就開始寫了。剛寫完一排,一個聲音響起來:“孫煒奇,頭抬高,都快親到紙啦!”一聽到我的名字,猛得抬起頭,教室里的所有人都笑起來,可謂是哄堂大笑!我頓時羞紅了臉。大概地算了一下老師在這一節(jié)課里一共叫了我5到6次,每一次都把大家鬧得開懷大笑。

  我改毛病的速度還是很快的,一個多星期就不低頭了,但是張老師叫我的次數(shù)我也數(shù)不清楚了。

  我上課還經(jīng)常愛走神,這在整個班級里都是很常見的事。雖然走神兩個字說得簡單,寫得也容易,但是改起來還是要下不少功夫的!

  于是,張老師又把我們幾個經(jīng)常容易走神的家伙叫過去,講了一場深刻的演講。當然,這走神的毛病要改掉,不是一件容易的事,它可是在精神上的問題,講了一番話肯定是不夠的。張老師就跟其它三位主課老師商量,結(jié)果解決方式就是上課時多請他們這些人回答問題,讓他們的注意力集中。

  這個方式果然有效果,在老師和同學(xué)的努力下,我的兩大毛病已經(jīng)不見了,銷聲匿跡。全班同學(xué)對張老師都有一個評價:“張老師讓我改了什么毛病了。”是的,她細心觀察同學(xué),同學(xué)們們的一言一行張老師都管。做得太好了,是個受人尊敬的盡職盡責(zé)的老師。

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  俗話說的好:嚴師出高徒。我就有一位嚴師。說這位老師嚴,一點也不為過。

  這位嚴師濃眉大眼,那雙大眼睛里透出一點點尖銳的光,使你不敢正眼看他。不知何故,嚴師有點彎腰駝背,走起路來一搖一擺,活像個營養(yǎng)不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威風(fēng)。如果你想看嚴師笑一笑,簡直比登天還難。有一次我們班上一位男生想逗“嚴”師笑一下,計劃還沒來得及實施,就被“嚴”師拉到辦公室了一頓,從此我們班的同學(xué)再也不敢逗“嚴”師笑了。

  嚴師上課不許我們動一點,如果你想做一個小動作或者說一句多余的話,念頭剛一產(chǎn)生都會被嚴師一下看穿,導(dǎo)致你計劃落空。上嚴師的課精神就得高度集中,稍微一不留神,就會被嚴師“請”到辦公室“教育”一下。

  記得嚴師剛給我們上課,由于好多同學(xué)都不知道嚴師的脾氣,所以上課鈴響過,班里還亂得像個菜市場。嚴師一進門大喊一聲:“你們都給我回到座位上去!”手又指著正在開演唱會的男生們說:“你們這是多才多藝還是瞎逞能啊,這是上課期間,不是你們的演唱會,回座位!”同學(xué)們都被嚴師的男高音嚇住了,平時天不怕地不怕的男生,此時乖得像只貓,端端正正地坐在座位上盯著書本。

  嚴師講課時一切都得服從他,除了不能做小動作,還不能隨便接話。我的同桌就屬于那種愛接話的人,遇到這位嚴師就苦了他了。一次,嚴師正給我們上課,“當凸透鏡距紙近,距蠟燭遠時,形成的是縮小的像……”“知道了!”老師的話還沒說完,同桌就接了一句話,可憐的同桌喲,可慘了,嚴老師說:“這位同學(xué)請上來一下。”同桌知道嚴師的脾氣,不得不上講臺,接著——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育話”壓得喘不過氣來,只得一直點頭。經(jīng)過嚴師的大半天的演講,同桌終于可以回來了,再看嚴師,好像什么事都沒發(fā)生過。

  其實,嚴師 “不是不笑,只是時候未到!泵慨斘覀兛荚嚾〉煤贸煽儠r,嚴師就會露出燦爛的笑容。我們都知道老師嚴是為我們好,雖然嚴得有點過頭,但我還是喜歡嚴老師。這位嚴老師是誰?他就是我們的自然課老師——李嚴老師。“嚴師出高徒”這話一點也不假,在李老師的帶領(lǐng)下,我們的自然成績總是名列前茅。

  我愛“嚴”老師。

老師的愛_750字11

  老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。——題記

  記得在開學(xué)前第一次報到時,老師您就說過:“我可以做你們的媽媽!碑敃r,我對你的這句話一笑置之,認為這只是你一句很普通的開場白而已,但事實上,我想錯了,通過這次軍訓(xùn),我終于懂了,從我們組成這個集體開始,您就把我們當成了您的兒女,您會用愛去呵護我們——您的兒女。

  在我的記憶中,老師不曾流過淚,但是那次,您卻流淚了——

  軍訓(xùn)是很艱苦的,常常要在烈日下一站就是幾個小時,汗水浸濕了我們的衣衫,陽光似乎要把我們吞噬,但我們卻咬緊牙關(guān),沒有一個人喊累,沒有一個人偷懶,更沒有一個人倒下,這一切的一切都被老師您看在眼里,那次夜行軍歸來,在餐廳前的空地上,您就對我們說了這樣一席話:“這幾天的軍訓(xùn)很辛苦,但同學(xué)們卻咬緊牙關(guān)挺了過來,至今只有我們這一個班級還沒有一位戰(zhàn)士倒下,這種不怕苦、不怕累的精神和強烈的集體榮譽感都很讓我感動,謝謝大家!”說著,您哽咽著向大家深深地鞠了一躬,從您的哽咽聲和那個真誠的鞠躬中,我讀出了您那慈母般的愛,本來,艱苦的軍訓(xùn)讓我?guī)缀跸敕艞墸悄膼,讓我對以后的軍?xùn)生活重新燃起了信心和希望,是您的愛,讓我有了撐下去的信念!

  正當我沉浸在回憶那天感人情感的美好之中時,又一個畫面跳入了腦!惶焱砩,當我洗漱完畢回到寢室時,發(fā)現(xiàn)您坐在我們中間,樣子很親切,您拉著我們,和我們談心,調(diào)整我們的心態(tài),頓時,一股暖流流遍全身,此時,坐在我們中間的您,已不是一位嚴肅的老師,而是一位充滿母愛的慈祥母親,我從您的關(guān)切眼神中讀懂了您傾注在我們身上的愛,這種愛比石堅,似海深,坐在您的身邊,讓我感覺到了家的溫馨,讓我疲憊的身心得到了放松。

  軍訓(xùn)每天都要寫日記,每當我在日記中表達出想家的念頭,您總會象母親一樣給我鼓勵,給我打氣,在您愛的包圍下,我堅強的挺過六天軍訓(xùn),同時,您也教會了我無論面對多大的艱難困苦,都決不能放棄,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),只要憑借著毅力和勇氣,總會獲得豐厚的碩果!老師!我讀懂了您的愛,謝謝您在我最困苦的時候給予我愛!

老師的愛_750字12

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字將刻在我們的心里,這才叫真正永久。

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們情操的美果。在這即將離別的時刻,獻上我深深的祝福。

  剛?cè)胄r,我們還是一群可笑的孩子,那時的經(jīng)過,還如此清晰。我們坐在陌生的教室里,看著陌生的同學(xué),真想問問他們叫什么名字。正在這時,您——劉老師,親切的對我們說:同學(xué)們,我姓劉,名字叫劉燕,是大家今后的老師,大家可以叫我劉老師。接著,您又讓我們自我介紹了一番。剛剛的陌生人,就變成了好朋友,好同學(xué)。今后的日子里,我們風(fēng)雨同舟,最愛上的就是您的語文課,覺得上語文課很有意思。您用您獨特的教學(xué)方法,使我們在五年的學(xué)習(xí)生活里,認識了幾千甚至幾個漢字;您告訴了我們無數(shù)種做人的道理,:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣運動會上,是您和我們一起喊加油

  我一直很愛惜我的頭發(fā)。因為您曾經(jīng)為我梳過兩次頭。還記得清清楚楚,一次:二年級時,我代表少先隊員發(fā)言,您為我梳了一次頭,感覺就像是媽媽,慈母般的溫柔,無微不至。第二次,是五年級下學(xué)期運動會時,您又為我梳頭了。我半蹲著身子,您才能梳到我的頭發(fā),第一感覺就是我長大了。

  您對我的關(guān)心,對我的愛,是我銘記。您對我的另一種愛,我也不會忘記。

  那是20xx年5月2日,擔(dān)任日記批改員的我,正改著本組成員的日記。這時,許化楠拿著王心語大笑了起來:哈哈,梧桐山。我拿來本子,亂寫了一番。王心語看到后,很生氣,惱火的拿著本子去找您。緊接著,我也被招進了辦公室,您很是生氣的批評了我一頓,看著您生氣的面孔,我下決心,以后不能這樣了,一定要認真批改別人的日記。

  小鳥長大了,他要離開它的巢了,它要去另一個地方,學(xué)習(xí)更深的飛行功底了,但它忘不了,教它啟蒙的老師們。在它飛向天空后,一定會再來看看教它飛的老師們!

老師的愛_750字13

  老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師,您的愛,深沉而無言。每當夜幕降臨,有一顆最亮的星星,印在您的窗簾上,這是您不眠的心。老師,您每天最后告別長夜,又最先迎來黎明。老師,您的愛,樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”,把我雕造成國家的棟梁。老師,您的愛,無私而永恒。

  您的敦敦教導(dǎo),悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,源遠流長,深深銘刻在我的心中;ㄩ_花落,歲月匆匆流過,卻不知哪年哪月哪日,您的額上犁出了深溝,您的雙鬢平添了銀絲,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的`愛也許有時嚴厲,但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語,卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路,有老師的愛伴我們上下求索,前面的路不會艱難,也不會孤單。我的天空中微笑,我的世界繽紛閃耀,愛是一道光,如此美妙,照亮我的未來,原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里,每一天每一夜相系,您是閃亮的星,溫暖了我的心,您的愛讓我不孤寂,寬闊的天,你給我指引,狂風(fēng)的夜,你讓我平靜,相知相惜,我如此幸!蠋,您像霞光,卻又比霞光更璀璨,更輝煌。霞光只是日伴紅日行,然而您卻不舍晝夜,不分陰暗,時時溫暖著我們的心。在生命之旅中,生活一會兒把您拋到谷底,一會兒又把您推上浪尖,唯有一點不變的是——您那顆對孩子們,對下一代的愛心!小河奉獻給大海,白云奉獻給藍天,陽光奉獻給大地,老師,您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學(xué)生。

  您的愛就像一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;您的愛是一滴細雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……

老師的愛_750字14

  拿起畢業(yè)照,我的心難過起來。6年來的那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。

  第一次走進校園,一塊立在花壇中的大石頭上,分明有力地刻著兩個字——求真!敖倘饲笳,學(xué)做真人”。這句話不禁回蕩在耳邊;叵肫饋,六年來,老師給了我們太多關(guān)愛,同學(xué)給了我太多關(guān)心。

  記得那次的演講比賽,我沒有取得成功。我傷心地將稿子撕得粉碎。真的!我失敗了!我跑出會場,淚水奪眶而出!仿佛永遠也止不住了!一陣風(fēng)吹過,大樹晃了晃手臂,仿佛在嘲笑我的無知與愚蠢。我辛辛苦苦的練習(xí),竟然得不到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。

  我趴在走廊陽臺,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對我充滿希望的目光!袄蠋煛蔽椅⑽⒌卣f!昂⒆,老師知道你已經(jīng)很努力了。參加比賽,輸贏并不是重要。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。你如果把這件事看得很大很大,那么它就是阻礙你成功的大石頭:如果你把它看得很小,那么終有一天它會磨礪成一顆耀眼奪目的珍珠!”老師邊說邊將我耳旁散亂的頭發(fā)輕輕地擼到耳后。

  老師對我如此有信心。我拭干眼淚,抬起頭,又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛。老師,謝謝您!您為我們付出了太多。每次有同學(xué)參加活動時,你總會為他們買禮物;每當過節(jié)時,你也會和我們一起慶祝。您就像姐姐一樣關(guān)愛我們,讓我們從未感受到傷心。我們也會調(diào)皮,可您卻從未生過氣,只是用個笑話,便讓我們安分了。您一直以來都是那么信任我們。出黑板報,您會讓我們每個人都有機會嘗試;您會發(fā)現(xiàn)連我們自己都不知道的優(yōu)點。評選”明星之星“時,選出升旗手,填運動報名表,您都讓我們毛遂自薦,自己寫下自己的名字讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。

  幾陣清脆的鳥鳴將我拉回了現(xiàn)實。我拿著畢業(yè)照,淚水已將它浸濕……

  如今,我將離開學(xué)校。我不會忘記您的!我的老師!您讓我們變得如此自信。謝謝您!

老師的愛_750字15

  用愛去傾聽老師的歌,用心去體會那奇妙的愛。

  老師的歌是動聽的歌。

  小時候的我以為老師是無所不能的,老師的知識是那么豐富,老師懂得的道理是那么多,我曾經(jīng)不只一次的夢想著自己站到講堂上,給我的學(xué)生講解知識。但這也許只是一個夢想。我現(xiàn)在并沒有能力教書育人。但如果有這個機會,我一定會選擇教師這個職業(yè)。關(guān)心我的學(xué)生,教育我的學(xué)生,就像我的老師一樣,無怨無悔地奉獻在自己平凡的崗位上。老師的歌是動聽的歌,因為它承載著我夢想。

  老師的歌是分別的歌。

  教了我們兩年的老師因為工作的需要被調(diào)走了,我們每一個同學(xué)都感到特別的傷心,因為老師已經(jīng)不僅僅是我們的老師,她也是我們的朋友和親人,現(xiàn)在朋友要走了,親人要離開了,我們的心中不僅僅是傷心,還有那一絲絲的彷徨!敖窈蠼涛覀兊睦蠋煏粫襁@個老師一樣,她會不會很嚴厲,她會不會不喜歡我們!”我們的心茫然了。但老師告訴我們不管她離不離開,我們都要努力學(xué)習(xí),最后老師傷心的走了,我們沒有去送她。老師的歌是分別的歌,因為她留下了太多的感動與不舍。

  老師的歌是奉獻的歌。

  人們常說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!币驗榻處熯@個職業(yè)是一種奉獻精神的體現(xiàn),沒有人知道她付出了多少,犧牲了多少,沒有人知道她走過的路是什么樣的?惟一肯定的是老師的愛是無私的,潔白的,老師像是上帝派遣人間的天使,在人間播撒幸福與希望的種子,讓這顆種子在每個孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。

  老師的歌是感動的歌。

  還贏得四川省汶川縣大地震中的那一幕幕感人的場景嗎?在教學(xué)樓的廢墟中找到了一名老師,而在他的雙臂下有兩個學(xué)生,正是老師用生命換取了這兩個孩子的人生,讓他們活下去,就是老師生前最大的心愿。老師的歌是感動的歌,因為它永遠在講述著老師的故事。

  九月十日教師節(jié),讓我們用最甜美的聲音唱出對老師的祝福,用最優(yōu)美的舞蹈舞出對老師的感謝。老師,謝謝您,是您讓我找到了我人生的方向,找到了失去的信心,重拾了自我。老師,謝謝您,能在我難過的時候安慰我,進步的時候鼓勵我。

  用愛去傾聽老師的歌,用心去體會那奇妙的愛。

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