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我想做老師作文

時間:2021-06-25 09:27:55 老師 我要投稿

我想做老師作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我想做老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我想做老師作文15篇

我想做老師作文1

  有一群人,他們雖然默默無聞,去做出了偉大的貢獻;有一群人,他們?nèi)紵俗约旱那啻海冻隽艘磺小麄兙褪抢蠋煛?/p>

  小時候,看著老師在講臺上揮舞著教鞭,統(tǒng)管著整個班級,心里總是羨慕老師的微風。長大后,我明白,老師的心靈,那么高尚。

  我想做一名老師,像園丁照料嫩綠的小芽兒。當他們有不會的題,我會耐心地講解;當他們?nèi)〉昧顺晒,我會微笑著祝福;當他們考試沒考好,我會為他們加油……這樣的成就感,不言明。

  我想做一名老師,看著學(xué)生們快樂地成長。我一定不會教訓(xùn)他們。我會和他們一起愉快的玩耍,像是最要好的朋友,像最親密的姐妹。我希望我這個老師能讓他們愿意對我傾訴他們的煩惱,愿意對敞開內(nèi)心的大門。這樣的幸福,只需要一個微笑,一聲問候,一句祝福,一個擁抱,便已足矣。我想做老師,把愛的種子撒播在學(xué)生心中。我要和他們一起飛翔在知識的天空,探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界,我們一起編制童話,把所有美好的時光都銘記在心,把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花成長于他們心靈的沃土上,讓他們心靈的沃土上,讓他們體會到陽光的溫暖。

  老師是蠟燭犧牲了自己,照亮了別人。正因為如此,我要當一名老師,我要讓祖國的花朵茁壯成長,讓雄鷹翱翔于遼闊的藍天!

我想做老師作文2

  每個人都有屬于他們自己的夢想,有的人想環(huán)游世界,想徐霞客一樣看遍大江南北;有的人想成為一名光榮的醫(yī)生,為拯救病人與形形色色的病魔抗爭;有的人想當一名宇航員,把祖國的旗幟插在浩瀚的太空。而我的夢想是做一名具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心的老師。

  媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘斠幻鈽s的人民教師啊!于是,在課堂上,我認真聽講,把學(xué)到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長,我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅持。

  如果我是老師,我從不隨便批評我的學(xué)生,即使有一些調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣,我也不會批評他們,我會耐心地和他們交流,做他們的良師益友。因為批評他們,他們認識不了自己的錯誤,這樣沒有任何效果。

  我的理想不但要當老師,而且還要當一名活潑可愛的小學(xué)老師,小學(xué)老師的重要性不是要交給他們大道理,而是要在這些潔白如紙的孩子們心里留下永不泯滅的痕跡,而這些痕跡往往都會影響孩子們的一生。

  如果我是老師,我不會是一個勢利的老師,我不會因為誰家有錢就對誰偏心,我不會因為為我付出的多而要回報。

  為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現(xiàn)在開始。

我想做老師作文3

  暴風雨中為我們撐開的雨傘,當我們躲在老師的臂彎下時,老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈,當我們從光明中走過的時候,老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細雨,當我們盡情的享受這一切時,老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè),所以我想當老師。

  如果沒有老師,哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲,誰又何曾為他們拍手叫好時,想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當聽到老師那清脆動聽的話語,每當看到老師那時時微笑著的臉龐,每當我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵我們的情景時,我就有了一股想要做老師的沖動,盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的,但是老師是默默無聞的,這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄,老師頭上的白發(fā),老師臉上的皺紋這就是最好的證明,假如給我一次做老師的機會,我一定努力工作,細心的教育,也要像那些將自己的一生都獻給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”!我要讓學(xué)生們每天快樂的學(xué)習(xí),讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦,讓他們自己給自己布置作業(yè),讓他們考完試都是臉上掛著笑容的!盡管我知道這樣也許很難,但我一定會努力的!

  老師是太陽底下最光輝的事業(yè),我長大了,一定要當老師,教育更多的人!

我想做老師作文4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走向黎明。

  做一名老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任就具有這些特點,每當同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會及時和我們談心,讓我們平復(fù)自己的心情,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度回到原來認真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時,他們能輕而易舉地回答出來。當我們還是迷惑不解時,他們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗,從我們的角度考慮,不厭其煩地講通講透為止。

  之所以我想當一名優(yōu)秀的人民教師,是因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己學(xué)生離開學(xué)校,在每個崗位上展現(xiàn)自己的人生;當看到自己學(xué)生離開學(xué)校,看見他們成功的建起自己的事業(yè);當看見自己的學(xué)生在各自的操場,獲得一項項榮譽;當看到他們擁有和睦的家庭……這種感覺就像看見自己家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當老師的幸福,也是我立志當老師的原因。

  為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時,博覽群書,增加自己的知識面。我會為實現(xiàn)自己的夢想而去努力。

我想做老師作文5

  每當我回想起一到三年級的往事,總是會有一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前――那就是徐老師。徐老師現(xiàn)在不教我了,但是她的諄諄教誨依然銘刻在我心中,不斷地激勵我成長,我還想做徐老師的孩子!

  記得有一段時間,我上課的時候老是跟同桌講話。周五放學(xué)時,徐老師把我和我媽媽留下下來談話。我緊張極了,心想,徐老師還不知會怎么批評我呢!可徐老師卻溫柔地說:“千愛啊,你是我信任的孩子,我希望這樣的事情不要在我的面前出現(xiàn)了,好嗎?”我慚愧不已,決心再也不上課時和同學(xué)講話了。

  后來,我成績慢慢進步了,徐老師也看到了我的進步。下課時,她單獨把我叫到身旁,滿面春風地說:“孩子啊,最近我看到了你的進步,要堅持下去,這樣你的成績定會突飛猛進的!毙炖蠋煹脑,讓我充滿了自信心。我決心更加努力,給徐老師一個大大的驚喜。

  徐老師說的沒錯,那一單元我的成績非常靠前,當徐老師報到我的成績時,笑語盈盈地說:“看,努力過了就是不一樣!所以我說,只要努力,就會幸運!蔽覠o比高興,徐老師的教誨給了我多大的力量!

  雖然徐老師現(xiàn)在不教我了,但是我依然會在中午,躲過老師的視線,偷偷地看望徐老師。我想,如果徐老師現(xiàn)在還能天天和我們在一起,該多好。

我想做老師作文6

  每個人都有理想,但去實現(xiàn)理想的動力有所不同:有人是為了讓父母年邁時好好地頤養(yǎng)天年;有人是為了可以過上更好的日子;有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣,我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

  我一直希望可以做一名老師,這樣我就可以用紅色的圓珠筆,在那些作業(yè)本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè),尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前,等著你來欣賞,寫下評語。而且,老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界;揣度他們的性格,了解他們的性情;也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來,也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好,但我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預(yù)計的軌道。我的媽媽就是一位老師,當我看見她為了學(xué)生而生氣,甚至好長時間都不會有好心情時,我害怕了,我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦:有時候,自己全心全意為學(xué)生付出,雖然不求回報,但這些卻從不被別人理解,還總是被一些人誤會。從這時起,我徹底的絕望了。

  就在這個時候,媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學(xué)生米蘭,沒做成《非常周末》的主持人,很不開心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個壞小子,被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任,發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學(xué)理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話:“師生之間是平等的,老師錯了,也要給學(xué)生道歉。”多么經(jīng)典的話!是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事。〉钟卸嗌俸⒆涌梢院妥髌分械暮⒆觽円粯有疫\呢?于是,從那時候起,我就再次渴望成為一名老師,好像米蘭一樣的老師:活潑、開朗、可以和學(xué)生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

  在駛向理想的道路上,注定要有很多苦難,但它不能夠攔住我們前進的腳步。所以,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,去實現(xiàn)我的理想。

我想做老師作文7

  大家都把老師比作園丁,而我卻認為老師更像果農(nóng)。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗,栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以,老師真了不起呢!

  經(jīng)我認真觀察我班的任課老師,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點,就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了,但老師卻依舊面不改色。我猜想,這難道是老師與生俱來的自信嗎?那可真不錯,我就是少了這樣一份自信。如果我當了老師。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面對我的學(xué)生。但當我問老師才知道,原來,那都是老師日積月累的成果。

  其實,我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關(guān)系后,時間一長,老師對學(xué)生就不僅只有責任了,還有一份難得的師生情!

  有人曾經(jīng)說,老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當老師有一萬個不好,我都會堅持。我一定要為人師表,做學(xué)生的好老師!

我想做老師作文8

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想就是當一名老師,但是,有人說:“當老師有什么好的?工資不高,還要替學(xué)生日夜操勞。”可我并不是這樣認為的,當老師可以每天看到學(xué)生純潔的笑容,每次他們笑,都將會是老師最大的快樂與成就。所以,我想當老師。

  老師也是一個神圣的職業(yè),他培養(yǎng)了許多國家的棟梁之才,他讓許多朵祖國的花朵在世界上大放異彩,讓我們這些原來什么都不懂的小孩,變成了能為祖國爭光的大才人,所以,他也是神圣的。

  有人說,世界上最大的愛是母愛,但我認為,有的時候,師愛,是比母愛還要大的愛,就像我的老師對我一樣,在我什么都不會的時候,是老師手把手的教我寫字,在我矛盾不堪的時候,也是老師幫助我做出了正確的選擇,在我遇到困難的時候,還是老師扶了我一把,讓我從新站立起來,繼續(xù)向前進。如果我當了老師,

  將會傾注給學(xué)生無限的愛。

  其實,我想當老師是因為我的老師,我的老師對我們很好,就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對學(xué)生來說,老師是一把無型的大傘,我愿意做那一把大傘,永遠護著我的學(xué)生,給他們遮風擋雨。

  老師,這個偉大、無私、神圣的職業(yè),我會永遠向往、愛慕這個職業(yè)的!

我想做老師作文9

  在我們每一個人的心中都有自己的理想,有的想成為一名知識淵博的科學(xué)家;有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生;而我的理想是做一名平易近人的老師。

  選擇老師這個職業(yè),還得從我的家人說起,我家?guī)状际墙處,我的太爺、爺爺、奶奶、姑姑都是老師,我們家可以說是個教育世家,可能在祖輩的熏陶下,我就下定決心要當一名老師的理由吧!

  我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無私奉獻,每一件事都能嚴于律己、率先垂范、盡心盡責。愛學(xué)生如子女,幫忙學(xué)生排憂解難,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、明確目的,把全部精力都傾注在學(xué)生身上,他的辛勤工作也贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會收到來自全國各地的學(xué)生們的問候和祝福。同時被上級授于了崇高的榮耀,他曾被評為全國優(yōu)秀人民教師,年年被評為省、市級優(yōu)秀人民教師,為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才,真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學(xué)習(xí),繼承他的事業(yè),努力工作,爺爺雖然離我而去,但他的精神永遠留在我心中,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  做一名優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)做到以下幾點:首先要具有高尚的思想品德,熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。然后要有充滿愛心,忠誠事業(yè),要關(guān)愛每一名學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研,教師只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦,要把最寶貴的知識傳授給學(xué)生,教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。

  老師宛如園丁,辛勤栽培著祖國的花朵;老師默默的',奉獻自己的青春,把知識毫不保留的教給大家,卻從來不要求回報。

  人生的道路必定有很多坎坷與挫折,那么為何有些人勇敢的走了過去,渡過了重重難關(guān)。為何有些人膽怯的留停下來,給自己留下了終身遺憾。因為前者擁有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是勇往直前、不懼艱險的信念,不管以后的道路如何坎坷與艱辛,我選定了就要堅定信心,努力做好。

  所以從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,爭取取得優(yōu)異的成績,這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。

我想做老師作文10

  每個人都有自己的理想,同樣,我也有自己的理想。有的人的理想是高大深遠的;有的人的理想是波瀾壯闊的;而我的理想?yún)s普普通通,那就是做一名教書育人的老師。

  我為什么想做一名老師呢?因為老師是陽光下最溫暖的稱呼,像祖國母親一樣。如果我當了老師,我會把更多的知識傳遞給我的學(xué)生,讓他們了解并享受知識帶來的快樂,做一個對社會有用的人!

  我非常喜歡我的老師,無論是語文張老師,還是數(shù)學(xué)李老師等等,每次聽她們講課,都覺得是一件很快樂的事情。媽媽曾經(jīng)告訴我,尊敬老師的最好方式,就是認真聽課,這是對老師勞動成果最好的尊重。

  有一次我和妹妹在房間里玩游戲,這個游戲是-------老師和同學(xué)。因為我大,所以我當老師,妹妹當學(xué)生。我在那里認真地給妹妹講課,講的特別投入,好像自己真的就是一名老師一樣。妹妹在下面聽的特別認真,我感到自己特別有成就感,特別有自信!并且我給妹妹講題的時候也不跑題,妹妹配合得也很好。在那時,我多希望自己就是一名老師啊?

  要想當一名老師,媽媽不止一次地告訴我,不是很容易的一件事情。尤其想做一名盡職盡責的好老師,更不容易。我決定首先要積累知識,所以我以后要認真聽課,多動腦筋;其次,多讀書,豐富自己的見識等等。

  我想做一名老師,盡職盡責的好老師!像所有的人一樣成為對社會有用的人。

我想做老師作文11

  每個人都會有自己的理想。有人想當科學(xué)家、有人想當醫(yī)生、有人想當藝術(shù)家……而我的理想是當一名傳授知識給學(xué)生的老師。

  有人說當老師有什么好,每天要改一大堆作業(yè),而且面對一些比較頑皮的學(xué)生,還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù),沒干一個月就累得不行。可我覺得,這又有什么關(guān)系呢?老師是一個十分神圣而光榮的職業(yè),而且當老師的看到學(xué)生有成就或?qū)W會知識,那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因,爸媽的教育問題,所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當然,我并不是從小就想當一個老師,讓我萌生這個想法的人是我的語文老師——張老師。

  張老師是一個待人十分親切的人,所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人,只要你做對班級有貢獻的事,她一定會表揚你,甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯,她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真,教科書上滿是密密麻麻的字,幾乎沒有一點空隙。而且,她是一個十分負責任的老師。每一次下課,她都會留在教室里,幫我們解答問題。因此,我們班的成績也在級里名列前茅。所以說,老師就像辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。

  雖然說這個目標離我還有很遠的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。

我想做老師作文12

  自從上學(xué)以后,我給自己定下了一個理想,那就是長大后要做一名老師。雖然老師這個職業(yè)工資不是最高的,也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住,也是很有意義的一份工作哦!

  大家都把老師比作園丁,而我卻認為老師更像果農(nóng)。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗,栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以,老師真了不起呢!

  我班的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點,就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了,但卻依舊面不改色。我猜想,這難道是他們與生俱來的自信嗎?那可真不錯,我就是少了這樣一份自信。如果我當了老師。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面對我的學(xué)生。但當我問老師才知道,原來,那都是他們?nèi)辗e月累的成果啊!

  其實,我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關(guān)系后,時間一長,老師對學(xué)生就不僅只有責任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上一年級的時候,臨近畢業(yè)的學(xué)姐來學(xué)校,還拿了不少東西呢!原來,學(xué)姐們是專門看望老師的。

  想不到,就算學(xué)生畢業(yè)了,仍不忘老師的教育之恩呢!我頓時覺得心里暖暖的。我也想做一名教師。

我想做老師作文13

  理想是人生旅途中的標燈,一個人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。”我的理想是想要當一名小學(xué)教師。

  先是因為我小的時候,就非常想當一個小學(xué)教師。小時候,家里有一塊小小的白板,一直在上面寫來寫去,像一個教師,有一次,我對爸爸媽媽說:“同學(xué)們,上課了,馬上回到自己的座位上去,我要開始講課了。”然后我就自己在白板上寫我在幼兒園學(xué)到的內(nèi)容,交給了他們,但是我快要講完了,我回頭一看,看到了爸爸媽媽正在“呼嚕、呼!钡厮X,我就過去重重地打了他們一下,說:“我正在上課呢!不許睡覺!比缓笫且驗槲蚁氚炎约核械闹R告訴比我后一代的學(xué)生們,讓我們的祖國富強起來。

  我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好地學(xué)習(xí),豐富個人的知識,多看書,多讀書,多觀察觀察自己的小學(xué)老師怎樣做的,怎樣講課的,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),少玩一些電子游戲,多看一些電子教學(xué)視頻。還要練好字,現(xiàn)在先從練好鋼筆字開始,在買學(xué)校字帖的時候,再多買上那么幾本,在放假的時候多寫幾頁,才能連城一筆好自,我現(xiàn)在要去上語言學(xué)校,好好地練口才,在家長的面前多講幾次課練練自己的口才,才能在學(xué)生面前好好講課。

  !我真渴望這美好的一切成為現(xiàn)實,把自己的知識分享給學(xué)生。

我想做老師作文14

  每個人都有夢想,從小我就有一個夢想--長大后做一名老師。因為我喜歡看到老師在講臺上繪聲繪色講解的樣子,更喜歡看到同學(xué)們?nèi)褙炞,學(xué)得津津有味的場景。

  如果我當上了老師,我首先要以身作則,做好同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

  我想當一名老師。課堂上,我要用一些通俗易懂的語言去教給學(xué)生們知識,讓他們都能聽懂,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。下課時,我和學(xué)生們面對面一起聊天、交談,認真傾聽他們提出的每一個建議,和他們做朋友,走進孩子們的內(nèi)心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些,讓他們回到家里好好的調(diào)節(jié)大腦?荚嚽埃趟麄兎潘尚那、沉穩(wěn)面對。

  我想當一名老師。我要教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動,做到的德智體全面發(fā)展。讓他們感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。

  我想當一名老師。我要教會學(xué)生思想和道德,讓他們有一個純潔美好的心靈。還要教他們團結(jié)集體、友愛同學(xué)。誰有困難要熱心去幫助,不能嘲笑輕視別人。讓他們在溫暖的環(huán)境下健康快樂地成長。

  我想當一名老師。我要教會學(xué)生們和書做朋友。學(xué)會欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋里遨游、在知識的天空里飛翔。

  我的夢想是當一名老師。給祖國的未來傳授知識。我現(xiàn)在要做的是通過自己的努力和行動去實現(xiàn)我的夢想,去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負教師這個太陽下最光輝的職業(yè)。

我想做老師作文15

  理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。每個人的生命都是一只小船,而理想是小船的風帆。我們每個人都需要理想,它是我們?nèi)松鷬^斗的目標,我的理想是成為一名老師。

  若問我為何想做一名老師?為何會有這樣個理想?

  首先,我認為老師是值得我們?nèi)プ鹁吹,我很向往做一名教師。他們工作時總是那么無私奉獻,總是默默無聞,盡心盡力地為我們傳授知識。作為學(xué)生的我,在這些年的學(xué)習(xí)生涯里,對老師這個職業(yè)也有了一些了解:作為老師,其實也是很辛苦的,每天要講課,備課還要批改作業(yè)等,有時還要操心學(xué)生們,可謂是身心疲憊。但是,就拿我的老師來說,不管她再辛苦,有時我們這些學(xué)生再怎么令她灰心、失望、生氣,老師也依然待我們?nèi)绯酰M心盡力地為我們付出,盡她身為老師的職責。在她身上,我看到了身為老師的寬容心與責任心,縱使這個職業(yè)是艱辛的,也是無怨無悔。老師的高尚情操與職業(yè)操守,使我更加堅定這個理想。

  其次,以前的我,總想著長大以后做一名老師,因為可以管著好多學(xué)生,而且學(xué)生們都要聽自己的話,F(xiàn)在,我也認識到了作為老師背后的艱辛,可我依然想做一名老師,這是我的理想,更是我前進的目標。假如將來我有實現(xiàn)這個理想的能力,那就絕不能因為這個理想艱辛而半途而廢,既然認定了就絕不要放棄。

  我想做一名老師,并不僅僅是因為老師影響著我,更是因為我覺得應(yīng)該以自己有限的能力,為祖國盡一些微薄的貢獻。祖國給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在如此好的生活條件,學(xué)習(xí)條件,難道我們不應(yīng)該為祖國的發(fā)展做一些貢獻嗎?我想借此理想,回報祖國之恩情。等待理想實現(xiàn),為祖國的未來培養(yǎng)更“美好的花朵”……

  夢想,可以天花亂墜。理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。在理想的道路上,沒有什么捷徑可以走,一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的。所以,為了將來能夠?qū)崿F(xiàn)這個理想,有資格、有能力去當老師,從現(xiàn)在起我就應(yīng)該為自己的理想付出實際行動,努力去追求,努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識,我要用實際行動實現(xiàn)我的理想。

  理想不拋棄苦心追求的人,只有堅持不懈的追求,我們也許就會沐浴在理想的光輝之中!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟海!蔽蚁嘈旁谖覉猿植恍傅呐Ω冻鱿拢傆幸惶,理想與現(xiàn)實之間的距離不再那么遙不可及!總有一天,我的理想會實現(xiàn)!

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