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曬曬我的老師作文

時間:2021-06-19 09:27:35 老師 我要投稿

曬曬我的老師作文范文(通用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的曬曬我的老師作文范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曬曬我的老師作文范文(通用7篇)

  曬曬我的老師作文1

  我的老師是美麗又溫柔的,她眼睛大大的,皮膚白白嫩嫩的,頭發(fā)烏黑烏黑,有一張靈伶的小嘴。她喜歡穿一件粉色的外套,所以我遠遠就看見老師的背影。這就是我們的班主任一孫老師。

  孫老師非常敬業(yè)。你每天早出晚歸,辛勤工作,真是我們?nèi)鄬W(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。對照樣,每當我們有人不舒服時,你總是第一個來問候,關(guān)心,呵護我們。當我們不是吵,就是鬧時,你總是會來管好我們。

  我記憶最深的還是你給我們講課的神情,總是面帶著淡淡的微笑,笑瞇瞇的,繪聲繪色的講內(nèi)容與情節(jié);每當生氣的時候,你總是瞪著那圓滾滾的眼睛,首先目不轉(zhuǎn)晴的盯著在玩或開小差同學(xué)幾秒鐘,然后跟他們講道理,這些行為是錯誤的,應(yīng)該怎么做,讓他們好消停一下。當他們反應(yīng)過來時,孫老師已經(jīng)走上講臺了,你就用溫柔體貼的方式來教育我們。每當我們是春游時,你會很高興的與我們毫無壓力感的玩著各種小游戲,比如老鷹捉小雞、丟手絹,我做你猜……

  我的老師,非常有特色,是一位讓我們感覺可親、可敬又可愛的老師,您就像媽媽一樣,關(guān)心愛護我們。更像蠟燭,燃燒自己,點亮別人,親愛老師,我們永遠愛您!

  曬曬我的老師作文2

  這年頭,什么都可以曬,在朋友圈里,曬生活、曬美食、曬父母、曬衣服,可曬老師可不是常有的事,今天且讓我向你曬曬我的師父們…

  “文武雙全”的邱師父

  要說我們文武雙全的第一人,那可當屬我們的語文老師邱老師,你可別疑惑,一個語文老師怎么還會武功,其實,這武功指的是她的手,每逢上課她的手就如同不受控制般開始舞動起來,就拿上課來說,她一手拿著書,在空中盡情的打圈,晃動,另一手也不閑著,講到入情之時兩手便一起舞動起來,頗有指揮家的風(fēng)范,她的聲音也隨著手起伏著,每當看到看到她這樣我們便忍俊不禁,邱老師可真是情不自禁呀!

  說完武,我們來說說她的.文,身為語文老師,她的課就如同精神的盛宴。說“苔痕上階綠,草色入簾青”時,她就如同那安貧樂道,有著遠大抱負的劉禹錫,說“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情時”她又如同那一身白衣飄飄,在孤獨的吹簫聲中思念家鄉(xiāng)的李太白,邱師父用她深厚的文化功底和絢麗文風(fēng)為我們打造了一場詩文盛典,我們沉醉于師父的絢麗文風(fēng)中,去找尋唐朝的明月,宋朝的美酒!

  “書法大師”田師父

  若說走進教室,最能震撼我們的視聽力的,非教地理的田老師莫屬,他稀疏的黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā),可謂黑中有白,他笑起來,嘴角的法令紋就如同鞍部一樣凹了進去,可這并不是最主要的,每當他走過男同學(xué)的身旁,他就如同盆地遇上了丘陵,顯得如此矮!所以他的褲子都會被他特意的提高個兩三分,仿佛這樣他就會顯的更高似的,可這樣其貌不揚的田師傅他的板書進顯得如此好看,一個個字堅韌挺拔,宛如游龍,寫字過程行云如水,一氣呵成,氣道恰好,讓字剛?cè)岵,整齊地排成一列,那板書讓每個人自愧弗如,同學(xué)們都說田老師的字是“字不如其人”呀!可這字并不是一朝一夕練成的,而是需苦練,從這字便能看出田師父的堅持與用心,這樣的“書法大師”也讓我們打心底佩服,他這可當?shù)妹逼鋵崳?/p>

  我的老師暫且曬到這里,但我想不論是“文武雙全”或是“書法大師”這都不是一朝一夕練成的,看來我們在學(xué)習(xí)這條路上還是要多加努力,向老師們看齊!

  曬曬我的老師作文3

  自從上了初中,我的學(xué)業(yè)變得繁重了許多,每天要和不同的學(xué)科打交道。當然,說到學(xué)習(xí),那就不得不提起我的老師們了,每每提起她們,我的嘴角總會不自覺地上揚。

  我們的知心姐姐

  一頭金棕的卷發(fā),一張精致的臉。這是誰呢?哈,這就是我們美麗大方又可愛的班主任啦!她不光光是我們的班主任,還擔任了我們的英語老師這一工作,她的英語課總是很有趣,常常會讓我們玩一些小游戲,像搶答單詞,”找小偷”,”開火車”等等,再配上她那一口流利標準的英語,這樣的英語課讓人再舒服不過了。當然作為班主任,她當然也希望我們能夠考上好的高中,走好人生之路,她常常告訴我們,”該拼時就要奮力去拼,別等你拼不動了再去努力,那樣就來不及了!”記得有一次,在剛開始的”新生夏令營”中,我因為家里住得遠,又沒能掐準時間起床而遲到了,當我到達班級時,同學(xué)們已經(jīng)在烈陽下站了半個多小時了,吳老師見到我便問:”怎么了?怎么會遲到這么久呢?是家里出了什么事嗎?”我沒忍住心里的委屈,眼淚止不住的流:”今天早上沒算好時間,車又很難等,所以就遲到了”吳老師拍了拍我的肩,對我說:”以后睡前先把等車這些時間都算好,老師知道你家住得遠,也知道你很辛苦,但是我們必須得克服”我點了點頭,心中感動又感激,本以為老師會把我大罵一頓,沒想到老師會安慰我,并只讓我下次注意,我點了點頭,便歸隊去了。吳老師總是如春風(fēng)拂面般的知心姐姐一樣關(guān)愛著我們。

  我們的女神姐姐

  謝老師。第一次見到她,那一頭烏黑的長發(fā),一雙修長的腿,一對炯炯有神的眼睛,我想:”這一定是個女神型的老師。”沒想到她一開口,那尖銳的聲音就刺穿了我的耳膜。語氣中還帶點閩南口音。而在之后的相處我發(fā)現(xiàn),謝老師是一個十分幽默風(fēng)趣的老師,在課堂上,她那不標準的普通話時常會引的全班哄堂大笑。有一回她給我們上幾何課,一個角叫”AGD”而謝老師的發(fā)音卻是“唉錐地”我們聽后都笑的前仰后合,連老師自己也笑了。而在私底下,謝老師跟我們更像是同齡的朋友,有時她會在數(shù)學(xué)課前提前到我們的教室來,一邊準備著待會要上課的內(nèi)容,一邊看著我們玩耍,時不時還會走到我們身旁來與我們聊上幾句話,十分的和藹可親。在我心中謝老師符合女神的形象。

  我們的哲學(xué)姐姐

  第三位要介紹的是我們的語文老師———陳老師。她也是身兼數(shù)職,不光光是我們的語文老師,也是我們年段的段長。初次見到她是在新生夏令營,她站在主席臺上,整頓我們每個班的紀律,十分嚴肅,那時我們都認為陳老師會是一個非常嚴厲,兇狠的老師。但我們在之后的相處中卻發(fā)現(xiàn),陳老師并沒有我們想象的那么嚴厲,那么死板,相反,她也是一個十分幽默的老師,她常常會在她的語文課上給我們拓展一些作者的事跡,一些作者生活的時代背景,那個年代發(fā)生的事和她對于一些作者的看法,有時我們會在語文課上互相分享關(guān)于那件事或那個人的一些看法,課堂上可以說是百家爭鳴,十分有趣。語文老師還會和我們談人生道理,學(xué)生對人生該如何規(guī)劃,她就像一位睿智的哲學(xué)姐姐為我們指明前方的道路。

  這正是我們班的三位可親可愛的老師們。你喜歡她們嗎?

  曬曬我的老師作文4

  恍然間,時光從我的手中溜過,它乘上了馬車,向遠方奔騰而去。我趟過童年的河,踏入初中的大門。成長過程中,老師起的作用無疑是巨大的。小時,他們教我們做人做事,長大了,他們又傳授給我們知識。他們在一路督促,勉勵著我們。

  風(fēng)趣的歷史老師

  在班上,便有這樣一位老師,第一次見面,我見歷史老師是位老者,于是便下意識以為這位老師一定十分死板。接觸以后才發(fā)現(xiàn)不然。在第一節(jié)課上,他不像別的老師,對于上課的規(guī)矩大談特談。而是在簡單的自我介紹后便開始講起歷史。從那遠古的涿鹿之戰(zhàn)講到百年前的黃巾起義。從氣勢磅礴的秦始皇陵講到華美無雙的;韬钅。講了人類的起源與發(fā)展。僅僅一節(jié)課卻是讓我對歷史有了更深的了解。一種敬佩油然而生。似乎他并不是我的老師,而是一位儒雅而睿智的老者,講歷朝歷代的興盛衰亡,分裂時期的動蕩不安向我們娓娓道來。之后的歷史課中,我總是會專心聽課。像是老師經(jīng)常說的那句話:上歷史課也就像聽故事,何樂而不為呢?

  平易近人的“老班”

  要說到最“親民”的老師,那非我們的“老班”林老師莫屬。這位班主任才剛畢業(yè),我們還是她的“開山大弟子”或許是未完成角色轉(zhuǎn)換,我們進的許多“奏折”她都會一一批閱,并對其中一部分給予采納。前幾周,班上劇情演唱比賽,需要設(shè)計班服,班上許多同學(xué)都踴躍投稿。最終投票時,一件為同學(xué)所喜歡的班服獲得了最高票數(shù)。雖然林老師似是已有選擇,但她還是聽從了我們的決定。平時在大家面前,老師總是擺著張嚴肅的臉,而私下里,他卻能夠很平和地與我們交談。似乎他并不是我們的老師,而是我們的一位朋友。

  三年的相伴,定是我們?nèi)松袠O為鮮艷的一筆。愿我們在眾多老師的陪伴下快樂而充實的度過時光。

  曬曬我的老師作文5

  在我的成長路上,有許多位好老師,他們就像辛勤的園丁一樣,細心培育我健康成長。看,新學(xué)期我們班又來了一位新數(shù)學(xué)老師——岑老師。

  “嚴”老師

  上完第一節(jié)她的課后,我才發(fā)現(xiàn)岑老師對我們很嚴厲,在課堂上對我們要求十分嚴格。有一次,有個同學(xué)不認真聽課,在課桌底下偷偷摸摸地看課外書,被岑老師發(fā)現(xiàn)了,她以迅雷不及掩耳之勢,奪過那個同學(xué)的課外書,打開窗戶,二話不說就把書從二樓扔了下去。同學(xué)們都嚇得連大氣也不敢喘。從那以后,同學(xué)們再也不敢在課堂上看課外書了。

  搞笑老師

  雖然岑老師有時對我們很嚴厲,但她卻很搞笑。比如說有一次數(shù)學(xué)課正在上分數(shù),岑老師講到一道題:畫出三輛小汽車中的三分之一。同學(xué)們異口同聲地回答:“一輛。”只有一個同學(xué)在開小差,岑老師走過去,笑瞇瞇地問那個同學(xué):“你知道為什么是一輛呢?”只見那個同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦,她接著說:“只因為那輛汽車長得好看,所以才選了那一輛汽車嗎?”頓時,我們?nèi)嗪逄么笮,她自己也忍不住笑了起來?/p>

  這就是我們班的數(shù)學(xué)老師——岑老師。

  曬曬我的老師作文6

  新學(xué)期,我們班由一個大集體分成了兩個班。我的班主任是個微胖的、和藹的女老師,大家都叫她陳老師。

  老師雖長得和藹可親,其實她上課可嚴厲著呢,班里面沒有一個敢做“小動作”。雖然這樣,可大家卻很喜歡陳老師上的語文課。陳老師上課像講故事一樣的好聽,從每一字、每一詞到每一段話,她都耐心地、詳細地講解。遇到不理解的問題舉手提問,老師還非常樂意,她常說:“敢于表達自己心中的疑問,說明你是個愛思考的孩子!我最欣賞這樣的同學(xué)。”對于我們心中的疑惑,陳老師總是不厭其煩地講解。有了這樣的老師,我們班的成績棒棒的!

  陳老師還經(jīng)常鼓勵我們參加各種活動。有一次,老師讓我去參加唱歌比賽,我不敢去,老師就鼓勵我:“不要怕,只要你大膽去唱,就是勝利!”聽完老師的話,我有了信心,于是鼓起勇氣參加了校園歌手比賽,得了二等獎,心里別提有多高興啦!從那以后,一有比賽我就參加,為班級爭了光,也為自己爭了光!

  這就是我的老師——陳老師,你喜歡這樣的老師嗎?

  曬曬我的老師作文7

  他們終究為了我們白頭,我們能做什么?只有牢牢記住他們罷了。

  ——題記

  當一抹清風(fēng)撫頰,當一縷花香撲面,當少女湖岸放紙鳶,當小兒墻邊逗蟋蟀,當茶樓戲腔婉轉(zhuǎn),當酒肆推杯換盞……我想,他們定忘了,是誰教會他們的,那些被我們遺忘的人,總是不留余力地教會我們,有被我們拋棄在墻角,不曾回看。

  我不敢忘,亦忘不了。

  束著馬尾,芙蓉如面柳如眉,一縷書香撲面而來,卻時常顯現(xiàn)出能干精練的模樣。這正是我的語文老師,一個在講臺上無私奉獻自己的女人。

  我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。李白的狂傲是因為他有能力不把任何人看在眼里。但我是帶著些許狂妄,一許輕狂,可以不把任何人看在眼里的放縱,持續(xù)到了下學(xué)期。

  有人說了一句話,我覺得很符合我的下場,就是:生來狂妄的人更容易被踩在腳下。

  我真真是領(lǐng)悟到,每次無力的成績,看著竟只能對自己刻薄嘲諷。

  真的很像絕望。而語文老師,更像是把我從絕望中撈起的人。

  她邀我至辦公室,招呼我坐下,旁邊的老師經(jīng)過,好奇地詢問我是誰,只聽見她笑著開口:“我們班的大才女!

  我本因為一次次打擊而已經(jīng)毫無波瀾的心突然掀起了洶涌之浪。我曉得自己的,定是讓她失望無比,在失望過后,她還肯堅信我的水平……這讓我有些鼻酸。她笑吟吟地,與我肯定著我的優(yōu)點,與我分析著我的缺點,沒有恨鐵不成鋼的怨氣,沒有凡事不關(guān)心的漠然,更像是鄰家的前輩,一點點剝開迷霧,一點點指明前方。

  那種感覺猶如在黑暗中突然發(fā)現(xiàn)一束光一般,豁然開朗。

  有這樣的老師,真好,真好。

  從前,她給予我的形象,更像是世外高人,隱居避世,喝茶,捧書。而如今,她更像是指點迷津的高人,教人如何為人處世,好不痛快。

  我親愛的老師啊,遇見你,真好!

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