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戴老師作文

時間:2021-06-18 11:10:03 老師 我要投稿

戴老師作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的戴老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

戴老師作文

戴老師作文1

  升入四年級,教我們語文的是戴國霞老師。

  戴老師沒有朱老師幽默,平時也不愛笑,不過她有一兩句口頭禪,其一:“好記性不如爛筆頭!

  記得有一次上她的課,她剛講到非常重要的知識,她見到我們都不拿筆把這個知識記下來,于是她就說:”這么重要的知識都不記下來。!我平時都怎么教你們的?要記住,’好記性不如爛筆頭‘!”這一句話說完,下面就來了一陣“沙沙”的寫字聲。這時,我聽見同桌小聲地說:“爛筆頭不如好記性,我都把知識記在腦子里了,不用在書上記一遍了!蔽摇班坂汀币宦曅α顺鰜。老師見我同桌在開小差非常生氣。又強調(diào)了一遍:“好記性不如爛筆頭,好好記著”。

  語文老師的另一個口頭禪:“我剛才說什么了啊?”有一次,語文老師在上面講,同學們在下面吵,吵得老師很生氣,于是她又迸出了那條口頭禪:“來,別吵了,誰來告訴我,我剛才說了什么?”下面頓時鴉雀無聲。

  這就是戴老師的口頭禪。

戴老師作文2

  最近,我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們說笑,有時會教我們?nèi)绾螌懽郑袝r還會給我們講故事……

  今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進教室,她首先環(huán)顧了我們?nèi)w同學,然后朗聲說道:“今天,我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什么超市嗎?”同學們對照著課本,齊聲回答:“華眾超市!”接著,她分配我們進行小組活動,表演書上的內(nèi)容。同學們表演結(jié)束后,她又睜大眼睛向我們提問:“同學們,如果大家買到假貨,怎么辦?”在同學們七嘴八舌地說出各自的辦法后,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學習了具體處理假貨的方法。最后戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考:“為什么同樣的商品在不同的商店價格不一樣?為什么同樣的商品在不同的季節(jié)價格也不一樣?……”

  戴老師是我的新朋友,雖然她來得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開始時,我還懷疑她能不能教好我們呢。但現(xiàn)在,你聽,她講得那么好、那么動聽,讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。

  我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!

戴老師作文3

  老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。老師,你像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。老師,您是我們開啟智慧大門的鑰匙,教會了我們無窮的知識。

  記得有一次,您要上公開課,那時您已是感冒生病好幾天,嗓子沙啞都不能大聲開口說話了,可為了上公開課,您還是強忍者喉嚨的疼痛,繼續(xù)為我們上課。上課鈴聲響了,您站在講臺桌前喝了幾口帶來的草藥茶,潤了潤嗓子后,依舊用那響亮的聲音說:“上課”,同學們?nèi)计鹆,接著您又說:“同學們好!”“請坐!苯酉聛碓谡n堂上,您依然用響亮的聲音給我們講解課文內(nèi)容,生怕我們聽不到你的說話聲音。一節(jié)課下來,你都是一直站著為我們上課,太辛苦了,您還是帶病堅持給我們上課,我們都非常的感動。

  戴老師,您就像我們的媽媽,每當有同學生病時,您都會問寒問暖,就像關愛自己的孩子一樣。戴老師,我愛您!

戴老師作文4

  咦?英語老師怎么還沒來?七位同學坐在英語培訓班教室里,左顧右盼,還不見老師。

  這時,傳來急促的腳步聲,開門一看,呀!是戴老師,她今天好像特別開心,笑容滿面,看上去年輕了許多。她手里提著一個精美的蛋糕盒和一大袋飲料。

  “哇!好一個驚喜。〗裉焓谴骼蠋煹纳諉?”何嘉程興奮地大喊。“是啊,我已經(jīng)五十歲啰!”老師欣喜地說!巴!你看上去只有30歲。”何嘉程說道!昂撸鸟R屁!蔽夜室獬裳邸

  老師剛一打開蛋糕盒,我們大聲尖叫,里面是個奶油杏仁蛋糕,上面布滿了白巧克力,饞得大家直流口水。何嘉程沖上前,用手粘了粘奶油,放進嘴里吮!皭盒模 蔽彝铝送律囝^。何嘉程還得意大笑呢!

  老師開始分蛋糕了,我趕緊跑過去喊:“這塊有櫻桃的給我!”老師勺起這塊蛋糕,剛要給我,潘承前跑來,要和我搶。“女生優(yōu)先,男士靠邊!崩蠋熯f給了我。

  我端著蛋糕往位子上走,何嘉程跑來,企圖搶走那顆櫻桃,我抓起櫻桃,就往嘴里塞?烧婧贸裕崴崽鹛鸬。我狼吞虎咽地大吃起來,甜甜的,香香的,奶油弄得滿嘴都是!澳芎赛c可樂嗎?”何嘉程提議!坝邪!”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂,遞給他。

  吃飽了,老師讓我們寫一篇英語作文,就寫這次生日大餐!昂门叮 蔽绎w筆寫著,似乎有說不完的話。

戴老師作文5

  戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材,圓圓的臉上常常掛著甜甜的笑容,她像一個慈祥的媽媽,她是我們的好老師,我們都愛她。

  戴老師不但教我們學知識,還教我們學做人。在學校里,她給了我們無微不至的關心。她關心我們的學習,關心我們的行為舉止及禮儀,她關心我們的課堂活動,關心我們的課外生活。

  戴老師為了讓我們學好語文,她像我們的朋友,她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引領我們多讀經(jīng)典課外書,鼓勵細心觀察生活,多動筆練習……她也像一個慈愛的媽媽關心我們的成長,近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學習,她鼓勵我們吃好學校的點心,她利用課間休息時間親自到教室為我們打點心,督促我們每個人都吃下點心。她為了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹到學校玩,有時有些同學忘了帶,她會嚴厲地罰他們跑操場三圈,當然那不是真正地為了懲罰他們,她是為了讓同學們多運動。

  戴老師愛我們,我們也愛她!

戴老師作文6

  “大家好,我是你們的新老師,我姓戴,以后你們叫我戴老師!”

  開學第一天,學校給了我們一個巨大的驚喜—新老師。但愿新老師對我們“仁慈”一點兒,不要對我們那么嚴厲,我在心里悄悄地祈禱著。

  新老師還沒來幾天,就讓我們感受到了不一樣。她好像精通“管學生兵法”一樣,一個個“圈套”把我們耍得團團轉(zhuǎn)。不信我講給你聽。

  做學生的大概沒有幾個人會喜歡做作業(yè)吧?當如山的作業(yè)搶占了我們所有玩耍時間時,我相信所有人都會恨得牙癢癢的。如果沒有作業(yè),我們的生活該有多美好。

  你聽,戴老師又在布置作業(yè)了:“同學們,登記一下作業(yè):1、抄第一課詞語2次。2、家聽第一課詞語。3、預習第二課(書、預習本都寫)4、背第一課第3、4自然段!

  聽到這,同學們紛紛抱怨道:“老師這么多作業(yè)。 薄袄蠋,布置少一點啦!”……

  “這樣!那第三、四自然段自己喜歡那一段就背那一段吧!”戴老師攤著手板“妥協(xié)”道。

  就這樣,大家紛紛感到自己撿了個大便宜,個個都認認真真地背起來。后來老師告訴我們:“作業(yè)不多,只要高質(zhì)量的完成,就行了。小學要先打好基礎,中學才學的輕松一點!

  這就是我們的戴老師,能夠讓我們心甘情愿去鉆這些“圈套”的老師。

戴老師作文7

  不知為什么,我們班的戴老師被調(diào)到一所很遠的村小去了,我時常想起他。

  戴老師剛?cè)畾q,不戴眼鏡,一雙眼睛特別精神,似乎能對人講話。他是我們班班主任,教我們語文。

  都說孩子會玩,沒想到我們戴老師也愛玩。學年會考前夕,復習異常緊張。同學們說:“哎,要是能痛痛快快地玩一會兒,那多好啊!”這話恰巧被戴老師聽到了,他不但不責怪同學們貪玩,還主動提出來跟我們一起進行一場籃球比賽。同學們甭提有多高興了!比賽一開始,戴老師就像孩子似的跑呀,跳呀,搶呀,樣樣都來。你看,他搶到一個球就高高舉到頭上,同學們拿他沒辦法。我急中生智,用力絆他的腳,沒想到用力過猛,戴老師連人帶球一個跟頭跌倒了,嘴里不停地“哎唷,哎唷”地叫著。我忐忑不安地想:這下怎么辦呢……老師要發(fā)火了……同學們也愣住了,大家都站著不動,等著挨罵。沒想到,戴老師趁此機會,一骨碌爬起來,閃過幾個同學,飛身上籃,進了!我們這才恍然大悟,大呼上當……

  一局終了,他坐在場邊對大家說:“我們玩就玩?zhèn)痛快,學就學個踏實,一張一弛,這才是文武之道!

  是的,戴老師跟我們玩得很開心,但對我們的學習卻毫不放松。他讓上課時開小差的同學坐到前排聽;他讓作業(yè)書寫潦草的同學課后跟他練字;他讓不及格的同學晚上宿在學校補課……可是,同學們不但不恨他,反而更喜歡他了,背地里都叫他“大朋友”。

  可是,今年開學戴老師被調(diào)到一所村小去了。我們問他為什么,他沉默不言,忽然又唱起了他曾經(jīng)教我們唱過的歌:

  “……人生旅途,總有一些不平事……”他讓我們一起接著唱。

  “愿你多一些開心,灑脫一些過得好!蔽覀冊诟杪曋袚]淚而別。

  戴老師,祝你平安!

戴老師作文8

  我最熟悉的人是戴老師。戴老師是我們班的語文老師。戴老師平時總是和藹可親的,但有個別同學會惹戴老師生氣,戴老師就會罰那一些同學抄《論語》。

  戴老師個子不高,但她那彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙,大大的眼睛像黑色的寶石,笑起來非常的甜。那些調(diào)皮的同學總是逃不過那兩只亮眼睛的追蹤。

  戴老師總會把小報,作文拿出來交流,做得好的同學還可以得到一朵小紅花,集到十朵可以換一朵粉紅色的小花,集到五朵粉紅色的小花,就會換到一張表揚信。每當我拿到表揚信的時候,我都會高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳。

  記得有一回,我的文章發(fā)表了。戴老師興奮地拿出著,走到講臺上,大聲讀起了我的作文,還說要大家積極運用里面的好詞好句。聽完,我心里可樂滋滋的。最后,戴老師讓我拿著在講臺上照相,我還得到了一朵小紅花呢!

  這就是我最熟悉的人-戴老師。

戴老師作文9

  戴老師=超級好,有哪些方面好呢?別急,聽我慢慢介紹:

  戴老師是一年級開始教我們的。

  上課時,老師總是細心地給我們講解,笑瞇瞇的問:“懂了嗎?”懂了,老師便微笑著講下一道。如果沒懂,老師便耐心的又講一片,哪個同學還沒懂,老師下課時就把那個同學叫到辦公室,單獨講,直到學生弄懂為止。記得戴老師第一次教我們時,因上課時出神,一道題沒弄懂,我以為戴老師很兇,就不敢問。做作業(yè)時很吃力。韋昶問我:“上課時是不是這道題沒聽懂?”我點點頭,沒想到韋昶大聲對老師說:“老師,彭思遠這道題沒聽懂,你為他講講吧!”當是我的心都要跳出來了:戴老師會把我怎么樣呢?會不會打我一頓或罵我一頓,我真不敢想了。老師微笑著走過來,說“是哪道題?”我指了指那道題!芭叮∈悄堑李}呀?”“是的!”老師坐下來給我講解。過了一會兒,我懂了,輕輕松松的做完了那些作業(yè)。老師張開嘴笑了笑。

  怎么樣!我們的老師好吧!你到底是嫉妒還是羨慕呀?

戴老師作文10

  我有一個好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的長發(fā)隨風飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來特別地美!

  戴老師平時對我們特別親切,只有我們不聽話的時候才會嚴厲地批評我們。有一次語文考試,我們班的成績都考得很不理想,以為戴老師會教訓我們一頓,沒想到她不但沒有罵我們,而且是和藹可親地說:“同學們,不要灰心喪氣,找出考不好的原因,大家好好努力爭取下次考好!甭犃死蠋煹脑,我們又充滿信心,接下來的考試,大家果然取得了好成績。

  期末考試一眨眼就來了,考試前老師問我:“你的目標是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答,“確定?”“確定。”考試開始了,我自信地寫完試卷。

  過了幾天,我的成績出來了,語文考得98分,我不斷得到身邊親朋好友的稱贊。太開心了,能得到這個成績都是因為戴老師讓我給自己設定一個目標,才實現(xiàn)。

  戴老師還是一位作家,她一邊教學,一邊寫作,還不時的'幫我們投稿,讓我們大家的寫作水平提高。

  這就是我的語文老師,她永遠都是我心中最棒最美的好老師!教師節(jié)就要到了,我祝老師節(jié)日快樂!

戴老師作文11

  戴老師是我們的班主任和語文老師。她中等身材,圓圓的臉上帶著甜美的微笑。她就像一個善良的母親。她是我們的好老師,我們都愛她。

  戴老師不僅教我們學習知識,還教我們做人。在學校,她給了我們無微不至的照顧。她關心我們的學習,我們的行為禮儀,我們的課堂活動,我們的課外生活。

  為了讓我們學好漢語,戴老師就像我們的朋友一樣。她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引導我們閱讀更多經(jīng)典的課外書籍,鼓勵我們仔細觀察生活,并多練習寫作...她也像慈母一樣關心我們的成長。最近一些小事讓我很感動。為了讓我們有足夠的精力學習,戴老師鼓勵我們吃學校的零食。她利用課間時間在教室給我們做零食,督促我們每個人都吃零食。為了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹來學校。有時候有些同學忘了帶,她就因為他們跑了三次操場而嚴懲他們。當然不是真的懲罰他們,而是讓學生多鍛煉。

  戴老師愛我們,我們也愛她!

戴老師作文12

  我有一位和藹可親的語文老師,她姓戴,有一張國字臉,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),皮膚黃黃的,每一次戴老師走進教室,都是笑瞇瞇的。

  記得有一次,是戴老師值班。我很早去上學,看到了戴老師,我急速跑過去,對戴老師說“戴老師,早上好呀!薄霸缟虾谩保骼蠋熚⑿χ鴮ξ艺f著。給戴老師問過好后,我就開開心心地去上課了。

  第一節(jié)是戴老師的語文課,我們做好了課前準備就跟著領讀員讀起了論語,我讀著讀著入了迷。

  當我們讀完了論語,戴老師帶著微笑站到了講臺桌前。班長喊“起立,”我們都立刻站了起來,“同學們好!贝骼蠋熣f,“老師好,”我們回應老師!敖裉,我們來看昨天考試的卷子!贝骼蠋熣f。

  當發(fā)到我的時候,開心的心情一下子變得快要哭了的感覺。老師見了,走過來看了一下我的考分,和諧可親地對我說“同學,不要傷心 你考90分已經(jīng)很棒了,全班最高分是95分呀!只多了5分!甭犃死蠋煹倪@番話,我心里頓時舒服很多。

  到了頒發(fā)小紅花的時間了,只見戴老師說“95分94分93分的同學上來!卑l(fā)完后,戴老師又說:“92分91分90分的同學上來!蔽疑先チ,拿了小紅花對戴老師說:“謝謝戴老師。”戴老師說:“真有禮貌,下去吧。”

  戴老師也非常用心地教導我們,我一定要努力學習,爭取更大進步,考一個好成績來報答戴老師的教育之恩。

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