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博士趙 - 關(guān)于老師作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的博士趙 - 關(guān)于老師作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字1
“嘿嘿!交出來吧!”咦?哪兒來的聲音!哦!原來是同學(xué)們在上課吶!
黃老師很瘦,是現(xiàn)在流行的骨感身材。她皮膚很白,好像涂了一層奶油。一雙大大的眼睛,水汪汪的,像兩顆葡萄。鼻子挺挺的,好像整過似的。一張櫻桃小嘴,好看極了!她笑起來可迷人了,每每看見她笑,不開心的事就全拋到九霄云外去了。她愛穿休閑服,好看又舒適。
她總是古靈精怪的。記得那次課上,有人耷拉著腦袋昏昏欲睡。結(jié)果被黃老師看見了,她頓時停下了那眉飛色舞的精彩課堂,直勾勾地盯著那個打瞌睡的人,那人可能實在太困了,沒有覺察出任何異樣,左手撐著腦袋,眼皮都開始打架了。黃老師慢慢地走向了他,輕輕地說:“要不我給你個枕頭嗎?”他一下子驚醒,一臉懵地看著黃老師說:“啊?什么?”“站起來!讓你清醒清醒!秉S老師提高了音量,他只好站了起來,估計瞌睡早已逃到九霄云外了吧!
記得還有一次,黃老師在滔滔不絕地講著課,叮叮當(dāng),叮當(dāng)……是誰?不好,是梁馨月的手機(jī)響了,黃老師停了下來,我們所有人的目光都投向了她,只見黃老師兩手一攤,對她微微一笑,她看了看桌子里的手機(jī),掛斷了電話,然后裝作什么都沒發(fā)生一樣,規(guī)規(guī)矩矩地坐好。黃老師沒動,只是兩眼牢牢地盯著她,那目光好像在說:“你不交出來試試?”梁馨月只好乖乖地交出了手機(jī)。
這就是我古靈精怪的黃老師。雖然她有些嚴(yán)厲,但是,我知道,她是為了我們好。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字2
游老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游老師長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵象一把扇子,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就象一排列隊的士兵。
游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對工作非常負(fù)責(zé)。有一天,游老師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去終于想到一個句子,我舉起手,老師點我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來說:“我向陪伴了我一天的枕頭說再見,我跟我的寵物小烏龜說你好,我向停在電線桿上的小鳥說再見!庇卫蠋煿膭钗抑卣f一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復(fù)了一遍,全班同學(xué)都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎了我一朵小紅花哩!
還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負(fù)我,游老師知道了,馬上讓我說明原因,然后,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,游老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。
我喜歡這個有責(zé)任心的老師——游老師!
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字3
前幾天 ,我最愛的老師孫暢老師突然告訴我們他要離開我們,這個消息如一個晴空霹靂進(jìn)入大家的耳朵里。
只見老師淚流滿面一邊哭一邊說我知道你們舍不得我,你們大家也是我的心頭肉,我也舍不得你們!我們?nèi)嗟膶W(xué)生也和老師一樣淚流滿面,這時我想:每年我是主持人,今年老師要走了決不能讓老師哭著離開,主持人要發(fā)揮作用。想了一會,我站了起來說:“同學(xué)們,今天老師要走了,我們不能讓老師哭著走,要讓老師笑著離開,我們?yōu)槔蠋熼_一個歡送會吧!”同學(xué)們同意后,班長把老師帶了出去我們在班里就開始了布置教室的工作。
班會前半時老師和同學(xué)互相講了可以感動天[內(nèi)容來源于地的肺腑之言,哭也哭夠了,我說:“好了我們來表演一些快樂的節(jié)目吧!”之后我們表一了臨時編的節(jié)目,讓老師和大家哄堂大笑,這場班會開了大約四節(jié)課,老師和我們的感情深似海。但是,這四節(jié)課就已經(jīng)足夠了這真是金色四節(jié)課!
最后,放學(xué)時我們?nèi)w同學(xué)異口同聲的說:“老師再見,我們永遠(yuǎn)愛你,祝你永遠(yuǎn)快樂,幸福,我們永遠(yuǎn)做你堅強(qiáng)的后盾,我們永遠(yuǎn)記得你!”
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字4
我相信每個人都知道,是老師從小就教給我們豐富的知識。老師不僅教我們知識,還陪伴我們的親密朋友。讓我們介紹給我印象最深的老師。
她有一張張媛媛的臉,兩只明亮的眼睛像星星,一個又高又小的鼻子,還有一個櫻桃般的小嘴唇。這是我四年級的語文老師王樂清老師。
我記得有一次在課堂上,我進(jìn)教室后不久就做了一個小把戲。這時,老師轉(zhuǎn)過頭來看。她沒有責(zé)備我,而是用手敲了敲桌子,給了我一個暗示,這應(yīng)該意味著讓我仔細(xì)聽。所以我很快坐下來,認(rèn)真聽課。
另一次,老師給我們上體育課。在體育課上,有人突然打架,其他人受傷了。老師表現(xiàn)出嚴(yán)肅的'表情,然后立即幫助學(xué)生處理傷口,然后教育這兩個學(xué)生并相應(yīng)地懲罰他們。
給我印象最深的是寫作課。正在寫作的老師走到我面前,看著我的話說,“這是我的。點必須寫得短一點,才能及時收到筆,不能像si那樣寫,否則看起來不會好。練習(xí)單詞也很重要。如果你寫了一個好看的單詞,你也可以在考試中加分!甭犕昀蠋煹闹v課,我點點頭說:“老師,你放心,我會努力的!”
通過這些事情,我發(fā)現(xiàn)我的老師是一個溫柔,公正和敬業(yè)的老師。我很榮幸遇到這樣的老師。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字5
聶老師是我們班的班主任和語文老師。我想為負(fù)責(zé)任的她點一個大大的贊。
雖然聶老師在一個月前就回家休產(chǎn)假了,但在她休假前的那段時間里為我們班同學(xué)做的事卻令我印象非常深刻。
那時,聶老師已經(jīng)懷孕6個月了,肚子很大,像是在衣服里塞了個皮球。為了這個“皮球”,聶老師走路要往后仰,一搖一擺的。雖然行動不便,但聶老師對我們的要求沒有絲毫松懈:作業(yè)書寫不好的要重寫,書本沒帶的要追查到底,紀(jì)律不好的要靜坐……雖然很嚴(yán)格,但我們知道聶老師是為我們好,何況一個懷孕的人每天這么努力地工作非常不容易。所以,我們對聶老師的愛戴又多了幾分。
在聶老師休假的前一天下午,她把身為語文課代表的我叫去辦公室。聶老師看到我來了,就停下手頭的工作,語重心長地對我說:“許文菲啊,你是語文課代表,要對我們班的語文學(xué)習(xí)多關(guān)心關(guān)心。如果新老師有什么地方和我們班的習(xí)慣不同,你們不適應(yīng),你可以發(fā)微信告訴我,我來和新老師溝通。好了,沒事了,去玩吧,我會把大部分事情和新老師交代清楚的!甭牭竭@番話,我已經(jīng)熱淚盈眶。聶老師在完全可以撒手不管的時候,卻還是想著我們班的學(xué)習(xí),這種負(fù)責(zé)任的精神是多么得令人感動啊!
我要為負(fù)責(zé)任的聶老師點贊!
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字6
那還是一年冬天,外面下著鵝毛大雪,就在那天早上,我開始鋼琴的旅程,鋼琴老師李婷婷讓我終生難忘。
李老師從小就學(xué)鋼琴,這不現(xiàn)在當(dāng)上了一位有名的鋼琴教師。她長著一雙明亮的大眼睛非常有神,人的身高在165厘米左右不過還是顯的有點矮。我問過老師,她是因為在小的時候看別人在那里彈鋼琴覺得很好玩,所以走上了鋼琴的這條路,她學(xué)鋼琴就是一種喜歡、癡迷。
李老師給我的印象非常深刻,那次有一首曲子非常難彈奏,也非常快根本彈不了。李老師先用5分鐘讓我把心沉下來,然后左手先彈最后右手跟上。我成功了!“NO,這還不行,你還沒有練熟!比缓笪医又鴱,可是怎么都彈不好了。氣死我也,我使勁拍打著琴鍵,心想:“不想彈了,不想彈了!受夠了”老師說:“你呀!就是沒有把心給沉穩(wěn)下來!崩蠋熃又纸o了我5分鐘時間把心沉穩(wěn)下來,然后接著彈果然好了一點,不過有的還是彈不會唉!“不要失望我給你示范一遍。”“嗯”“我懂了!”結(jié)果我又彈了一遍果然好了,問題就還是在心沉穩(wěn)不下來。下課了!這節(jié)課整整超了半個小時,可老師還是收費(fèi)三十元。老師說:“麒皓表現(xiàn)的不錯多努努力,你行的!本瓦@樣老師的教誨使我難忘。就在上一年李老師因為要讀研究生我告別了她,不過我還是依然記著她的教誨。
老師。±蠋!您的教誨我忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字7
他是一個與眾不同的老師,也他相伴的日子是我最幸福的時光。
他剛到我們班時,同學(xué)們大都很謹(jǐn)慎,他有神的眼睛好似能看透人內(nèi)心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的額頭在他那小的可笑的頭上十分滑稽,如果他是一個過路客我們也許早就大笑起來了。
可是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn),他內(nèi)心世界卻是如此的慈愛,像父親一樣呵護(hù)著我的成長,同學(xué)們也越來越喜歡他,如果有哪一天沒有來上課,我們心里就難過。
為什么說他與眾不同,這其中有好幾個原因:他平日上課時,每說幾句,脖子就會往前伸一下像一只鴨子。平日走路時他腳頭朝外腳跟朝內(nèi)像一只可愛的企鵝。他不僅動作與眾不同而且性格也和其他老師不一樣,他很和藹,上課經(jīng)常喜歡笑,他笑起來很好看,嘴彎成一條小船,眼睛變得更小了,眼神很慈祥。別的老師可是很少笑的哦!同學(xué)們喜歡他更是因為他脾氣好,像和自己的知心朋友一起交談。
有一次,數(shù)學(xué)課上我把作業(yè)都訂正好了,我就拿出一本書在底下看起來。很快我就被帶進(jìn)了書里,突然,他從我身后冒出來,輕輕地說:“把書收起來,認(rèn)真聽課。”我點了點頭。
他沒有像其他老師一樣,而是小心呵護(hù)著我們,這就是我的老師——康老師。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字8
我常常懷著感激之情,思念著我的啟蒙老師鄧?yán)蠋煛J撬,在我們童稚的心靈里插下美好的種了,教導(dǎo)我:字如其人。三年過去了,老師的話仿佛還在我的耳邊回響。
我從進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),到三年級下學(xué)期,我的字一直寫得不好:橫不像橫,豎不像豎,F(xiàn)在我翻了一下那時的作業(yè)本:“犬”字寫成“大”字,“人”字變成“入”字……
其實,我那時不是沒有能力反字寫好,而是馬虎、趕時間,隨便應(yīng)付完作業(yè)就算了。鄧?yán)蠋熢缇涂闯隽诉@一點。
每一次練字本發(fā)下來,上面都寫著“良”字,而我并沒有改過。很久以來都是這樣。直到有一天——作文
那天,鄧?yán)蠋熃形业睫k公室去。我到了辦公室,鄧?yán)蠋煂ξ艺f:“俗話說:‘字如其人’。你知道嗎?”我說:“知道。”“你的字歪歪斜斜,那么你的人也是歪歪斜斜的嘍?”
這時,我才明白了老師叫我來的用意。我很羞愧,也很悔恨,決定改過自新。從此,我的字不再“龍習(xí)鳳舞”,雖然不是特別漂亮,但是這字已經(jīng)“如其人”了。
“字如其人”這句話到這一刻仍回響在我的耳邊。是那么的耳熟,又那么的陌生。
師恩難忘。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字9
繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源頭的付出,花木忘不了雨水的澆灌,而我忘不了老師辛勤的培養(yǎng)。老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人的希望之路;老師像園丁,辛勤付出,只為呵護(hù)幼苗的成長。難忘老師對我們細(xì)致入微的照顧,難忘老師與我們一起度過的美好時光。我的班主任花老師,有著烏黑亮麗的自來卷,一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說會道的嘴,看起來十分漂亮。
花老師是常州市骨干教師,武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任,學(xué)校師德模范,還是揚(yáng)州大學(xué)教育碩士呢!而且她還在《課程與教學(xué)》等雜志和報紙上發(fā)表過許許多多的文章呢。因為花老師喜愛讀書,勤于寫作,所以我們班同學(xué)耳濡目染下,也愛上了閱讀和寫作。
我的老師不僅才高八斗,而且循循善誘,關(guān)愛學(xué)生呢!平日里花老師都再三囑咐我們課間要多喝水,多看綠色,要保護(hù)眼睛。記得是一年冬天里的一天,花老師正在上晚自習(xí),我感到頭疼,我跟花老師說了之后,老師溫柔地問我:“疼得厲害到醫(yī)院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說:“住新北區(qū),父母挺忙的!被ɡ蠋熣f:“我家正好離你家不遠(yuǎn),我順路帶你回去吧!”我說:“好的。”于是花老師就給我媽打了個電話,說清了來龍去脈。
路上,花老師時不時問我冷不冷?這時我感覺在我身體里涌動著一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感動,不知該說些什么,激動的淚水溢滿眼眶,頭疼似乎也減輕了很多。“十年樹木,百年樹人”老師的教誨之恩,我永生難忘!
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字10
老師不在時……
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了。在班干部的管理下,大家都安靜地坐在教室里等著科學(xué)老師老上課。
幾分鐘過去了,老師還沒有來,一部分頑皮的同學(xué)已開始蠢蠢欲動了,剛安靜下來的教室又變成了熱鬧的菜市場。黎卓跑到了陽臺上東看看,西瞧瞧。最后,他還非常自信地說:“科學(xué)老師今天不來了!苯又终f:“這節(jié)是自習(xí)課,大家一起來瘋狂吧!”班干部急了,拍了拍講臺,大聲吼到:“大家安靜!”可同學(xué)們都沒有聽管理員的話,一場好戲要開始了。
陳建宇走著貓步上了講臺,還扭了扭他那和水桶一樣粗的腰。這一舉動逗得我們哈哈大笑。右手?jǐn)[著一個“V”字形,放在了小巴下面,眼睛也不時地放一下電。我們又笑翻了,捧著肚子,嘴巴都合不攏了。
符童也不甘示弱,站在凳子上給我們來了一段流行歌曲!澳闶俏业拿倒澹闶俏业幕ā边叧邊做著動作。
這時已經(jīng)上課大約10分鐘了,但老師還是沒有來?吹絹y成菜市場的教室,楊?怡再也忍不住了,大吼一聲:“安靜。!全部回到座位上坐好,自己看自己的書! 楊?怡的“河?xùn)|獅子吼”還真把同學(xué)們給震住了。幾個搗蛋鬼也回到了自己的座位上。
又過了一會,科學(xué)老師急急忙忙地跑進(jìn)來!巴瑢W(xué)們對不起,我把你們班的課給忘了……”
看著老師狼狽的樣子,我們都偷偷地笑了。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字11
我有一位令人尊敬的生物老師,她就是張老師。我們班的人都很喜歡她,因為她上課時很溫柔,很少對著我們發(fā)脾氣,如果有人考了不及格,她也不罵他,而是鼓勵他,叫他下次考好。
說張老師古,是因為她很古板,每次上完課,她總要布置那么一兩道練習(xí)題,讓我們鞏固知識。雖然說一節(jié)課只有一兩道,可我們有時一天會有二節(jié)語文課,那一天不就四道了嗎?再加上作業(yè),苦不堪言。
說她靈,是因為她身上有一股靈氣,她時常扎著馬尾辮,一雙大大的、水汪汪的眼睛,嵌在那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上。鼻梁高高的,好像一座橋。她的嘴巴很小,簡直可以用櫻桃小嘴來形容了,標(biāo)準(zhǔn)的美女一個呀!
老師非常精明。一次,學(xué)校突然說要布置教室,我們班主任和那些平常在同學(xué)面前炫耀自己特長的人,一下子都蒙了。就在這時,老師拿出了一個“秘密武器”。我們定睛一看,咦,怎么感覺有點熟悉?原來這是老師平時精心收集的我們班的作品。就在別的班一籌莫展時,我們班三下五除二地就搞定了。
她很古怪,她平時扎著馬尾辮,說話聲音細(xì)細(xì)的,感覺像鄰家大姐姐,可是她卻總說自己對我們太兇了,自己像“老太婆“母老虎還能鎮(zhèn)得住我們。如果沒有張老師這尊“如來佛”,怎么管得住我們這群“孫悟空”?”每當(dāng)這時,我都在心里暗自發(fā)笑,想:“能遇見張老師,那我的學(xué)習(xí)肯定提高了很多。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字12
“博士趙”并非別人,而是教我們語文的趙老師。他年紀(jì)五十開外,濃眉大眼,身材微胖,時常戴著一副寬邊近視眼鏡,看起來像個大博士。我們便給他取了這個雅號。
“博士趙”知識淵博,他的課我特別喜歡,他總是以幽默風(fēng)趣的語言在給我們傳授知識的同時,讓我們得到快樂。記得那天學(xué)《貓》一課。他先講了一會兒課文,接著便指導(dǎo)我們做練習(xí)。當(dāng)填寫作者時,他突然冒出一句:“這篇課文的作者是‘老舍’,還是‘少舍’?”剛開始,我們沒反應(yīng)過來,待大家恍然大悟后,都一個個笑了起來。笑過,我們高聲回答:“老舍!”嘿,你可別說,經(jīng)他這一搞笑,我們都把作者牢記在心了。
“博士趙”有冠心病,可他總是以樂觀的態(tài)度笑對病魔,頑強(qiáng)地與病魔做斗爭。那天他正給我們上語文課,忽然感覺身體不舒服,很快便滿頭大汗,他只好停止講課,布置我們做練習(xí)冊,去辦公室吃藥。我心想,趙老師今天肯定不來給我們上課了?蛇^了片刻,他又樂呵呵地來了。我們都勸他去休息。他卻笑呵呵地說:“沒事,我這個老頭子堅強(qiáng)著呢,馬克思不會請我去的,因為他知道我還要給你們上課呢!比堑梦覀兌夹α!安┦口w”真棒!我們班同學(xué)沒人不佩服他。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字13
童年是人生最美好的時光。在童年,從幼兒園到小學(xué),已經(jīng)有很多老師教授過我知識。有外表嚴(yán)肅的班主任孫老師,有平易近人的語文高老師,有和藹可愛的英語周老師,還有技術(shù)超群的陳老師……。其中,我印象最深刻最難忘的是陳老師。
陳老師是一位年輕的男體育老師。他個子高大威猛,身體微胖,眼睛大而有神,皮膚黝黑,他平時總是喜歡穿著一身黑色運(yùn)動服,老遠(yuǎn)看他就象一位"黑金剛"……。
陳老師的籃球技術(shù)非常棒,籃球在他手里就象小孩玩具一樣玩的運(yùn)用自如。他的遠(yuǎn)投命中率很高,他的扣籃技術(shù)可以與姚明媲美。最絕的是他會玩籃球雜技,他將籃球放在食指和頭頂上,然后迅速旋轉(zhuǎn)籃球,籃球就象著了魔似的在他食指和頭頂上象地球儀一般不停地旋轉(zhuǎn)。
告訴你們一個小秘密,其實,我最喜歡陳老師原因是他叫"陳乃文",而我叫"陳乃昊",我一直認(rèn)為我們有"親戚關(guān)系"。事實上,他也非常關(guān)心我,悉心地教授我各種籃球技巧,我的籃球技術(shù)得到很大地提高,我還因為這樣當(dāng)上了籃球興趣組的小隊長呢。
陳老師我喜歡你,您辛苦了。
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字14
老師,在我們的眼中,您是最尊貴的“圣人”不管是頂天立地的班長還是調(diào)皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您應(yīng)該覺得您管理的很好,但是,您真的錯了。
在學(xué)校里,在您的課上大家是那么的和諧相處,和藹可親,其實,一大部分人的真是外表卻令您驚訝萬分。
記得那一次上課,您在上邊為我們辛苦的判著卷子,我們在下面認(rèn)真的寫作業(yè),不知什么時候,我聽見“滋”的一聲把我從安靜的寫作業(yè)中帶了出來,我向那邊望去。班里學(xué)習(xí)最好的班長張瑩正在桌子底下玩兒自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,誰知道,她卻對我小聲的說“噓~不要讓老師知道了,否則,我扣你那組的分!”
我不由得點了點頭……最后,班長的分?jǐn)?shù)從100高分降到了80多分?吹骄碜拥臅r候,張瑩竟然對我說“都怪你,當(dāng)時不提醒我,你看我的分?jǐn)?shù),還沒有你的高呢!”我剛要解釋,張瑩又說了一句“解釋就是掩飾!我才不聽你的話呢,哼!”我心里有種說不出來的話。
老師,暗地里告訴您一聲,其實啊,您留的卷子(作業(yè))咱們班的許多人都互抄,我對他們的行為十分生氣!老師,您真的應(yīng)該管管了。
老師,其實我想對您說的話還有很多很多……
博士趙 - 關(guān)于老師作文400字15
一年一度的教師節(jié)到了。在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,學(xué)生們必須真誠地感謝老師:送賀卡、鮮花和零食……但是這些禮物真的能表達(dá)你對老師的感謝嗎?教師節(jié)過后,你還是會回到過去,所以我會寫下我對老師的感謝!
我最感激的老師是魏老師。她就像一個辛勤的園丁,養(yǎng)育著我,讓我在最好的土壤里成長,享受陽光。魏先生上課的時候,雖然會嚴(yán)格一點,問我們很多,但是不聽誰聽?但是,如果魏先生對我們的學(xué)習(xí)知識一點也不懂,他會耐心的給你講解,直到你懂為止。
記得五年級的時候,我還不太懂“分?jǐn)?shù)的意義”這個知識。魏老師知道后,馬上把我叫到辦公室,開始向我詳細(xì)解釋。他給我舉了很多例子,給我做了幾次練習(xí),直到我掌握了這個新知識。魏老師多辛苦!
魏老師的眼神可厲害了。站在講臺桌上,沒有一點動作能逃過她的眼睛。有一次和同桌偷偷聊了幾句,被魏老師看到了。她沒有叫我的名字,只是看著我說我要認(rèn)真聽。
在魏老師眼里,我們都是她的孩子。但是如果你被魏老師徹底拋棄了,那么魏老師就再也不會管你了。我記得她曾經(jīng)說過一句話:“你不入坑,我救你,你不爭取這個機(jī)會,那我也沒辦法!边@句話絕對沒錯。如果你不能學(xué)習(xí),沒關(guān)系,老師會幫助你的。一旦老師幫不了你,你就像一個爛紅薯,越來越爛越來越深,直到紅薯沒用。
魏先生,謝謝你的辛勤教學(xué),給了我們這么多知識。謝謝你,祝你愉快。你是我最好的老師!
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