我的老師作文500字 最美老師
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的老師作文500字 最美老師，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師作文500字 最美老師1
她的個子高高的，不胖也不瘦，中等身材。頭發(fā)短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的寶石，笑起來瞇成了一條彎彎的縫，高挺的鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡，很有學問的樣子呢！這就是我的數(shù)學老師，怎么樣，你們認識她了嗎？她就是徐老師。雖然她很嚴格，但是我很喜歡她。
記得有一次，測試的試卷發(fā)了下來，我一看，一個鮮紅而又刺眼的成績映入我的眼簾：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣，撲通撲通，快跳出來了一樣：完了，這次肯定要被徐老師批評了，我以前可從來沒有考過這樣的分數(shù)啊……我越想越害怕，直冒冷汗……這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在了門口，哦，原來是徐老師，我的心跳再次加快了速度。當她說：“周伊凡，你馬上來一下辦公室�！蓖瑢W們齊刷刷的望著我，我頓時覺得我的臉滾燙滾燙的，心里很是不安。
來到辦公室后，我站得筆直，一動也不敢動，等待著徐老師的批評，可萬萬沒有想到，徐老師不但沒有罵我，反而親切的對我說：“你知道嗎？雖然你前幾次測試都是90多，但馬也有失蹄的時候，沒有一個人每次都是90多的，只要你認真了，努力了，考多少都沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于你努力了沒有，懂了嗎？”我羞紅了臉，點點頭�；氐浇淌液�，我頓時覺得輕松了許多，但心里似乎充滿了力量，這股力量激勵著我不斷奮發(fā)向上。
從此以后，我每次上課都很認真地聽好老師說的每一個字，不放過任何一個細節(jié)，雖然我期末考試數(shù)學只得了91分，但我也很高興，因為至少我努力過了，雖然我現(xiàn)在不再是徐老師的學生了，但徐老師說的那段話永遠銘記在我心中。
徐老師雖嚴格可她卻是我心中最美的老師！
我的老師作文500字 最美老師2
我們班有這樣一位老師。課堂上她嚴肅認真，對我們嚴格要求；課下她親切溫柔，就像我們的媽媽，她就是我們的班主任———尚老師！
尚老師身材高挑，有一雙會說話的大眼睛，當我們?nèi)〉煤贸煽儠r她的眼神中能看到肯定欣喜；當我們犯錯時從她的眼神中我們能看到關(guān)切和鼓勵。當然我們的任何一點點小動作也是逃不過她敏銳的目光。尚老師是個熱愛運動的人，尤其是跑步。她每天都堅持跑步，不管刮風下雨，在操場上總能看到她的身影。在尚老師的影響下我也喜歡上了運動，我會堅持下去，象她一樣熱愛運動，熱愛生活！
尚老師平時打扮干練，衣著簡單，但對我們的學習卻特別精益求精。記得有一次做筆算題，我忘帶了直尺，我心想：沒關(guān)系，只要算對了，直線隨便畫一條就行了。我便隨手畫了一條線。尚老師看到了我的作業(yè)，走到我身邊，語重心長地對我說：這一條不起眼的線，反映了你的作業(yè)態(tài)度。我們做任何事都要嚴格要求自己，學習來不得半點馬虎。聽了老師的話，我慚愧地低下頭，心想：我一定要嚴格要求自己，以后再也不能隨隨便便了。尚老師的這句話深深地刻在了我的腦海中。這件小事對我產(chǎn)生了巨大的影響，從那以后我做任何事情都會提醒自己，我的學習也有了很大的進步。
課堂上她孜孜不倦是一位長者；課下她和我們促膝談心又像是我們的朋友，她就是我心中最美的老師！
我的老師作文500字 最美老師3
我們班有許多性格不同的老師，有嚴厲的王老師、幽默的李老師、溫柔的孫老師……其中我心中最美的老師是教我們英語的孫老師。
孫老師披著一頭棕色的頭發(fā)，大大的眼睛上，戴著一副圓鏡片眼鏡。她個頭不高，但身材小巧玲瓏。孫老師說話很溫柔，很少批評同學。
孫老師上的課很有趣，同學們都喜歡她的課堂。每節(jié)課孫老師都會給我們做游戲，看圖說單詞讓我們著迷，單詞接龍讓我們興致勃勃……孫老師還會在課上讓我們表演課文。有一次，我表演的老鼠Bobby十分滑稽，讓同學們笑得前仰后合，有的女生都笑出眼淚來了，連孫老師也笑得合不攏嘴，不停地拍掌為我叫好。
孫老師不僅講課十分有趣，還很關(guān)心學生。
有一次，我們考了一張單元測試卷。我感覺試卷有難度，自己完成的很不好，心情十分低落。過了一天，孫老師批完了試卷，把試卷發(fā)了下來。我的心情像十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安。終于，我拿到了試卷，上面寫著一個大大的85，只見我的試卷被紅叉叉占領(lǐng)了。我禁不住哭了。孫老師看到了，輕輕地拍著我的肩膀說：“成浦豪，失敗乃成功之母。一次失敗不算什么，但要加油哦。”我哭著說：“可是同學們會嘲笑我�！薄澳悄阋眯袆幼C明你是優(yōu)秀的才行�！睂O老師的話語像一股暖流溫暖著我失落的心，我聽了用力地點了點頭，停止了哭泣。
孫老師就是我心中最美的老師。
我的老師作文500字 最美老師4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話用來形容我們的宋老師再合適不過了。陳老師對我們每一個人都很嚴厲，別看她上課時總喜歡繃著臉，但是一下課，她仿佛是我們的母親一樣，無微不至地照顧著我們，宋老師的身上，總是飄散著一股青春活力的味道。
宋老師有一雙炯炯有神的眼睛。有一次，我作業(yè)全寫好了，便掉頭和后面的一位女生講起了話，宋老師很聰明，她沒有在課堂上批評我，老師是不想丟我的面子，下課后，老師把我叫過去談話，我才知道，哦，原來我犯了一個嚴重性的錯誤，自從那以后，我認識到了錯誤，每當我做完作業(yè)的時候，必須得回頭檢查，不然，既正確率不高，又影響了別人，所以，我知道了什么時候該做什么事情。
宋老師還教了我們許多做人的道理。就在上個星期，我們班和隔壁班舉行了一場拔河比賽，我們班贏了，隔壁班不服氣，便個個血口噴人，我們班又不是“司馬遷”，哪有那么鎮(zhèn)定、平靜？也對他們進行了評價，結(jié)果到了班級，老師溫和地做著“和事老”，把她的感想說給了我們聽：既然我們班贏了，就不必和他們班一般計較，這樣，反倒破壞了自己的心情，他們班輸了，有一點小情緒是正常的，聽了老師的一番話，我們茅塞頓開。你說，宋老師值不值得我去贊揚？
平時，宋老師很忙，她不僅要給我們上課，還要幫我們挑出錯誤、毛病，還要每天幫我們批改試卷、作業(yè)。有可能當我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)中時，辦公室的燈還在亮著，多辛苦��！因此，我們都稱宋老師的身影是學校里的一道“亮麗的風景線”！
宋老師，您是一本書，一本永遠也翻不完的書；您是一棵智慧樹，樹上的指揮官怎么摘也摘不玩；更是一根蠟燭，燃燒了自己卻點亮了別人！
我的老師作文500字 最美老師5
我在暑假的時候去了高點畫室學習：畫畫、學習書法。
在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的.美麗和對學生的一片愛心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。
有一次她上書法課的時候，她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的結(jié)構(gòu)，然后又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了，這幾個筆畫中的“、”我怎么也寫不好。老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會寫為止。
下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事，她講的故事個個都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴厲的說：“同學們，該上課了�！边@時我才驚醒過來。
上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫的內(nèi)容。然后一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫，老師又讓我上黑板上去畫，我不想去，老師鼓勵我說：“加油！你一定可以的，相信你自己�！甭犃死蠋煹脑�，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎。老師給我說了，我畫畫的缺點和優(yōu)點。我心想：下次畫的時候一定要改正缺點。
她就是我心目中最美麗的老師。
我愛你老師！
我的老師作文500字 最美老師6
每個里都有一個最美麗的老師，他或溫柔，或嚴厲，但都是我們心里不可替代的一部分，給了我們最大的。我心目中的最美老師是林老師，他帶著厚厚的眼鏡，與大大的嘴相對應的是一雙小小的眼睛，長得并不是特別好看。林老師是五年級開始教我們數(shù)學的，那時我還是班里一級數(shù)學差等生，整天對著數(shù)學作業(yè)，看見一大串算式就煩，上課更是昏昏欲睡。有一次上課，老師課后留下了課作本的作業(yè)，我實在是不會做了，便開始和同桌寫小紙條抱怨林老師，寫了很多不著實際的話，沒想到林老師走過來，竟發(fā)現(xiàn)了這張紙條，我低著頭，不敢正視他，林老師什么都沒說，收走了紙條，我知道了一場暴風雨即將來臨了。果然，體育課時韓老師把我和同桌叫住了，我們和韓老師一五一十地說明了我們上課寫小紙條的原因，韓老師也表示理解，并給我們提了——寫一封道歉書。
回家后，我仔細思考應該怎么寫，把我當時的想法和寫紙條的原因?qū)懴聛砹恕５诙�，我在樓梯上碰見了林老師，懷著無比羞愧的心情把道歉書給了他，我原本以為，又要被林老師一通，可是他沒有，他只是輕描淡寫地說了句：“沒事的，信我先收著，下次要是再犯，我就不客氣了啊�！比缓笮α诵Γ呋亓宿k公室。那一句“沒事的”給了我很大的鼓勵，也給了我努力學習數(shù)學的動力。后來，我在家惡補數(shù)學，做了很多題，把基礎(chǔ)一點一點地補了起來，在那學期的大考中，我果然獲得了全優(yōu)的好成績，這與他的寬容是分不開的�，F(xiàn)在，我每次過辦公室，總要偷偷往里看一眼，看見林老師專心致志地批著如山的作業(yè)，心里充滿。雖然他每次進來講作業(yè)的時候，我還是做出一種不情愿的表情，可是卻一點也不敢松懈下來。不管他怎樣嚴厲，不管他怎樣啰嗦，他都是我人生中一盞獨一無二的指。
我的老師作文500字 最美老師7
有人認為美是無限風光，是畫家的圖畫，是音樂家譜寫的樂章。然而，這些美只局限于表面，真正的美源于內(nèi)心。
我心中最美的老師，她用雙手為我們撐起一片蔚藍，用粉筆譜寫青春的樂章。這位老師就是我的班主任老師——董老師。董老師有一雙炯炯有神的大眼睛，說話的聲音像泉水一般甜美。
老師的美，不在于外表的華麗，而在于心靈的美。剛步入七年級的我剛接觸董老師時，感覺她十分嚴厲，在酷熱的陽光下堅持訓練。后來，看到她也陪著我們頂著烈日，我明白了她為我們所做的一切，那是讓我們上好初中的第一節(jié)課——堅持。
課堂上，她教學嚴謹。課下，她就是我們的朋友，她總是在同學有困難時給與幫助；在同學態(tài)度不端正時及時提示；在同學們傷心時送給溫暖、幸福的安慰。
老師的美，不在于過度的言表。有時，只在于幾句短短的話語。寒假冬令營返程途中，同班同學傳來咳嗽的聲音。老師聽后十分著急，忙詢問是誰生病了，在同學沒有回答時，老師的目光增添幾分焦急，并告訴我們一定要多喝熱水。旁人看了羨慕不已，羨慕我們有一個認真負責的老師。
董老師，您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，讓我們茁壯成長。老師，您如秋天一絲清風，吹黃了大地，喚金了稻谷，讓我們碩果累累。老師，您在我黑暗的道路上點燃了一盞最明亮的燈，給迷惘的我指明了方向。董老師，是您給了我一雙強勁有力的翅膀，讓我在知識的海洋中暢游。
董老師，千言萬語描繪不出我對您的真情，因為您是我心中最美的老師。
我的老師作文500字 最美老師8
老師，是多么神圣的職業(yè)。您的工作在今天，卻建設(shè)著祖國的明天。您用自己的汗水，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春！
有人說，一位好老師，勝過萬卷書。我身邊就有這么一位好老師。她姓肖。當時的我還是一個一年級的小豆包，什么東西都不懂。有一天肖老師在課堂上講了一篇閱讀理解，可我卻怎么也不懂，都急哭了。肖老師見我這副模樣，便問我為什么哭，我便支支吾吾地把原因說了出來。一下課，肖老師就來到我桌前，一遍又一遍耐心地教我，直到我搞懂為止。而肖老師您卻已經(jīng)是口干舌燥，滿頭大汗。
還有一次吃飯的時候，我在食堂后的水池前洗手，一轉(zhuǎn)身，沒注意到腳下的臺階，便“撲通”一聲重重的摔了下去。那時正在下雨，地上都是積水，我摔在了一個水坑里面，雖然我沒有哭，但是已經(jīng)成了一個“泥猴”，而且疼得我咬牙切齒，拖著一條受傷的腿慢慢從地上爬起來，這時候肖老師剛好趕到，她不顧我身上的泥漿，扶著我到了她的辦公室，拿出紙巾把我臉上的泥擦干凈，然后用消毒水清理我的傷口，再輕輕地涂上了一層紅藥水。干完這些，肖老師打電話給我媽媽，讓她過來接我回去洗個熱水澡。在媽媽趕過來的這段時間里，肖老師把自己雪白的襯衫披在滿身泥漿的我身上，怕我著涼、感冒。
現(xiàn)在回想起那時的事，我對肖老師充滿了敬意和感激。
正是因為肖老師給了我這么多的關(guān)懷，讓我從一年級的小豆包轉(zhuǎn)眼變成了一個六年級的大女孩了。
老師，您就是為我們播種希望與幸福的人；老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地奉獻著！老師，您的精神，永記我心。
我的老師作文500字 最美老師9
紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。
——題記
有一種美，攝人心魂，有一種愛扣人心弦。那種美是大海對海歐的愛撫，那種愛是天空對雄鷹的寬容。那種愛，那種美是老師與學生真情的體現(xiàn)。
或許你曾不在意，但是靜下心來想，與你在一起時間最久的不是家人，而是老師；你呼喚最多的不是媽媽，而是老師；你在遇到困難時第一想到的不是父親，而是老師，有人曾把老師比喻為紅燭，照亮別人，燃燒自己，但是又有誰知，她留下的不是淚水而是欣慰。
每個人心中都有一位最美的老師，我也不例外，小學六年級的語文老師是我心中最美的老師。剛上六年級時，迎接我的是一張嚴肅冷靜的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿親近。又一次，因為上火而耳朵發(fā)炎，只能歪著頭，且不能咀嚼食物，嘴一動便劇烈疼痛。因為學業(yè)緊張便未告訴老師，幾天下去，瘦了一半。
老師從同學們知道這件事后，連忙帶我去醫(yī)院，因不忍耽誤我的學業(yè)，她向醫(yī)生討了藥物，一天五次的幫我擦洗，那一刻，老師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切，有一種被母親愛撫的感覺。
她特意買了一本湯譜，教給食堂的師傅。讓他們做一些有營養(yǎng)的湯，幫我補充能量，就這樣過了一個月，我的病已然大好，老師卻憔悴了不少。我知道，老師嚴肅的外表下有一顆溫暖細膩的心，包含著她對學生的愛。
我在本上為她寫道：“老師，像紅燭，照亮了他人，流下辛勞的淚水�！彼诤竺鎸懙溃骸凹t燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰�！�
我的老師作文500字 最美老師10
我們班的語文老師——黃老師，是個貌美如花、歌聲甜蜜的女人。她——是我媽媽。
黃老師高高的鼻梁上架著一副葡萄紫色的眼鏡。雖然戴著眼鏡，可她有“必殺”：火眼金睛！上課時，不管誰做一下小動作，我媽媽都能發(fā)現(xiàn)。有一次，一個同學在課堂上做小動作，她眼睛一亮，像鷹的眼睛，眼珠子似乎要從里面掉出來了，那個同學害羞似的縮到桌角�？墒撬恍ζ饋�，眼睛就瞇成一條線，露出兩排潔白的牙齒。黃老師的兩只耳朵不像我的耳朵會動，但是順風耳，只要教室里有一點點“嗡嗡”聲，都能把那個說話的人揪出來。媽媽常說：“上課不認真浪費時間，下課拖堂是你們自找的哦！”
每節(jié)課下課后，黃老師都坐在教室里改作業(yè) ，她的臉上滿是晶瑩的汗珠，像一朵沾滿露珠的月季花。有時上課講得口干舌燥，就趁改作業(yè)的空隙讓一些乖巧的女生端水給她喝，水端來后，總是一口喝干。她對同學們非常關(guān)愛。比如：摸他們的頭，用臉蹭著他們的臉，握他們的手等，都是一些很常見的行為，就像對待自己的親生兒女一樣。我想：“原來，老師對待學生和對待自己的孩子都是一樣的！”
因為黃老師是我媽，所以我很了解她。她是一個負責的老師，一面教我們學習，一面要參加學校組織的全校老師普通話考核，讀教育書籍寫5000字的讀后感。黃老師對什么活動都很重視，一有空就讀啊寫啊，最后在普通話考核和讀后感評比活動中都拿了“優(yōu)秀”。
有一天，黃老師一回家就直接躺在床上睡著了，我和爸爸叫她不起，推她不起，睡得太深了。我想：她實在太累了。一連好幾次，我老媽都這樣。哎，當老師太痛苦了！
在我心里,這“痛苦”的老媽老師是最美麗的。
我的老師作文500字 最美老師11
從幼兒園階段到小學階段，我認識了許許多多的老師，但是我最喜歡三年級的班主任―唐老師，同學們有時候會親切的叫她唐姐姐。雖然我和唐老師相處的時間只有一年，但她已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。親愛的唐老師，現(xiàn)在回憶起您陪我們度過的學習時光還是那么美好，那么甜蜜，那么歡樂。
唐老師有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口，當老師將她那長長的卷發(fā)梳上，后面就像一朵美麗的大花朵，散下來就變成了一件披肩。唐老師非常喜歡笑，一笑起來兩邊的小臉蛋上就會露出兩個粉紅色迷人的小酒窩。所以在很多同學的心里，她是一位活潑可愛，溫柔善良的大姐姐。
唐老師溫柔又貼心，在我最無助的時候，她總是伸出溫暖的手，幫我解決困難，耐心的教導我。記得有一次我和我們班的耿俊冉發(fā)生了矛盾，唐老師拉住我的手，親切的說：“張藝芯，你平時是老師的小助手，同學的好榜樣，老師希望你能懂得寬容與謙讓，相信你能處理好同學之間的關(guān)系”。在唐老師的肯定與鼓勵下，我和耿俊冉很快的便化解了矛盾。
記得這次春游您說：如果把我們看成天使，您就生活在天堂里，如果把我們看成魔鬼，您就生活在地獄里。而您耿愿意生活在天堂里。唐老師您就像辛勤的園丁，培育著我們;您像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；您像一股清泉，向我們的心田注入知識的甘露；您更像一本書，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書！正是因為這樣，您才是我心中最美的老師！
我的老師作文500字 最美老師12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我便從一年級升上了六年級。在這六年的小學旅途中，有一批又一批的老師陪伴著我的成長，其中最讓我記憶猶新的就是肖老師了。
肖老師有著烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著像兩個大葡萄一樣的眼睛。大大的耳垂讓人一看就心生好感。肖老師還非常愛護同學，平易近人。
那是一年級開學的時候，我生了場大病，幾個星期沒來學校。我不由得擔心起來，我落下的功課怎么辦？我到了學校以后，一位陌生的老師走過來了，關(guān)切地對我說：“你好，我是你的班主任肖老師，聽說你生病了，你的身體還好嗎？”我緊張地手腳顫抖，不想給老師的第一印象不好，小心翼翼地說：“嗯，還好。”聲音小的像蚊子叫似的。肖老師長嘆一口氣，像是放下了一塊大石頭一般。她似乎看出了我心中的擔憂，親切地對我說：“中午休息的時候來我辦公室補課，可以嗎？”我望著慈祥的目光，覺得這位新老師像很久以前就認識一樣的朋友，非常關(guān)心我。我非常感動，老師為了我這個以前毫不認識的人放棄休息，不辭辛苦地來為我補課。一股暖流從我心底流過，淚水濕潤了我眼眶，看到老師那認真為我補課的模樣，我發(fā)誓一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。
我還記得在一次體育課上，有一個同學摔倒了，肖老師知道后，兩雙大眼睛里面寫滿了擔憂。她二話不說，連忙帶這個同學去了校醫(yī)務(wù)室。雖然受傷的不是我，但我還是濃濃地感受到肖老師對同學們的關(guān)愛。
肖老師，我要對你吐露心聲：你是我心中最美的老師！
我的老師作文500字 最美老師13
每個人人的生命中，都有許多感激的人，在我的生命里，那個人就是老師。
老師，是教給我們知識的人，教我們怎樣成人，怎樣成才，教給我們許多新的知識�？梢杂鲆娨晃缓美蠋�，簡直就是我一輩子的榮幸。
老師，您還記得那一次嗎？
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們都沒有想到，這么好的天氣竟隱藏著一場大雨。媽媽說今天沒有雨，不必帶雨傘，所以我就沒帶。上午第三節(jié)課下課后，原本晴朗的天竟然布滿烏云，一會兒就下起了傾盆大雨。我心想：完蛋了，這下肯定被淋成“落湯雞”了。這時，您走來，看見我沒有帶傘，便猜透了我的心思，就說：“曹嘉蕓，你沒有帶傘吧？要不老師送你回家好嗎？”我點了點頭，看見您那和藹可親的面孔，我的心里有無數(shù)的感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您一直把我送到家，那一晚我在床上久久不能入睡。老師，我知道，您是我們的再生父母，我也知道，我們這些祖國未來的花朵，必須要用優(yōu)異的成績來孝敬您們。我便下定決心：我一定要努力學習，不讓您失望！
老師，您是園丁，修剪我們的不足；老師，您是蠟燭，為我們照亮前方的路；老師，你是鋪腳石，為我們阻擋一切的困難……
老師，我對您的感激是無法用語言來表達的，我知道，老師是世界上最神圣的職業(yè)，是我身邊最美的人，老師，您辛苦了！
我的老師作文500字 最美老師14
自從我們出生的那一刻起在我們的一生中注定會經(jīng)歷四個階段小學初中高中大學在這期間我們將會遇到很多老師，但是我們的啟蒙老師永遠只有一位那就是我們的父母是他們教會我們說第一個字，說第一句話父母可以說是我們的的一位老師，我清楚的記得我會背的第一首詩是駱賓王的《詠鵝》說出的第一個字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老師。
隨著我漸漸的長大，也懂事了，記得有一次媽媽問我長大了想做什么？我毫不猶豫的回答我想當一名警察，我很羨慕他們身上的制服，媽媽和我說小時候最想當一名老師媽媽也像著這個理想去努力但是以為家里的原因高中沒讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的遺憾。
記得那時我剛上小學家里離學校很遠媽媽每天接我上學放學一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我，輔導我學習，記得有一次我在做數(shù)學作業(yè)媽媽檢查了一遍但是又很多錯題媽媽把錯題給我講了一遍后用橡皮擦掉后讓我自己在做一遍但是還是做錯于是媽媽打了我然后罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話，后來我上了初中之后媽媽就再也沒打過我因為喲的題媽媽也不會了于是媽媽便開始做我精神上的老師，教我為人處事的方法，有一句話媽媽和老師都說過那就是“先成人才能成才”這句話將會一直埋藏在我的心底永遠不忘。
在學校在家父母老師都會教我們一些做人道理，在我曉小時候媽媽最討厭說臟話有一次我回家隨口就說了一句臟話于是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認識到了自己的錯誤于是便那起鉗子去掐自己，從此之后我便在也不說臟話。
我的老師作文500字 最美老師15
他的發(fā)型我一直覺得是他整個人中最大的亮點。記得第一次見面的時候，我就已經(jīng)深深地記住了他的頭發(fā)。他的頭有點大，但是！大的有點可愛。他的發(fā)型有點奇怪，但是！又有點帥。所以兩個不好看的東西結(jié)合在一起，結(jié)果反而相得益彰，負負得正了。
他也許不會是最美的那一個，但他的課堂卻是我認為最美的那一個的。
文老師的課堂很輕松很幽默，在輕松幽默之余又不會落下重點知識。
本學期印象最深的應該就是接觸電流的那一課吧。早在小學時就聽說過電學的險惡。從小學到初中積攢下來的恐懼像滾雪球一樣越滾越大。偏偏中考電學的比例又占的很重，不能馬虎。這樣一想，壓力更大。
電流知識不難，但在心理壓力下，一座小山坡硬是變成大山峰。但是出乎意料但又在情理之中的是文老師以他的魅力硬是狠壓山峰一頭把它壓成一座平原，讓我們毫無負擔的通過。
我一直都覺得文老師運用比喻的手法簡直是我仰望的高度。至少我是做不到信手沾來一個比喻深入淺出的概括一個知識點。舉個例子吧，就拿串并聯(lián)來說，枯燥乏味的電路被文老師比喻成山路，一個小方框電路圖中竟然還有山，有平原，有高速公路，甚至珠穆朗瑪也會來湊湊熱鬧。將電路圖講的生動形象，淺顯易懂。
我被文老師的文氏幽默給折服了。真是一個接地氣的和藹可“欺”老師�。〉�是害怕自己搞不懂哪個知識點，所以常常跑去問題，文老師也是超和藹的，偶爾問一些很蠢的問題他也會很耐心的解答。
不得不說文老師是個又帥又可愛還很和藹的物理老師呢！他是我心目中最美的老師！
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