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最美的教師作文

時間:2021-05-18 19:39:01 老師 我要投稿

【熱門】最美的教師作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的最美的教師作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】最美的教師作文9篇

最美的教師作文 篇1

  她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我初中時代的語文老師,黃老師。

  第一次見到她的時候,她一頭銀發(fā),看起來和我奶奶一般大,凌駕于三尺講臺,熟練的自我介紹著,語調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種和藹可親和教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個時候,她微笑著說:“語文是一個美麗的大花園。在這個美麗的大花園中……”老師的教誨至今仍深烙在我的心中。

  漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)她也像小孩子一樣,高興時會哈哈大笑,不高興時,她會愁眉苦臉;待人十分和善,總能寬容他人的過失。她有著驚人的口才,總會使我們大吃一驚。

  她關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。上課之時,對我們要求非常嚴(yán)格,這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識,讓我們對語文充滿熱情,讓我們對學(xué)習(xí)充滿期待。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇鲆娝,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切啊!

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會更加美好,讓我們點(diǎn)燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

  她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會有御長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!

  待到那個山花爛漫之時,她一定會在叢中微笑著,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。

最美的教師作文 篇2

  雖然很多的時候我也很苦惱,也免不掉抱怨,但是我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂、幸福和驕傲的教師!也許有朋友要問:“你真的就那么幸福嗎?你真的就非常快樂嗎?你真的因?yàn)樽约菏且幻處煻湴?”我的回答是“是!是!?/p>

  每當(dāng)你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?,每當(dāng)節(jié)日來臨時,收到學(xué)生那發(fā)自內(nèi)的祝福與問候時,收到學(xué)生自己用心制做的賀卡時,你能不覺得幸福嗎?”當(dāng)你看到自己所教的學(xué)生成績進(jìn)步啦,你能不感受到快樂嗎?當(dāng)你看到自己教的學(xué)生有了更好出息時,你能不快樂嗎?每次上網(wǎng)或登陸我的博客或空間看到學(xué)生那充滿關(guān)心與問候的留言時,能不感到幸福嗎?

  08年的春節(jié)我沒有回老家過年,但我卻一點(diǎn)也不覺得孤單,因?yàn)槲沂盏搅嗽S多學(xué)生的短信與電話,那些短信與問候讓我學(xué)得做為一名教師是那樣幸?鞓返氖。昨晚我又接到昔日學(xué)生的電話,那一句老師你最近好嗎?好想你!說真的那感種感覺,那種幸福我不知用何語言來表達(dá)。作為一名老師能得到學(xué)生的認(rèn)可比任何嘉獎都開心,都高興!

  20xx年春晚里那句:“我驕傲,我是頂天立地一保安”讓我印象很深,現(xiàn)在我也想說“我高興我快樂我是名教師”但我更要謝謝親愛的同學(xué)們,是你們讓我成為了這樣一個幸福快樂的人。

最美的教師作文 篇3

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五年一班的劉珂彤,今天我演講的題目是《我心中的最美教師》。千百年來,多少人把教師比作春蠶、蠟燭、辛勤的園丁,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為棟梁之才。我們身邊有許多默默奉獻(xiàn)的教師,而我心目中的最美教師就是我的啟蒙老師——郭曉璐老師。

  一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,面對學(xué)校陌生的一切,我感覺十分孤獨(dú)?墒枪蠋熌顷柟獍愕男θ轀嘏税嗌40多名同學(xué)的心靈。她告訴我們,班級就是我們的家,同學(xué)就是兄弟姐妹,我們要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助。郭老師當(dāng)然就是我們這個大家庭的媽媽,無時無刻不關(guān)心愛護(hù)著我們。

  在學(xué)習(xí)上,郭老師對我們嚴(yán)格要求,不允許任何一個同學(xué)掉隊(duì)。課堂上,郭老師經(jīng)常把書本上的知識做成有趣的幻燈片,讓我們學(xué)習(xí)起來更加印象深刻。我最佩服郭老師的知識淵博,一個知識點(diǎn)可以講出許多典故和道理,讓我們領(lǐng)悟很多。

  在生活上,郭老師無微不至地關(guān)愛著我們,給我們普及各種安全知識和生活常識。哪些同學(xué)打架了,哪些同學(xué)鬧矛盾了,郭老師都會了解情況后耐心教導(dǎo)。

  郭老師真是我們的好媽媽。她不僅傳授我們科學(xué)文化,還給我們樹立了人生典范。當(dāng)之無愧是我心中的最美教師。我也有了一個理想,就是要成為像郭老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

最美的教師作文 篇4

  最美的教師作文初中作文1:

  人,總是在失去的時候,才會懂得珍惜……

  雖然在小學(xué)時我就明白這個道理,卻始終悟不出它的意思。然而在今天,我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言。

  姜老師教了我們?nèi),她兢兢業(yè)業(yè)地把我們四年二班從“一盤散沙”培養(yǎng)成一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。中間,她付出了多少努力啊!她,為我們流的淚最多;她,為我們操的心最多;她,為我們付出的最多。從漂流日記,到評比欄,再到名人名言,黑板報(bào),宣傳欄,圖書角,好人好事簿……為了我們這個班,她付出了多少心血啊!姜老師的博客,從相冊到日志哪一篇不是在“描寫”我們這個班級的呀?

  她是參加工作的,一接手就是我們這個班級,那時候,我們班是全校最不團(tuán)結(jié),最不爭氣的一個班,沒有一個老師愿意教我們,天真的她說:“我來教,我會用自己的真誠去感化他們!边@樣,姜老師便成了我們的班主任?墒,姜老師只不過是一個比我們大了十幾歲的大姐姐啊!面對著三十五個不聽話的學(xué)生,她心中蕩漾著的感情我們又怎么能體會?

  姜老師是真心愛我們的。有一次,我頭疼得厲害,趴在座位上,撕心裂肺地疼啊,疼得臉都發(fā)白了。姜老師站在我旁邊,不停地跺腳,心里很著急,最后竟然哭了,老師啊,您還記得么?老師啊,我的身體在疼,您的心也在跟著疼,對么?

  畢業(yè)考前夕,班上的同學(xué)特別浮躁。中午自習(xí),說話的說話,下棋的下棋,沒有一點(diǎn)畢業(yè)班的樣子。姜老師好說歹說,可我們總聽不進(jìn)去,她傷心啊!嘴上也總說著,不管你們了,不管你們了……后來才得知,她心里還是有我們的。還記得她給我日記的評語是:是很傷心,雖然嘴上說不管你們了,其實(shí),心里還是很疼你們每一個人,包括最較真的小慷,不愛學(xué)習(xí)的小星、小爍,有點(diǎn)笨的小和,每個人都有可愛之處。是啊!姜老師是最疼我們,最關(guān)心我們的人了。

  姜老師,一個最令我感動,最令我折服,最令我難以忘懷的老師。十年樹木,百年樹人,姜老師的教誨之恩,我終生難忘!

  最美的教師作文初中作文2:

  金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。

  辛勤的老師,伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個學(xué)生。

  在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的.老師——廖老師。

  四年級剛開學(xué),廖老師就開始讓我們寫日記,那時,我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無奈,只好動筆。一個星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會被罵,可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字,還笑著對我說:“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”

  什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇作文是必須的,每一次,老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。

  老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

  一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂!

最美的教師作文 篇5

  老師,天底下最光輝偉大的職業(yè),人類靈魂的工程師!他們令知識的陽光照進(jìn)我們的心靈,透過懵懂的霧霾,又將關(guān)懷化作涓流,滋潤著我們的心田……

  這天,飄著絲絲細(xì)雨的天空灰蒙蒙的,就跟我的心情一般,感冒令我的頭昏昏的,喉嚨也疼著,難受極了。來到教室,放下書包,一下便趴在桌子上,不想動彈。班主任張老師走進(jìn)教室,一下就察覺到了我的不對勁,俯身問我怎么了,“沒事,感冒了,喉嚨有點(diǎn)痛”張老師聽罷,囑咐了我?guī)拙涠嗪人觳阶呱现v臺開始講題,除了時不時咳嗽一下,這節(jié)課上的還是挺順利的。到了中午,吃完飯回到教室,我埋頭寫著作業(yè),突然桌前被人放了什么東西,抬頭一看,張老師站在我桌前,身前一個紙杯中裝著幾片梨“吃點(diǎn)梨吧,潤潤喉!,我一怔,什么?給我的?正當(dāng)我還沒從驚訝中緩過來,張老師又說了一句“喉嚨痛少說話,休息一會吧”說完,便轉(zhuǎn)身回到講臺批改作業(yè)。緩過神來,心中的驚訝轉(zhuǎn)為感激:過了一上午了,老師還惦記著我喉嚨痛的事啊?竟還給我削了梨!張老師的忙碌身影,時不時抬頭看看同學(xué)們,令我心中不禁想到:張老師平時看似嚴(yán)肅對我們要求嚴(yán)格,可其實(shí)內(nèi)心對我們極其關(guān)心的,去年,班中一位同學(xué)摔傷了胳膊,張老師便親自幫他輔導(dǎo),精心照顧。如果在其他人眼中,我喉嚨痛不是什么大事,最多叮囑幾句。而在張老師心里學(xué)生的健康卻是第一位的。∷栽谖铱磥磉@一片片普普通通的梨,貼心地令我心中涌動起股股暖流,這其中包含著老師對學(xué)生滿滿的關(guān)懷,這一份細(xì)致入微的關(guān)懷,無不透露著老師對學(xué)生的照顧,讓張老師在我心中變得更加可敬!變?yōu)槲倚闹心亲蠲赖睦蠋煟?/p>

  漫長數(shù)十年的學(xué)習(xí)路途,除父母以外,老師們也在一旁默默陪伴著我們,贈與我們通往成功大門的鑰匙,令我們真正的“成長”……

最美的教師作文 篇6

  我的三阿姨是一名普普通通的老百姓?捎幸患,卻顯示出了她的不普通。

  那天,我有一道奧數(shù)題做不出,于是去請教爸爸,爸爸愁眉苦臉地做了一遍又一遍,然后無可奈何地說: “ 沁沁,這道題我也做不出呀! ” 這時,三阿姨走了過來說: “ 哪一道題呀,讓我看看。 ” 我把書遞了過去,想: “ 三阿姨,你不要多費(fèi)心思了。這道題連當(dāng)教師的爸爸也做不出,你 ……” 誰知,三阿姨不費(fèi)多少功夫,就在耐心的講解起來。事后,我一直覺得很奇怪。

  在一次偶然的機(jī)會,我聽見大阿姨談起了三阿姨。原來,三阿姨是考上大學(xué)的,只是沒有去讀。因?yàn)檫^去外婆家很貧窮,外公外婆東借西湊才湊到讀大學(xué)的費(fèi)用。三阿姨覺得外公外婆很可憐,于是就輟學(xué)不讀了。當(dāng)外婆難過地安慰三阿姨時,她卻笑笑走開了。

  這讓我想起了三阿姨在平時,經(jīng)常來鼓勵我好好學(xué)習(xí),而我卻常常把那些話當(dāng)成了耳邊風(fēng),有一次還當(dāng)著三阿姨的面說 “ 煩 ” 。真是太不應(yīng)該了。

  雖然三阿姨不是老師,但我看來她就是老師,而且是最美的老師。

最美的教師作文 篇7

  鄭老師是我一年級時的班主任,她有著一張白凈的臉龐,略為消瘦的身材,有著一雙明亮又會說話的眼睛。她是個愛笑,和藹可親,且很有耐心的老師!她關(guān)心著班上的每一位同學(xué)。

  我記得一年級下半學(xué)期的時候我生病了,發(fā)燒,全身起紅疹子,鄭老師很溫柔的問我是不是哪里不舒服,還跟我開玩笑說是不是因?yàn)槌粤撕ur呀!老師第一時間告訴我媽媽。我耽誤了兩天沒有去學(xué)校上課,落下了一些課,鄭老師很耐心的給我講解珠心算,口訣不理解的,老師也單獨(dú)做了解釋,沒有絲毫的不耐煩,非常盡心。我非常感謝鄭老師百忙中抽出時間幫我補(bǔ)課,我想給鄭老師說:“您辛苦了!

  鄭老師不光對我是這樣,其他小朋友生病了也都幫忙補(bǔ)課,雖然您只做了我一年的班主任,現(xiàn)在去帶其它班了,但我會謹(jǐn)記你的諄諄教誨,牢記你所說的,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)你的苦心。

  鄭老師,您的熱情像太陽,您的教誨像春雨,我會永遠(yuǎn)記住您的愛。我會大聲說出:“我愛您——鄭老師!你是我心中的美麗教師!

最美的教師作文 篇8

  老師是春雨,一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們……我心目中一直有一個最美的老師,她就是敬愛的沈老師。

  烏黑光亮的短發(fā),一對彎彎的月牙眉,炯炯有神的眼睛,一眼就能看穿同學(xué)們的心思,挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡,櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒,美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對我們很嚴(yán)厲,但我知道她內(nèi)心還是很喜歡我們的,只不過對我們嚴(yán)格要求、寄予厚望,希望我們好好學(xué)習(xí),表面裝出嚴(yán)厲的樣子罷了。

  每次上課,沈老師在前面繪聲繪色地講,下面經(jīng)常會有同學(xué)做小動作,不過,你再怎么悄無聲息,都逃不過沈老師的火眼金睛,只見她眼睛向某某同學(xué)一瞪,那個人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬囑地要我們好好復(fù)習(xí),我們總是答應(yīng)好的,可考試成績一出來,還會有人“名落孫山”,沈老師會要求他將整個題目抄個三五遍;在大家認(rèn)真背誦課文,默寫之后,有人還是會錯很多,沈老師會要求訂正十遍,加深印象……沈老師雖然很嚴(yán)厲,但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù),在燈光下一絲不茍地改作業(yè),竭盡全力地幫我們解難題,耐心地指導(dǎo)我們寫作……

  最近我發(fā)現(xiàn)沈老師似乎變老了,皺紋變多了,這是她為我們太操心了。在這里,我想對沈老師說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  老師是“黃!保燎诘馗胖,吃的是草,擠出來的是奶;老師是園丁,默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們,把我們從溫室的花朵培養(yǎng)成才華橫溢、知識淵博,未來對社會有用的人。

  謝謝您!我心中最美的老師。

最美的教師作文 篇9

  她,七年級時帶我們班的歷史課,那個時候我對她的感情很是矛盾,談不上討厭,但也沒有喜歡。那時就想著反正一星期也就那么兩節(jié)歷史課,沒什么必要過于了解她。

  然而沒想到到了八年級會換校區(qū),換班,換班主任。更沒想到新班主任居然是她。

  她依舊教我們歷史,好像加了個班主任的身份后也并沒有什么變化。她很漂亮,或者說,她很有氣質(zhì),雖然個頭不算高挑,但總是扎個馬尾的她,一身簡練清爽的她,幾乎從不化妝的她,卻使我對她的看法悄悄改變。

  然而真正使我喜歡上她的還是那件事。那節(jié)歷史課,她還是在班中繪聲繪色地講課,我剛想拔掉筆帽記筆記,卻一不小心將筆帽掉到了地上,我低頭一看,離得太遠(yuǎn),夠不到,本想著等到下課再去撿,卻不料站在我斜前方正講課的她彎腰撿了起來,放到了我的桌子上,接著繼續(xù)講課。整個過程來的太突然,以至于我還沒來得及說謝謝,當(dāng)時我楞了一下,自我有記憶以來,那些老師都是高于我們學(xué)生的,之前我也有過東西掉到地上老師在旁邊的時候,但不知是那些老師沒有注意到還是忽視掉了,總之,對于我來說,這是第一次,她的這個舉動無關(guān)乎老師與學(xué)生的身份地位高低,而是出于善良和禮貌。雖然這只是件微乎其微的小事,或許現(xiàn)在她已經(jīng)不記得這件事了,但我還記得,這就夠了。

  她經(jīng)常給我們講一些她經(jīng)歷過的或者她聽到的“心靈雞湯”,以此來鼓勵我們遇事不輕易放棄,教我們做人,她總說不要在意別人的看法,自己要努力,要證明自己等等。而我也從中學(xué)到了不少道理,說受益匪淺也不為過。

  她不管早晨還是中午,總是來的很早,有時候班里面大部分同學(xué)還沒到她就已經(jīng)進(jìn)到班里面了。她對我們很負(fù)責(zé)任,班里的一切她都打理得井井有條。當(dāng)天氣突變時,她也會提醒我們增減衣物,關(guān)心我們。

  在與她的交往中,真的是越來越喜歡她,喜歡她的善良,喜歡她的美麗,喜歡她好多好多。

  但是,她生病了,聽說很嚴(yán)重,現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我們歷史了,也不再當(dāng)我們的班主任了,我也見不到她了。是不是人都是這樣的,只有等到失去后才懂得珍惜。然而當(dāng)你驀然回首發(fā)現(xiàn)時卻已無法挽回。嗯,很后悔,沒有認(rèn)真上她的每一節(jié)課,沒有好好聽她的話。

  盡管現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我們了,但她還是我們的老師,她依舊是我心目中最美的教師。

  余老師,謝謝您,您是我心目中的最美教師。

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