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我最敬愛(ài)的老師作文

時(shí)間:2021-05-15 10:34:45 老師 我要投稿

我最敬愛(ài)的老師作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我最敬愛(ài)的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我最敬愛(ài)的老師作文匯編15篇

我最敬愛(ài)的老師作文1

  我最敬愛(ài)的老師是林蘭老師,老師的外表看起來(lái)很溫柔,也很大方,我們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話,老師就會(huì)買點(diǎn)心給我們吃;或者我們功課不會(huì),老師上課都會(huì)檢討。

  我最喜歡上老師的語(yǔ)文課,因?yàn)槊看紊险n的時(shí)候我們讀完課文,老師都會(huì)問(wèn)問(wèn)題,只要答對(duì)的話就可以小組上升一格。上體育課的時(shí)候老師都會(huì)先讓我們跑四圈操場(chǎng),跑完之后我們就開始玩,老師有時(shí)候會(huì)借足球、籃球,或跳繩,真是有趣。

  生活上老師常說(shuō):要勇敢認(rèn)錯(cuò),才是最快得到原諒的方式,所以我們不再害怕認(rèn)錯(cuò)了;還說(shuō):好朋友要有福同享、有難同當(dāng),所以同學(xué)之間的感情很好;老師上課的時(shí)候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑,而且有些男生都不聽老師的話,難怪他們都會(huì)被老師罵。真希望那些調(diào)皮的孩子能體會(huì)到,老師是多么在乎我們的安全呢!

  老師讓我們知道很多人生的道理,也讓我更加想要像老師一樣,可以教小朋友很多知識(shí),也謝謝老師教我們這么多知識(shí)。

我最敬愛(ài)的老師作文2

  我有三位老師:鄧?yán)蠋、徐老師和方老師,其中我最敬?ài)的老師是鄧?yán)蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅,她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一雙銳利的“火眼金睛”,只要發(fā)現(xiàn)上課有開小差的同學(xué),她就會(huì)走過(guò)去像華佗一樣對(duì)癥下藥。

  每當(dāng)上語(yǔ)文課的鈴聲響起來(lái),鄧?yán)蠋熅蜁?huì)邁著像貓一樣的腳步來(lái)到我們的后門像偵察兵那樣觀察我們誰(shuí)不遵守紀(jì)律;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜的時(shí)候,她已經(jīng)站著教室門口啦!,她還是一名變臉大師,像六月的天一樣說(shuō)變就變,當(dāng)她生氣的時(shí)候,我們就像是一群被貓嚇得心驚膽戰(zhàn)的老鼠;當(dāng)她高興的時(shí)候,她的眼睛會(huì)瞇成一條縫,臉上露出兩個(gè)酒窩,甜甜的,里面好像裝滿了蜜。

  有一次,我舉手發(fā)言,老師看見了,瞇瞇一笑,說(shuō):“請(qǐng)!”我說(shuō)著說(shuō)著,最后想不起來(lái)了,我心里很著急,這時(shí)老師的目光投向我,仿佛在說(shuō):“加油,再想一想,你一定能行的!”老師的眼神像一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心窩。突然,我想起來(lái)了,說(shuō)完后我就坐了下來(lái),老師朝我微微一笑,好像在夸獎(jiǎng)我,我心里暖暖的。

  這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋煛?/p>

我最敬愛(ài)的老師作文3

  老師們是園丁,我們是花兒。每一個(gè)老師都在不停地培養(yǎng)我們。我最敬愛(ài)的老師就是以前教我們數(shù)學(xué)的柴老師。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你們柴老師把頭發(fā)盤起來(lái)顯得很年輕、很漂亮!”媽媽讓我轉(zhuǎn)告給柴老師。第二天,我本來(lái)不想告訴柴老師,因?yàn)槟菚r(shí)我還小不好意思。但不說(shuō)肯定會(huì)留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那里,對(duì)她說(shuō):“柴老師,我媽媽和我都覺(jué)得您把頭發(fā)盤起來(lái)顯得很年輕、很漂亮!”柴老師一邊笑著,一邊用手撫摸著我那小小的頭!笆菃幔俊辈窭蠋熀皖亹偵卣f(shuō)。柴老師的笑容深深印在我的心田上。

  三年級(jí)時(shí),有一次我生病了,是柴老師給我打電話的。后來(lái),柴老師把我落下的課都補(bǔ)上了。柴老師對(duì)我非常好!當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),她總是來(lái)鼓勵(lì)我。我打心眼里敬愛(ài)這位老師!

  雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的老師。

我最敬愛(ài)的老師作文4

  敬愛(ài)的老師 您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。

  在這五年的時(shí)間里,您教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,讓我們感受到知識(shí)的魅力。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。重要的是,您讓我們懂得了回報(bào),學(xué)會(huì)了感恩。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽(yáng),但是我們也要向您一樣,學(xué)著去釋放溫暖。同時(shí),我們還要懷著對(duì)您感恩的心,去思考,去行動(dòng)。因?yàn)椋銥槲覀兏冻隽颂嗵,我們永遠(yuǎn)都還不完。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),有多少祖國(guó)的花朵成為了棟梁之才!誰(shuí)能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水?也許,您那絲絲銀發(fā),是最好的見證。老師,謝謝您!

我最敬愛(ài)的老師作文5

  你們知道我最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)嗎?我最敬愛(ài)的老師是我們班的班主任王老師。

  王老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,炯炯有神。上課時(shí)總戴著一副近視眼鏡,看起來(lái)非常親切。

  王老師教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天她總是早早的到學(xué)校。每次上課王老師總是認(rèn)真地講解,總是把枯燥的課講得非常生動(dòng),好像我們都走進(jìn)了課文中。王老師批改作業(yè)非常認(rèn)真,有時(shí)候媽媽給我檢查沒(méi)有看到錯(cuò)誤的地方,王老師總是一眼就能看出。王老師總是把班級(jí)的工作劃分得井井有條,我們班門前總是掛著衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)小紅旗。

  王老師要求把字跡寫端正美觀,就拿我來(lái)說(shuō)吧,今天我一回家就對(duì)奶奶說(shuō):”別打擾我,我要專心寫作業(yè)!蔽揖驼J(rèn)真地把《桂林山水》抄了一遍。抄完我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,原來(lái)我在王老師的帶領(lǐng)下,我能把字寫得這么美觀,工整。

  王老師朗誦課文真是生動(dòng)好聽,就拿剛學(xué)的第一課《桂林山水》來(lái)講。聽了王老師的.朗誦真是一種享受,就好像我們走進(jìn)了桂林山水的美景中一般,讓我反復(fù)聽都不厭其煩。

  我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師而感到驕傲和自豪。我們一定努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師的付出和汗水。

我最敬愛(ài)的老師作文6

  她有著一頭烏黑濃密的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲;她有兩片豐厚的雙唇,一張一合,便從里面流淌出動(dòng)人的話語(yǔ);她有著很深的文學(xué)功底,很高的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幾乎是出口成章,聽她的課簡(jiǎn)直是一種愜意的享受;她始終都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有華麗的衣裝,沒(méi)有錦帽貂裘,沒(méi)有或濃或淡的彩妝,但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。

  她就是我最敬愛(ài)的教師——趙冰凌。

  在她的課堂上我們幾乎想說(shuō)什么就說(shuō)什么,有時(shí)候也會(huì)說(shuō)些沒(méi)頭沒(méi)腦,沒(méi)大沒(méi)小的話,每當(dāng)這時(shí),她總是以一句平靜話語(yǔ)一帶而過(guò),從容的繼續(xù)著她的課堂,把我們重新帶入課文里。

  平時(shí),她的臉上總是掛著嚴(yán)肅的表情,如果你認(rèn)為她是一位不茍言笑的教師,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)她既幽默又風(fēng)趣。一次語(yǔ)文課,同學(xué)小姜上課走神兒,結(jié)果被趙教師發(fā)現(xiàn),讓他站起來(lái)讀我們剛學(xué)的課文。小姜沒(méi)聽講,自然不確定講的是哪篇課文,便按自我的印象吞吞吐吐的讀起來(lái)。全班同學(xué)無(wú)一不為他捏了一把冷汗,以為他會(huì)被趙教師很狠狠的批評(píng)一頓。誰(shuí)知趙教師表情平靜,說(shuō):“這收音機(jī)的信號(hào)也不行呀,趕緊把天線拉長(zhǎng)些!比嗤瑢W(xué)先是一愣,然后哄堂大笑起來(lái)。

  幽默風(fēng)趣,平凡樸素,踏實(shí)認(rèn)真,這就是我最敬愛(ài)的教師——趙冰凌。

我最敬愛(ài)的老師作文7

  假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自翊的話,那吐出的銀絲就是丈量您生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您用一生洗滌了我心靈的塵埃,讓我從一個(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的少年。您從未在他人面前炫耀自己的豐功偉績(jī),但那盛開的桃李,就是對(duì)您極高的評(píng)價(jià)。

  您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光教訓(xùn)我,更用體貼的眼神關(guān)注我。您的每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前。記得您說(shuō)過(guò),您有兩雙眼睛,一雙在列上,一雙在背后,就算轉(zhuǎn)過(guò)去也可以看見我們,年幼的我們什么也不懂,便也信了,長(zhǎng)大后,再回想,心中一陣甜蜜……

  您是圣潔的,您的音容笑貌,一舉一動(dòng),都是最迷人的。您的笑,是寬容的笑,是慈祥的笑。您的愛(ài),如春風(fēng)拂過(guò)盧溝橋,暖到心底。

  加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不盡對(duì)您的尊敬。千言萬(wàn)語(yǔ)凝為一句話——謝謝您,老師。

  俱往矣,唯師恩,永難忘……

我最敬愛(ài)的老師作文8

  我最敬愛(ài)的老師是教我們語(yǔ)文的虞老師。虞老師平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)格,叫我們快點(diǎn)寫作業(yè),但我知道,她是對(duì)我們好,不讓我們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。

  虞老師對(duì)一些調(diào)皮的孩子會(huì)和他們慢慢地講道理,對(duì)一些成績(jī)差的同學(xué)會(huì)認(rèn)真地教他們,一遍不懂,再講第二遍,第三遍。虞老師對(duì)一些生病的同學(xué)更是照顧有加。

  記得有一次,我在上課時(shí)突然頭很暈,全身無(wú)力,我默默地問(wèn)自己:“我是生病了嗎?”于是我扶著課桌向虞老師走去,虞老師看到了,連忙上來(lái)扶住我,把我?guī)У剿霓k公室,還讓我把水杯帶上。來(lái)到辦公室,虞老師讓我坐在椅子上,她擔(dān)心地問(wèn):“你難受嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!闭f(shuō)著,虞老師就給我按摩了一下虎口穴,坐了一會(huì)兒,我感覺(jué)好多了。隨后,虞老師幫我倒了點(diǎn)溫水,在里面放了點(diǎn)冰糖,她把冰糖水遞給我說(shuō):“快喝了吧!”我接過(guò)水杯點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!蔽液攘艘豢诒撬,頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。要上課了,還是虞老師陪我回到教室的。我要在心里對(duì)虞老師說(shuō):“虞老師,謝謝你在我生病的時(shí)候照顧我!”

  虞老師我愛(ài)你!

我最敬愛(ài)的老師作文9

  有人說(shuō)老師如星星,指引著我們?nèi)松牡缆。有人說(shuō)老師如園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹。我覺(jué)得老師如一束陽(yáng)光,是她給予我溫暖與幸福。

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,大雨“嘩啦啦”一直往下落,可我沒(méi)帶傘呀。無(wú)奈之下,我淋著雨往外跑,冒著豆大雨滴我跑到校門口,見媽媽遲遲沒(méi)有來(lái),難道媽媽忘記了,還是正在來(lái)的路上呢?突然,一把傘放在我的頭上,我以為媽媽來(lái)了,激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)身一看,居然是我們的班主任——語(yǔ)文老師呀。為什么語(yǔ)文老師把傘給我遮雨呢?還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),老師露出了笑臉,和顏悅色地說(shuō):“你的家長(zhǎng)呢?是不是還沒(méi)來(lái)接你?”“是……的。”我結(jié)結(jié)巴巴不好意思地回答道。老師二話沒(méi)說(shuō)拿起手機(jī),打了電話,咦?老師打電話干嘛?就當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,老師溫和地說(shuō):“你媽媽電話打不通,我送你回家吧!蔽液π叩氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里美滋滋的。

  一路上,老師把傘給了我,自己卻一直淋著雨,我覺(jué)得身上好似被陽(yáng)光照耀著,暖洋洋的。到家后,還沒(méi)等我好好謝過(guò)老師,她已經(jīng)消失在茫茫的夜幕中。

  我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“是您讓我從懵懂不知到能說(shuō)會(huì)道;是您讓我學(xué)會(huì)了自知和感恩;是您給了我溫暖與幸福;謝謝您。”

我最敬愛(ài)的老師作文10

  我最敬愛(ài)的老師是我三年級(jí)的老師,她的名子叫做黃玉婷老師,黃玉婷老師的個(gè)性很溫和又很溫柔。她對(duì)我們非常好,而且常常發(fā)禮物給我們?nèi),所以我很感謝老師。

  每次在上課的時(shí)候,我都會(huì)看到她認(rèn)真的站在臺(tái)上教學(xué),如果我們有任何不會(huì)的題目,只要舉手問(wèn)老師,她都會(huì)親切的回答我們;如果有人上課不乖,老師都會(huì)用最"溫柔"的方式處罰他;如果我們回答老師問(wèn)我們的問(wèn)題,老師還會(huì)幫我們加分喔!

  每個(gè)禮拜五,老師都會(huì)幫我們結(jié)算我們這個(gè)禮拜所得到的分?jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)最高的組別,就可以獲得老師精心為我們準(zhǔn)備的小禮物,每次都讓我們很驚奇!

  老師的教學(xué)方式,可以管住所有的學(xué)生,而且又讓很多學(xué)生喜歡她,所以我不但很佩服她,還很敬愛(ài)她,她是我目前為止最敬愛(ài)的一位老師,希望以后還可再跟黃玉婷老師連絡(luò)~

我最敬愛(ài)的老師作文11

  我最敬愛(ài)的陳老師,是我們?nèi)?)班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。她真美,一雙美麗的大眼睛散發(fā)著溫柔,一頭金黃的頭發(fā)披在肩上,在我的心中就像仙女一樣。

  在我的印象中,老師一般都非常嚴(yán)厲,而陳老師卻與眾不同,笑容總掛在她的臉上,每次上課總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,親切地向我們問(wèn)好。即使在課堂上,陳老師提問(wèn),有的同學(xué)回答錯(cuò)了,陳老師也不會(huì)狠狠地懲罰他,總會(huì)耐心地給他講解,告訴他錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),并且給他一個(gè)重新改正的機(jī)會(huì)。陳老師的笑容讓我們感到很親近,所以,我們都愛(ài)上陳老師的課。

  陳老師講課非常生動(dòng)、有趣。記得有一次,我們學(xué)習(xí)千克和克的有關(guān)知識(shí),老師帶來(lái)了天平秤、盤秤等工具,讓我們自己動(dòng)手稱物體重量。教室里氣氛非;钴S,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,爭(zhēng)先恐后地舉手,都想上臺(tái)去稱一稱自己的鉛筆盒、書本、蘋果……一個(gè)蘋果大約重200克,一本數(shù)學(xué)課本大約重300克,一個(gè)鉛筆盒大約重100克。就這樣,對(duì)老師講的知識(shí)我們很快就明白了,一節(jié)課的時(shí)間眨眼就過(guò)去了。

  這就是我們的陳老師,我最敬愛(ài)的一位老師。

我最敬愛(ài)的老師作文12

  當(dāng)爸爸、媽媽問(wèn)我,你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)?我爽快地說(shuō):“張老師”。

  張老師性格溫柔,中等的個(gè)子,清秀的臉上有幾條小皺紋,一雙明亮的眼睛眨來(lái)眨去,閃爍著智慧的光芒。

  我告訴你吧,我們的張老師很善良,誨人不倦,謙虛有禮,大公無(wú)私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次,我們班上的一個(gè)同學(xué)小君,他因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽,上課講話,所以老師講的知識(shí)他都沒(méi)有聽進(jìn)去。張老師知道后,把他叫到辦公室,很有耐心地一遍又一遍地輔導(dǎo)他,直到他明白為止。那時(shí)已經(jīng)天黑了,張老師才拖著疲憊的身體回家。

  啊,張老師,您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

我最敬愛(ài)的老師作文13

  我永遠(yuǎn)忘不掉的,是我最敬愛(ài)的老師——薛老師。

  一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張嘴巴,這就是我的老師,當(dāng)然她還有著豐富的知識(shí)。

  薛老師的知識(shí)淵博,對(duì)語(yǔ)文教學(xué)研究很深,她上課時(shí)旁征博引。薛老師總會(huì)根據(jù)不同課文的意思,面容從而改變。最重要的是,她總會(huì)全神貫注地講,所以同學(xué)們都愛(ài)聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內(nèi)容之中,繪聲繪色地引導(dǎo)我們進(jìn)入語(yǔ)文的海洋,盡情地歡樂(lè)!

  有一次,老師喊我上來(lái)一下。老師輕聲地對(duì)我說(shuō):“陳燁,你的握筆姿勢(shì)不對(duì)呀!要改過(guò)來(lái)。”

  “知道了……”我答道。

  回家后,我便在心里埋怨道:“不就是握個(gè)筆嗎,要多簡(jiǎn)單有多簡(jiǎn)單,哼!”

  媽媽看出了我的心思,拍了一下我的肩說(shuō):“握筆很重要,不管你寫得再好,不會(huì)握也是不行的!”

  我從這點(diǎn)可以知道老師用心良苦啊,薛老師還會(huì)像父母一樣關(guān)心我們。

  薛老師會(huì)在危急時(shí)刻幫我們出主意,冬天老師會(huì)用下課時(shí)間,帶我們?nèi)ヅ芤粫?huì)兒步;夏天,老師會(huì)讓我們一樹下涼快一會(huì)兒……

  薛老師,我會(huì)記得你的關(guān)愛(ài)和用心良苦,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

我最敬愛(ài)的老師作文14

  今年,一個(gè)對(duì)我很好的教師,她要和我們告別了,我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心,對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)我們明白饒教師要到六年級(jí)去教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)感到十分失望,同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。

  她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、趣味,并且形象,同學(xué)們上課聽的很認(rèn)真,我們很喜歡饒教師。

  饒教師又回來(lái)了,我們很高興,可是高興只是暫時(shí)的。教師是回來(lái)和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話:“教師也不想和你們分開,教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)教師,所以教師要服從學(xué)校的安......”。

  饒教師還沒(méi)有講完,我第一個(gè)哭了,緊之后教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說(shuō):“饒教師,我們舍不得你離開!别埥處熓旨(dòng)。

我最敬愛(ài)的老師作文15

  我的心目中一直有一個(gè)我最敬愛(ài)的老師,那就是陪伴我們從一年級(jí)到現(xiàn)在的高老師。

  一年級(jí)的時(shí)候,我進(jìn)教室第一眼看到的是高老師,高老師穿著很整齊,面帶微笑,瞬間,心里對(duì)老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節(jié)課上,老師讓我們介紹自己,我上去的時(shí)候很害怕,于是,老師就用溫柔的聲音鼓勵(lì)我,心里對(duì)老師的第二的印象就是——老師很溫柔,體貼。過(guò)了一段時(shí)間,我又感覺(jué)高老師很嚴(yán)厲,不像開學(xué)時(shí)的樣子,可能是我們作業(yè)不好好做得緣故吧!老師們付出了這么多心血和寶貴的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們,我一定要在這次期中考取得好成績(jī),來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的付出。

  高老師!您是我們的園丁,我們是你的幼苗,你每天給我們澆水,施肥,以后,我們一定會(huì)結(jié)出又香又甜的果實(shí),來(lái)回報(bào)您。

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