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一個特別的老師作文

時間:2021-05-14 09:40:47 老師 我要投稿

一個特別的老師作文2篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一個特別的老師作文,希望能夠幫助到大家。

一個特別的老師作文2篇

一個特別的老師作文1

  火辣辣的太陽掛在空中,亮得像一塊玻璃,陽光直射到操場上。同學(xué)們的`額頭上淌滿了汗水。

  “今天測800米,作為期末成績!彼┝艘患钌囊r衫,寬松的運(yùn)動褲,在我的印象里他從沒有穿過牛仔褲。

  “四組,按次序來。”

  “3分20秒,還是慢了。最后一組!

  終于輪到我們了,心怦怦地跳個不停。光線強(qiáng)得讓人睜不開眼睛,迎面吹來的風(fēng)也是滾燙的;蛟S是因?yàn)楦忻暗木壒剩排芰艘话胛揖陀行w力不支了,頭暈?zāi)垦5叵窀杏X不到地面的存在。突然“啪”地一聲整個人就重重地摔在了地上,想要站起來,卻發(fā)現(xiàn)手臂沒有一點(diǎn)力氣支撐身體。細(xì)看才看到擦傷了皮,血一點(diǎn)點(diǎn)溢了出來,校服也被染紅了一小塊。幾個朋友剛想走過來扶我就被老師呵斥住了。

  “別過去,她沒有大問題,讓她自己站起來!”聲音很大,仿佛操場都被震動了。聽到這里,我委屈地哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠一般落下。心里滿是不高興:什么老師啊,那么沒人情味?粗乙廊蛔诘厣,老師更生氣了:“為什么不站起來,難道做什么都要依賴別人?”說著便狠狠地把我拉到了墻角,“現(xiàn)在的女生都這么脆弱?三言兩語就掉眼淚,這點(diǎn)痛算什么。知道嗎,曾經(jīng)我的腳扭傷了還堅(jiān)持跑完5000米。明白嗎,成長就是逼著你一個人去堅(jiān)強(qiáng)!”望著老師遠(yuǎn)去的背影我的心猛地一顫。

  這真是個特別的老師,現(xiàn)在仔細(xì)體會他的話我才明白,我們都已慢慢長大,愛已經(jīng)不再只是鼓勵和贊揚(yáng),有時我們更需要批評和警醒的語言,只有這樣我們才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

一個特別的老師作文2

  大自然是我們最特別的“老師”:成熟的麥穗低著頭,那是在教我們謙虛;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;夜間飛行的蝙蝠,教會我們使用超聲波;渺小的種子長成參天大樹,那是在教我們?nèi)绾纬刹摹衿娴拇笞匀唬瑹o言,但是她在無聲教導(dǎo)我們。神奇的大自然是人類最好的老師。但我覺得,臘梅才是我最特別的“老師”!

  一次,我和媽媽到峨眉山玩。無意之間,我看見了長在峭壁斷崖上的臘梅。一叢叢,一簇簇的臘梅,好像寒風(fēng)中綻放的笑臉,那么燦爛,那么迷人。咦,為什么臘梅能在峭壁斷崖上那么堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢?好奇心驅(qū)使著我去查資料。

  不查不知道,一查嚇一跳。原來臘梅喜歡生活在土層深厚、肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙質(zhì)壤土上,而且還怕風(fēng)。怕風(fēng)?我怎么不知道臘梅怕風(fēng)呢?于是,我準(zhǔn)備試驗(yàn)一回。我隨便摘起一朵臘梅,放在有風(fēng)的地方。果然不出所料,臘梅真的枯萎了。呵呵,這次試驗(yàn)真好玩!在寒風(fēng)中怒放的臘梅居然怕風(fēng)!

  我不禁對這些臘梅肅然起敬。在這么惡劣的環(huán)境中,抓緊石壁,抓住時機(jī),生根、發(fā)芽、長大,不向困難低頭,勇敢開放,把最美的花蕊展示給大自然!臘梅的精神激勵著我,我們要做個堅(jiān)強(qiáng)的人,遇見困難不退縮,堅(jiān)持就是勝利!

  臘梅,你真是我最特別的“老師”!

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