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我們的新老師作文

時間:2021-05-11 19:41:11 老師 我要投稿

我們的新老師作文(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的新老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的新老師作文(8篇)

我們的新老師作文1

  新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺,做了自我介紹。原來這是徐老師。

  “哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長度單位時,同學(xué)們老記不住汽車的最高時速是多少,老師說:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢!闭f完,手里的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽了,笑得前俯后仰。

  還有一次,老師看見一名同學(xué)在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長槍,做了瞄準(zhǔn)動作,裝著嚴(yán)肅的樣子,說:“這位同學(xué)如果再不認真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道!薄肮蓖瑢W(xué)們笑得差點流出眼淚。

  徐老師講課真是幽默風(fēng)趣,課堂氣氛非常活躍,我們都喜歡上徐老師的課。

我們的新老師作文2

  記得第一次上課的時候拓老師就給我留下了深刻的印象!岸b忊彙毕抡n了,我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時拓老師來了,她拿起手中的粉筆,默默地在黑板上寫著什么。咦?還沒上課,拓老師在寫什么呢?我仔細瞧。哦,老師原來在給我們寫拓展題。

  漸漸地,我們喜歡上了拓老師。

  拓老師雖然平時不善言談,但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。

  翻書速度加快!大家慢慢猜吧。我們的新數(shù)學(xué)老師200字作文她是我的好朋友,也是大家的清純美麗小女生。停地揮手"等等我!以獸類為例,1771—1870年的100年間,全世界共滅絕了12種。

我們的新老師作文3

  剛上五年級,就聽說要有新老師來叫我們,我懷著好奇,焦急的心情等到第一節(jié)上課,我便見到了她的:“廬山真面目:“長長的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,烏黑的眉毛,還知道他姓楊”。

  于是,我便想“會會”這個老師。

  第一節(jié)課上,我就表現(xiàn)得很聽話,老師提問時,我就積極回答問題。給老師留下了一個好印象。

  楊老師很幽默,講課時,時不時就說出個笑話來,來逗我們笑,就像那一次,老師正講著課,突然就聽到一陣“唧唧”的叫聲。老師聽到了,便說:“誰家的小老鼠在啃桌子呢?”這句話引起來全班同學(xué)的哄堂大笑。因此,我們的課堂上是十分生動的。

  楊老師還很和藹。

  有次,我們班的同學(xué)打架了,楊老師知道,便讓他倆去辦公室,一個個的教導(dǎo),讓他們認識到自己的錯誤,握手言和。還有一次有個同學(xué)沒寫家庭作業(yè),被老師知道了,楊老師不但沒有批評他,并且還沒有讓他補寫。

  這就是我們的新老師。

我們的新老師作文4

  “叮叮叮”上課了,昨天聽鄭老師說今天要換新數(shù)學(xué)老師,大家都在興奮的在心里猜著,也有可能是男的老師吧!大家都托著腦袋想著。

  “咚咚咚”是高跟鞋走路的聲音,老師終于來了!大家趕緊收回想像的翅膀,抬起頭一看,發(fā)現(xiàn)這個數(shù)學(xué)老師和鄭老師長得是差不多的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雖然沒有鄭老師的頭發(fā)那么直,但是也垂落在雙肩上,又戴著一副端莊的眼鏡!

  老師一進來,大家都很熱情,而且也非常的高興,老師又在黑板上寫道“心若在,夢就在”,老師還給我們解釋了“心”的意思,就是要有三個心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老師還說“用心”“恒心”是最難做到的!老師還講了一個故事給我們聽!這是一個初中的老師把一個在全年級的學(xué)習(xí)成績最差的學(xué)生讓他以行動考上了北京淸華大學(xué)的故事。

  大家聽了以后,都非常的吃驚,老師還給我們每人發(fā)了一張紙,上面是我們每天的作業(yè)情況。老師非常的嚴(yán)格,如果我們在課堂上耽誤了一分鐘,下課了老師就要三分鐘補課!

  我覺得數(shù)學(xué)老師有科學(xué)的教育方法,要我們用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。倪老師雖然嚴(yán)挌,但是對于我們的學(xué)習(xí)是和班主任鄭老師一樣的刻不容緩。

  這初次見面,倪老師不認識我們,但在長時間以后的學(xué)習(xí)中,倪老師會成為我們的良師益友。我相信在倪老師的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績會更上一層樓!

我們的新老師作文5

  開學(xué)前一天,我得知教了我們?nèi)甑内w老師換了。趙老師像媽媽一樣陪伴了我們?nèi)辏艺嫔岵坏盟。我一直在想:新班主任會是誰呢,她一定很嚴(yán)厲吧?

  9月1日報到那天,我懷著既緊張又激動的心情走進教室,看到樓老師早已在教室等候我們大家了。樓老師向同學(xué)們自我介紹說她叫樓元元,她真和她的名字一樣,圓圓的.臉,皮膚白白的,眼睛又大又圓,講話的聲音清脆響亮,并沒我想象中那么嚴(yán)肅。

  一周相處下來,我發(fā)現(xiàn)樓老師真得很好:下課鈴一響,樓老師就把還在教室里做作業(yè)的我們統(tǒng)統(tǒng)“趕”出教室。她對我們說:上課那么長時間,下課就要出去看看遠處、活動一下。下課活動既是放松,也能保護眼睛,下課再做上課的事,就會讓視力下降,對眼睛不好。樓老師這么關(guān)心我們的健康,這一點讓我印象很深刻。

  午飯過后,同學(xué)們都忙著在走廊玩,誰也不管教室就餐后的衛(wèi)生。樓老師發(fā)現(xiàn)這一問題,就在全班開展討論,讓同學(xué)們知道班級環(huán)境對我們每個人的健康有多重要,她還耐心指導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的具體方法。開學(xué)的第一周我們過得很開心,現(xiàn)在不管樓老師在不在班級,同學(xué)們都能主動自覺進行衛(wèi)生值日。我們的班級越來越干凈了!

  我喜歡我們的新班主任樓老師。相信在樓老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會越來越棒!

我們的新老師作文6

  今天是我們開學(xué)第一天。馮老師說數(shù)學(xué)老師要換。所以心里面很好奇:這是個什么樣的老師呢?嚴(yán)厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。

  老師剛進教室,我一看見他,我仔細打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺著他應(yīng)該不是很嚴(yán)厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開始上課了,我越來越喜歡聽王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學(xué)的。

  王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的時候,老師讓我們用一種更簡單的方法來計算。可是當(dāng)老師提問道李申浩的時候,他還是在用第一種方法。王老師說:“你現(xiàn)在還是原始人,我們都進化成了現(xiàn)代人了!蔽覀兟犃艘院螅逄么笮。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們,使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師,老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數(shù)學(xué)課,認為數(shù)學(xué)枯燥,整天都是計算。可是現(xiàn)在我很喜歡數(shù)學(xué)課。我更喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。

  我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學(xué)課,因為數(shù)學(xué)課變得有趣起來。

我們的新老師作文7

  新學(xué)期,新氣象,不僅我們的校園變得干凈,整潔了,連我們每個教室的門也變了,我們的數(shù)學(xué)老師也變了,變成了姜老師。

  姜老師剛進到我們班時,出現(xiàn)在我眼中的是一個:清瘦,干凈,利索,眼中閃爍著智慧的目光。

  姜老師是一個非常有計劃性,有條理,對我們的學(xué)習(xí)任務(wù)布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教齡的人。

  姜老師有一個本子,專門用來記錄每天不交作業(yè)的學(xué)生名字,這是一個多么有責(zé)任感的老師。

  姜老師,每當(dāng)講完一個知識點,都會問我們聽明白了沒有?有不明白的地方,可以舉手問老師,我覺得,這個方法特別好!聽完課后,可以先消化幾分鐘,然后,不懂的地方可以及時問老師,這樣的話,我們的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該會一點點的提高吧!

  雖然姜老師平時在提問提問同學(xué)們的時候,都會給被提問到的同學(xué),一個燦爛,鼓勵的微笑,別光看姜老師笑嘻嘻的一面,姜老師還有非常非常嚴(yán)厲的一面哦!

  有一次,我們班的幾個同學(xué)作業(yè)不好好寫,應(yīng)付老師,拿上一次的家庭作業(yè),充當(dāng)這一次的家庭作業(yè),濫竽充數(shù),只見,姜老師左手拿著本子的一邊,右手拿著本子的另一邊,嘶……嘶……撕拉一聲,數(shù)學(xué)本就粉身碎骨了,數(shù)學(xué)老師那沒有一點點猶豫的,就把數(shù)學(xué)本撕碎的動作,可真是讓在場所有的同學(xué)都大吃一驚啊!

  希望跟著這么一位優(yōu)秀教師,能把我的數(shù)學(xué)成績提高吧!

我們的新老師作文8

  開學(xué)了,我們班來了個新的數(shù)學(xué)老師,我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。

  以前的數(shù)學(xué)向老師,開始性格還好,后來很兇。開學(xué)那天她布置的作業(yè)寫到了晚上7點鐘;后來布置的作業(yè)寫到了夜里11點多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話,就罰站,在講臺旁邊。下課,她就拿著棍子打我們手心。

  現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,開學(xué)就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè),那也很少。這個曉靜老師性格很好,不是很兇。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做題做不好,頂多罵幾句,也就完事了。

  如果讓我從教過我的數(shù)學(xué)老師里選優(yōu)秀老師,我會選我的新任數(shù)學(xué)老師——曉靜老師。

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