致老師的一封信_(tái)550字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼闹吕蠋煹囊环庑臺(tái)550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信_(tái)550字1
顧老師：
您好！你在萬家校區(qū)還好嗎？我門已經(jīng)很久沒有見面了，我十分想念您。您還記得我嘛？我就是一次沒來上學(xué)，第2天您給我補(bǔ)課的周舒慧啊！
那次我生病沒去上課。第2天您說給我，您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。您血汗叫我預(yù)習(xí)整篇課文，我在預(yù)習(xí)時(shí)遇到到一個(gè)難題，我苦思冥想，還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說：舒慧，怎么做不出嗎？"我說：著到題我不懂，您能給我講講嗎？"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個(gè)詞的意思，然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ，最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂，我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來，一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多，又增加了幾條皺紋，望著她那疲倦的臉，我心里不由的有一陣辛酸。我想：要是我不淋雨，也不會(huì)發(fā)燒，導(dǎo)致顧老師為我補(bǔ)課，還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說：不要緊，老師的責(zé)任就是讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，能跟上進(jìn)度。當(dāng)晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無情形中增進(jìn)了師生情。
顧老師把我送回了家，我邀請(qǐng)她進(jìn)去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去�！蔽乙涝陂T前，看見顧老師疲倦的身影越來越遠(yuǎn)，越來越小，最后消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對(duì)我太好了！
啊，老師的職業(yè)是多么高尚，神圣��！教我們認(rèn)字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘，為學(xué)生誰去青春年華，為學(xué)生貢獻(xiàn)一切好的園丁�；▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷�，作為對(duì)大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示祝賀吧！
祝您： 青春常在
您的學(xué)生：***
10月21日
致老師的一封信_(tái)550字2
親愛的老師們：
秋風(fēng)送爽，踏著九月金色的陽(yáng)光，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里，我想對(duì)您說：“親愛的老師，您辛苦了!”
清晨，您早早來到學(xué)校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識(shí)化作甘露，滋潤(rùn)我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里，操場(chǎng)上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。
因?yàn)橛心銈�，有你們不辭辛勞的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈�，有你們無微不至的關(guān)愛，新學(xué)期，我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈�，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí)，莘莘學(xué)子來了又去，去了又來，只有您，堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復(fù)一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。
是您，教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷`魂，是您，似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激，也許寫不出感人的詩(shī)篇歌頌?zāi)膫ゴ�，但是，我們�(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來回報(bào)您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?
親愛的老師，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
致老師的一封信_(tái)550字3
老師：
您最近好嗎?
噢，您不好。當(dāng)考試一步步走近的時(shí)候，您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒，此時(shí)此刻，您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里，您拿著紅鋼筆在奮筆疾書，比以前更加努力的批改作業(yè)，汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背，您全然不顧。我知道，您是為我們好。
教室里，您用生氣的語氣給我們講題，一遍遍講，一次次生氣，誰不會(huì)，您越發(fā)生氣。有時(shí)候，您忍耐不住，摔了東西。我也知道，您是為我們好。
在您一次次幫助下，我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵(lì)下，我們長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)比以前更好了�？墒�，您的笑容沒了。
“再勇敢的人，也有絕望的時(shí)候……”
“再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時(shí)候……”
“再自信的人，也有失望的時(shí)候……”
這幾句話，我們是在您無微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無限教育關(guān)愛我們反省下的。這些話，是告訴我們的。如今，我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人，也有放松的時(shí)候……”
“再勤勞的人，也有悠閑的時(shí)候……”
“再惱火的人，也有微笑的時(shí)候……”
我們想告訴您，勸告您:老師，我們努力了，您別再批作業(yè)要放松;老師，我們勤勞了，您別再東奔西跑，您也要悠閑;老師我們長(zhǎng)大了，您別再生氣了，讓您的笑容再次出來曬曬太陽(yáng)吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓勵(lì)與支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長(zhǎng)出了愛迪生!
老師 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的學(xué)生!
20xx年XX月XX日
致老師的一封信_(tái)550字4
柯巖老師：
您好！身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。
感謝您給我的回信，使我明白了許多問題。您在信中寫道：這些過錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來了！謝謝柯巖老師！
我還有一件事情想向柯巖老師說，這句話我一直憋在心里，沒有說出來，事情是這樣的：在您給我寫完信，一直都說不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說，我也知道。在我正要給同學(xué)們說：他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽，他們說：我們心中已經(jīng)沒有你的位置了！走開吧！雖然你得了全國(guó)的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒有說：在中午睡午覺的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來沒有的話，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠。
祝您
身體健康
小學(xué)生張國(guó)強(qiáng)
5月31日
致老師的一封信_(tái)550字5
尊敬的柯老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兛傆眠@句詩(shī)來形容老師，但您卻告訴我們，您不當(dāng)蠶，也不當(dāng)蠟燭，因?yàn)樾Q還要吐絲，而且吐完絲就死了，而當(dāng)蠟燭還要燃燒自己，燒完就完了，太不值了。
就是因?yàn)槟@種不同于常人，才讓我們都對(duì)您印象深刻，您對(duì)我說的每句話，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事卻一直刻在我的心里，不曾忘記。
二年級(jí)的時(shí)候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏進(jìn)您的宿舍門，撲面而來一股濃濃的墨水味，而您正站在一張桌子前寫著毛筆字，我的眼神隨著您的手動(dòng)了幾下，紙上便出現(xiàn)了一個(gè)瀟灑飄逸的字，您寫完字，回頭看見我了，便把我招呼道您身邊，您用溫柔的口氣對(duì)我說：“今天叫你來，是想讓你練練書法。”“書法？是像你剛才寫的字嗎？”“沒錯(cuò)。”“好啊，好�。±蠋熌銊偛艑懙淖终嫫涟�！”我就這樣爽快的答應(yīng)了。
于是，你開始教我，先是手把手教我握筆的姿勢(shì)，然后，又教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認(rèn)真的教，我也認(rèn)真的學(xué)，你常常對(duì)我投出贊許的眼光，我很開心，于是學(xué)得更加起勁。
但是有時(shí)。我一不小心出神了，沒寫好，您就會(huì)非常生氣，然后用低沉的聲音提醒我：“快練字，在看什么？”我最怕的就是您這低沉的聲音，于是馬上轉(zhuǎn)過身來寫字。
就這樣，我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年，三年級(jí)的時(shí)候，你告訴我要我更用功地練字，有一個(gè)書法比賽讓我去參加。
自那以后，您盯我盯的更緊了，讓我必須好好練字。
到了比賽那一天，您對(duì)我的特訓(xùn)起了作用，讓我得了市三等獎(jiǎng)作品也被展出了。這一切，是老師您的功勞，沒有您也就沒有我的今天！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：柯明依
致老師的一封信_(tái)550字6
親愛的曹老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年的小學(xué)生活即將過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼的云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
當(dāng)我還是一個(gè)無知的小女孩，是您把我?guī)妨酥R(shí)的殿堂。我受過的表?yè)P(yáng)很多，有的早已忘記了，可那次的批評(píng)卻在我的腦海中揮之不去。
那是一次寫景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也寫不出來，一心想著回家抄一篇，時(shí)間一分一秒的過去了，您卻說讓我們把作文寫好才能回家。我一字無寫，“司馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧”我趕緊絞盡腦汁寫了一篇，感覺好不錯(cuò)就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。第二天，老師發(fā)了下來，我連忙打開。誰知道老師在評(píng)語上寫著：本文語言干巴，不生動(dòng)，中心也沒有捉住，又在下面寫了重寫兩個(gè)大字�？粗蠋熌谴萄鄣脑u(píng)語給我呆住了，猶如驚雷震過一般，半晌才回過神來�？稍诩�(xì)細(xì)想來，老師說的話也并非沒有道理的呀！
曹老師您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，在生活上還很關(guān)心我們。
記得那一次，我們剛剛上完體育課，便各自回到教師，您就借熱水讓我們喝。
老師，您就像枝蠟燭，默默的燃燒自己，為茫茫學(xué)海里的我們指明了道路，指明方向；老師，您就像棵桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有”桑樹”的品格，哪來”春蠶”的成長(zhǎng)呢；老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們健康成長(zhǎng)。
致老師的一封信_(tái)550字7
親愛的劉老師：
一晃，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。而您的教導(dǎo)卻讓我終身難忘。
您在我們身上傾注了多少心血？誰知道？您額頭上的條條皺紋知道，頭上的絲絲白發(fā)知道，我也知道！
記得以前，我內(nèi)向又害羞，在周圍同學(xué)熱熱鬧鬧的.圍在一起玩耍時(shí)，我卻獨(dú)自一人躲在角落里，默默地看著他們，想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般，牽著我的手，帶到那個(gè)對(duì)我來說觸不可及的人群中，讓我和她們做朋友。當(dāng)他們點(diǎn)頭的時(shí)候，我是多么的開心，而您也微笑的看著我，仿佛在說：你可以的！就在那時(shí)，我終于走出了內(nèi)向的陰影，變得越來越活潑開朗，周圍的朋友也越來越多，您只是默默的注視著我，退到身后。
您就像是我生命中的一把鑰匙，打開了那扇緊鎖的門；您又像是一束蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己... ...
大家就這樣一直和您朝夕相處著，一直傻傻的以為您會(huì)一直陪伴著我們�？墒�，您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們，轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校教其他的學(xué)生了。不知您現(xiàn)在過的好不好？新的學(xué)生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋，令您操碎了心？我們何時(shí)才能再見你一面，親愛的劉老師！
我知道，每一個(gè)老師的目的都是為了讓自己的學(xué)生好，不管溫柔與嚴(yán)厲�？晌易钕肽畹倪�是您，親愛的劉老師！
這封信也許您永遠(yuǎn)不會(huì)看見吧？我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝！謝謝您，劉老師！我能做的，也就只有這句謝謝了吧... ...
我相信，在日日夜夜的感謝與思念中，我會(huì)在夢(mèng)中與您相見...
祝您：
身體健康 萬事如意
您曾經(jīng)的學(xué)生 李妍
致老師的一封信_(tái)550字8
敬愛的老師
您好！想必您以前聽過許多關(guān)于誠(chéng)信的事跡吧。誠(chéng)信，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語，實(shí)踐起來卻很難，對(duì)此我深有感觸。
早晨，星光伴隨著我來到學(xué)校，哼著小曲，我心情大好。拿起掃把，打掃著班級(jí)衛(wèi)生，望著黑洞洞的掃把口，目不轉(zhuǎn)眼，仿佛這是步槍的槍口，隨時(shí)噴射出致命的火花，我突發(fā)奇想，將隨身帶的彈珠想像成“子彈”，將它裝進(jìn)“槍膛”，我舉槍發(fā)射，彈珠與燈管相互碰撞，燈管先是閃了幾下，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)炸裂開來，碎片向我放射狀地襲來，我機(jī)警地向旁邊一閃，燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后，便碎得東一塊、西一塊了，人，沒事。我下意識(shí)地望了下四周，沒人，因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來了，我清空了腦袋，準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)方法，調(diào)整好了情緒，迎面走了上去，就這樣，我用謊言欺騙了老師、同學(xué)，“這燈管是自己爆的，我是無辜的”。此間，我深刻的感覺到什么叫做自食惡果，一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來彌補(bǔ)。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母親吐露了一切；到了學(xué)校見到同學(xué)，我耐不住心中的梗塞，向同學(xué)吐露了一切；見到和藹可親的老師，我更耐不住心中的梗塞，向老師吐露了一切。他們都用平靜的語氣安撫了我的內(nèi)心，我從沒覺得心情如此愉快，步伐如此輕盈……
敬祝
身體健康，工作順利！
愛您的學(xué)生：汪旭東
20xx年11月19日
致老師的一封信_(tái)550字9
敬愛的語文老師：
您好！老師，近來可好嗎？
老師，我今天和你聊一聊我的中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)個(gè)百萬富翁。
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么？那是千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)想聚集在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。而我的中國(guó)夢(mèng)是——當(dāng)個(gè)百萬富翁。
如果我是百萬富翁，我一定不會(huì)游手好閑，無所事事，我還會(huì)成立一個(gè)自己的基金會(huì)。哪兒有洪水、地震等自然災(zāi)害，我就會(huì)親自帶著基金，可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，慰問受災(zāi)的群眾，無償?shù)匕l(fā)放藥品、食品等生活用品。我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子，組織醫(yī)學(xué)精湛的醫(yī)生去貧困的地區(qū)義診治病。
如果我是百萬富翁，我一定不會(huì)讓員工買不起房子，我還會(huì)讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)，這樣我的員工就不再為自己的兒女上學(xué)難，學(xué)費(fèi)高等問題而煩惱了。
如果我是百萬富翁，我會(huì)在所有農(nóng)村建立醫(yī)院，把那些因無錢治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出來。讓所有患重病的人恢復(fù)健康，過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明，讓他們睜開眼睛看看藍(lán)藍(lán)的天空。我要讓世界充滿生機(jī)、希望和健康！
這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！雖然這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)用不懈的努力來完成這個(gè)中國(guó)夢(mèng)！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx.05.13
致老師的一封信_(tái)550字10
敬愛的許老師：
您好！
學(xué)期結(jié)束了，您幸苦了！對(duì)不起，我的調(diào)皮給您帶來了麻煩。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不會(huì)再向上學(xué)期一樣上課影響同學(xué)了，請(qǐng)您相信我。
最近我很倒霉，得了濕疹，藥吃了一直不見效，媽媽說要帶我去醫(yī)院看病。一聽到“看病”這個(gè)詞我就有些慌張，因?yàn)檎f不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看，讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤，到時(shí)候后果不堪設(shè)想！想到這，我不情愿的和媽媽一起去了第一醫(yī)院，到了醫(yī)院門口，高大的樓房讓我心里有些毛毛的。進(jìn)了醫(yī)院，媽媽便掛了號(hào)然后帶著我到候診室候診，聽到語音叫到我的名字，醫(yī)生看了看我的病情說：“濕疹好的很慢，容易反復(fù)，建議你們打針�！蔽乙宦�，心都快跳出來了，憑我多年打針的經(jīng)驗(yàn)來看，屁股針是最疼的�？墒菬o奈呀，進(jìn)了醫(yī)院就得聽醫(yī)生的，配了藥來到注射室，一位身穿白大褂的護(hù)士如同魔鬼般的向我走來，她每向我靠近一步，心跳就會(huì)加快，當(dāng)護(hù)士走到我面前的時(shí)候，我的心都快蹦出來了。她拔出閃亮的針頭，看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見她熟練地抽好了藥水，豪不手軟地把針扎進(jìn)了我的屁股，我?guī)У揭魂嚧烫�，不由得咬緊了牙關(guān)，只見護(hù)士說放松，你這樣針頭會(huì)斷的，我聽了一下子臉紅了，不知所措，一會(huì)兒針就找完了，我揉著我可憐的屁股，心想：“哎，這下可完了，什么時(shí)候是個(gè)頭啊，還有那么多針�！眿寢屨f這都是因?yàn)槲移匠２粣鄢允卟�，太挑食免疫力低下的緣故�?/p>
我以后一定多吃蔬菜，盡量不挑食，請(qǐng)?jiān)S老師也提醒同學(xué)們不要挑食，多吃蔬菜多吃魚，這樣身體才會(huì)健康。
致老師的一封信_(tái)550字11
親愛的陳老師：
您好!
每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學(xué)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您向我們每個(gè)同學(xué)問好，并讓我們一一自我介紹。那時(shí)的我對(duì)于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵(lì)的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂慮。使我在上課時(shí)積極舉手發(fā)言;讓我在下課時(shí)，有勇氣主動(dòng)和同學(xué)游戲......陳老師您給我們上課時(shí)，十分投入。每次評(píng)講試卷時(shí)，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動(dòng)的是那一次，我們學(xué)到圖形繪畫，有些同學(xué)沒有帶尺，您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們，反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。
二年級(jí)剛開學(xué)，我的成績(jī)就像電梯似的，上上下下，很不穩(wěn)定，您找我談了話，并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰知第二天，將檢討交給您時(shí)，您那慈祥的目光頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來：檢討在不夠深刻，回去重寫，字?jǐn)?shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績(jī)下滑的原因。沒想到接下來的考試，我竟然連續(xù)獲了三次100分。
三年級(jí)時(shí)，我們滿懷期待地等著您的到來，但過了好久，您仍然沒有來，這時(shí)一個(gè)女老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師......”我們都有些失望，有的同學(xué)甚至哭了起來。
幾天前，聽說您因?yàn)楣ぷ餍枰貙W(xué)校一趟，我們立刻派出幾個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)的“探子”，前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。
是您，為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
致老師的一封信_(tái)550字12
敬愛的林老師
您好！您離開我們已經(jīng)三年多了，在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了，但您那慈愛的身影卻深刻在我的腦海中。、
老師您還記的嗎？我在讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午，那時(shí)放學(xué)的鈴聲剛響起，我就背起書包回家了。因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我想快點(diǎn)吃到美味的蛋糕�？墒窍缕碌臅r(shí)候，不小心被石頭絆倒，滾下坡去，磕破了腦袋。是您把我扶起來，帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)傷口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在那安慰我，使我冷靜下來。最后，我躺在您的懷抱里睡著了，是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)您在講臺(tái)桌上厲聲喝道：“誰沒寫作業(yè)，自己站起來！”“嘩”的一片同學(xué)站起來，我卻沒勇氣站起來，您在沒寫作業(yè)的同學(xué)的手心上狠狠得打一下。隨即又說：“等一下，我去查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)誰沒寫作業(yè)，沒站起來！就要打十下。我再給大家一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在站起來，只要打一下�！闭f完，用嚴(yán)厲的目光一直在我們身上掃來掃去，雖然我很想站起來，但是我卻沒勇氣站起來。過了一會(huì)兒，您還是沒看到有人站起來，您就氣呼呼的走人了。
在接下來的課堂上，我總是心不在焉的，總想的該怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，還是在想該怎么像您道歉？這時(shí)您在我面前走過，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您說聲對(duì)不起。那時(shí)您溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！甭牭竭@句話時(shí)，我的心情像中了500萬似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開了。
敬愛的老師，如果不是您像指路燈一樣，指導(dǎo)的我�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您處處為學(xué)生著想，使我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古詩(shī)句。
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳雨悅
20xx年10月28日
致老師的一封信_(tái)550字13
尊敬的張老師：
您好！
不知您是否還記得我，那個(gè)調(diào)皮的小男孩。您帶著我們班從一年級(jí)一直到六年級(jí)畢業(yè)。把我們送入中學(xué)，送入一個(gè)新的起點(diǎn)。說起感恩，我有無數(shù)的話想要對(duì)您說，還記得：
您每天早上早早的來到學(xué)校，先要看我們?cè)缱粤?xí)，然后還要去跑步，每天不下千米。為了我們，您說要保護(hù)身體，以后好多教幾年書。每天放學(xué)后，您又很晚才離開學(xué)校。您還經(jīng)常為班上幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，一直到很晚很晚還在學(xué)校，為同學(xué)們解答難題。還記得有一次，您拖著生病的身體為我們上課，站在講臺(tái)上，甚至連走動(dòng)一下都困難，好不容易熬過了一節(jié)課，但那天您有兩節(jié)課，剛上第二節(jié)課您就頭暈，我們幾個(gè)同學(xué)叫來其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節(jié)課就成了自習(xí)課，可那節(jié)課竟然沒有一個(gè)人講話。
當(dāng)我們正在為期末考試而緊張復(fù)習(xí)時(shí)，別的科目都是幾張?jiān)嚲韥懋?dāng)作業(yè)，而您卻說要我們好好休息，看看書，養(yǎng)好精神，別到時(shí)候在考場(chǎng)里沒有精神。每一次，考得好的同學(xué)成績(jī)變差了，您不是批評(píng)，而是鼓勵(lì)。考得不好的同學(xué)進(jìn)步了，您更加會(huì)給予表?yè)P(yáng)。也正是因?yàn)檫@樣，在三科中只有您教的數(shù)學(xué)及格率達(dá)么了100%。不記得有多少次，您在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)厲，下了課后您就成了我們無話不談的朋友，您經(jīng)常在這種談話中給予了我們更多的知識(shí)，甚至可以說您恨不得把知道的全教給我們。
在同學(xué)們的心中您是我們最好的老師，最知心的朋友，最值得感恩的人。
致此
敬禮
致老師的一封信_(tái)550字14
時(shí)光飛逝，歲月如梭。經(jīng)歷了高考的洗禮。我有幸來到山東英才學(xué)院，有人認(rèn)為高考是狂風(fēng)暴雨，有人認(rèn)為高考是刀山火海。然而對(duì)于一個(gè)農(nóng)村女孩來說，那是一線希望，那是一縷陽(yáng)光，那是跨躍龍門的杠桿。大學(xué)，是我們每個(gè)人理想的殿堂。
我來自黑龍江，到了英才，我才知道原來大學(xué)并不是我們幻想的那樣。開始我無法忍受這里超高的溫度，我不習(xí)慣這里的食宿，還有綿綿不盡的思念家人的苦楚……是老師，您像親人一樣關(guān)心我，安慰我，讓我覺得不再孤單。您的一絲微笑，您的每一個(gè)肯定眼神，都讓我充滿自信。把抱怨化為口號(hào)，把淚水化為動(dòng)力，一路上馬不停蹄。
走進(jìn)英才的大門，來到學(xué)前這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師，結(jié)交了很多志同道合的朋友。高爾基說過："我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"我深有同感，每當(dāng)我聽見學(xué)長(zhǎng)們唱著嘹亮的歌聲，每當(dāng)我看到學(xué)姐們跳著優(yōu)美的舞姿。我就有一種難以名狀的激動(dòng)。我知道那是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)音樂的追求，老師，您是一顆閃閃發(fā)光的夜明珠。感謝您在無邊黑夜里導(dǎo)航。
來到學(xué)前，我有種無悔的感慨。學(xué)院綠草如茵，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，具有濃厚的科學(xué)文化氣息，是學(xué)子們理想的讀書成才之地。名家治校，名師執(zhí)教。學(xué)院有一大批知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授。建立了一支專兼結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。這是學(xué)院對(duì)我們的重視。教師節(jié)道一聲："老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！"
致老師的一封信_(tái)550字15
敬愛的黃老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝黃老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
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