今天,我做小老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的今天,我做小老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,我做小老師作文1
星期六早上,我和妹妹都拿出了自己的作業(yè)開始寫了起來。做著,做著,妹妹走到我身邊對(duì)我說:“姐姐,我做好了!蔽乙豢此龑懙淖鳂I(yè),哇,全對(duì)!我驚奇地問:“妹妹,你這些題目是不是別人教你的啊!怎么做得這么好!泵妹寐犃,露出一副得意的笑容:“沒有呀,沒有人教我,是我自己做的!蔽衣犃瞬挥煽渌f:“你真棒!钡搅送砩,媽媽檢查了妹妹的作業(yè)說:“哇,你以前好象不會(huì)做這種題目的,現(xiàn)在怎么全都會(huì)做了呢?是不是你姐姐教你的。 泵妹寐犃舜舐曊f:“不是姐姐教我的,是我自己做出來的”。,媽媽聽了也說:“咱們的女兒可真棒呀!”
到了第二天早上,我們吃好早飯。媽媽看見妹妹閑著沒事干就對(duì)我說:“你幫妹妹出幾道數(shù)學(xué)題目做做!蔽覐拿妹媚抢锬贸鲆槐揪毩(xí)本子,在上面出了幾道題目。當(dāng)我把新的學(xué)習(xí)任務(wù)跟她說了以后,她就拿起一支彩色筆飛快地寫了起來。她寫好以后就拿到我這兒來檢查。我看了說:“全對(duì)!”然后又給她出了幾道題目,她又全對(duì)。我一連讓她做了好幾次,她居然都全對(duì)。到了最后一次,我發(fā)現(xiàn)有幾道卻做錯(cuò)了就叫過來問她:“你前面幾道都對(duì),到了后面卻錯(cuò)了,是不會(huì)做還是粗心?”她聽了說:“是粗心。”我便對(duì)她說:“你以后一定要有始有終地仔細(xì)認(rèn)真,不能這么粗心大意!彼犜挼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后我給她出題目做,她都做對(duì)了!
想不到在學(xué)校里做慣了小學(xué)生的我今天卻做了一回合格的小老師!這可真是一件讓人高興的事。
今天,我做小老師作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,老師用沙啞的聲音說:“今天自習(xí),值日生來管理紀(jì)律!闭诔錾竦奈,漫不經(jīng)心地向值日表看去,不看不知道,一看嚇一跳——今天我值日!
我突然緊張起來,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)小老師。我頭皮發(fā)麻,手里的本子已經(jīng)捏皺了。但沒辦法,兵來將擋水來土掩。我蹭的一下站起來,低著頭向講臺(tái)走去。只聽見四周的人都在嘲笑我,甚至是不加掩飾的哈哈大笑。
雖然走上講臺(tái)只有幾步路,我卻覺得腳有千斤重,路有千米遠(yuǎn)。終于,我移上了講臺(tái),環(huán)顧四周,大家都亂哄哄的,一些在不停地哈哈嘲笑我;一些在無所事事地撕著水瓶上的.包裝;還有一部分在吮吸筆蓋,煞有介事地思考題目。我弱弱的說了一句:“大家認(rèn)真寫作業(yè)!辈徽f還好,一說他們玩得更嗨了,折起小飛機(jī)在頭頂飛來飛去。我生氣極了,拿起老師的戒尺,重重地在桌子上敲了幾下:“別講話了!”他們卻不以為然,繼續(xù)自顧自地玩起來,有些人歪在椅子上,只差把腿放在桌子上了;有的把腿移出了課桌外面,不停地抖動(dòng),就像給腿注射了‘搖腿彎’;有些人不屑地發(fā)出‘切’的聲音……
‘呼呼呼’我因他們的不屑更加生氣,漲紅了臉,怒氣沖冠,緊捏拳頭,身體微微有些顫抖。我提高了聲音分貝,吼出了方言:“你們都莫講話噠!”他們都被嚇得微微怔了一下,突然停止了所有舉動(dòng)。有些人甚至還給我投來崇拜的眼神。我突然發(fā)現(xiàn)自己剛才就像一頭大獅子——豎著毛,呲著壓,嚇呆了他們,我也為剛才的失態(tài)羞紅了臉。
下課了,我終于解放了;氐阶唬砩弦褲B出了汗,看來當(dāng)老師真不容易!
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