老師,我忘不了您作文13篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的老師,我忘不了您作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我忘不了您作文1
在板擦喝粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀、無微呵護中,多少位良師深深地印在莘莘學子心中!
——題記
一個人靜靜地望著窗外凝思著,忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容,浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門,往日的哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……
她,一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師,可她再我心中,卻不是普通的,因為那事,激勵我前進……
那是一個春寒料峭的雨夜,上課時,忽然聽見雨點打落在地上的聲音,一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了,哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學時,還有夕陽溫柔的余光閃進窗里呢!正字啊這是,下課鈴響了。老師大聲宣布:“好,下課。不過,兩個紀律委員和班長留下有事,其他同學收拾好,趕快回家!”嗯?紀律委員和班長?不是吧?這可是雨夜哎!我很怕“鬼”的!要不是每次和通路的汪琴一起回家,我早成“怕死鬼”了。不過,老師說的,沒辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼,做了一個“bey”的手勢,她便一人離開了。
開完會,已經(jīng)很晚了,風夾雜著雨點迎面撲來,我不禁打了一個寒顫,望著外面漆黑的夜,只聽見樹枝被風吹得吱吱響,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我心中惶恐不已。
當看見整個碩大的學?諢o一人時,我茫然了。雖然學校離家很近,但望著外面漆黑的夜里,沒有任何星星裝扮著夜空,路上是由稀稀拉拉幾輛車,沒有幾個行人,路燈之亮了幾盞。這不禁使我想起姐姐常給我講的鬼故事,這時,我是多么希望她能在我身邊,用她涼涼的手牽著我,給我勇氣。我呆呆地站在那黑色的走廊里,望著那……
這時,從辦公室收拾好東西出來的老師打著傘。她見我還不回去,就問:“你怎么不回家呢?”我怯怯地說:“我……我沒有傘!薄澳悄愦蛭业膫惆!”老師毫不猶豫地把傘遞給我,那時,我真的好感動!心里熱乎乎的,猶如春天般的溫暖,我真誠的說了一聲:“謝謝您!崩蠋熡株P切地詢問:“這么晚了,你一個人回家不怕嗎?”“不怕!”我當時不知哪來的勇氣,老師又幽默地補充了一句:“不要怕,世界上沒有鬼,我長這么大,除了懶鬼饞鬼,暫時還沒見過其他的鬼!放心,魯迅先生以前還踢過‘鬼’呢!”我不禁撲哧笑出聲來,然后堅定地答道:“我相信!”
在校門口,我和老師分開了,我分明看到老師冒雨回家。我一個人走在回家的路上,望著老師的這把傘,面對眼前泥濘的路,從容不迫地邁著步子,向前,向前……
這把傘,它不斷地鼓勵我與困難做斗爭,使我克服了學習和生活中的“鬼”。它給了我力量,使我走出黑暗,推動著我去迎接那燦爛的明天!
這普通的傘,這普通的事,這普通的人……
老師,我忘不了您!
老師,我忘不了您作文2
韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師,因為退休了,也因為喜歡孩子,所以來崇文工作。
生活老師的工資不高,可她還經(jīng)常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動極了,她說:“只要你們開心,我也就高興!”這句話還一直深刻地印在我心里。
有一次,因為天氣太冷,韓老師怕我們感冒,就不給我們洗澡。但是,有些人身上因為體育課跑步出了很多汗,韓老師就一個一個地幫大家擦身體。大家都覺得很舒服,韓老師卻滿頭大汗。
還有一次,我生病了,可是,期中考試的時間卻快要到了!我不肯回家,韓老師硬要我回去看病休息,還說:“考零分,沒關系!要是身體不好,可就完蛋了!”這句話雖然感動了我,但是成績往下掉,那是多么打擊我幼小的心靈啊!我還是選擇留下,韓老師沒辦法,只好同意了。她就按時提醒我吃藥。我怕藥苦,偷著想倒掉,韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。
韓老師有時候也很兇,但那也是為了我們好,而且聽起來有點外兇內(nèi)溫柔的味道呢!韓老師,我永遠也忘不了您!
老師,我忘不了您作文3
陳老師,您是我校一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。
那是在您剛帶我們班數(shù)學課的時候,我以為男老師都很兇,上課我不積極發(fā)言,生怕說錯被批評。一次,您出了一道題,大家都舉手了,就我在遲疑舉不舉手。這時,您叫我起來回答。我低著我慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得簡直像蚊子哼一樣。同學們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時您并沒有批評我,反而對我笑笑說:“大聲點,錯了我不責備你!”是您的這句話,給我了勇氣。我終于鼓足勇氣,說出了這道題的答案。您高興地表揚了我,頓時一片掌聲。
您不但是位老師,還是一個幽默的人。在我們犯錯時,您是耐心地教育我們?上覀冎挥卸陼r間和你接觸,如果您早點教我們該有多好呀!我以前不喜歡數(shù)學,是您這么一位老師讓我和數(shù)學交上了朋友!
您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞苦。我再也找不到像您這么好的老師了!我永遠悠遠忘不了您,敬愛的陳老師。
老師,我忘不了您作文4
忘不了 ,韓老師,我永遠忘不了您
韓先生是我們班的生活老師。她以前是幼兒園老師。她退休了,喜歡孩子,就來崇文工作。
生活老師工資不高,但是經(jīng)常給我們買一些小東西。她的一句話讓我們非常感動。她說:“只要你開心,我就開心!”這句話已經(jīng)深深的印在了我的心里。
有一次因為天氣太冷,韓老師怕我們感冒,就不給我們洗澡。然而,有些人因為體育課的跑步而出汗很多,所以韓先生幫助每個人一個接一個地擦拭身體。大家都覺得很舒服,可是韓先生卻大汗淋漓。
還有一次,生病了,但是快期中考試了!我拒絕回家。韓老師堅持要我回去看病休息。她還說:“我得零也沒關系!身體不好就完了!”這句話雖然觸動了我,但我的成績卻下降了,打擊了我幼小的心靈!我還是選擇了留下來,但是韓先生別無選擇,只能同意。她提醒我按時吃藥。我怕受了藥,就偷了,想倒掉,韓先生就不厭其煩的監(jiān)督我。
韓先生有時候很兇,但也是為了我們好,聽起來外兇內(nèi)柔!韓小姐,我永遠不會忘記你!
老師,我忘不了您作文5
窗外,風輕云淡。心中,陽光暖暖。
老師您還記得我嗎?無盡的回憶卻再也不能使你我相見。您,還安好嗎?
三年前的五月,全班一起去春游,大家都懷著奇妙而喜悅的心情,氣氛很是活躍,有說有笑的一起唱歌,一起歡笑。大家互助前行,登上了巍峨高大的的五岳嵩山,一上午很是歡樂。
可是下山的路卻難倒了所有人,山路崎嶇,全是一些懸崖峭壁,我小心翼翼的看著腳下,但我的心口仿佛有一只不聽話的小鹿在亂撞,那時候我是班里年齡最小的學生,所以老師一直在身后保護著我,并一再告訴我要小心腳下!我全神貫注的走著,可幸運女神好像并不憐惜我,我的腳好像被什么東西狠狠地拽了一下,我一下子就騰在了空中,當我繃緊了皮膚,準備接受劇烈的疼痛時,您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體,因為撞擊力過大,您卻倒在了地上,兩條手臂被擦成青紫色,我愣住了,驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來,您卻堅強的安慰我說沒事。經(jīng)過一路的曲折,我們終于到達了地面,在仔細詢問過每個學生有沒有受傷后,您便若無其事的帶著同學們上了車。
事后,每當上課看見您手臂上那道長長的青痕,我的心中充滿了慚愧,可每當您看見我自責的眼神后,就會回復我一個溫暖的微笑。相隔四年,卻早已不知您去了何方,四處尋找,卻如大海撈針。
老師,您能感受到我對您所傳達的心聲嗎?我相信您可以的,因為我們的心永遠被一根無形的線所牽連。
老師,我忘不了您作文6
每當我聽到別人叫一聲“媽媽”的時候,我的心就會猛地顫抖一下,熱淚盈盈,感情的波濤就會洶涌澎湃,禁不住想起我那像“媽媽”的老師。
老師,您還記得嗎?一天下午放學的時候,忽然下起了瓢泊大雨。同學們陸續(xù)地被家長接走了,我站在走廊上踱著步子,不時朝校門口張望著,盼著爸爸能快點兒來。天漸漸地暗下來了,我焦急的淚水在眼眶里打轉。這時,老師您拿著雨傘急沖沖地要往外走,突然發(fā)現(xiàn)了我,走過來和藹地對我說:“小云,你爸爸沒來接你,你回不了家了,是嗎?”我輕輕點點頭,“不要急,老師送你回去。”“什么,您?”我驚奇地抬起頭,瞪大眼睛。這時,下午第一節(jié)到您辦公室交作業(yè)時,看到的情景馬上浮現(xiàn)在我眼前。那時,您正呆呆地看一張紙條出神。我好奇地靠近偷偷一看。原來是幼兒園阿姨寫的,上面說:“您的女兒突然發(fā)高燒了,需要送醫(yī)院,請您馬上來。”可是,整個下午您都在上課,根本沒有去幼兒園。老師,您非常關心我們,這我很清楚,可現(xiàn)在您的孩子更需要您呀!不,不能讓您送。想到這,我一個箭步?jīng)_出走廊,飛快地向家里跑去,您邊大聲叫邊快步追:“小云,別跑了,會摔倒!”但我還是拼命地往前跑。突然,腳下一滑,我重重地摔倒在地上,泥水濺了滿身都是,我“哇”地一聲哭了。您跑到我跟前,把我扶起來,撐開雨傘,掏出雪白的手絹邊給我擦去臉上的淚水和泥水,邊勸慰著我說:“好孩子,不哭,老師最喜歡堅強的孩子!蹦业氖,一路上邊走邊給我講英雄故事。因為一高一矮,您為了不讓我淋雨,把傘都給了我。您卻大半身淋在雨水中。第二天,在課堂上,您不時發(fā)出一陣陣咳嗽聲,講課的聲音也有些沙啞。后來聽同學們說您的女兒非常危險,幸好是幼兒園阿姨及時把她送到醫(yī)院。還有,您也因此而生病了。
老師,您還記得嗎?那次我爸到外地出差,家里只剩下我一個人。不知怎地,您知道了這件事,當晚,您迎著刺骨的寒風,趕到我家,把我?guī)У侥依铮D月的寒風凍得我手腳冷冰冰的難以入眠。這時,您也上床睡覺了,發(fā)覺我渾身冰冷就把被子盡往我身上蓋,還把我摟在懷里。頓時,一股熱氣烘曖了我的全身。我感激地說:“老師,您不要光顧著我,卻冷了您的女兒──小雅!”您說:“不會,她挺暖哩!蔽彝低档匕涯_伸向小雅,!她竟比我還冷。我想脫開老師的手,可您卻把我摟得更緊了。我再也禁不住內(nèi)心的激動,兩行熱淚奪眶而出。漸漸地,我偎依在老師溫暖的懷抱里,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
老師,您還記得嗎……
啊,老師!您像慈母,無微不至的關心我。您的愛像太陽,永遠溫暖著我的心;您的愛像指航燈,永遠指引著我努力學習的方向。
。±蠋,我永遠忘不了您。
老師,我忘不了您作文7
在教過我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。
蔣老師,有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細長的身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對待家長,總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見,來改善自己,吸取別人的優(yōu)點,來彌補自己的缺點。
蔣老師對待同學之發(fā)生的事總是公正處理,再讀三年級的時候,高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子,他們趁別人不注意的時候,從后面一下子上去脫褲子。后來當他們脫下我的褲子時,我的臉全變紅了,紅得像個紅蘋果,我急忙把褲子提上來,周圍的同學都快笑死了,我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓了他們了一頓,我心里高興極了,覺得老師處理事真認真。
蔣老師對待工作也非常負責,我們臨近期末考試了,蔣老師認真的輔導我們,給我們聽寫復習,讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
蔣老師,我永遠忘不了您。
老師,我忘不了您作文8
盡管已經(jīng)開始了初中的生活,但我還是難忘小學的恩師。
——題記
不知不覺,我已經(jīng)開始了一個多月的初中生活,但心中依然惦記著小學的恩師。還記得小學六年酸甜苦辣的生活,還記得給予我知識的恩師。其中語文梁老師對我來說,印象尤為深刻。
梁老師至今我都不知道她的年齡,但我覺得也快是“奔四”的人了。梁老師有一頭烏黑的長發(fā)——偶爾喜歡戴戴大波浪卷的假發(fā),用一根黑皮筋扎著。鼻梁上架著一副眼鏡,在我們眼中梁老師就像一位很有學問的學者。
一年級的我,剛剛走進這個陌生的小學,是梁老師的大手牽著我的小手走進了一年級的教室,開始了小學的生活。從一個個漢語拼音到越來越有難度的課文,都是梁老師陪伴著我,教育著我;貞浝蠋煄椭业囊患,我至今難以忘懷。
記得那是一年級的時候,我們剛學了第一篇課文《人有兩個寶》,梁老師便讓我們回家背誦,說第二天要抽查的。而我卻把老師的話當作耳旁風,根本沒有去背。到第二天語文課了,上課鈴響起了,我才猛然發(fā)現(xiàn)我還沒有背書!于是我便飛奔到座位上拿出語文書——可是已經(jīng)太晚了,梁老師已經(jīng)走進了教師!她笑瞇瞇地說:“昨天同學們都背了嗎?今天老師可是要抽背的喲!”此時我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上,連口氣都不敢喘,在心里默默地祈禱著:不要請我,不要請我……梁老師舉起手,她的手指只想我的座位,說:“那位同學,請先你來背!”我心里“咯噔”了一下,然后慢吞吞地站了起來,臉通紅通紅的,一個字都說不出來。梁老師可能已經(jīng)察覺我沒有背了,便走到我的跟前,笑瞇瞇地問我:“背不出來嗎?”我不好意思地吐出了一個字:“……是。”梁老師一聽,問我:“那你昨天晚上干什么去了?”我支支吾吾地說:“我……我……我沒有背……”看梁老師的臉色,好像沒有生氣。過了一會兒,梁老師說:“那這樣吧,明天你自己來找我背!”說完便讓我坐下了。
我很后悔自己沒有背書,于是在那個晚上我花了很長時間背了出來,我再去找梁老師背的時候,她終于露出了笑容,她微笑著點了點頭,表示很滿意。
后來到了六年級,梁老師因為工作過量,導致有一只眼睛失明了。即使是這樣,梁老師也沒有放棄我,仍然堅持教我們的的語文。后來我聽說了,很是感動。
最后,我想對我的恩師——梁老師說:
謝謝您,老師。
謝謝您,老師。是您在我迷茫中為我指引出正確的道路;
謝謝您,老師。是您在我跌倒之后扶我起來;
謝謝您,老師。是您陪伴我度過了六年的小學生涯!
——老師,我忘不了您
老師,我忘不了您作文9
郭老師,您是不是反悔了?是您說只要我們不吵鬧,就教我們到六年級的啊!
老師,你不教我們了,但您對我們的關心,我永遠不會忘!
有一次,你戴著一副超大的墨鏡來上課,我們好奇地圍上去問你。你急切地揮手趕走我們。原來,你怕紅眼病傳染給我們,就戴著大墨鏡來。平時,你可是最討厭戴眼鏡的啊!
一年級時的一個下午,快要放學時,天氣突變,狂風大作,電閃雷鳴,緊接著天空裂開似的,大雨傾盆而下?茖W老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了,不知所措地望著大雨。你,奇跡般出現(xiàn)在教室門口。好多同學喊起來:“老師,好可怕呀!”就像是見到了媽媽,找到了救星。
“不用怕,我來陪你們!”老師大步流星地走進來,麻利地關上窗戶。
“打雷時,躲在屋內(nèi)比較安全!崩蠋熋@個的頭,又拍拍那個的手,安慰著我們,“大家別怕!”
老師啊,你今天沒課,說要在家痛痛快快地看書的。為了我們,你卻冒著風雨雷電趕回學校。
那天,你一直等到所有的'同學都被接走,你才關好教室放心地回家。
我更忘不了那一次,我錯題忘了訂正,被你罵得狗血噴頭。那時候,我傷心極了,恨不得鉆進地縫。心里埋怨你太兇,F(xiàn)在,我明白你是為我好,老師,我多么想再聽聽你的責罵。
老師,我多么想聽您朗誦課文!我記得以前你朗誦課文時,我總聽得入迷,恍如身臨其境,您的聲音戛然而止,我還在發(fā)呆……
老師,雖然你不再教我們了,但你永遠是我們的老師。
老師,我忘不了您作文10
朱雪英老師,您是一位數(shù)學經(jīng)驗非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠也忘不了您。
那是在您剛帶我們語文課的時候,我們膽子都小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了您批評我們,每當這個時候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責備你們,只要敢于回答問題就是好的。”這時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光,!這目光只有慈母才有呀!
您對我們慈母般的關懷和撫愛,不僅在這里表現(xiàn)出來,而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。
在您教我們在第二個學期,有一次,上課時有位同學突然流鼻血,你知道之后,從袋子里拿出一包紙巾,一手幫她擦另一只手按著那位同學的額頭,叫她抬著頭,幫她止血,就像媽媽照顧生病的孩子那樣細心。
您是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞苦,培育了小花。
我忘不了您,親愛的朱老師!
老師,我忘不了您作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣,默默無聞,無私奉獻——題記
早上,數(shù)學老師沒有來,因為她看病去了。同學們都很高興,數(shù)學老師最煩了,一天到晚搶我們副課,上課又極其枯燥,就像念經(jīng)一樣,我們都昏昏欲睡,好不容易一天不在,放松放松,又可以造反了。
一晃眼,兩節(jié)課過去了。下課時,突然有老師陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,同學們都很納悶,老師們要干嘛呀?卻殊不知,與此同時,老師也是丈二和尚摸不著頭腦,我們是來聽課的,老師去哪兒了?后面怎么沒有凳子呀?這時,渺老師說:“同學們,這節(jié)課上數(shù)學!”
?數(shù)學?老師又不在,誰給我們上?正想著,老師來了。老師剛剛做過胃鏡,就要趕回來給我們上公開課,老師能行嗎?再看看老師,面色蒼白,站著都很累,她現(xiàn)在應該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的,有點兒想哭,老師好偉大。∑綍r對老師的偏見早已跑到了九霄云外。老師放下挎包,抱歉的,牽強的笑了笑:“不好意思,我剛趕回來!边@堂課上,老師講得比以往更細致,我們也聽得更認真,都踴躍發(fā)言。
中午,我散步回教室,突然看見食堂的阿姨扶老師回教室,老師的臉色比剛才更差了,走每一步都很累,還在低低地呻吟著,甚至,還流下了眼淚,這得有多么痛呀!我真怕老師突然昏過去,摔一跤怎么辦?我突然好害怕,老師萬一到了,我們該怎么辦?恐懼涌上了心頭。
老師生病了,同學們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學們都在背科學,我的內(nèi)心卻在做一場激烈的掙扎:老師生病了,我要不要去看看他,讓她布置下作業(yè)吧,可是老師現(xiàn)在在休息,我不能打擾她呀。這時,有同學說老師叫我去辦公室,我突然好高興,總算有個名副其實的理由去看老師了。我跑出教室,直奔辦公室。原來,是老師怕我們浪費時間在玩,要布置作業(yè)呀。老師同我說話的時候,還在喘氣,言語里包含著疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的關心之情。我好感動,老師都這么累了,還惦記著、關心著我們!
打著打著,我又想哭了,淚珠滴在鍵盤上。老師,您好嗎?多休息休息吧!我們會很乖的,我以后上課一定認認真真的,不會開小差了。您少為我們操點心,為自己想點吧!我們長大了,會懂事的。天氣冷了,您多蓋些被子吧,衣服多穿點,別著涼了,身體是最重要的!
老師,我忘不了您作文12
當我即將結束金色的小學生活,進入向往以久的中學時,我舍不得離開哺育我成長的老師!是啊,六年來,正是她們的言傳身教,才使我不僅增長了知識,而且,還知道了怎樣做人。回顧老師幫助我的一件往事,至今難忘。
那天,我上體育課時把腳扭傷了。腳又紅又腫,一沾地就像針扎似的疼,我呆呆地倚在校門口,心里想:家離學校這么遠,我可怎么回去呀!
這時,班主任蔣老師推著自行車來到我身邊,親切地說:“上車吧,我送你回家。”“不,我爸會接……”“別耽誤時間了,快上來!”蔣老師假裝生氣地說,并執(zhí)意把我扶上了車的后座。
蔣老師推著我,七繞八拐地終于走出了一片鬧市。此時,我看到老師的額頭上滲出了細小的汗珠。
這時已是夕陽西下,晚霞映得老師臉通紅通紅的,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些體力不支,推車的雙手在顫動,穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著,好像抬不起來似的,我心里感到陣陣不安。
該過鐵路了,這里共有四條鐵道,又要上下坡,空車過去都很費力,更甭說還推著一個人了。老師看到這情景,便讓我下車,叮囑我不許動,然后把車搬了過去,她掉轉身回來,彎下腰背起我,艱難地邁過一條條鐵道。當走到最后一條鐵道時,已經(jīng)可以聽到遠處火車的隆隆聲了!白屛蚁聛戆!”我央求道!皠e動,扒緊我!”這話是嚴厲的。說完,她用手托了托我的屁股,蹣跚地走過了鐵道。她把我放到車上,喘了口氣,然后握緊車把,咬住嘴唇,又用力向前推去。這時,旁邊的一位叔叔說:“還不快下來,瞧把你媽累的!”我一聽心里酸溜溜的:叔叔啊,您怎能知道,這是我的老師!我望了老師一眼,心想:老師的確比媽媽還親呢!此刻老師的衣襟已被汗水浸透了,望著汗流浹背的老師,我的眼眶濕潤了。夜幕降臨的時候,老師把我送回了家,并向我父母囑咐了一番,轉身上車,漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影,我和父母都有一種說不出的感動。
兩年過去了,我即將成為中學生了,但我不會忘記自己是蔣老師哺育成長起來的,是蔣老師教會了我要心中有他人。老師。耗量嗟嘏嘤覀儯念~頭上又添了幾道深深的皺紋,但在我看來,您仍舊是那么美!
【評析】
小作者寫了自己的班主任老師幫助自己的一件事。腳扭傷了,無法行走,無法回家,多需要人幫助啊,這時,老師來了。選材非常好。全文寫老師送“我”回家,重點寫了過鐵道時老師的神態(tài),動作,語言,內(nèi)容具體、生動。文章的開頭和結尾,以及全文字里行間都洋溢著對老師的感激,所寫之事確實感人。
老師,我忘不了您作文13
老師是園丁,哺育我們成長;老師是蠟燭,照亮我前進的道路;老師是人梯,為了祖國的下一代無私奉獻……我們學校就有一位偉大的老師,她就是我們的語文老師--徐老師。
徐老師關心每一位同學的學習和生活,記得有一次我的父母一早就去地里勞作了,一直到快上課了還沒有回家。我只好餓著肚子來到了學校。上課了,同學們都開開心心地跑進教室,準備上課。只有我緊皺雙眉,咬著牙忍受著“餓狼”的傷害。 徐老師像往常那樣走進了教室,開始講課。講著講著,我突然忍不住吐出了酸水,難受極了。徐老師走近我的身旁,用手撫摸著我的頭,親切地問我:“麗晴,你怎么了?是不是生病了?”我無力地搖搖頭,說出了事情的原委。徐老師心疼地拉著我的手,柔聲說:“孩子,你正在長身體,怎么可以挨餓呢?走,到我的辦公室去。”說著,徐老師把我請到她的辦公室,從抽屜里拿出許多好吃的食物,放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒面包,享用著老師為我準備的美食。
記得還有一次,在上樓梯時,我不小心摔了一跤,把腿磕破了。徐老師聽說后,馬上把我送進學校的醫(yī)務室,親手為我包扎傷口。那一瞬間,我的淚水奪眶而出,一下子投進徐老師溫暖的懷抱,連聲說:“徐老師,您就是我最親愛的媽媽!”
老師是一把傘,為我們遮風擋雨;老師是一縷陽光,溫暖了我們;老師是雨露,滋潤著我們幼小的心田。徐老師,您是我最喜歡的老師,我永遠愛您!
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