【薦】老師謝謝您作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師謝謝您作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師謝謝您作文1
夕陽(yáng)西下，我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家，在學(xué)校，老師就有如一位母親般細(xì)心照顧我們，在我的心中，老師就像冬天的太陽(yáng)般溫暖；像春天的風(fēng)一樣溫柔。
老師在我的心中就是一本活字典，讓我增廣見聞，所以我有堆積如山的話想和您說，謝謝老師！在我無助時(shí)您給了我極大的力量，讓我可以充滿信心勇敢的往前邁進(jìn)，也在我傷心時(shí)給我溫暖，讓我有勇氣再站起來。
老師您雖然常常責(zé)罵我們，但在我眼中您都是為我們好，為了希望讓我們不學(xué)壞，可以好好讀書，所以您不厭其煩的教導(dǎo)我們，讓我面對(duì)未來的坎坷可以走得更好更穩(wěn)！
親愛的老師，您如天上的太陽(yáng)照耀我們，讓我們從黑暗奔向光亮，老師您所為我們付出的一切，我不會(huì)因畢業(yè)而忘記的，您常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，您教導(dǎo)我們別浪費(fèi)時(shí)間用于打電腦上，要認(rèn)真讀書，為以后的將來打拼，我認(rèn)為老師您是世上最偉大的人了！
老師謝謝您，您的無私，教導(dǎo)我如何明辨是非、分辨對(duì)錯(cuò)，您的愛心，讓我知道如何去愛別人，您的教導(dǎo)，讓我了解了許多知識(shí)，我會(huì)記住您所說的每一句話，并且付諸行動(dòng)，不讓您擔(dān)心。
老師謝謝您作文2
時(shí)光荏苒，流年似水。一說起這個(gè)暑假中最想感謝的人，大概就是那些教過我們生物和地理的老師吧。
紙短情長(zhǎng)，訴不清當(dāng)初年少；
歲月悠悠，道不盡別是離愁。
學(xué)習(xí)這條長(zhǎng)路漫漫，向前看是九年級(jí)，壓力山大；向后看是八年級(jí)，回味無窮。每當(dāng)想起那些曾經(jīng)的老師，心中總感覺缺一塊東西。正是有了這些老師，在這個(gè)暑假也是多了一份學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總會(huì)記憶起老師在最后一節(jié)課上，雖然是看了電影慶祝，但是想一想，是多么的感傷。
每個(gè)老師都有著自己獨(dú)特的講課風(fēng)格，地理老師給印象最深的就是她要做一個(gè)讓學(xué)生不討厭的老師，毫不夸張的說，她在班里從未拖過堂；生物老師認(rèn)識(shí)的時(shí)候大概是在拓展訓(xùn)練的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候上臺(tái)次數(shù)不多，老師給予了我很多的鼓勵(lì)；而音樂和美術(shù)老師則不用多說，都是同學(xué)們十分鐘愛的老師。
其實(shí)啊，即使你們離我們而去，思念即是相逢。再久一點(diǎn)，就要和自己初中三年摯愛的老師分別了，
謝謝您，老師，你是一盞明燈，又是那高高懸掛的指向標(biāo)，引領(lǐng)著我們從一個(gè)懵懂的少年走向成熟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游。每當(dāng)夜深人靜，獨(dú)坐于窗前，腦海中總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出她的身影，你是我心中最感謝的恩師。
老師，謝謝您，不為什么，就因?yàn)閹熒粓?chǎng)，就因?yàn)榫壏忠粓?chǎng)，您是平凡世界中的一個(gè)過客，不過從我身旁走過。謝謝您，謝謝您教會(huì)我知識(shí)，謝謝您給我留下了美好的回憶，讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)光有情，亦是最無情，最后道一聲：謝謝！
老師謝謝您作文3
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，是您，老師，把我培育成懂了很多知識(shí)的大姑娘。
還記得有一次，你叫我們寫作文�；氐郊依�，我厭惡的把筆一丟，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“憑什么別班不用寫作文，就我們班要寫！真討厭！”那一次，作文我隨隨便便寫了一次。
第二天，你給我打了個(gè)b，我滿不在乎地想：“管他呢！只要這星期不再寫作文，就行了！”
星期五到了，結(jié)果你又布置了作文，我當(dāng)時(shí)一看題目，哈哈，簡(jiǎn)單。我回到家里，認(rèn)真地寫。
第二天，你給我打了個(gè)a，我高興極了。馬上沖回家，告訴媽媽，我作文打了個(gè)a。媽媽高興極了。那天我喜歡上了作文。
一周又一周，我們每一周都在寫作文，我的作文水平也一周比一周好，最后，作文上了報(bào)紙，我高興極了。
謝謝老師，如果不是您，我的作文水平也就不至于上報(bào)紙！
還有一次，我考了個(gè)80分，我自認(rèn)為這是一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，可您認(rèn)為，這個(gè)分?jǐn)?shù)不好。第二次，我考了個(gè)92分，我更加高興了，您認(rèn)為，這分?jǐn)?shù)不錯(cuò)。第三次，我考砸了，我傷心，我恨我自己，為什么不更上一層樓呢？后來，我又努力往前沖，終于，我又考上了90分以上，老師，只有您鼓勵(lì)，我才能上一層樓！
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，如今，我們要畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)忘不了您！
老師謝謝您作文4
我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，成績(jī)不錯(cuò)，可是就是有一個(gè)壞習(xí)慣，愛對(duì)答案，尤其是數(shù)學(xué)�？墒俏业臄�(shù)學(xué)成績(jī)并不差，是數(shù)學(xué)課代表，基本上都能上優(yōu)秀。我認(rèn)為沒有什么不好，因?yàn)槲覀冇植皇浅模皇清e(cuò)的時(shí)候討論一下。而現(xiàn)在，我的觀點(diǎn)卻變了。
昨天我們數(shù)學(xué)老師測(cè)驗(yàn)了幾道題，收上去后，我和好朋友對(duì)了一下。誰知，另外一個(gè)同學(xué)卻聽見了，那個(gè)同學(xué)也是我們的好朋友�；蛟S是因?yàn)槲覀兟曇籼蟮木壒拾�，老師聽見了，就問：“XX，誰告訴你得17的。”XX說：“沒有�！卑阉辛诉^去，使勁盤問，可是就是不行。最終我才知道，原來是我和同桌對(duì)的時(shí)候，她聽見了，就改了過來。
老師可生氣了，批評(píng)了我，把我和另外一個(gè)同學(xué)換了座位。我心里很不高興，我想：對(duì)數(shù)怎么了，又沒有抄。
第二天，老師又做了許多練習(xí)題和卷子。練習(xí)題我都對(duì)了，而我那個(gè)同桌好朋友卻錯(cuò)了。然后再說說卷子，難題我都對(duì)了，而特別簡(jiǎn)單的題，我卻粗心錯(cuò)了。老師并沒有因?yàn)槲义e(cuò)了一道題而說我，而是鼓勵(lì)我說：“離了同桌，不對(duì)數(shù)，你的成績(jī)不是照樣好嗎？可是她不行，你這不是幫她，而是害她，懂了嗎？我沒有說話，只是心里在想：是啊，我行的，要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不對(duì)數(shù)，是對(duì)她好�！�
老師，我在這里想對(duì)你說：謝謝您，雖然我不情意地離開了同桌，但是卻改正了缺點(diǎn)，讓我在新的環(huán)境里做好期末復(fù)習(xí)。“老師，謝謝您！”
老師謝謝您作文5
啊哈哈，今天是12月一號(hào)了！這嶄新的一個(gè)月啦，哎....時(shí)間一分一秒地過著，真應(yīng)了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀....據(jù)距離畢業(yè)還有差不多246天啦，好快又好緊張....說實(shí)話前途是迷茫的，真的不知道該上那個(gè)學(xué)校了。現(xiàn)在我正預(yù)習(xí)這下學(xué)期的語(yǔ)文的數(shù)學(xué)。媽媽說叫我上育英，姥姥說讓我上13中，爸爸又說讓我上外國(guó)語(yǔ).....哎..真的好有壓力。有時(shí)候想，我要是一個(gè)大人就好了，我為什么出生的這么晚啊�，F(xiàn)在的孩子們不容易啊....不管怎么說，我們還是要好好學(xué)習(xí)地。不過我今天過得還不錯(cuò)了!參加了學(xué)校的小義工，還擔(dān)任了班里的紀(jì)律監(jiān)督員呢！
還是為班里編校園游戲的人呢....真是高興...我真的真的謝謝陳老師，讓我在母校的最后一年，過得那么多姿多彩，值得回憶，謝謝您了，老師。當(dāng)然也少不了蘇老師了！感謝蘇老師讓我繼續(xù)當(dāng)語(yǔ)文科代表，我知道，我又一段時(shí)間不稱職，但是您好那么信任我，我真的是感激不盡啊....是你們，老師們讓我在錦小有了一段可回憶的美麗童年!子宸謝謝老師們了....
老師請(qǐng)您放心，我上了初中一頂回好好學(xué)習(xí)的，還會(huì)來看你們，因?yàn)槟銈兪俏业膯⒚衫蠋煱?當(dāng)別人問我是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)說是錦纏街小學(xué)的，是陳老師和蘇老師教的我....
老師謝謝您.....
老師謝謝您作文6
“一日為師，終身為父。”如果說父母給了你生命，那么老師就教會(huì)了你行走。
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí)，老師會(huì)丟給我們一個(gè)眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時(shí)，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個(gè)早晨，所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因?yàn)榫o張，所以把復(fù)習(xí)好的知識(shí)也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點(diǎn)，這樣就可以發(fā)揮正常水平�！甭犃死蠋煹脑挘业男那樯晕⑵届o了一些。
不一會(huì)兒，那整張?jiān)嚲肀晃姨顚懙脻M滿當(dāng)當(dāng)，考試結(jié)束后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯(cuò)了，我心里七上八下的：會(huì)不會(huì)被老師罵呢？分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，94分，好險(xiǎn)咦，這分?jǐn)?shù)不對(duì)吧，老師好像算錯(cuò)了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對(duì)接，老師對(duì)我一笑，頓時(shí)，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師，總分加錯(cuò)了，您給我多加了4分。”“哈哈，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績(jī)。我高興地蹦上講臺(tái)說：“老師，4分還您！”
老師��！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說一句：“老師，謝謝您！”
老師謝謝您作文7
“我盡量堅(jiān)持，能不換課就不換�！边@也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責(zé)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個(gè)子，粗糙的手掌，已經(jīng)下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個(gè)老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實(shí)體會(huì)到了您對(duì)我們的殷切希望。快要退休的您，毅然決然地決定帶好我們這個(gè)班，下定決心要教好我們。其實(shí)，您本不應(yīng)該這樣負(fù)責(zé)，您幾十年的心血教出的數(shù)學(xué)狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們?cè)绯鐾須w，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負(fù)責(zé)。
那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔(dān)心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應(yīng)該休息的日子，您卻又堅(jiān)持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會(huì)突然病倒，可是，您卻一直在堅(jiān)持，強(qiáng)忍病痛在講臺(tái)上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅(jiān)持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺(tái)上書寫師情，書寫感動(dòng)。
您的奉獻(xiàn)，用多少語(yǔ)言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語(yǔ)句都無法完整描述。我只能帶著對(duì)您崇高的敬意，從內(nèi)心深處表達(dá)自己最真實(shí)的贊美。
教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲：教師節(jié)快樂！
老師謝謝您作文8
今天我發(fā)生了什么，你一定不知道。
我今天在教室里，因?yàn)橥饷嫦掠�，我去了廁所，然后回到教室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師，“商先生，這堆作業(yè)多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說：“今天的學(xué)生確實(shí)有很多作業(yè)。請(qǐng)幫我拿著后面的那摞書寫用的書�！蔽易叩街v臺(tái)上，拿起那摞書法書。
當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)送到老師辦公室時(shí)，一份練習(xí)冊(cè)掉了。我撿起來，不小心翻到老師批改過的那一頁(yè)。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩顆星！那時(shí)，當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)放在老師的桌子上后，我回到教室，變得沮喪。
下午，老師分發(fā)了所有修改過的練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結(jié)果，我實(shí)際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎么回事？本來是因?yàn)樯欣蠋熛虢o我打五星，但當(dāng)我要給第三顆星打時(shí)，電話響了，打斷了老師的批改。最后，當(dāng)我修改完我的書時(shí)，老師忘記了我的書要用五星標(biāo)志。
后來，尚老師告訴我這件事，我對(duì)尚老師說：“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實(shí)有些字寫得不好。”尚老師笑著對(duì)我說，“沒事，下次就把字寫下來。我對(duì)你謙虛的性格非常滿意�！蔽乙参⑿χ蚶蠋煱l(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)越來越好。
聽了這話，尚老師滿意地對(duì)我說：“看看你的表現(xiàn)�！�
我開心地回答：“我會(huì)的。”
老師謝謝您作文9
今天是9月10日——教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)孫老師說聲：謝謝！是您把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的少年。
您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤(rùn)著我們這一顆顆幼苗。
老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，于是我就向我的媽媽求救�？墒牵瑡寢屢矝]辦法明確的告訴我準(zhǔn)確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了您的電話，而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還害怕打擾了您的'休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我講了一遍，頓時(shí)讓我茅塞頓開。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領(lǐng)我們前行。老師，再次說聲：謝謝您！
老師謝謝您作文10
六年的生活已經(jīng)接近尾聲。我最感謝的那就是老師們了。是他們教會(huì)了我們知識(shí)，是他們告訴我們做人的道理……
田老師是我心目中最敬重的好老師，雖然十分嚴(yán)厲，但是您一心都是為我們好。您起早貪黑，為我們批試卷，批生字。一直想著怎樣讓我們考好。您就像蠟燭一樣，讓我看見到了光明，卻燃燒了自己。
田老師，我很感謝您，我的這些成績(jī)都是由您的教導(dǎo)才考出來的。您也讓我明白了很多道理。比如讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后
在一次考試中。那是六年級(jí)上冊(cè)的第二次挑戰(zhàn)賽。由于在第一次挑戰(zhàn)賽中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還上了紅榜。我很自豪，也很開心。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，并感覺第二次也會(huì)考好。于是就沒認(rèn)真，在考試的時(shí)候，沒有深入的思考。寫字也不怎么用心。最后，我考得一塌糊涂，跟上一次比差了很多。你說了我，告訴我：“成績(jī)不能忽上忽下。不能因?yàn)樯弦淮文憧嫉煤�，這次就不放在心上……”
您說了我以后，我一開始很傷心，我就在想：我只是一次沒考好，可能只是失誤�？傻胶髞砦也虐l(fā)現(xiàn)，確實(shí)是一個(gè)道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。田老師，謝謝您每次在我犯下錯(cuò)的時(shí)候糾正我的錯(cuò)誤。如果不是您，我到現(xiàn)在可能也會(huì)一取得好成績(jī)就會(huì)心花怒放。成績(jī)一定會(huì)不好。
田老師，謝謝您。是您讓我明白了做人不能驕傲，讓我懂得了很多的道理。謝謝您在我最重要的時(shí)光，讓我變得更好。您讓我知道了雨水是怎樣滋養(yǎng)萬物的，蠟燭是怎樣照亮黑暗的。
田老師，謝謝您。
老師謝謝您作文11
老師是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。老師，為我們傳遞知識(shí)；老師無時(shí)無刻不在為我們操勞著。在這里，我要由衷地說一句：“老師，謝謝您！”
記得有一個(gè)寒冷的上午，您正在教室里為我們上語(yǔ)文課。突然，我不舒服，趴到在課桌上。您走過來，用關(guān)切的目光問我：“怎么樣，文博，沒事吧？”我用細(xì)小的聲音說：“我有點(diǎn)不舒服�！蹦宦�，給我找來體溫計(jì)，把它輕輕地夾在我的腋下，并對(duì)我說：“文博，沒事，堅(jiān)持一下��！”接著您拿起手機(jī)，給我的父母打了一個(gè)電話。電話打完后，您輕輕地從我腋下抽出體溫計(jì)，一看，38度2，我發(fā)燒了。您給我端來一杯熱水，對(duì)我說：“文博，來，喝口熱水，堅(jiān)持一會(huì)兒，會(huì)好的��！”在那一刻，我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程，又到講臺(tái)上為我們講課，時(shí)不時(shí)地還問我怎么樣。終于，我的父母來了，您對(duì)他們說了我的情況后，又囑咐我要好好休息，早日康復(fù)。我對(duì)您說了一聲再見，您也對(duì)我再一次囑咐要多休息。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛，我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。
老師謝謝您作文12
歲月如潮水，但并不能沖走幼兒園唐老師陪伴我三年的記憶。
唐老師，我真想對(duì)您說聲“謝謝”，這兩個(gè)字雖然不能承載那三年里您對(duì)我辛勤的付出，但終究是我想對(duì)您說的兩個(gè)字。
老師，您還記得嗎？當(dāng)我們離開家人，踏進(jìn)幼兒園的大門，看見陌生的同學(xué)時(shí)，個(gè)個(gè)都嚎啕大哭，您一會(huì)兒安慰這個(gè)，一會(huì)兒安慰那個(gè)，一會(huì)兒勸架，一會(huì)兒幫同學(xué)和解，就這樣，我們一早的課一節(jié)都沒上成。我現(xiàn)在才知道，您對(duì)我們說的每一句話都是愛的付出，愛的結(jié)晶。
您為人善良，做事一絲不茍，很少被園長(zhǎng)批評(píng)。當(dāng)有家長(zhǎng)向您告狀時(shí)，您從不生氣，而且耐心地告訴他起因、經(jīng)過、結(jié)果。您獲得同學(xué)們的愛戴，贏得了家長(zhǎng)的尊敬。
還記得有一次，我因?yàn)樗X睡得太熟，口水滴到下鋪，下午放學(xué)后，下鋪同學(xué)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就找到您告我的狀，我賠禮又道歉，可那位家長(zhǎng)還在喋喋不休地罵我，我害怕極了，連忙躲到您的身后，您嚴(yán)厲地對(duì)那位家長(zhǎng)說：“夠了！他還只是個(gè)孩子！”那家長(zhǎng)才停下來。如果是現(xiàn)在，我肯定會(huì)說一句：“謝謝您！”
我還記得您說過，我們這些孩子都不笨，只是缺少一份毅力，如果每個(gè)人都能有這份“寶物”，有誰完成不了自己的夢(mèng)想呢？唐老師，我會(huì)牢牢記住這句話。
老師謝謝您作文13
在一個(gè)萬里無云的下午，太陽(yáng)懶洋洋的照在人的身上，六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來……
下午第三節(jié)班會(huì)，你讓星期天做的報(bào)紙拿出來，我一愣，心想：慘啦！我的報(bào)紙還在媽媽的陽(yáng)臺(tái)上呢！ 我慌亂起來。這時(shí)，你說道：“沒有拿報(bào)紙的站起來”，我慢吞吞的站了起來，不敢面對(duì)你。你又說道：“ 沒帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ，放學(xué)之后，我和其他沒有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來
老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤；老師，謝謝你！你給 我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng)；老師，謝謝你！是你對(duì)我的這次批評(píng)，讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒有，東西少拿了沒有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。
成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。
老師謝謝您作文14
親愛的趙老師：
您好！
作為我們班的班主任，您認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，可有時(shí)候您也會(huì)有嚴(yán)厲的一面，我們也明白您那是為我們好。
記得那次上課，我們開始討論問題了，您話還未說完，同學(xué)們就像炸開了鍋似的沸騰起來，整間教室如巨石墜入湖面，激起千層浪，都快把天花板掀翻了。您當(dāng)時(shí)聽到聲音就捂著耳朵，過幾分鐘后，見我們的聲音一浪高過一浪，您開始有些生氣了，撇著嘴角，繼而一聲大吼，我們當(dāng)時(shí)就被嚇到了，您看見有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，便大發(fā)雷霆，就把我們罵了一通。老師，我知道您是因?yàn)槲覀兟曇籼蠖l(fā)脾氣，下次我們不會(huì)了。
老師，大多數(shù)時(shí)候您是溫柔的。每次我們有不會(huì)的題問您時(shí)，您總笑著給我們解答，而我們沒聽懂時(shí)，您會(huì)用另一個(gè)方法教導(dǎo)我們，直到我們聽懂為止。有一次，我上課不認(rèn)真聽講，您下課找到我，我特別害怕，一下子從快樂的云端跌入谷底，意外的是您沒有責(zé)備我，反而耐心地告訴我不認(rèn)真聽講會(huì)導(dǎo)致什么后果，還追問我有沒有不懂的地方，您的話像一枚細(xì)細(xì)的鉆頭掘開了我的心田，暖流不斷地往外冒。
趙老師，真的謝謝您。
祝您
在工作的道路上一帆風(fēng)順！
劉雨萱
5月20日
老師謝謝您作文15
我的老師是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)小有名氣的馬樹成老師，他是教我們英語(yǔ)的。他是七年組唯一一個(gè)男班主任。剛開學(xué)分老師的時(shí)候，我們分到了一個(gè)男班主任，大家都唉聲嘆氣，都抱怨說：“怎么分到了一個(gè)男老師呢？他一定會(huì)狠的”
但是半個(gè)學(xué)期過去了，我沒覺得這個(gè)老師有什么不好。馬老師和藹可親。他把班級(jí)當(dāng)做自己的家，把我們當(dāng)做自己的孩子。雖然我們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是他輕易不打我們，除非事情到了非常嚴(yán)重的時(shí)候。
老師經(jīng)常在課上給我們出一些疑難的問題，讓我們擴(kuò)展思維。在文活課上，老師看著我們唱歌時(shí)，他很高興，老師坐在椅子上，閉著眼睛，跟著音樂的旋律晃腦袋，嘴角露出一絲笑意。有時(shí)我們唱得開心他會(huì)和我們一起唱。
有時(shí)我們受到了表?yè)P(yáng)，他會(huì)和我們一起高興，有時(shí)因?yàn)樽霾贂r(shí)不認(rèn)真，他讓我們一遍一遍的練習(xí)。
每次考完試后，他都會(huì)找退步的學(xué)生談話并且和他一起分析各科的卷紙，有時(shí)他看到我們不該錯(cuò)的題錯(cuò)了，該掌握的知識(shí)沒掌握，他會(huì)恨鐵不成鋼的打我們，其實(shí)他也不舍得打我們呀！
我的老師，他永遠(yuǎn)衣著樸素，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞。
老師我想對(duì)您說一聲“謝謝”如果沒有您就沒有我的今天，如果沒有您，我的未來將是一片黑暗。
【【薦】老師謝謝您作文】相關(guān)文章：
謝謝您！老師作文03-07
【薦】媽媽謝謝您作文03-20
老師，謝謝您的作文04-01
王老師，謝謝您作文04-01
老師真的謝謝您情感作文12-11
謝謝您老師作文20篇03-18
老師謝謝您作文精彩3篇04-21
老師,謝謝您作文(通用15篇)03-08
老師,謝謝您作文(精選15篇)03-08
謝謝您,老師作文(匯編15篇)03-08