獻(xiàn)給老師的歌優(yōu)秀作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的獻(xiàn)給老師的歌優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獻(xiàn)給老師的歌優(yōu)秀作文1
“沒有老師,就像在大森林里失去向?qū)У挠慰停粵]有老師,我們無法得到教育與知識(shí);沒有老師,我們無法走到光明的大道……”
每當(dāng)遇到困難,是老師幫助你;每當(dāng)傷心時(shí),是老師安慰你;當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí);是老師耐心地教導(dǎo)你……在學(xué)校里,處處呵護(hù)你的無不是老師。
白天,老師站在講臺(tái)上講著一道道題。誰(shuí)都知道他的目的并不是要展現(xiàn)自己的才能,而是要讓學(xué)生叢從中獲取大量知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
晚上,當(dāng)千家萬戶關(guān)燈睡覺時(shí),只剩下一盞燈孤零零地亮著,不看也知道,肯定是老師在燈光下專心地批改著學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真地備課……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師頭上的白發(fā)日夜增多。他剛送走一階屆學(xué)生,又迎來一批新的學(xué)生。他無厭無悔,如常地講課。他深深的地知道:作為一個(gè)老師,最大的目的是教好學(xué)生,才對(duì)得起自己。他常常把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待,精心地哺育著……
夜再次來了,燈仍然亮著。燈仿佛倦了;對(duì)于這一切,老師仿佛習(xí)慣了……
在茫茫的海上,老師仿佛是一艘“探路船”,正領(lǐng)著每一艘“小船”,在遼闊的海面上遠(yuǎn)航!
獻(xiàn)給老師的歌優(yōu)秀作文2
老師,受人尊敬的名字。你的工作是培養(yǎng)人的事業(yè)。如果說,我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁。我要盡情地歌頌?zāi)?/p>
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,不知拼音如何讀,數(shù)學(xué)怎么寫,是您親口教我讀,手把手的教我寫。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,能夠?qū)懸黄?jiǎn)短明了的文章;能夠運(yùn)算十位的除法和千位的乘法了。這都是老師您辛勤的汗水澆灌得來的!
我從小在家,吃飯、穿衣、做事都依靠媽媽幫助,可以說什么都不懂。進(jìn)入學(xué)校我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。當(dāng)值日生的時(shí)候,我掃地、排桌子、擦玻璃,不怕臟、不怕累,打掃的干干凈凈。
老師您教我們做個(gè)好學(xué)生。我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。一次,一位同學(xué)上廁所跌倒了,我把她扶起來,并拿來紙把她身上的泥土擦干凈。還有一次,我聽學(xué)校號(hào)召,捐了二十元錢,給一位得了白血病的同學(xué)治病。學(xué)期結(jié)束我還被三好學(xué)生呢!
我從一個(gè)不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大了,我的每一步成績(jī)都離不開老師的幫助。教師節(jié)就要到了,在這里我要獻(xiàn)給老師一首歌,歌詞的第一句就是“謝謝您,老師!”
獻(xiàn)給老師的歌優(yōu)秀作文3
九月,丹桂飄香,我們迎來了一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。在這樣一個(gè)日子里,我想說出我對(duì)老師們的真誠(chéng)贊美和祝福。
老師:加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆灌我們理想的花朵;您用知識(shí)的泉水,潤(rùn)育我們情操美果。在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深的祝福。祝您:桃李滿天下,春暉遍四方!
愿我對(duì)您的'真誠(chéng)祝福像花朵溫暖的小花,永遠(yuǎn)盛開在這個(gè)溫馨的收獲季節(jié)。希望在您寂寞的時(shí)候,它會(huì)給您一些安慰;希望您在生氣時(shí),它能是您減少一些怒火;希望您開心時(shí)它能使您更加高興!
老師您好比一個(gè)河蚌,我就是普通的沙子,平凡而又簡(jiǎn)樸。老師用知識(shí)的靈泉養(yǎng)育著我,我貪婪的吸收著。我懂得了越來越多的知識(shí),離成為珍珠的那天越來越近……假如我成為了珍珠,我一定記得是河蚌養(yǎng)育了我!每位成功人士后面,都會(huì)有許多辛勤的老師。是老師默默地培養(yǎng)了那么多成功人士。
語(yǔ)文老師讓我們會(huì)怎樣欣賞詩(shī)詞歌賦,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)真理;數(shù)學(xué)老師讓我們懂得了數(shù)學(xué)的奧妙;美術(shù)老師讓我們知道了怎樣用手中的畫筆描繪出多彩的世界;音樂老師讓我們明白了如何在動(dòng)聽的音樂中感受心;體育老師教我們健康運(yùn)動(dòng),使我們更加強(qiáng)壯……
圓丁—崇高的稱號(hào)。我們?cè)谀鞓沸腋5膱@林里茁壯成長(zhǎng)。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
最后,祝全體老師節(jié)日快樂!
獻(xiàn)給老師的歌優(yōu)秀作文4
“為了看日出,我常常早起。”“為了看日出,我常常早起!苯淌依镉猪懫鹆爽槵樀淖x書聲,那是老師領(lǐng)著我們讀課文的聲音。
老師不僅領(lǐng)我們讀課文耐心,而且也很容易看透學(xué)生的心思。
那一次,我有一個(gè)類型題不會(huì),我一直沒有向老師問。過了兩天,老師給我們來樂一次小考,而卷上的題正是我不會(huì)的那種類型題。因此,這張卷我只做對(duì)了兩道題。老師問:“賈云天,你這種類型題是不是不會(huì)啊?沒有關(guān)系你不會(huì),老師可以給你講啊!”我沒有說話,老師接著說:“給你們家打個(gè)電話,告訴他們晚上在我家住。”我打完電話,便和老師一起回家了。
老師家在七樓,晚上很冷。老師讓我坐在椅子上,自己卻站著。她給我講了很多例題,筆在微微抖動(dòng)。我感動(dòng)得流下了淚水。我說:“老師,我明白了!”老師又重新讓我做那張卷,自己批作業(yè)了。我看得很清楚也記得很清楚。老師批作業(yè)時(shí)不斷向手上哈氣。我又流下了感動(dòng)的淚水。我寫完卷子交給老師。當(dāng)她看到我寫完卷子時(shí),就接過去批。批著批著,就說:“賈云天,這次不錯(cuò),這種類型題你會(huì)了吧?這張卷你全做對(duì)了!崩蠋煿膭(lì)了我。
!老師,您就像一支蠟燭,照亮別人犧牲自己。您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。老師,我愛您!
獻(xiàn)給老師的歌優(yōu)秀作文5
九月十日,是一個(gè)令我激動(dòng)的日子,是我們敬愛的老師的神圣的節(jié)日。教師節(jié),是一個(gè)光榮的日子,它承載著我們對(duì)教師的尊敬和贊譽(yù)。在教師節(jié)到來之際,讓我們從心底發(fā)出對(duì)老師深深得祝福,謝謝老師們,您們辛苦了!
有人說,老師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;有人說,老師像辛勤的園丁,用自己的心血和汗水把祖國(guó)裝飾得春色滿園;有人說,老師是人類靈魂的工程師,用自己的聰明和智慧筑起祖國(guó)大廈如盤的基石;有人說,老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),國(guó)家振興,教育為本。這一切美好的比喻,都恰如其分地表達(dá)出我們對(duì)老師的崇高敬意。除了這些,我說老師更像位慈祥的母親,用她那博大而深沉的愛把我們哺育成對(duì)祖國(guó)有用的人才,使我們健康快樂地成長(zhǎng)。
找遍天下最華麗的語(yǔ)言,也難以表達(dá)我對(duì)老師的贊美和感謝之情。作為一名中學(xué)生,我只能努力拼搏,奮力進(jìn)取,不辜負(fù)老師的期望,使自己成為一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的好學(xué)生。老師放心吧,我一定按您的要求,不斷努力,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我為今天是一名十三中的學(xué)生而自豪,明天,我一定讓十三中為有我這樣一名學(xué)生而驕傲。
向老師致以崇高的節(jié)日祝福。