- 相關(guān)推薦
老師哭了作文(精選13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的老師哭了作文,希望能夠幫助到大家。
老師哭了作文 1
事情發(fā)生在一天的音樂課上,一位同學(xué)可能是腦子有點(diǎn)“毛病”,忽然跟音樂老師頂起來。音樂老師生氣了,一氣之下抓起手機(jī),把這件事情報(bào)告給了我們班主任。
當(dāng)天下午,有一節(jié)班隊(duì)課。當(dāng)班主任葉老師走進(jìn)教室的時(shí)候,全班同學(xué)都不約而同地閉上了嘴。全班同學(xué)!不,除了那位惹事的同學(xué)!他不僅沒坐好,還一副漫不經(jīng)心的模樣,好大的膽子!葉老師斜坐在椅子上,語重心長地講了幾句,又把那位惹事的`同學(xué)叫上來。沒想到,那位同學(xué)還是一副漫不經(jīng)心的樣子。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)葉老師的眼圈漸漸紅了起來,透過她的眼鏡,我發(fā)現(xiàn)葉老師眼眶浮出了淚水,那不是感動(dòng)的淚!而是被那位同學(xué)傷到的淚。葉老師并沒有止住眼淚的意思,而是一顆顆晶瑩剔透的淚珠從眼角滑落下來,還時(shí)不時(shí)地用手背擦去。
我不是老師,但我知道老師此刻很傷心,我很同情老師,真希望那位同學(xué)能知錯(cuò)就改,跟老師道歉,不要再惹老師哭了!
老師哭了作文 2
曾有一串晶瑩的淚,滑過您光潔的臉龐,顆顆閃著失望的光芒;曾有一串晶瑩的淚,滴在您厚厚的鏡片上,顆顆述說著恨鐵不成鋼的話語;曾有一串晶瑩的淚,濺在我們的心頭,泛著永遠(yuǎn)也漾不去漣漪。
我們班的紀(jì)律很差,總讓你失望。每次違反紀(jì)律,你總是用一節(jié)、甚至兩節(jié)課來給我們講道理,耐心教育我們,但我們總是左耳進(jìn)右耳出,過幾天又變回原形。記得那天下午,您又要去開會(huì),臨走前,您給我們布置了作業(yè)。可您走后,教室里很吵,有些人甚至走出座位,在教室里打鬧,班長多次讓我們安靜寫作業(yè),可我們不但不聽,反而更吵了,班長無能為力,只好低下頭,默默寫著自己的`作業(yè)。直到下課,您回來了,班長向您匯報(bào)了剛才的情況,您知道后,又要給我們講紀(jì)律了。這時(shí),教室里靜得只有您講紀(jì)律的聲音,全班都靜靜地看著您。您講著講著,哭了起來,從您的眼淚中,我們仿佛看到了您在深夜里打著哈欠為我們批改作業(yè),看到了您熬夜在電腦前為我們找資料來復(fù)習(xí),看到您為我們的紀(jì)律操碎了心!我們也忍不住放聲大哭,你從講臺(tái)走下來,用手摸著我們的頭,安慰著我們:“不要哭了!笨赡约哼在流淚。我們異口同聲說:“老師,我們都不哭了!辈粮裳蹨I,都露出了甜甜的笑容。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您就像蠟燭,犧牲著自己,照亮了每一朵祖國的花朵。老師,您別哭了。
老師哭了作文 3
我不相信,以前嚴(yán)肅大方的英語老師竟然哭了,哭的是那么傷心,那么凄涼。
在英語課上,老師仔細(xì)認(rèn)真地教育我們不要走歪路,然后在黑板上寫下了四個(gè)字:相信父母。默默地走到紙簍旁,我豎起耳朵一聽,瞪大雙眼一看,老師在默默地抽泣。我的眼淚隨著老師的眼淚而落了下來,車璐轉(zhuǎn)過頭來,原來她也哭了,我和她相視一望,淚水濕透了雙眼。一日為師,終生為母,我們和老師的情意,比大海還寬闊。老師的抽泣聲越來越大,我們的抽泣聲也隨著老師的抽泣聲而變化,大家都哭了。突然一位同學(xué)跑上前去,低了一塊紙巾給老師,掌聲又不斷的持續(xù)著。老師感動(dòng)極了,哭得更厲害了。
時(shí)間在流逝,老師由小小的抽泣變成了放聲大哭,她像一個(gè)孩子,像一個(gè)淳樸而天真的小孩子。我猛然一驚,爸爸說過,老師的媽媽是被老師氣死的,她因?yàn)橐粫r(shí)間走了歪路,沒聽媽媽的勸,最后她媽媽喝藥水而亡。我已經(jīng)無法控制自己了,多么希望我能走進(jìn)老師的'心里,來安慰她。老師,您別傷心了,過去的就讓它過去吧!何必再想它,會(huì)有更好的明天等著你。這是您常說的一句話,難道您忘記了嗎?
英語老師,我代表全班同學(xué)向你說一聲:“我們不會(huì)走歪路的!您的一句勸,我們銘記在心! ”
老師哭了作文 4
我們的語文老師他姓楊,眼睛小小的,戴了一副眼鏡,總是一副很嚴(yán)肅的樣子,我們都很怕他。
今天,我們在上第13課《第一次抱母親》,老師給我們讀了《瘋娘》這篇文章。讀了一半的時(shí)候,老師的眼睛紅了,流下了眼淚。呀,老師哭了。我們都坐在下面認(rèn)真的聽著老師給我讀了這篇文章,瘋娘無私的母愛把我們感動(dòng)的熱淚盈眶,讓我深深地體會(huì)到了偉大的母愛。連方鎮(zhèn)宇的`臉都紅了。這時(shí),左鵬程說:“看,甘若雨都哭成小淚人了!蔽业难蹨I也在眼圈里打轉(zhuǎn)!动偰铩分饕v的是一個(gè)母親是瘋子,家里很貧窮,奶奶把她趕走了。幾年后她又奇跡般的回來了,兒子嫌棄她是個(gè)瘋子,就不理她,為了兒子她還挨過父親的打。奶奶去世后,因?yàn)榧依镓毟F,送飯的任務(wù)就交給了她,20公里的山路,她卻牢牢的記了下來,風(fēng)雨無阻,在一次給兒子送果子時(shí)兒子說好吃,她又去給兒子摘,不慎掉落懸崖摔死了,死的時(shí)候手里還緊緊握著個(gè)野鮮桃。老師給我們讀完了,他摘下了眼鏡,擦了擦眼淚,這是我第一次看見楊老師哭,我感覺他跟平時(shí)不一樣,原來嚴(yán)肅的老師也有溫柔的一面。
同學(xué)們,你們知道什么是最偉大的嗎?是母愛!
老師哭了作文 5
平時(shí)沒有看見過老師憂愁的時(shí)候,今天我看見老師在抹眼淚。
上課的時(shí)候,今天老師沒有按照以往的規(guī)律,給我們講課文。而是打開了電腦,大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)老人的圖片。老師接著介紹說:“這連個(gè)老人,一個(gè)叫于永正,一個(gè)叫余光中”。老師這樣說的時(shí)候,我們感覺沒什么啊,接著老師講起來于永正老師的語文教學(xué),最后,屏幕上老師打出了一段話:“提高語文,就一件是,精讀,多讀,就成了”,后來,老師哽咽著給我們講了這位老人的故事,特別是《病中吟》更讓人潸然淚下。
看著老師落淚,我們很多同學(xué)都悄悄的流淚,不懂其中的真正含義,只知道老師哭了,我們也跟著難過。
老師隨口吟誦到:小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的`墳?zāi)梗以谕忸^,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。讀到后來,老師經(jīng)失去了常態(tài),在電腦中找到朗誦,她一個(gè)人躲到教室外面低聲的啜泣……
我們不能完全理解詩歌中的真正的含義,我們深深的記住了這樣兩位可親的老人。
老師哭了作文 6
那個(gè)星期一,是個(gè)十分傷感的日子。那一天,老師哭了。
我們年段組織綜合實(shí)踐活動(dòng),去鼓浪嶼,但是因?yàn)榈胤接邢,我們班沒去成!澳銈儼嗟耐瑢W(xué)不乖,所以不能去!”其它班有人這樣說。聽了這話,本來就有點(diǎn)失落的我們更加不開心了。我們的班主任聽到了這些傳聞后,便與我們解釋:“你們不能去鼓浪嶼其實(shí)并不是你們表現(xiàn)不好,都是老師的錯(cuò),因?yàn)槟嵌螘r(shí)間老師在出差所以沒報(bào)上名……”老師一個(gè)勁地哄我們開心,把責(zé)任都往自已身上攬。這才使同學(xué)們放寬了心。
但是,一波剛落,一波又起。周一,老師走進(jìn)教室,心情沉重地對我們說:“去不了鼓浪嶼并不是你們的錯(cuò),可我近來一直聽到是因?yàn)橥瑢W(xué)們的過錯(cuò)而去不了,而且是我們班同學(xué)說的!我真是不能理解……”說到這里,老師的`聲音有點(diǎn)像在哭泣,她轉(zhuǎn)過臉去,似乎不想讓我們看見她在流淚。過了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)過臉來,眼睛和鼻子變得特別紅,還有一滴滴的淚水從兩側(cè)流下,她又哽咽著說:“但說實(shí)在的,我還是很愛我們班的,我剛來學(xué)校時(shí)聽說是接到了7班,我很開心,因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽矣X得現(xiàn)在的老師根本不是大人,而是一個(gè)哭哭啼啼的小女孩。同學(xué)們鴉雀無聲,教室里只有輕輕的啜泣聲。
后來,我聽說是有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意亂說,家長把這些話發(fā)在班級群里,害得大家信以為真,老師才這么難過的。
班主任從二年級起就開始帶我們班了。這四年里,老師是多么地愛我們,對我們竭心盡力,可我們卻讓老師傷心了,真不應(yīng)該呀!
老師哭了作文 7
我們班進(jìn)行語文測試,作文的題目是《給老師的一封信》,里面要求我們要對老師說真話、說心里話。
第二天上語文課的時(shí)候,老師說,她一口氣就看完了所有同學(xué)對她說的話,她看完后很感動(dòng),因?yàn)槲覀儗懥俗约旱男睦镌。老師還把同學(xué)們對她說的`不足歸納成八條:1、要求太嚴(yán)格,表情太嚴(yán)肅,很少笑;2、作業(yè)太多;3、課間總要求學(xué)生在教室里休息或看書,很少讓大家出去活動(dòng);4、經(jīng)常擠占學(xué)生的休息時(shí)間講作業(yè);5、愛嘮叨,一講就浪費(fèi)了上課時(shí)間;6、有時(shí)講話刻;7、試卷、作業(yè)有時(shí)不及時(shí)發(fā)下來;8、有時(shí)不弄清情況,就批評學(xué)生。
老師對我們講這些話的時(shí)候,一邊讀,一邊哭,就像得了紅眼病一樣,最后干脆哭著跑了出去。教室里一下子亂了。
老師為什么哭了呢?我想,可能是因?yàn)閭陌。因(yàn)槲覀儾焕斫饫蠋煹牧伎嘤眯模岳蠋熆蘖。老師也可能是因(yàn)楦袆?dòng),因?yàn)槲覀儗蠋熣f了真話,讓老師認(rèn)識到了自己的不足。我不知道到底是哪個(gè)原因,但我希望老師是因?yàn)楦袆?dòng),而不是傷心。
老師哭了作文 8
每個(gè)人都有感情流露的那個(gè)瞬間,我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。
那是星期二的一節(jié)課,老師在班里開了個(gè)《我講你聽》為主題的讀書會(huì),老師講的是他自己寫的《我為論語講故事》。老師開始讀的時(shí)候我很認(rèn)真的聽著,可是過了一會(huì)兒,我就開始按捺不住了,好無聊啊,我心想和同桌說了兩句話,這一說不要緊,可能是同桌聲音大的原因,被老師聽到了,他就讓我們站起來。使命難為我倆乖乖站起來,一時(shí)間我的腦子一片空白,臉上熱的難受,低頭看著桌子上的那本書,我心里想:“老師以前可是很好的,今天卻讓我當(dāng)著同學(xué)們的面,難道……,哼!”我在心里賭氣,但好在我很快的.平靜下來了,“唉,沒事,沒事。”我默默的自我安慰著之后,就又開始看書了,跟著老師默讀。
過了一會(huì)兒,老師已經(jīng)讀完了好幾頁,當(dāng)老師讀到孔丘長大成人,母親惡病纏身那一段,霎時(shí)間,我清楚地聽見了哭聲,老師哭了。我看了看老師正在讀的片段,心中對老師的不滿隨即消失,有的只是擔(dān)心和難受,看著書上的片段,聯(lián)想起老師的母親,“會(huì)不會(huì)老師的媽媽與他相距千里之遙,他想念他母親?”我不想再想下去了。叮鈴鈴下課鈴聲緩解了凝固的氛圍,老師此時(shí)已經(jīng)泣不成聲了,許多同學(xué)想去安慰。課后,我的一個(gè)朋友問我:“我們的媽媽以后會(huì)不會(huì)……”“別說了,對不起,我真的聽不下去。”我打斷了她的問話。她說這句話時(shí)臉上流露出明顯的難過,我的心也很痛。
那天晚上,我躲在被子里偷偷哭泣,淚水劃過心靈的那一刻,我對親情有了新的理解,當(dāng)父母將青春獻(xiàn)給我們的那一刻,我們就應(yīng)該知道,他們是不能陪伴我們永遠(yuǎn),老師哭了,我心靈的琴弦被那一哭波動(dòng),我的人生也開始了新的認(rèn)識。
老師哭了作文 9
今天,在我心中堅(jiān)強(qiáng)的代表:白老師竟然哭了!
今天我們午休的時(shí)候在排練國旗下講話。第一次我們從開始到結(jié)束一直都是焦躁不安的。但白老師沒有說什么,只是不停地教導(dǎo)我們怎么樣才能做得更好。
第二次時(shí),鄭老師和白老師在一起商量動(dòng)作怎么樣才好看,可有的同學(xué)卻在那兒講話、玩。白老師警告了我們一次,緊接著就開始了第三次的排練。
這一次開始時(shí)沒有雜音,大家都在專心致志地排練。但好景不長,不一會(huì)兒有的同學(xué)又在交頭接耳了起來。
白老師終于忍無可忍了,大聲地朝著我們吼道:“不排了!你們這個(gè)樣子還怎么排嗎?!”聲音也高了幾分。這時(shí)我還以為是因?yàn)榘桌蠋熖^激動(dòng)了,所以聲音有些不正常了。
我們都不敢發(fā)出聲音了。鄭老師嚴(yán)厲地對我們說:“你們不該這樣的,要知道你們的`狀態(tài)就影響著我們的狀態(tài)!边@時(shí),有人輕輕地碰了一下我,說:“白老師哭了!”我這才發(fā)現(xiàn):白老師竟然哭了!我十分震驚,套用一句現(xiàn)在很流行的話:我和我的小伙伴們都驚呆了!
之后,我們一直安靜地排練,沒有發(fā)出一絲雜音,直到下課。
今天,我想對白老師說一聲:“對不起,我們錯(cuò)了!我們不該惹您生氣的!笨吹搅死蠋煹难蹨I,我們像一下子長大了一歲似的,懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有默契的合作、良好的溝通和嚴(yán)格的紀(jì)律。
老師哭了作文 10
圣誕節(jié)前一天的時(shí)候,很多同學(xué)送老師禮物,老師就說了一句夸張句:“我都可以開一個(gè)水果店了!甭牭搅诉@句話,同學(xué)們就哈哈大笑起來。
到了第二天上午,趙老師又收到了很多的禮物,老師就說:“你們不用在送禮物了,你們的心意我都領(lǐng)了,你們也別花那么多的錢給我買禮物了,謝謝同學(xué)們對我的`關(guān)心,等以后你們畢業(yè)的時(shí)候給我送禮物我就更激動(dòng)了!”同學(xué)們就把這句話當(dāng)成了真的,我估計(jì)他們畢業(yè)以后都會(huì)送禮物給趙老師。
到了圣誕節(jié),早上還是有同學(xué)送趙老師禮物,趙老師心花怒放,她和我們一起笑著,笑得是那么的甜蜜。
中午我回了家,爸爸就說:“很多人送老師禮物,因?yàn)槟銈兌加袔熒星榱!蔽衣牭搅诉@句話,我就想傷心地哭,因?yàn)檫有一年我們就要和趙老師分開了。
下午,趙老師還是收到了兩件禮物,趙老師又把昨天下午的那句話給重復(fù)了一遍,又說:“今天下午李夢煜給我了一封信,還有誰誰誰給我了一個(gè)什么東西。”說完沒過一會(huì)兒作文,這老師就哭了,她哭得那么的傷心,那么激動(dòng)。
老師哭了作文 11
“同學(xué)們,今天我們來學(xué)第24課:黃繼光。”隨著語文老師的聲音我們開始學(xué)習(xí)新課文。
聽錄音的時(shí)候,聽到最后的“他撲了上去,用自己的胸脯擋住敵人的火力點(diǎn)”時(shí),老師的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,可是她忍住了,沒有哭出來。
當(dāng)我們做課后練習(xí)時(shí),讀到“邱少云躺在火焰里一動(dòng)不動(dòng),火在他身上燒了整整半個(gè)小時(shí)才停下來”時(shí),語文老師抽了一下鼻子,我們讀完了,語文老師突然哭了出來,她的眼淚像泉水一樣涌了出來嘴里還一直在說:“黃繼光,邱少云他們才20歲邊緣,有志不在年高!”
坐在下面的同學(xué)們?nèi)俭@呆了,我們所有同學(xué)都沒有看過老師哭,老師的眼淚滴到了我的桌子上,同學(xué)們拿紙巾的拿紙巾,安慰的'安慰……我到放學(xué)還記著這件事。
這次語文老師的哭讓我非常難忘,這應(yīng)該是我見過最容易被打動(dòng)的老師吧。
老師哭了作文 12
我們班有一位美麗的語文老師,姓胡,兼上我們的品德課。
胡老師身材高挑,一頭微卷的短發(fā),帶點(diǎn)兒時(shí)尚氣息,炯炯有神的眼睛被我們稱之為“火眼金睛”。胡老師平時(shí)衣著清新、整潔,特別愛穿一雙好看的單鞋。走路時(shí)背挺得直直的,這樣優(yōu)雅的胡老師,居然在課堂上哭了。
就在上個(gè)星期三9月18日,胡老師在品德課上給我們普及關(guān)于“九一八”的歷史知識。老師開啟電腦,打開一個(gè)網(wǎng)頁,屏幕最上面才出現(xiàn)一首歌的歌名《松花江上》。老師摁下播放鍵,傷感的樂曲傳進(jìn)了每一位同學(xué)的耳朵里。胡老師開始介紹了:“在一九三一年九月十八日,日軍炮轟沈陽……”我們仔細(xì)聽著,老師認(rèn)真講著,那是一段多么屈辱的歷史呀!
忽然,聲音停了,我見胡老師把眼鏡向前挪一挪,用紙巾抹著眼淚。稍停片刻,胡老師說:“每當(dāng)我讀到這段文字的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地流淚……”這,是我第一次見老師哭,她的眼睛紅了,聲音哽咽。胡老師調(diào)整了心情,繼續(xù)講解革命先烈的故事,我們隨著老師的.目光看向屏幕:趙一曼、楊靖宇等等,他們被日本侵略者用一系列殘暴的手段活活殺死。資料顯示被刨開的烈士的肚子里沒有消化的竟然是棉絮、樹皮等,那一刻,我的眼眶也濕潤了。啊,烈士們,沒有你們,哪有我們現(xiàn)在繁榮昌盛的祖國?沒有你們,哪有我們今天和平幸福的生活?
我們順著胡老師的手指看向窗外,天特別藍(lán),云格外白。那一天,我們的胡老師很特別,她炯炯有神的目光里,似乎隱藏了更多的含義。
老師哭了作文 13
在我的記憶里,程老師是一位感情非常豐富的語文老師,有時(shí)在上課時(shí),她正在讀一篇非常凄美的課文,都會(huì)情不自禁地流下眼淚,比如《最后一頭戰(zhàn)象》和《小鳥與大樹》,她都流下了眼淚。在五月三十一日上午,老師又哭了,這次的哭與之前的有所不同,也深深地觸動(dòng)了我的心,當(dāng)時(shí)的情景使我記憶猶新,難以忘懷!
鈴聲一響,老師面帶微笑地走進(jìn)了教室,雙手一拍:“同學(xué)們,安靜一下!這節(jié)課,我要講第六單元《成長的足跡》……”老師走下講臺(tái),津津有味地講著課文,我們也聽得不亦樂乎!這時(shí),程老師又說:“大家把第一課讀一遍!”
我認(rèn)真地讀了起來,老師邊讀邊檢查我們的讀書情況。大家讀著讀著,突然聽到了老師的一聲厲吼:“你為什么不讀?大家都在認(rèn)真地讀!上課你也不回答問題,課文也不讀,你不讀起碼也要把書本拿起來看一看啦!”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師,只見老師眉頭擰成了“川”字,拿著書本的手無力地垂下,眼睛也緊緊地盯著謝良宗,右手在他的腦門兒上輕輕地扣了一下,以警告他要認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝良宗嚇得夠嗆,雙手緊緊地抱著書本,雙眼也緊盯著書,生怕書跑了似的,頭也埋得更低了,臉漲得通紅,兩只耳朵也紅得像兩個(gè)熟透了的小番茄似的。我猜,謝良宗的心快蹦出來了。
當(dāng)我們正在讀第二課時(shí),程老師小聲說:“陳、謝良宗、羅振山,你們?nèi)齻(gè)都站起來讀!”此時(shí)的'教室滿是朗朗的讀書聲,不一會(huì)兒,這篇課文便讀完了。霎時(shí),教室變得鴉雀無聲了。程老師激動(dòng)地說:“我在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課,講得累死了,你們倒好,在下面拼命地玩兒,你們這樣對嗎?應(yīng)該嗎?還有半個(gè)月的時(shí)間你們就要畢業(yè)了,還不知道以后有沒有機(jī)會(huì)見面……”程老師說著說著,開始抽噎起來,后面說的什么我也聽不清了。
我的心被深深地觸動(dòng)了,幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來,同學(xué)們都深情地望著老師,是啊,還有半個(gè)月就要離開老師,離開母校。老師為了我們,把我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)博才多藝的青少年,我們難道不應(yīng)該感謝老師和報(bào)答老師嗎?媽媽常常對我說:“不管是哪一個(gè)老師上課,你都要認(rèn)真地聽講,尊重老師,老師都是很辛苦的,她們把知道的知識毫無保留地傳授給你們,如果沒有老師就沒有你們的將來,所以你一定要尊重老師!要有一顆感恩的心!”
晚上,我躺在床上,翻來覆去,側(cè)轉(zhuǎn)難眠,程老師哭了的那一幕又在我的眼前晃動(dòng),我想這件事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去……
【老師哭了作文】相關(guān)文章:
媽媽哭了作文02-13
小鳥哭了作文03-07
弟弟哭了作文02-20
小狐貍哭了作文11-28
地球媽媽哭了作文03-12
哭了小學(xué)作文(精選46篇)04-03
小鳥哭了作文(精選15篇)04-24
他哭了作文500字06-26
我哭了作文500字04-15
媽媽哭了作文15篇03-21