當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文1
某一天下午的一節(jié)課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的。下午課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對(duì)呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(zhǎng)文葉琳吼道。
文葉琳急匆匆地從教室跑辦公室到里，再跑回來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師不在�！币宦�(tīng)這話，剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。文葉琳見(jiàn)此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅，好像知道該起班長(zhǎng)的作用，便大步流星地走上講臺(tái)，拿起“殺手锏”——手拍打講臺(tái)，聲音可以用震耳欲聾來(lái)形容，可對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一段優(yōu)美的曲子。文葉琳頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長(zhǎng)，竟然連同學(xué)們都管不住，將來(lái)如何在班上立足呢？
文葉琳使出了她的絕招——記名字，她威脅同學(xué)們說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話就記名字。”話音剛落，同學(xué)們像聽(tīng)了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲。可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開(kāi)始了�！皳v蛋大王”許嘉樂(lè)把英語(yǔ)書卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)許嘉樂(lè)的號(hào)召，我們班的“淘氣包”錢郭浩和陳文濤竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀！錢郭浩一副自信滿滿的樣子，對(duì)陳文濤不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。陳文濤也不甘示弱，那小小的眼睛透出一股殺氣。守在門口的邵昱涵大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過(guò)來(lái)了�？墒牵巴饽睦镉邪朦c(diǎn)老師的影子？原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
唉，我們這些六（1）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派�。�
、
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文2
今天上課，老師的電話響了，老師接了以后表情十分嚴(yán)肅地走出了教室。教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們像鳥籠里逃出來(lái)的小鳥一樣，自由地飛翔，四處游蕩起來(lái)。
更讓人咋舌的是小明，他拿起掃把，把掃把頭拔下來(lái)當(dāng)話筒，開(kāi)始嗚嗚嗚，啊啊啊地唱起搖滾，邊唱還邊搖頭晃腦，大家都驚呆了，傻傻地盯著他。他看大家都沒(méi)反應(yīng)，使勁拍了一下講臺(tái)，喊道：怎么不鼓掌�。慷祭阍谀抢锔墒裁�，難道我唱得不好聽(tīng)嗎？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始給他打拍子，于是他唱得更加賣力了，整個(gè)人像被電擊了一樣不停地扭來(lái)扭去。班級(jí)里的太平洋警察小剛同學(xué)實(shí)在看不下去了，把拖布頭放到他頭上，結(jié)果小明非但沒(méi)有生氣，還把拖布頭當(dāng)假發(fā)，唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了，要么就是在夢(mèng)游，把自己當(dāng)成邁克爾﹒杰克遜了。
突然，小葉同學(xué)把手指放在嘴上，發(fā)出尖銳的哨音，然后大聲喊道快回到自己座位上，老師來(lái)了！講臺(tái)上的小明，一把扯下頭上戴的拖布頭，把掃把頭也藏到講臺(tái)桌下面，像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣，貓著腰向自己的座位跑去。因?yàn)榕艿锰�，腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天，他連忙爬起來(lái)，一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘，小葉似乎能聽(tīng)到大家的心跳聲，噗嗤一下他哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，老師并沒(méi)有來(lái)，是小葉不想聽(tīng)噪音了，所以故意騙大家的。
一下子，全班同學(xué)都憤怒了，紛紛站起來(lái)追著小葉跑，但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍，他上躥下跳，還能一下子從桌子上躍過(guò)去，所以誰(shuí)都追不上他。只有兩樣?xùn)|西追上了，并重重地打在他身上，那就是鞋子和書本。
小葉跑不動(dòng)了，站在講臺(tái)上，雙手扶著膝蓋，大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師回來(lái)了，教室了頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們都低下頭假裝在看書，可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺(jué)到教室里不太對(duì)勁兒，抬起頭看見(jiàn)老師，楞了一下，又馬上故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)老師，我?guī)湍憔S持一下秩序，同學(xué)們都還挺安靜的，您接著上課吧！
老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學(xué)，威在律己，我們都慚愧地低下了頭。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文3
在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)里讀書是一件種幸福的事，我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆，而老師就是串起我們的那根簽。－－題記
人們常說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”。我們班只要沒(méi)有老師在，那整個(gè)教室都是我們的天下，就等同于“老師不在校，學(xué)生吵翻天”。
伴隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們快速地走進(jìn)教室，等待著老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘······老師還是沒(méi)有來(lái)。突然，班長(zhǎng)肖同學(xué)破門而入說(shuō)：“老師去開(kāi)會(huì)了，這節(jié)課改成自習(xí)課。”頓時(shí)，我們整個(gè)班都沸騰了。
有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，在竊竊私語(yǔ)，漸漸的地我們膽子大了，聲音也大了。我們一起談笑風(fēng)生，就連班長(zhǎng)肖同學(xué)也忍不住打開(kāi)了話匣子。"笑草"周同學(xué)露出兩顆大齙牙，并做出搞怪的表情，引得對(duì)面冷面黃同學(xué)也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同學(xué)在開(kāi)演唱會(huì)，一會(huì)高聲唱《大海》，一會(huì)細(xì)聲唱《芒種》，引得周圍歡聲雷動(dòng)。看，"拳擊手″劉同學(xué)和"女漢子"馮同學(xué)已準(zhǔn)備就緒，不到一分鐘"拳擊手"就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書，便津津有味地的看了起來(lái)。
同學(xué)們兩人一組，三人為隊(duì)，四人成團(tuán)，五人為群。反正，整個(gè)教室就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，十分熱鬧！
突然，程同學(xué)收回探在外面的腦袋說(shuō)：“老師來(lái)啦！”我們迅速回歸，迅速擺出寫作業(yè)的樣子，眼睛直盯著后門。等了好久老師也沒(méi)進(jìn)教室，才知道被程同學(xué)騙了，他必然會(huì)遭到我們的一頓"聲討"，教室一下子變得更熱鬧起來(lái)，像個(gè)茶館。
突然，一個(gè)人快速走進(jìn)了教室，��！老師。我們的笑容突然凝固了，我們的笑聲戛然而止，全班一下子鴉雀無(wú)聲·····
"這節(jié)課寫作文，題目《當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候》！"
"啊！啊！......""老師，你太厲害了！""Ⅰ服了U！"一聲聲驚呼。隨即，一道犀利的目光掃過(guò)，只剩下"沙沙"的寫字聲。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文4
今天上午語(yǔ)文課上，老師剛來(lái)到教室，就聽(tīng)到一個(gè)難聽(tīng)的電話響了起來(lái)。老師接了電話，就慌慌張張的走了。剛開(kāi)始同學(xué)們一臉懵逼的你看我，我看你，過(guò)了2-3分鐘，一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“老師走了，我們可以隨便玩了。”另一個(gè)同學(xué)跑出了教室，發(fā)現(xiàn)老師真的走了。班級(jí)里一下子就沸騰起來(lái)了，有的在看書、有的在玩游戲、有的在掃把大戰(zhàn)，還有的在偷偷東西吃。
教室如菜市場(chǎng)
一個(gè)男生跑到講臺(tái)上，拍了拍講臺(tái)桌，像是錢老師正在講課，那位男同學(xué)說(shuō)：“我們今天就來(lái)聊八卦�！彼_(kāi)始說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)秘密啊�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，瞪大了眼睛，耳朵豎的老大，好像都要掉下來(lái)似的。他說(shuō)：“昨天一個(gè)女同學(xué)在課上很想上廁所，但她卻不敢說(shuō)，結(jié)果把大便拉到褲子上了，我做她旁邊，還聽(tīng)到“卟卟”的聲音，還聞到一股臭味，她還自言自語(yǔ)的說(shuō)自己的大便拉出來(lái)了�！贝蠹壹娂姽笮Γ械陌l(fā)出幾個(gè)“唧唧”的笑聲，好像教室里有幾只狡猾的狐貍在場(chǎng)，有的人發(fā)出離譜的笑聲，好像教室里有幾只魔鬼在搗亂，還有的人在尖叫……我們的教室真的是吵�。�
調(diào)皮的同學(xué)
小A同學(xué)往外看了看，然后偷偷跟同學(xué)們說(shuō)：“錢老師來(lái)了，大家快坐好，同學(xué)紛紛把包里所有的書都翻了出來(lái)，好像把所有工課都復(fù)習(xí)了一遍，過(guò)了30秒鐘，還是沒(méi)有看到老師的背景，我偷偷看了一下我的同桌，我還好沒(méi)有笑出來(lái)，我的同桌連書都拿反了，還在瞎講課文，好像自己在編作文。過(guò)了三分鐘，依然沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，同學(xué)們開(kāi)始懷疑小A起來(lái)，小B同學(xué)大聲叫道，小A在嚇我們快去追她�！毙聽(tīng)了，趕緊往教室門口跑去，同學(xué)們手忙腳亂，一個(gè)接著一個(gè)摔倒了，同學(xué)們跑不過(guò)她就把水杯，鞋子扔了過(guò)去。教室里越來(lái)越亂了。
多么希望下次老師不在的時(shí)候大家可以安靜一些，這樣老師也不會(huì)操心我們。這一次的沒(méi)有老師課堂真糟糕��！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲啾啾，我們照例來(lái)到了學(xué)校�？墒牵裉�，卻又有些不同以往。
往年的那一天，我們總是乖乖的給他們送去祝福，然后乖乖的坐在位子上，乖乖的等候他們的到來(lái)。今天早上，張老師還沒(méi)有來(lái)到班級(jí)，我們就放出去幾撥四處探子四處打望。之后，我們又派出幾個(gè)“神筆馬良”，在黑板上涂涂畫畫，忙的不亦樂(lè)乎。接著，我們派出幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道、口吐蓮花的“脫口秀演員”沿途“打劫”。最后一撥是群眾演員，他們有的手捧鮮花，有的托著美味的巧克力，還有的拿出精心制作的賀卡。班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，同學(xué)們都在互相商量著什么。
不好，險(xiǎn)情出現(xiàn)！一撥探子回來(lái)報(bào)告：“張老師已經(jīng)走出辦公室！”于是，第一撥“脫口秀演員”出動(dòng)打劫，他們各種插科打諢，甚至不惜拉住了張老師的衣角。張老師滿臉狐疑，命令他們迅速回班。第二撥“脫口秀演員”拿出了道具——語(yǔ)文書，他們企圖用提問(wèn)的方式進(jìn)行攔截，這樣才能給“神筆馬良”們充足的時(shí)間。張老師大手一揮：“回班吧，這些問(wèn)題統(tǒng)一講。”第三撥“脫口秀演員”使出了殺手锏武器，他們唱起了歡快的歌曲……張老師無(wú)奈的望著他們，微笑了起來(lái)……
上課鈴聲響了，張老師一分一秒都不再耽擱地直奔教室。
嘩的一聲，教師們打開(kāi)了。群眾演員們爭(zhēng)先恐后的.遞上了大大小小的禮物。張老師嗔怪起來(lái)：“誰(shuí)讓你們送禮物的？”我們迅速把禮物堆在講臺(tái)上，作鳥獸散。張老師威嚴(yán)的說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課！”一邊說(shuō)，她一邊拉開(kāi)了黑板。
“教師節(jié)快樂(lè)！”黑板上陡然寫著五個(gè)大字，還有美麗的配圖。張老師回過(guò)身：“我終于知道你們這些小可愛(ài)在干什么了！謝謝你們！記得把今天的經(jīng)過(guò)寫成日記哦！這才是給我的最好的禮物�！比嘁黄瑖W然，�。∵@算不算弄巧成拙呢？
窗外，秋蟲可滋滋的笑著，這是多么有愛(ài)的一幕啊！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文6
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)，教室里會(huì)怎樣？用一句話來(lái)形容，那就是“老師不在，自由自在，老師一來(lái)，乖巧可愛(ài)”。
有一次，上課從不遲到的王老師不知何故居然在鈴聲響后遲遲未到。一開(kāi)始大家都端端正正地坐著靜候老師，不一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮蛋蠢蠢欲動(dòng)了，先是“吹牛大王”陳馳宇和幾個(gè)鐵哥們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，聊天聊地聊北聊南，從蜜蜂談到cf，從cf談到戰(zhàn)斗陀螺，直說(shuō)得熱火朝天，唾沫星兒橫飛。南邊幾個(gè)愛(ài)美的女生在呢喃細(xì)語(yǔ)，像在談?wù)撽P(guān)于時(shí)尚的話題……我也悄悄地從書包里掏出剛剛從好朋友那里“求”來(lái)的漫畫書看起來(lái)。
“不準(zhǔn)說(shuō)話！”平常挺負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)陳睿揚(yáng)怕場(chǎng)面失控，便開(kāi)始履行他的職責(zé)，他使勁地敲桌子，可是同學(xué)們還是“外甥打燈籠——照舊”。見(jiàn)警告無(wú)效，陳睿揚(yáng)就由著大家去了。一會(huì)兒后，他也經(jīng)不起幾個(gè)調(diào)皮蛋的誘惑，跟他們打成一片，玩得不亦樂(lè)乎。
就在這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在耳邊炸響：“王老師來(lái)啦！”教室里立即安靜下來(lái)，像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，因?yàn)槲覀兌贾腊嘀魅瓮趵蠋熆刹皇呛萌堑��？墒�，過(guò)了好一會(huì)兒，王老師的人影都沒(méi)見(jiàn)，我們正一頭霧水，有人揭露了這起“欺騙案”的主謀，原來(lái)是我們班無(wú)人不知的“耍寶大王”陳自立，是他讓我們虛驚一場(chǎng)。大家都松了口氣，幾個(gè)“勇士”準(zhǔn)備上前“討伐”他，他嚇得抱頭鼠竄，還喊出灰太狼的經(jīng)典臺(tái)詞：“我一定會(huì)回來(lái)的！”本來(lái)就熱鬧的教室更加沸反盈天了。
突然，窗外一個(gè)熟悉的身影一閃，我心里一驚，知道這一次真的是王老師來(lái)了，我趕緊坐得端端正正，而“吹牛大王”陳馳宇還渾然不知，洋洋得意地跟后面的同學(xué)吹牛皮�！斑恕钡囊宦暎淌业拈T被推開(kāi)了，教室里剎時(shí)安靜下來(lái)，空氣像凝固了一般。我看到陳馳宇瞪著眼睛大張著嘴巴，硬生生的將半句話吞了回去，那樣子特別可笑。這下子有你好瞧的了！我們都以為王老師會(huì)給我們上一節(jié)“政治課”了，誰(shuí)知道王老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)寫篇作文吧，題目就是‘當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)’。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面面相覷。
這一次的作文我們班的同學(xué)完成得最快，寫的內(nèi)容也最真實(shí)。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文7
“喂！胡卓陽(yáng)!我們玩游戲吧！”我悄悄地問(wèn)他�！澳愦_定！你可是紀(jì)律委員��！不怕老師罵你嗎？”他擔(dān)心地問(wèn)�！澳愀陕锬敲聪癖豢刂埔粯�？這節(jié)課林老師和單老師去開(kāi)會(huì)呢！要開(kāi)到下課！”我興奮地說(shuō)。聽(tīng)我這么一說(shuō)，胡卓陽(yáng)就貓著流星步上講臺(tái)了。只見(jiàn)他，大聲地說(shuō)“同學(xué)們，我們可以解放啦！”同學(xué)們用充滿問(wèn)號(hào)的眼望著他。他高興地說(shuō)：“林老師、單老師開(kāi)會(huì)去了！”全班大聲地喊叫著！
開(kāi)始分配工作了，首先，我們先讓范子揚(yáng)在門口放哨。接著，我又組織了幾個(gè)女生來(lái)談電視劇《旋風(fēng)少女》我大聲地問(wèn)：“你們幾個(gè)誰(shuí)喜歡那個(gè)若白（楊洋）誰(shuí)喜歡方廷皓（陳翔）吳溫潞說(shuō)：“我喜歡陳翔。”我也接著說(shuō)：“我喜歡楊洋。”突然，范子揚(yáng)小聲說(shuō)：“不好了！不好了！老師來(lái)了！”我們大家趕緊回座位。看書的看書，讀語(yǔ)文書的讀語(yǔ)文書，寫作業(yè)的寫作業(yè)。我那個(gè)搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書！過(guò)了很久，老師都沒(méi)有來(lái)，范子揚(yáng)哈哈大笑：“哈哈哈，你們可真傻呀！什么話都信，剛剛我是騙你們的噢！”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著范子揚(yáng)，剛安靜一秒鐘，同學(xué)們又吵了起來(lái)！有的在聊什么明星整過(guò)容；有的在看書；還有的在追范子揚(yáng)！接著，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“皇上，求您不要趕走臣妾啊！”哦，原來(lái)是那個(gè)娘娘腔，周奔宇啊“對(duì)不起！你必需得走！”“不�。�！”“哎！周奔宇，你能再惡心一點(diǎn)嗎？”我問(wèn)。“都怪我！入戲太深了！”他竟然厚著臉皮說(shuō)這句話，我也是醉了——
然后我就看到小朱在玩我的世界，就湊過(guò)去看，他造的房子還是很好看的，而且，他還可以拿到鉆石套裝，看著就讓人眼饞�。�
這時(shí)，范子揚(yáng)壓低了聲音說(shuō)：“不好了，不好了，這次老師真的來(lái)了！”范子揚(yáng)邊說(shuō)邊急忙回到座位上。大家不信了，紛紛說(shuō)范子揚(yáng)還騙人。他說(shuō)：“沒(méi)有騙你們，要是騙你們，你們就下課打我。”一聽(tīng)這話同學(xué)們急忙回到了自己的位子上。果然，老師真的來(lái)了，老師說(shuō)：“嗯，今天表現(xiàn)不錯(cuò)免了作業(yè)�！�
“耶！太棒了！老師萬(wàn)歲！”
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文8
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)校園是多彩的，同學(xué)是多變的。俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過(guò)的啦。
這不，今天上課鈴又響了，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，老師竟然一反常態(tài)，到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)。頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語(yǔ)，好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)�？蓻](méi)過(guò)幾秒鐘，王天語(yǔ)抬起了他那雙整天滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛，跑到了許天宇的身邊，和他一邊討論題目，一邊還大聲的爭(zhēng)辯，似乎他們的思路不同，在爭(zhēng)論誰(shuí)的解題方法更簡(jiǎn)便似的，直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。
大約過(guò)了七八分鐘，樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲，大家都以為是老師來(lái)了。有的匆匆的回了座位；有的停止了演唱會(huì)，收起了紙做的話筒；在一起說(shuō)著悄悄話的女生們，個(gè)個(gè)像百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，以每秒二十米的速度沖回了座位，可笑的是有人在慌亂中竟把語(yǔ)文書拿倒了，可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開(kāi)來(lái)，進(jìn)來(lái)的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來(lái)這個(gè)淘氣包趁同學(xué)們?cè)谕骠[時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門，躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時(shí)，大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來(lái)，那笑聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻。
有的捧著肚子，指著曹逸磊說(shuō)：“你這德性，看我不揍扁你。但這些話并沒(méi)有讓曹逸磊生氣，他還大搖大擺地走回了座位去聽(tīng)姜蘇星的演唱會(huì)了。一位老師從我們窗邊走過(guò)，看到了一個(gè)小腦袋伸出了窗外。喲，這是誰(shuí)呀？仔細(xì)一看，原來(lái)是坐在窗邊的姜蘇星哪！他怎么把頭伸出窗外呢？原來(lái)老師半天沒(méi)進(jìn)教室，他是在監(jiān)視敵情，為大家匯報(bào)呢！再看看教室里，簡(jiǎn)直像一鍋沸騰了的水一樣，喧鬧聲震耳欲聾。有的在說(shuō)悄悄話；有的在一起討論題目；還有的甚至一展自己的歌喉，發(fā)出天籟般的聲音。
突然姜蘇星大喊一聲，老師來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)，有些反應(yīng)得快的同學(xué)作業(yè)，拿出作業(yè)假裝認(rèn)真地寫了起來(lái)，有些遲鈍的同學(xué)趴在桌子上靜息。只見(jiàn)楊老師大步流星地走進(jìn)了教室，在黑板上寫下了當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)這七個(gè)大字作文題，教室里的所有的同學(xué)，一瞬間明白了老師的用意。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文9
都說(shuō)老師是學(xué)生的“天敵”，再調(diào)皮的學(xué)生一見(jiàn)著老師，膽汁也會(huì)立刻停止分泌�？衫蠋煵辉趫�(chǎng)的時(shí)候，學(xué)生們就如火山爆發(fā)一樣。不信？就請(qǐng)瞧瞧咱們班吧。
記得那是一個(gè)春光明媚的下午，王老師有事不能給我們上課，就讓我們安安靜靜在教室自習(xí)。同學(xué)們心照不宣，都很乖巧地說(shuō)了聲：“知道了。”可老師剛走了幾秒鐘，教室里便整齊地爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！老師走嘍！”接下來(lái)，就是陣陣連綿起伏的講話聲，教室里就像開(kāi)了個(gè)茶館似的，嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停�？磥�(lái)，同學(xué)們?cè)缇蛯⒗蠋煹亩趻伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
我捂住耳朵，心想：這都快有500分貝了吧！又習(xí)慣性地用眼睛掃視著教室，只見(jiàn)前面幾位同學(xué)正在“飛鴿傳書”，忙得不亦樂(lè)乎；左邊，孟偉和張嬌他們眉開(kāi)眼笑地談天說(shuō)地，孟偉還不時(shí)做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，惹得張嬌差點(diǎn)笑岔了氣，扶著桌子“哎呦”直叫；右邊，王松航儼然一位游戲?qū)＜遥蛭谈?jìng)傳授游戲經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)得口水四濺；后邊那就更“熱鬧”了，正如火如荼地舉行著一場(chǎng)“武林大會(huì)”，同學(xué)們競(jìng)相比武，什么九陰白骨爪啦，葵花點(diǎn)穴手啦，排山倒海啦，應(yīng)有盡有。我看了，真是氣不打一處來(lái)，一陣風(fēng)似的徑直走到講臺(tái)前，來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”：“安—靜—”我說(shuō)得臉都漲紅了，可那些調(diào)皮鬼們，硬是與我作對(duì)，模仿著我的回音說(shuō)：“婧—婧。”哎，我只能擺起班干的架勢(shì)，狠狠教訓(xùn)他們一頓，教室似乎安靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又沉不住氣了，首先是柏生玉先生發(fā)動(dòng)了“起義”，只見(jiàn)他故意從板凳上滑跌了個(gè)四腳朝天，“咣當(dāng)”一聲打破了我苦苦維持的平靜。同學(xué)們都被柏生玉的舉動(dòng)逗笑了，然后，就有許多犯罪分子趁機(jī)搗亂，于是，一場(chǎng)混戰(zhàn)又開(kāi)始了。哎，我真要狠狠地“感謝”一下柏生玉先生�。�
哎，老師不在場(chǎng)時(shí)，我們班簡(jiǎn)直糟透了……
語(yǔ)言生動(dòng)、俏皮，很貼合這篇文章的題材和中心。全文自始至終都與一個(gè)“鬧”字緊密相連，把老師不在場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們的一舉一動(dòng)有條不紊地、如數(shù)家珍地再現(xiàn)出來(lái)，真實(shí)、有趣！
【當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文】相關(guān)文章：
老師不在場(chǎng)作文03-07
當(dāng)老師生氣時(shí)我會(huì)_550字03-17
當(dāng)小老師的作文04-07
我當(dāng)老師作文(15篇)03-09
當(dāng)老師作文(合集15篇)03-07
當(dāng)老師作文(集錦15篇)03-07