最美教師作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的最美教師作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美教師作文 篇1
身邊最美教師
他,普通的平頭,樸素的衣服,不知道的還以為是來修日光燈的,他就是我們身邊最美老師——王德波。
上課鈴剛響,瞧,他來了——總是那么準時。只見他很有架勢地拿著數(shù)學書,悠閑地從遠處走來,普通的平頭,樸素的衣著,不知道的還以為是來修日光燈的。他走進教師,把三角尺,圓規(guī)往課桌上一擱,沖我們傻傻的一笑,就反背雙手,口托懸河的講開了?菰锏臄(shù)學一進他口就變得饒有興趣,你不得不佩服他淵博的知識和嫻熟的講課技巧。上他的課,你即使忘了準備課本,也要做好笑的準備,因為他的課總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢如破竹。每當這時,王老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫,一臉的燦爛!王老師上課時喜歡“深入群眾”,站在講臺下的時間遠比講臺上的多。
記得那一次,數(shù)學考試,我自信滿滿,原本一個半鐘頭的考試時間,我只用了四十分鐘就做完了,只是快速地掃描了一遍卷面,便心滿意足的趴著桌子,等待著考試得結(jié)束,好像這里不是“戰(zhàn)場”,而是“桃園仙境”。休閑自得地閉著眼睛,還時不時看看正在戰(zhàn)斗地同學,還謾罵他們的腦袋是不是豆腐做的。想著想著,隨著鈴聲響了,也伴隨著考試的結(jié)束。一出考場,便碰到了王老師,詢問我感覺怎么樣,我洋洋得意地對他說:100分已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖橇?他微笑地點點頭并說:這次考卷雖然看起來簡單,但是有很多容易出錯的地方,你這么說,我就放心了!可等到數(shù)學成績發(fā)下來的那一刻,我驚呆了!79分!!怎么可能呢?淚珠子不斷地從眼眶里流出,像瀑布似的,停不下來。根本沒有心思聽老師講解的錯題,看著別人的分數(shù),心里好像有一個沉淀的石頭,壓得我闖不過氣來,好像熬了一個世紀的我,一聽到下課鈴,好像聽到了世界最美的音樂,也像是被關(guān)在牢籠的囚犯突然找到了自由;氐郊,一點兒也只是瞄了一眼錯題,便玩起了電腦。
第二天,因作業(yè)沒做被數(shù)學老師叫去了辦公室,并把草稿紙帶去,心想著一定要被數(shù)學老師劈頭蓋臉地罵一頓了,還要寫檢討,可沒想到…來到辦公室,老師搬了張凳子讓我坐下,并問我考差地原因,我如實地告訴了他,不知為什么,在王老師面前,我竟然一點兒都不緊張,可能是因為王老師比較平易近人的緣故吧!他把考卷拿出來,已經(jīng)用紅筆圈出了幾題,開始給我講解,我仔細地聽著,生怕遺漏半句,咦??每一題都跟我原先考試的答案不一樣,突然恍然大悟,老師圈的題目都是我錯的題呀,原來老師在發(fā)考卷前,看了我的錯題,知道了我哪里錯,為什么錯,在和我的談?wù)撝,他好像明白了我在考試時一些精神方面的一些錯誤認識。給我講了一些想要學好數(shù)學的方法。在以后的學習中,我如果遇到不會的題,問王老師,他總是不厭其煩地講解題目,我有時總是沒有聽懂,可他依然耐心地給我講解,還拓廣了我的思路,再去回想問題,恍然大悟:“原來這么簡單呀!”
時間總是那么快,又到了半期考的時候了,這一次,我一定會成功的,爭取考上九十分!!我鎮(zhèn)定地走向考場,按照王老師教我的方法,認認真真地看題目,做題,檢查,不敢有半點疏漏。最后發(fā)下來的成績和我的預(yù)期分數(shù)竟然高了整整八分,我以98分的好成績獲得了全班第二名,全年段十九名,領(lǐng)考卷的時候只見他在上面寫的四個大字:繼續(xù)加油!
這段往事我一直縈繞于心,也記得王老師深深的教誨,他雖然只有普通的平頭,衣著樸素,但卻是我們身邊最美的教師。
最美教師作文 篇2
在漫漫人生路上,是誰奏響了我心靈的樂曲?是誰構(gòu)建了我知識的大廈?是誰點燃了我希望的光芒?—是她,我心中的最美教師—裴陳曦。
她,是我現(xiàn)在的語文老師兼班主任?梢哉f她既不年輕又無美貌。但,因為她站在了講臺上,因為她走進了我的心里。她就成為我們心中最美的女士。
風趣的她,真美!在學《王幾何》這篇文章時,裴老師也學文章里的主人公反手畫了一個“圓”。我們和同學們看著這個不規(guī)則的圖形,都不禁“噗嗤”地笑了出來。裴老師趕緊扭頭看了看自己的“杰作”,自嘲道:“我不是幾何老師,圓畫得確實丑了些,不過呀,我的等邊三角形畫的挺好的!闭f著裴老師又跳上講臺,擰巴著身子畫了一個“三角形”,我和同學們再次哈哈大笑起來,因為裴老師畫了一個無上底的梯形。裴老師見大伙個個笑的前傾后仰,笑瞇瞇地對我們說:“我不是課文主人公‘王幾何’老師,但是,你們可以叫我‘裴語文’!”同學們又哄堂大笑了起來。
正直的她,真美!前段時間,學校通知各班如有家庭困難的學生可以申報助學金,聽說一個班有兩個名額。老師通知了這件事后,也了解到,我們班里的同學雖不能說個個家境優(yōu)渥,但也沒有特別困難有此需要的同學,便和我們一起商量:“既然咱們班沒有貧困生,那么我們可以把這種機會讓給真正需要幫助的同學,好嗎?我們要以能自立為榮,以有能力回報社會,報效祖國為榮。咱們不占國家的便宜!”同學們聽到了此番話都對老師肅然起敬。
嚴厲的她,真美!
“李博嘉,你出來一下!迸崂蠋熗崎_后門嚴肅的對我說。我心里頓時一緊,不安占據(jù)了我整個腦海,同學們的目光齊刷刷的指向我。我迅速的埋下頭快步跟著老師走了出去。來到一個沒人的角落里,裴老師盯著我問道:“知道我為什么叫你出來嗎?”我把頭都快埋到了自己的領(lǐng)口里微微的點了點頭。“在前進的道路上,停止,就意味著后退。你若是想超越別人,就應(yīng)該付出比別人更多的汗水。作為女孩子,你更要求知,自重自持。你要不斷的讓自己更加強大,時時刻刻想著你要成為什么樣的人,F(xiàn)在失望的是我,對不起的卻是你自己!”
事情發(fā)生在幾天前的一節(jié)自習課上。老師們?nèi)ラ_會了,班里的同學都在靜悄悄地寫作業(yè),可我我懶得寫作業(yè),和旁邊組的同學傳起了紙條,寫了首嘲弄的打油詩相互取笑。后來紙條無意間被裴老師發(fā)現(xiàn)了。我怕的要命,害怕老師當著全班同學的面批評我,自己也正忐忑不安呢。我親愛的裴老師并沒有在全班公開訓斥我,不僅在精神上告誡了我,又給了我何等的尊嚴。
老師啊!走進您,我心存感恩。您的教誨如晨曦一般溫暖,如春風一般輕柔,如大海一般深邃。裴老師,您永遠是我心中最美的老師!
最美教師作文 篇3
老師是一個神圣的職業(yè)。老師教會我們習天文,學地理。在老師的手上不知已經(jīng)教了多少為人類作貢獻的人。每個人都稱贊那些世人,可有又多少人去稱贊那些教他們的老師呢?在我所上的學校也有那些最美的教師。比如:初中部數(shù)學教研組組長陳老師,她孕育了多少優(yōu)秀學生。同時也是我們班的數(shù)學老師。不管是生病還是怎么樣她都會堅持來上課,不過在過幾年陳老師就要退休了。
還有我們初二年段的段長張老師,他是教語文的。也是教了很多年,他外表胖胖的,平時一臉嚴肅,其實他很是和藹可親,只是一些調(diào)皮搗蛋的人,總是在背后給老師取外號,但這不失為親近的一種表現(xiàn)!
還有我們班的英語老師peter,他的教學方法很好,他總是跟我們打成一片,好像他就是一個永遠長不大的孩子氣老師。同時也因為他的孩子氣,鬧出過不少笑話。就有一次他在黑板上拼寫單詞,結(jié)果拼錯了一個字母,我們提醒他,他卻說“我”記得沒錯啊,就是這個字母啊。我們說那你翻書看看是不是這個字母?結(jié)果呀,我們對了,但當他看了字母和他寫的不一樣,他說了一句話,哦,是這樣啊,趕緊用手擦掉。
還有一次啊,玩擊鼓傳花;ǖ搅苏l那兒,誰就要起來讀課文,讀得慢的,就要接受懲罰。最后那朵花到了一個同學手上,剛好叫停了,他趕緊把花丟給別人,可我們還沒說什么,peter就激動的說是你,是你,是你,起來讀課文。不過這樣有老師也很好,至少不會在后面說老師壞話,像peter這樣的老師還有很多呢!
在我眼中像peter老師這樣的,就是最美的老師,讓我深深的著迷,讓我深深地敬仰,讓我深深地尊敬!
最美教師作文 篇4
“”三人行,必有我?guī)煛。人的一生,會遇到無數(shù)的老師。每位老師都有自己的特點,你心目中的好老師是什么樣的呢?
我心目中的好老師,應(yīng)該像倪老師一樣慈祥。倪老師無論什么時候,都是一副笑瞇瞇的樣子。記得有一次,我們班上的一位男同學在做作業(yè)時犯了一些不應(yīng)該犯的錯誤。倪老師看到后,并沒有嚴厲地罵他,而是教他把一題一題都算清楚,直到他真的完全掌握了才笑瞇瞇地”放他一命“。
我心目中的好老師,應(yīng)該像趙老師一樣認真。趙老師無論什么時候,都是那么對學生負責。記得有一段時間,趙老師外出學習,我們班的學習成績大幅度下降。趙老師是看在眼里,急在心里啊。趙老師一邊給我們補習功課,一邊給我們苦口婆心地講一串又一串的大道理,忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。好在我們沒有讓趙老師失望,把丟掉的功課很快撿了起來,趙老師這才松了一口氣。
我心目中的好老師,應(yīng)該像潘老師一樣幽默、活潑。潘老師總能將課堂氣氛調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。
我心目中的好老師,還應(yīng)該是像宋老師一樣勤奮,每天都為了我們這個班級忙東忙西……
每個人對好老師的定義都有所不同,相信你的好老師,就在你的身邊。
最美教師作文 篇5
星月交替,歲月磨人,曾經(jīng)再傾國傾城的美貌也經(jīng)不住歲月的摧殘,老師您何嘗不是?記得來初中的第一天,初見您,卷發(fā)垂肩,笑靨如花,那時,我真希望您就是我的班主任……
當您身著得體的如江南水韻一樣的裙子走上我所在班級的講臺,輕松自然的進行自我介紹,嚴愛有加的對我們提出要求,我在心里默默地高興了好久。您上課嚴謹規(guī)范,下課調(diào)侃詼諧,在您的關(guān)愛和叮嚀聲中我們一起度過了兩年美好而難忘的時光,慢慢的,您成了我心中最美麗的教師。
因為您的信任,我一直擔當班長的角色,只有我知道,所有班級的大事小情,所有看似落在我肩上的重擔,您無一不在背后給我鼎力相助,尤其在七年級開學初第一次大清掃,我盡管以班長的身份分配了清掃任務(wù),可是因為分工不明,有的同學不僅偷懶,還說風涼話;甚至有的同學竟然呆呆地站在原地,不知所措。眼看著我們班清掃任務(wù)不能按時完成,我也變得焦頭爛額……您過來善意的拍拍我的頭,二話不說,拿過地刷,接過抹布,蹲在地上示范起來,同學們安靜了,眼睛濕潤了……第二天,您手里拿著一張值日工作細化表,由此,每一位同學都知道了在勞動時自己的分擔區(qū),這使我們以后的每次大清掃都變得輕松許多。您的出現(xiàn),仿佛黑暗時的曙光,干旱時的暴雨,在班級管理上我也學會了像您那樣有計劃的進行,這也將是我一生受用的課程。
您不僅時時刻刻鼓勵引領(lǐng)我們好好學習,而且在學校的各項活動中也引導(dǎo)我們積極樂觀的面對。輸了,您給我們分析輸了的道理;贏了,您告訴我們不要驕傲。您還記得去年冬天那場壯觀的拔河比賽嗎?各種因素我們都處于劣勢,同學們甚至要放棄那場比賽,只有您,堅定的要我們參加,并且鼓勵我們,我還記得您說:“參與比輸贏更重要!”您教給我們拔河的技巧,告訴我們拔河的規(guī)則,而且叮囑我們不論勝負都要注意安全,不要先松開繩子……那場比賽我們班級的同學團結(jié)一心,勁兒往一處使,不負眾望,爭得第一!現(xiàn)在想起來,那場比賽雖然我們摔得很狼狽,但是我們都十分開心,因為您使我們懂得了拼搏,懂得了進取,懂得了要有不服輸?shù)挠職,懂得了失敗并不可怕,可怕的是不敢面對挑?zhàn),懂得了很多做人的道理……自那次以后,學校不論什么比賽,我們都會積極參加,因為我們知道,任何一次比賽,我們都會學到書本上沒有的知識!我們也更知道,任何一場輸贏,都要面對做人的公平與公正!
您不僅關(guān)心我們在學校的種種表現(xiàn),還非常關(guān)心我們的生活,開學初您就會要我們把個人信息寫張字條交給您,誰晚到或是在校生病,您就不厭其煩的為我們聯(lián)系家人,放學后也牽掛在心,致電詢問。說起我們班的同學,您如數(shù)家珍,您知道沈**是單親家庭,家庭生活困難,連一套校服都買不起,為了班級的統(tǒng)一管理,為了不要他為難,您給他買了一套校服,悄悄地把校服放在他的書桌里,怕挫傷他的自尊心,您暗地里要我告訴他這套校服是您的孩子穿剩的校服,要他別嫌棄,可是老師啊,我分明看到那是一套嶄新的校服!您的兒子才多大呀?您怎么說謊了呢?我的眼淚情不自禁的流了下來,我那時真想緊緊的抱住您,說一句:“謝謝您老師!您是我見過的最美的老師!
老師您可能不知道,我暗自和您較過勁,您通常早早來到學校,每一次都比我早,我為了不讓同學們看扁我,決定比您更早一點到校。那一次我特意提前半個小時趕到學校,沒想到,我到達班級后看到的依然是您早到的微笑,逆著晨光我分明看到您淺笑時眼角新添的皺紋和頭頂閃爍的白發(fā)……三尺講臺,一摞好像永遠也批改不完的作文本,還有像一尊美麗雕像的您,就像一幅唯美的圖畫,在我們眼中,在我們心里永遠定格……
用平凡或是偉大來界定老師的愛,我覺得不妥,因為老師的愛無處不在,聽家里的長輩們說,老師您家里上有老下有小,在家里您也是一位好兒媳、好女兒、好母親……在學校,您年復(fù)一年的關(guān)愛著我們,您又何嘗不是一位好老師?老師啊,您的愛雖然沒有玫瑰般火辣妖嬈的外表,也沒有百合那沁人心扉的芳香,更沒有牡丹國色天香的美名,但當您的愛為我們而傾撒并滋潤我們成長時,您的愛會比玫瑰更美麗,比百合更清香,比牡丹更讓人贊嘆!
最后改編一首歌送給您:“時光時光,慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切換您歲月長留,一生要強的老師,還在為我而擔心嗎?您牽掛的學生啊,長大了!”
寫到這里,我的淚水淋濕了我的眼眶,只是因為我有一個足夠強大、足夠美麗的老師,我愿意永遠記住您的名字——費宏艷。
最美教師作文 篇6
黃老師是我們的語文老師兼班主任,平時她的臉上總是寫滿了慈祥的微笑,她的眼神是那樣和藹可親,讓人像沐浴在陽光下,感到春天般的溫暖。
那是一個陽光明媚的上午,黃老師讓我們寫一篇讀后感,我們都認真地寫好,交給了老師。到了下午,作文發(fā)下來了,我的心里像十五個吊桶——七上八下。我忐忑不安地打開作文本,定睛一看,又是一個“優(yōu)秀”!一顆懸著的.心終于放了下來。接著,我又快速地翻到評語欄,只見黃老師用工工整整的方塊字寫著“作文寫得很不錯,特別是寫出了自己的切身體會,老師讀了也有不少收獲,祝你百尺竿頭更進一步!”讀了老師的評語,我的腳底像踩著一朵幸福的云,飄飄欲然。接著,我又得意地讀起了作文,突然發(fā)現(xiàn)一個被老師用紅筆圈著的錯別字,我仿佛看到小圓圈正在怒目圓睜地斥責著我,我的臉頓時紅得像天邊的火燒云,又像被人打了一巴掌,火辣辣的。讀著讀著,只見波浪線旁邊寫了一個又一個紅紅的“好”字,我出神地望著“好”字,仿佛看到黃老師正在向我微笑,向我豎起大拇指,一股暖流頓時涌上我的心頭,我凝視著一條條紅絲帶似的波浪線,黃老師那盡職盡責的精神如波浪般蕩漾在我的心頭……
黃老師不僅是我們的良師,還是我們的慈母呢!
一天放學后,我正認真地做值日,一不小心將垃圾掃在了張最的腳上,我正要張口道歉時,又轉(zhuǎn)念一想:張最平時是我們班的搗蛋大王“無惡不作”,這次我正好報復(fù)他。于是我暗暗竊喜,不懷好意地瞟了他一眼,若無其事地走開了。張最見了,火冒三丈,臉氣得通紅通紅,大吼道:“你,你,快向我道歉!”我充耳不聞,繼續(xù)做值日。張最見我對他不理不睬,氣得抄起一把掃把,就往我頭上用力砸來,頓時,一陣眩暈,一陣撕心裂肺的疼痛令我難以忍受,像有千萬根鋼針扎進了我的頭。不一會兒,我感覺到有無數(shù)條蚯蚓在爭先恐后地從我頭里爬出來,在我頭上、脖子上蠕動著!把!”一位同學驚恐地喊著。一時間,周圍的空氣似乎已經(jīng)凝固,同學們鴉雀無聲,個個害怕得呆若木雞,不知所措。只見張最的臉一下子鐵青,迅速背起書包,像一只受驚的老鼠,倉皇而逃,一溜煙就沒了蹤影。一位家長見了,連忙叫來了正在辦公室改作業(yè)的黃老師。黃老師二話沒說就帶我來到校醫(yī)室包扎,校醫(yī)束手無策。黃老師又急忙把我?guī)У搅烁浇膼坌尼t(yī)院,她一邊心急如焚地向醫(yī)生詢問我的傷情,一邊不停地安慰我,鼓勵我。頓時,一股暖流在我心頭蕩漾起愛的漣漪……天色漸漸暗了下去,我的傷口才包扎好,老師又把我脖子上、衣領(lǐng)上的血跡擦得干干凈凈。黃老師一邊擦,一邊心疼地說:“哎呀,流了這么多血,得吃多少營養(yǎng)才補得回來呀!張最是調(diào)皮,可你是班委應(yīng)該包容他。你頭上的傷口雖然包扎好了,但你要記住,在包扎拆掉之前千萬不要洗頭;丶抑,把事情和爸爸媽媽說清楚,別讓爸爸媽媽太擔心……”黃老師輕聲的叮嚀,有如雨點入地,又像溫暖的陽光撫慰著我幼小的心靈。我望著老師慈祥的面容心想:老師多像我的媽媽啊,把我當成自己的孩子來疼愛,來照顧,沒有半句怨言。
如果有人問我:“在你心中最美麗的老師是誰呢?”我會毫不猶豫地回答:“當然是黃老師了!”她就像我們的慈母,無微不至地關(guān)懷著我們;又像一位指路人,指引我們走出迷途,帶領(lǐng)我們穿過陰霾,走向美好的未來。
最美教師作文 篇7
在我心目中,每一位老師都很美,他們伴隨我走過了將近4年的小學生活,讓我從呀呀學語到說文寫字,讓我漸漸明白了做人的道理和書本里的奇妙世界。教室里、講臺邊、操場上、總是可以看到他們忙忙碌碌,汗流浹背的身影。
在我年幼的心里,有一位老師始終像冬日里的陽光,溫暖著我的心房。她知識豐富,平易近人;她工作出色,經(jīng)驗豐富;她非常的和藹可親,給了我們母親般的愛。
我清楚地記得,那是我第一天上學,爸爸媽媽因為要趕著去上班,把我送到學校門口就都走了 ,留下我獨自一人,孤孤單單的走進了校門。因為來早了,教室里空無一人,我感覺形單影只,非常的孤獨,心里想著爸爸媽媽,忍不住哭了起來,嘴里還喊著“爸爸………媽媽………”
這時候,一位留著烏黑頭發(fā)、長著圓圓的臉,眼睛大的像葡萄一樣的老師進來了,她俯下身子,用她溫暖的手輕輕的撫摸著我的腦袋,并溫柔的跟我說,“你叫什么名字啊,為什么哭啊”,我?guī)е耷桓蠋熣f,“我叫曹思涵,我想爸爸了,這里一個人都沒有,我不喜歡這里”,說完,我還是哭。老師繼續(xù)安慰我,這時候,我看到老師轉(zhuǎn)動著她那明亮的大眼睛,里面充滿了智慧和友善,她跟我說“以后啊,如果你早上來早了,覺得這里孤獨,你可以去操場上運動下,等我來。你也可以到辦公室來找我哦”,聽到這里,我覺得心里一陣暖流,好像沒有剛才那么孤獨和害怕了,一個月以后,我在老師的幫助下,終于習慣了學校的生活。
后來,每次和這位老師目光對視,我們都會心照不宣的相互一笑,那淺淺的微笑,溫暖了我快樂的童年。
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