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愛(ài)變臉的老師作文

時(shí)間:2021-04-03 19:43:47 老師 我要投稿

愛(ài)變臉的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)變臉的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)變臉的老師作文

愛(ài)變臉的老師作文1

  老師就像一盞路燈,照亮了我們前進(jìn)的路程;老師就像一杯牛奶,滋潤(rùn)著我們的心田;老師就像一根蠟燭,燃燒著自己,溫暖了我們。

  而我的語(yǔ)文老師是一杯咖啡,讓人先苦后甜。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,一閃一閃的像兩顆小星星,還總是架著一副沉重的眼鏡。她就是知識(shí)淵博,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。

  我們老師的眼睛可是會(huì)說(shuō)話的。有一次,我的嘴巴又管不住了,和旁邊的同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)起了話。但是,我剛一抬頭,就和老師那嚴(yán)厲的眼神碰到了一起,我得心不由得一顫,背后發(fā)涼。老師的眼睛仿佛在說(shuō):“好好聽(tīng)課”!我突然覺(jué)得對(duì)不起講臺(tái)上慷慨激昂的老師和辛苦養(yǎng)育我的'父母。老師的眼睛真是神奇呀!

  不過(guò),在上課時(shí)循循善誘的老師,一下課,可就是同學(xué)們的好伙伴。記著有一天,學(xué)校里面白雪皚皚,語(yǔ)文老師在上課時(shí)因?yàn)槲覀兊牟环e極而生氣了。下課鈴一響,全班同學(xué)都一動(dòng)不動(dòng)的悄悄坐著,以為老師還在生氣。誰(shuí)知老師率先說(shuō)話了,“都去外面玩雪呀”!我們還是不出聲。在老師的強(qiáng)力說(shuō)服下,我舉手說(shuō):“我相信老師!”我走出了教室,同學(xué)們一看老師并沒(méi)有生氣,都爭(zhēng)先恐后的跑了出去。歡樂(lè)的笑聲洋溢在了校園里,老師也和我們跳起了皮筋。

  我們的老師會(huì)變臉,她的脾氣讓人捉摸不透,她的童心更是讓我們享受不夠。

愛(ài)變臉的老師作文2

  上課鈴聲響了,我們趕緊坐到座位上。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢。這節(jié)課是語(yǔ)文課,彭老師沒(méi)有像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到課堂。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……同學(xué)們開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地聊起天來(lái)。我們幾個(gè)正在聊‘彭老師到底美不美’這個(gè)話題時(shí),她突然出現(xiàn)了。教室里又是一片寂靜。

  彭老師一臉“憤怒”,開(kāi)始了她的“咆哮式演講”:“你們?cè)诟墒裁?整個(gè)教學(xué)樓就只有你們最吵!你們的行為會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生多大的影響,你們知道嗎?剛剛講話的內(nèi)容我都聽(tīng)得清清楚楚!給你們一次機(jī)會(huì),講話的同學(xué)自己站起來(lái)!”

  彭老師用嚴(yán)厲的目光來(lái)回掃視臺(tái)下的幾位同學(xué)。我一看,還真是剛才鬧得最兇的幾個(gè)。呀,彭老師真有一對(duì)順風(fēng)耳呢。

  那幾位同學(xué)極不情愿地站起來(lái)了。當(dāng)然,迎接他們的又是一陣“狂吼”。

  “暴風(fēng)雨”終于結(jié)束了。開(kāi)始上課了,彭老師立刻笑容滿面,好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這變臉的速度簡(jiǎn)直比川劇演員還快。

  彭老師完全投入到講課的內(nèi)容中。隨著課文的情節(jié)發(fā)展,她一會(huì)兒手臂大幅度搖擺,一會(huì)兒搖頭晃腦,為課文中的人物歡喜或憂傷……她完全沉醉在其中,無(wú)法自拔……我們也受到感染,盡情感受文學(xué)作品的魅力。

  突然,彭老師的臉又一下子由晴轉(zhuǎn)陰。到底怎么啦?大家向彭老師凝視的地方望去,原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)在偷偷說(shuō)話。馬上,教室里又是死一般的寂靜。這時(shí),彭老師變得“面目猙獰”起來(lái),鼻子和嘴湊到了一塊兒,眼睛和眉毛也揉成了一團(tuán)。

  這就是我們愛(ài)變臉的彭老師。我知道,不管彭老師的臉色如何變化,都源于她對(duì)我們深深的愛(ài)。

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