當(dāng)一名教師作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的當(dāng)一名教師作文，希望對大家有所幫助。
當(dāng)一名教師作文1
從我很小的時候，我立志要當(dāng)一名教師。
假如我是一名語文老師，我一定不會給學(xué)生留大量的抄抄寫寫的作業(yè)，因為這些簡單的抄寫作業(yè)又沒有什么特別的意義，而且布置了以后換來的卻只能是學(xué)生們此起彼伏的抱怨聲。所以我會合理地去留作業(yè)，把“課后回答”上的問題根據(jù)學(xué)生們自己在課上的認識進行回答，這樣既可以對本課文進行復(fù)習(xí)與鞏固，還可以讓學(xué)生們在做作業(yè)的同時充分地了解本課課文，最重要是讓他們明白道理。
假如我是一名語文老師，我一定會把學(xué)生們帶進大自然的課堂。春天，我會帶著他們在知識的原野上“放風(fēng)箏”、“捕蝴蝶”；夏天，我會帶他們在知識的海洋中“劃小船”、“捉蜻蜓”；秋天，我?guī)麄冊谥R的圣地里“采果實”、“收集火紅火紅的楓葉”；冬天，我?guī)麄冊谥R的雪地里“打雪仗”、“堆雪人”。我不信，這樣的生活，會讓學(xué)生們寫作業(yè)時無話可寫，半天“擠”不出來一個字？我不信，這樣的童年生活同，學(xué)生們會輕易忘懷。
是的，在我心中有許多的夢想：一名作家、音樂家、舞蹈家、藝術(shù)家等等。但我最想成為一名教師，一名合格優(yōu)秀的語文老師！
當(dāng)一名教師作文2
人人都有理想，當(dāng)然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做劉老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時，劉老師焦急的跑過來，擔(dān)心的問我：“怎么樣，有沒有事�。俊蔽姨鄣煤喼闭f不出話來，劉老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了，到達醫(yī)院以后，我模模糊糊得看到了劉老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之后劉老師總會抽出時間來看我給我補習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像劉老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會關(guān)心每一個同學(xué)，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的了解每個同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會用我所學(xué)的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像劉老師那樣的好老師！
當(dāng)一名教師作文3
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不只是一個美好的夢。
當(dāng)一名教師作文4
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是成為一名小學(xué)教師。因為我認為做一名好老師并不容易，我認為老師是一根燃燒自己照亮他人的蠟燭。老師是一個勤奮的園丁，培育祖國的花朵。老師是一只奉獻自己、裝飾他人的蠶。老師是一支粉筆。他犧牲了自己，留下了自己的知識。因此，我非常欽佩老師。
如果我的夢想成真。我必須首先讓學(xué)生們擺脫對學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。我也會耐心地教他們我所知道的。我不僅要教我的學(xué)生知識，還要教我的學(xué)生如何做人，讓他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生有一顆愛心和寬廣的胸懷，善待他人，不要為瑣事而煩惱。常言道:記住人們的善良，忘記人們的錯誤。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會原諒他人，給他們一個改過自新的機會。我也會教他們尊敬老師，禮貌待人，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做一個合格的小公民。教他們誠實可信，當(dāng)他們這樣說的時候，他們不能說他們所說的，也不算數(shù)。告訴他們宋慶齡小時候誠實守信的故事，這樣他們就可以受到教育，成為誠實守信的好學(xué)生。
這是我的理想。像我的老師一樣，我將努力用我的知識澆灌我祖國的花朵。
當(dāng)一名教師作文5
老師，無私奉獻的精神，在我的心目中，是多么的崇高、偉大。
她為了給我們上課，連口水都沒喝，還吐了幾次的痰，頭上的汗珠不時的往下淌，后背的衣衫被汗水濕透了。這么辛苦的她，都是為了我們的學(xué)習(xí)。我們就像一棵棵綠油油的小草，而她就是那培養(yǎng)我們茁壯成長的園丁。是誰在你生病或受傷的時候，安慰你，讓你不要害怕，并打電話告訴你的家人并扶著你到校醫(yī)務(wù)室，一趟一趟的陪著你去看醫(yī)生，但她從不當(dāng)著你的面說累；是誰在你感到孤獨的時候或無助的時候陪你聊天，講笑話故事給你聽。陪你在校園里散步。她就是老師。
記得在射陽訓(xùn)練的時候，當(dāng)我們想家不肯吃飯時，是她安慰你，讓你不要傷心；當(dāng)你面對各種危險項目挑戰(zhàn)時，你膽小，不敢攀爬，是她給你鼓勵，給你勇氣，陪你一項一項成功過關(guān)。這些都是我想成為一名老師的原因。因為她的無私奉獻，無微不至的關(guān)懷，令我感到佩服和崇拜。所以，我想要做一名光榮的人民教師。
千里之行，始于足下。現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，在學(xué)校，要好好學(xué)習(xí)，增長知識；上課要認真聽講，作業(yè)要按時完成，語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績都要好，同時要積極參加各項社會活動，做到德智體全面發(fā)展，為長大后做一名光榮的人民教師而不懈努力！
當(dāng)一名教師作文6
剛上小學(xué)時，看著老師站在講臺上為我們講課，覺得這是一件很光榮的事情，覺得老師教這么多學(xué)生，一定很有成就感。于是，一個長大后當(dāng)教師的夢想在我心中逐漸發(fā)芽。一次上課，老師和我們說，中國現(xiàn)在依舊很缺教師，仍然有許多學(xué)齡兒童得不到良好的教育。這更使我下定了將來要成為一名教師的決心。
如果我成為了一名教師，我將會到偏遠的山村去，教那些農(nóng)村的孩子，讓他們能夠和城市里的孩子一樣，能讀書，會寫字，感受到讀書的快樂。
如果我成為了一名教師，我將讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，不會讓他們覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的，而是讓他們體驗到學(xué)習(xí)也是有趣的，真正愉快地融入學(xué)習(xí)的樂趣之中。
如果我成為了一名教師，我將會培養(yǎng)學(xué)生各自的興趣愛好，使他們都有自己的理想，并為自己的理想努力拼搏。我會教育他們做對國家、對社會有用的人。
當(dāng)我送走了一屆又一屆的學(xué)生，我會覺得無比欣慰�；叵肫鸷蛯W(xué)生在一起的時光，我會特別懷念。
為了實現(xiàn)我的夢想，我會從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)，在未來的某一天，考取屬于自己的教師資格證。相信通過我的努力，我的夢想能夠成為現(xiàn)實。
當(dāng)一名教師作文7
假如我是一名教師，我會讓我的學(xué)生從小養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣，擴大他們的視野，讓他們能夠體會到讀書的樂趣、文字的美妙，合作者產(chǎn)生共鳴。
假如我是一名教師，我會把枯燥繁瑣的課堂變得有趣，這樣我的學(xué)生就不會討厭學(xué)習(xí)，而上課變得認真聽講，不“開飛機”，并且主動學(xué)習(xí)。
假如我是一名教師，我會經(jīng)常和同學(xué)們聊天，特別是那些沒有自信的孩子，我會鼓勵他們，并讓孩子們信任我，與我談心，彼此就像一對好朋友，同學(xué)們不會再對老師感到生疏或害怕。
假如我是一名教師，我會與同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方案，要善于聽取別人的意見，這才是成功之道。
假如我是一名教師，我會傳授他們我的生活經(jīng)驗與為人處世的大道理。但我要用一種特別的方式，我會給他們講故事，讓他們自己去領(lǐng)悟其中的道理。因為我知道，沒有前車之鑒，他們不會把這些道理銘記于心并運用到生活中去的。
假如我是一名教師，我會驕傲的告訴他們:“我們都是龍的傳人!”
讓他們引以為豪，在那些看不起我們的外國人面前，仍然可以昂首挺胸，不會低三下四。
假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，燃燒自己的青春，照亮他們的夢想，讓祖國的花朵茁壯成長，競相綻放······
假如我真的可以成為一名教師，那時候，不騙你，我一定做一個那樣的教師!
當(dāng)一名教師作文8
教師，是個多么神圣的職業(yè)，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎么做呢？
假如我是一名教師，我會讓同學(xué)們拋開成堆的作業(yè)，投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學(xué)們的身影，讓他們在游玩中受到啟示，在歡笑中受到教育。
假如我是一名教師，我決不會拖堂，讓同學(xué)們就學(xué)得踏實，玩就玩?zhèn)�痛快，讓“籃球高手”、“乒乓球老將”們也有一個自己的小樂園。
假如我是一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，讓他們多懂得一些科學(xué)道理和做人真理，讓他們在書中盡情地暢想、遨游。
假如我是一名教師，我會學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。講課的時候，語言生動而有趣，把一個普普通通的句子說得活起來。這樣，才能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
但愿我長大以后能當(dāng)一名真正的老師。
當(dāng)一名教師作文9
每個人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會做一個和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時間我就要和他們一起快樂地玩耍。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會成為同學(xué)們的好朋友，只要一有時間，就和他們一起談心，讓他們把自己知道的有趣的事大聲說出來。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會做一個獎罰分明的好老師，有同學(xué)進步了，我會表揚他并獎勵他，讓他再接再厲。如果，有誰學(xué)習(xí)退步了，我會幫助他，讓他不要灰心。如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會像我說得那樣。春天,我會帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會帶著他們?nèi)ビ斡�，感覺一下魚兒的輕松；秋天，我會帶著他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標本，給歷史做見證；冬天，我會帶著他們滑冰，打雪仗……
我為我的理想而努力著，我相信總會有實現(xiàn)的那一天！
當(dāng)一名教師作文10
是當(dāng)一名教師。
教師，這個對于學(xué)生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。
自從我上學(xué)開始，就感受到老師對我們無微不至的關(guān)懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當(dāng)老師這個理想就更強列了。
但是，隨著我慢慢長大，也發(fā)現(xiàn)了做一名老師的辛苦。
老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業(yè)，還要備課，40分鐘的一節(jié)課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當(dāng)看見同學(xué)們考出優(yōu)異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因。
我想，如果我當(dāng)上了教師，我一定會耐心努力教導(dǎo)每一個學(xué)生，做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學(xué)們更多的知識！
為了將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取以后有一個好的未來。
我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導(dǎo)與關(guān)愛，謝謝！
當(dāng)一名教師作文11
我有一個愿望，就是長大了當(dāng)一名好老師，給孩子們傳授知識。
我做老師可和別的老師不一樣。我要讓孩子們每天過得快快樂樂的，很幸福。除了教會孩子們書本上的知識，更重要的是教給他們做人的一些道理。盡管任務(wù)會很重，但是我絕對不會整天把孩子們?nèi)υ诮淌依�，會千方百計讓他們學(xué)得輕松愉快。
我有一個秘訣，那就是“玩”。玩是孩子的天性，讓他們從玩中獲得知識，是最好不過的了。我會讓他們玩智力游戲，根據(jù)實際生活舉例子。當(dāng)然這玩不是毫無目的的，都是我精心設(shè)計出來的新鮮玩法，孩子們既不會感到疲倦，也不會深陷其中不能自拔。
我還想對學(xué)生們好一點兒。如果他們有錯誤了，我會讓他們及時改正；如果他們考不好，我會鼓勵他們繼續(xù)努力；如果他們表現(xiàn)好了，我會表揚并獎勵他們。
因為我很喜歡小孩子，所以不但在學(xué)習(xí)上幫助他們，還要照料他們的生活。比如他們生病了，我會帶他們看病或是打電話給家長。沒事的時候多和他們在一起，督促他們講衛(wèi)生、團結(jié)同學(xué)、愛護公物等。
我真的很想當(dāng)一名稱職的老師。我一定要努力實現(xiàn)自己的夢想。
當(dāng)一名教師作文12
我們所有人都有夢想，有的想做醫(yī)生，有的想做教師，還有的想做警察……而我的夢想是做一名普普通通的人民教師。
我想做一名教師，因為做教師可以傳遞給別人自己的`知識，因為做教師能讓我有一次人生非凡的旅程。我想做教師。
有一次期末考試后，使我真正知道了教師的美好力量。那天成績發(fā)下來后，我驚呆了，以往考試，我都從不低于80分的，而這次考試我卻只得了70分。
老師得知我的成績后把我叫到辦公室，我本以為我過去之后老師會批評我的，沒想到老師先說:“這次考試是不是沒發(fā)揮好？”我害怕極了，身子都在發(fā)抖，我低著頭回答道:“是，對不起�！崩蠋�，看我的樣子，親切的說:“沒關(guān)系的，你不用害怕，這次沒考好，我們再努努力，下次一定可以考好的，你學(xué)習(xí)是在為你以后的幸福生活著想，老師真心希望你們都能考上一個好大學(xué)，過上美好的日子，好了，你回去吧！”聽了老師說的這些話，我眼里的“金豆子”已經(jīng)忍不住要落下來了，于是我下定決心：我以后一定要很努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望，長大以后做一個像老師一樣的人民教師！
之后的考試我努力學(xué)習(xí)，果然我又恢復(fù)了以前的好成績，我一定要繼續(xù)保持這種成績，繼續(xù)向著人民教師的夢想加油！
我想做一名人民教師，為下一代的孩子們傳授知識，做一個對國家、對社會、對人民做貢獻、有貢獻的人，你的夢想是什么呢？讓我們一起為自己想做的職業(yè)共同加油，努力吧！
當(dāng)一名教師作文13
有很多人問我:你長大了的夢想是什么？我不假思索地回答，我想做一名幼兒教師。
因為我的媽媽是一名幼兒園老師，記得有一次學(xué)校放了半天假，我在家閑著沒事干，就早早的起床和媽媽一起去了幼兒園，剛到幼兒園班級門口，就聽到有一個小朋友用稚嫩的聲音向我們打起了招呼，說:早上好，一會媽媽班上又來了幾個孩子，一起跟我們打招呼，甚至把媽媽圍了起來，說劉媽媽早上好。聽著他們熱情洋溢的招呼聲，我感到作為一名幼兒教師無上的光榮。心里暗自在想，我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師。
媽媽的第一節(jié)課上完了，組織小弟弟、小妹妹們開始了如廁洗手的環(huán)節(jié)，之后她們吃起了加餐，在吃加餐的過程中，我當(dāng)起了小老師，給可愛的弟弟、妹妹們講了一個經(jīng)典的故事，名字叫《小紅帽》，并給他們講了不能盲目相信別人，一定要擦亮眼睛，不然會被別人騙的。故事講完后他們都叫起了我姐姐老師，聽到這樣的稱呼心里美滋滋的。
不知不覺半天過去了，我準備回家的時候，有一個小妹妹跑到我身邊拉著我的手說，姐姐你以后還來嗎？我們還想聽你給我們講故事。我爽快的答應(yīng)了，心里也默默地下定決心，我要好好上學(xué)，長大了也要做一名幼兒教師，來關(guān)心和照顧好可愛的弟弟、妹妹們！
當(dāng)一名教師作文14
我的美好愿望是長大當(dāng)一名——教師。
假如我是一名教師我會用我學(xué)到的知識獻給那些活潑天真的同學(xué)身上。我還會把同學(xué)們教的很好，讓同學(xué)獲得好知識、真本領(lǐng)，還會教同學(xué)們怎樣團結(jié)友愛、互相幫助？讓同學(xué)們知道怎樣做？長大就會成一個講道理的人。
我還會教同學(xué)們學(xué)學(xué)雷鋒的好榜樣，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣。那些活潑天真的同學(xué)就像一粒粒種子，我就像種花的園藝工人，天天讓同學(xué)們的小腳慢慢地長起來，我種的花一年又一年的長大起來，我天天澆水、施肥、培土就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我種的花終于長大了，像一個個紅艷艷的荷花。
我教的同學(xué)們終于上大學(xué)了！同學(xué)們一個個終于成了講道理的大學(xué)生，我真希望那些大學(xué)生能考上高考，就是一個好學(xué)生了。
自從同學(xué)們上大學(xué)的時候，我還記得同學(xué)們上小學(xué)的笑臉是那么的甜，那么蜜，那么活潑天真。
我將來一定要成一位盡職盡責(zé)的教師。
我一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，就會有將來的愿望！
當(dāng)一名教師作文15
相信每個人都有夢寐以求的愿望，我也不例外。當(dāng)一位老師就是我的愿望。為什么呢？因為可以讓孩子們學(xué)到許多豐富的知識，讓孩子們更上一層樓長大后當(dāng)祖國的棟梁 一天，孩子們穿著整潔的校服到學(xué)校。可就是有很多人沒有佩戴紅領(lǐng)巾，我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學(xué)生都不敢說出半句刺耳的話，因為他們都很尊敬我，覺得我罵他們是對的。在第二天早晨，我再一次檢查穿著。結(jié)果，沒有一個人馬馬虎虎。
我當(dāng)一名老師是很公平的，不可能誰對我好，我就給誰當(dāng)班干部。當(dāng)然，做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩，而是認認真真地聽。
我不僅認真教學(xué)生，還把班管理的井井有條，沒有一點差錯。
我知道當(dāng)一位老師，沒有那么容易。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后完成我想當(dāng)一位老師的夢想。
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