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百變老師作文

時間:2021-04-03 09:19:10 老師 我要投稿

百變老師作文(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的百變老師作文,希望能夠幫助到大家。

百變老師作文(15篇)

百變老師作文1

  我的數(shù)學老師是只兇猛的“大老虎”,語文老師是只溫柔的“小貓咪”,美術老師說話慢吞吞的,我們叫他“懶洋洋”……而我們的英語老師就可以說是其他老師的綜合體。

  英語老師,有著1米8的身高,32歲的年齡,濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,十分敏銳。兜里一直揣著一把鋼尺(那是用來打人的),誰看了都會忌憚三分?删驮谏险n的時候。他總是那么幽默,光是動一動就會讓你笑出聲來。在你回答問題時,老師也能給你找出點樂子來。

  有一次,焦長昊因為上課時間亂鬧,被老師給罰站,還將兩只胳膊抬起,擺出十字架的動作。老師一只手蒙著眼,另一只手拿著筆正準備投飛鏢,嚇得焦長昊兩腿發(fā)軟,手腳朝天。而我們卻笑到了桌子底下,笑彎了腰!

  英語老師在聽寫英語單詞時,十分的嚴厲。一旦聽寫不合格,就會被老師打板子,疼的焦長昊眼淚都流出來了,許多女生都哭了。

  雖然英語老師在課堂上十分嚴厲,但是我知道,老師是為了我們好,同時焦長昊也不再在上課時間搗亂了,而且每次聽寫還名列前茅,英語老師真是嚴師出高徒啊!

百變老師作文2

  老師就是我們黑暗中的一盞明燈,是我們迷路時指引方向的導師!就像一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人!

  我有一個老師,她是我初中第一個班主任——方老師!她是一個性格多變的的老師,給我們帶來不少深刻的!

  方老師戴著一副黑框眼鏡,挺高的,她說話的聲音很溫柔,她總用委婉,甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無聲!半個學期后,我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的表現(xiàn)而變化的!一天,我們上課很認真,感覺不一會就下課了,方老師就會說:“哦!感覺這節(jié)課過得好快哦,同學們很認真,真棒!”老師是開朗的,溫柔的!

  一次,老師問我們一道題怎么做,我們?nèi)鄾]有一個人舉手,老師著急了,說:“這道題我講過的,怎么不會做呢?再好好想想,誰會做?”還是沒人舉手,老師沒有生氣,而是說:“好吧,那我再講一遍,你們要認真聽!”老師是耐心的!

  方老師,她給我的初中生涯帶來流連忘返的記憶,她生病還來給我們上課,剛去完醫(yī)院,不管多大的雨,為了我們的功課不落下,依然堅持給我們上課,可我們有時還惹您生氣,心里非常愧疚!忠臣的說一聲,方老師,你辛苦了!

  這就是我的老師,我的百變老師!

百變老師作文3

  要說起我的數(shù)學老師張老師,那可真是說不完張老師說起話來就像連珠炮似的,仿佛把人追著跑。并不喜歡拖泥帶水做什么事都很干脆。

  張老師的穿著也很時尚,走起來就好像一陣風,而且自帶一股香氣。張老師的個子也很高,講起課來十分有趣,與其他的數(shù)學老師的講課方法截然不同。總是能把課講得栩栩如生,讓我們把重要知識點深深地刻在腦海。

  這只是張老師溫柔的一面,但是當他嚴厲起來的時候,一點也不亞于任何一位老師。改錯還是快一點,否則張老師可就要生氣了。不過最好還是不要錯比較好,因為這樣就可以避免很多不必要的事情。

  張老師面對工作時的一絲不茍,也是我們的好榜樣。除了照顧好自己以外,他最擔心的就是我們的功課,平時她寧愿不坐在辦公室里安靜的休息一會兒,也要給我們來講。,在此時,我要向天下所有這樣辛勤的老師致以最崇高的敬意。

  人們常說,老師是辛勤的園丁,培育了千萬小苗,卻只能收獲一點甜蜜。我們不正是一株株被栽培的小苗,擁有著無限的可能。而種子,唯一能為園丁做的,只有果實,而我們能給老師的,是優(yōu)秀的成績、是輝煌的榮譽。但最重要的,是一顆感恩的心!

百變老師作文4

  咱們班有一老師,最大的特點就是變!她就像六月的天氣,剛剛還是晴空萬里,突然就狂風驟雨,說變就變。唱紅臉的是她,唱黑臉的也是她,所以我常叫她“百變王”。

  “百變王”長得挺甜美的。個子嬌小,皮膚白皙,戴著一副大大的眼鏡,每天背著一個雙肩包,不知道的人還以為她是一個大學生呢!鞍僮兺酢逼綍r很愛笑,真可謂是“回眸一笑百媚生”。現(xiàn)在,你一定認為“百變王”是一位和藹可親的老師吧?不不不,她總愛變身。

  “百變王”嚴厲時,全班同學都怕她。記得有一天早讀課時,班里鬧哄哄的。沒有老師的帶領,同學們就像亂了群的野馬。你看,小王把腳踩在桌子上,一個人在自娛自樂著;小徐和小李這對同桌不知在講什么笑話,兩個人笑得人仰馬翻;最夸張的要數(shù)小包了,邊上圍著一群人,似乎要給大家表演雜技呢!正當大家玩得忘乎所以時,“百變王”突然悄悄地出現(xiàn)在了后門,很多同學都沒有看見,還在繼續(xù)瘋玩。這時,“百變王”用力地敲了敲門,同學們頓時傻了眼,呆愣在那兒。哈哈,一場精彩的.“好戲”隨之開幕了!斑@么不認真讀,一定是會背了。那么,我來抽背了!15號!”被抽到的15號不知所措地站了起來,低著頭,目光呆滯,一臉茫然!安挥嬈鋽(shù)的意思!”“百變王”大聲說道!皵(shù)…數(shù)量…”15號結結巴巴地說道!安皇呛軈柡?怎么背起來就不行了?有誰可以覺得自己隨我抽背的?”班里鴉雀無聲,我在心里默默地祈禱著:“蒼天啊,大地啊,求你網(wǎng)開一面,不要抽到我…”“百變王”生氣地說:“都不背是吧,那就全班抄!贝藭r此刻,“百變王”的臉上貼著一個大大的“兇”字,真令人生畏。

  “百變王”溫柔時,全班同學都愛她!靶〗穑銇砘卮鹨幌逻@個問題!薄鞍僮兺酢钡哪樕蠏熘男σ,眼里滿是對小金的鼓勵。靦腆的小張經(jīng)常不敢發(fā)表自己的意見,“百變王”就不斷地激勵她。反應稍微慢半拍的小趙,“百變王”就耐心地引導他,小趙終于寫出了正確答案。看到一個個后進生也變得越來越勇敢,越來越自信,越來越優(yōu)秀,“百變王”的臉上充滿了喜悅,她的笑臉就像盛開的向日葵一樣?吹健鞍僮兺酢边@溫柔至極的一面,全班同學的心里也都暖暖的。

  雖然“百變王”常常會批評我們,但無論她兇也好,慈也罷,都只有一個出發(fā)點,那就是愛!在愛的滋潤下,我們不斷向前行駛,駛向知識的海洋。

  分,點明中心,不管是嚴厲,還是溫柔,都包含著“百變王”老師對同學們的愛,升華了主題。

百變老師作文5

  說起我們班的吳老師,那可不得了。她可“神通廣大”了,一會兒變成威風凜凜的齊天大圣,一會兒變成響當當?shù)奈淞置酥鳌?傊痪湓,我們吳老師就是當之無愧的“百變天王”。

  齊天大圣你瞧,他搖身一變,變成了個威風凜凜的齊天大圣——孫悟空,他那雙火眼金睛可厲害了。一次,大家都在專心致志的聽課,我悄悄把手放進抽屜里,玩起了“地道戰(zhàn)”。突然,靈光一現(xiàn),我猛抬頭,發(fā)現(xiàn)老師看著我,好像在說:“專心聽課!”我立馬把手伸出來,專心聽課了。唉,老師眼睛真尖。

  武林盟主吳老師還是一位響當當?shù)娜宋,他管理著我們的“生殺大權”,是我們的武林盟主,那位同學成績下降了,他就叫那位同學在“奮進峰”上修煉,直到修成正果,才能載譽下山。這就是我們的“百變天王”吳老師。

百變老師作文6

  說到老師,我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。

  袁老師皮膚白皙,面色紅潤,雙眼頗大,扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看,而且文章寫得也很棒,她還是我們學校的通訊員呢!雖然袁老師長得非常漂亮,但性格卻是千變?nèi)f化。

  袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來給我們上課,不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑,也不是抿著嘴,皺著眉的假笑,而是自然的微笑。她上課幽默風趣,課堂上總能逗得同學們捧腹大笑。其他課上,我們常會覺得一節(jié)課好漫長,可語文課上,我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫,意猶未盡。

  袁老師偶爾還會發(fā)火。平時的袁老師雖然很和藹,但當有些同學表現(xiàn)得不夠好時,袁老師就會大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來可不得了。你瞧!有些同學總是不交作業(yè),她發(fā)脾氣了;有些同學作業(yè)書寫不認真,她發(fā)脾氣了;有些同學總是不講衛(wèi)生,隨手扔垃圾,她發(fā)脾氣了;有些同學總是上課愛講話,影響別人學習,她又發(fā)脾氣了……

  不過,無論袁老師怎么變,我們都能理解她。五年的相處,我們早已了解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師,我們知道她所做的一切都是為我們好。

百變老師作文7

  這學期,我們班來了一個新老師,她就是吳老師。吳老師性格多變,有時像兇猛的惡虎,有時像溫順的小白兔。

  吳老師是“辣妹”哦。一次上課,老師檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有許多同學默寫的短語不全,三十多個短語,有人只寫了十幾個。于是,她站在講臺上大吼道:“凡是短語沒有默全的,通通留下來,默完再走,默不完就別回家。”同學們一個個害怕地乖乖低下頭默寫,沒有一個人敢隨便說話,直到下課,老師走了也不敢動動彈。

  吳老師也是溫柔的。一次上英語課,我肚子疼得直不起腰,只好讓同桌幫忙寫單詞。這時,吳老師發(fā)覺我不對勁,連忙走過來彎下腰問我:“身體不舒服嗎?要不要回家休息?”我有氣無力地點了點頭,老師放下了英語書,連忙打電話給我的家長,還給我拿好晚上的家庭作業(yè),等我走出校門,她才放心地跑回教室上課。

  吳老師像一盞明燈,照亮了我前行的路,又像一個大火爐,幫助我們驅(qū)寒取暖,我愛我的百變吳老師。

百變老師作文8

  我的數(shù)學老師是國字臉,濃眉大眼,留著一個平頭。那么為什么叫他百變老師呢!

  待我接下來給你講解一下吧。

  幽默

  在上個學期快放暑假時,烈日炎炎,老師正在講臺上講解思考題。這時,居然有個同學趴在桌子上睡著了,老師走下講臺對他說:“放學了,同學們把書包收拾一下!边@時,那位同學一下子從美夢中驚醒,把筆放入文具盒里,拿起書包準備出門,不料抬頭看到了數(shù)學老師嚴肅的表情,一下子不知所措,這引得同學們轟堂大笑。

  嚴厲

  在昨天上午,老師正在批改作業(yè),忽然有一位同學站起來說:“老師,他的作業(yè)一個字都沒寫!”老師走到他面前,翻了翻他的書,果然沒寫作業(yè),于是數(shù)學老師對他嚴厲呵道:“你昨天的作業(yè)為什么沒寫?你給我趴到講臺補去!”這讓其他沒寫完作業(yè)的同學聞風喪膽。

  會心疼同學

  有一次在上體育課時,有一個同學在跑步時不小心摔倒了,摔破了小腿,流了不少血。老師看到了,就趕快把他送到醫(yī)院,不過只是擦了點藥,沒有關系,可是這還是讓老師很心疼。

  我的數(shù)學老師怎么樣?他有時幽默,有時嚴厲,有時還會心疼同學,他真是位百變的老師。

百變老師作文9

  我的心目中有一個百變的好老師,她就是我們的班主任——聞老師。

  聞老師的笑里藏刀,讓我有一種說不出的感受,說她會變一點也不怪,因為她一會瞪眼,一會滿面笑容。所以這樣班里的同學都很怕她,可有時她滿面春風,笑容可掬,又讓我們喜歡的不得了,下課的時候她從來不在這個時候講課,給我們時間去玩、休息,但她一旦上課就非常嚴厲,有時幾個同學做小動作她都記得清清楚楚,一旦下課她就不給這些人玩的時間,卻把他們叫進辦公室,嚴厲的批評了一頓,他們?nèi)伎拗貋恚趺礃!她是不是很嚴?但是說她關心我們卻不是和般的關心,而是像照顧兒女一般。來,我就來跟你們說一說:有一次,我生病了,老師親自把我送進醫(yī)務室,醫(yī)生給我開了藥,可我沒有水,老師給我打水,喂我吃藥,還幫我向體育老師請了假,她親自在教室照護我,你們說,她像不像一位和藹的媽媽,讓我怎么能不感動呢,老師您真好!

百變老師作文10

  這位老師姓彭,我們叫她彭老師。她的個子矮矮的,小小的眼睛,戴著一副眼鏡,長頭發(fā),長得很漂亮。她的性格很溫柔,品質(zhì)也很好,所以我們也很喜歡她。

  我為什么叫她百變老師呢?其實是因為她每次上課都變來變?nèi),一下子像一個孩子,一下子又像個“母老虎”,又一下子像一只小蝴蝶,她總是千變?nèi)f化的。

  有一次,我們在上課,有幾個同學在說悄悄話,正好被老師看見了,剛開始老師還只是用眼睛看著他們笑,然后變成了沒有表情地看著他們,但是他們還是沒有察覺。最后彭老師好像一只老虎看見了山羊一樣,一步就把這些同學拉了出來。這要是不聽話,老師就要變成母老虎了;但是如果我們聽話了,老師就會變回可愛的小蝴蝶!

  但是,我為什么說她又會變成小孩子呢?因為她總是笑呵呵的,每一次下課,老師都會和同學們打成一片。有時候聊聊天,有時候跳跳繩,還有時候一起看書。反正,就像一個小孩子一樣。

  彭老師是我最喜愛的老師,也是我最敬佩的老師。她,就像是我的一個好朋友。

百變老師作文11

  我們有一位百變老師,她的變化你想都想不到的。至于是她是誰,你們慢慢猜吧!

  有趣的游戲

  有一次,她教我們玩“沖鐵鏈”游戲,她先告訴了我們規(guī)則:男生和女生各站成一排,先由女生點一個男生出來沖她們牽手的地方,沖斷了,女生隊就損失一人,沖不斷,那個男生就留在那,之后歸男生點人。這時,她又跑到女隊伍那邊,可過了一會她又跑到男生隊伍那邊來,原來,她在安慰那些失落的人呢!真不知她是怎么由“游戲隊員”變成“安慰大使”的!

  童年的故事

  “老師小時候有……”咦?這是誰在講她小時候有的故事?哦,原來是百變老師啊!她小時候有四個哥哥,都非常病愛她,有一次老師和她的哥哥一起在田里除雜草,她和四哥在一起,四哥哥就指著一株敗草對她說:“喏,妹妹,那個就是你天天吃的東西!”她聽了,走了過去,摘下果子就吃,“啊”。她突然大叫起來,引來媽媽,媽媽把她抱進了屋,不斷地哄她,她只管哭,誰叫敗草太麻了呢?媽媽給了她好多糖,才把麻止住了,不過落下了個壞毛病——愛吃糖。我們都有點驚訝:吃那么多糖沒蛀牙嗎?

百變老師作文12

  我的足球老師是位男老師,跟他學習時間長了,就會發(fā)現(xiàn)他有一張會變色的臉,本來那張臉黑黑的,可說不準什么時候一會變綠,一會變紅,就像是一個變色龍。不光如此,他的性情也會變,有時很溫柔,有時氣勢洶洶。所以我們都稱他為:百變足球老師。

  有一次,我的足球老師讓我們練習用腳的內(nèi)側踢足球,有一位同學卻用腳尖踢球,“啪的”一下踢飛了。這時只見老師的臉色開始變了,變成了一張紅色的臉,性情也變了,變成了氣勢洶洶的老虎,眼睛睜得圓圓的,朝前急走兩步,狠狠地瞪著那位同學。正當我們都以為他要大發(fā)雷霆的時候,他卻突然像兔子一樣跑出去撿起足球,像飛一樣快。

  輪到我練習踢球了,我緊張地喘不過氣來,小心臟“噗通噗通”直跳,差一點就會從胸口跳出來,我偷看了一眼老師,發(fā)現(xiàn)他正盯著我呢,我趕緊轉過身,硬著頭皮去踢球,沒想到球竟然被我踢到球門里面了,我情不自禁地跳起來,再去看老師,哇,老師的臉色又變了,這次變的是一張粉色的臉,只聽他溫柔的說到:“你真是好樣的!边直為我鼓掌。

  我的足球老師,雖然有一點點兇,但是誰都沒有不喜歡他。哦,我差點忘了告訴大家,他就是我們學校的體育老師譚老師,他可算是真真正正的百變足球老師。

百變老師作文13

  沐浴著清晨的第一縷陽光,呼吸著早上清新的空氣,我們來到了學校?!樓上有一個熟悉的背影,她就是我們的百變女神——張老師。

  說變就變,瞧!早晨來了,她就變成一位站崗的士兵了,不管你來多早,總能看到這個熟悉的背影在教室門口站著,等待著同學們。誰早上沒吃好飯,誰今天有點咳嗽需要多喝水,誰該值日了要提醒他,誰的昨天晚上的作業(yè)有問題需要請教老師,這些瑣碎的事在這個早晨都能得到一一解決。

  這位士兵一到語文課上就會變成治學嚴謹?shù)摹按髱煛薄1痴n文時,少一個字不行,多一個字也不行;書寫時,多一撇不行,少一捺也不行;朗讀時,沒有感情不行,唱讀更不行。記得有一次我背《白鵝》一課的一個自然段。背到“一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后……”我怎么也背不下來。張老師把我叫到辦公室,一邊講解,一邊扮成一只白鵝表演,就這樣我在老師的鼓勵下很快背下來了,而且到現(xiàn)在還背得滾瓜爛熟。

  張老師關心每一位同學,不讓一個學生掉隊,為了幾個學習困難的同學,張老師費勁了心思:課前進行輔導,課上多加提問,課后還額外布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都給予真誠的鼓勵。也正是因為這樣我們都喜歡語文課,她的教學方法能滲透到每一位學生的心靈深處。

  生活中女神有時還會變成愛掉眼淚的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個班干部組織為張老師慶祝。我們?nèi)嗤瑢W一致贊成。當我們把一個大蛋糕放到教室時,老師驚呆了。當我們把一大束鮮花送到她手中的時候,張老師的眼睛里似乎有東西要流出。當同學們一起說:祝老師生日快樂!張老師再也忍不住了,眼淚像決口的小河……

  張老師就是這樣一位百變女神,李瀟諾衣服的扣子掉了,張老師立即變成“縫紉師”為她釘扣子。誰的卷子沒寫名字,張老師立即變成“筆跡鑒定師”,深邃的眼睛一看就知道是誰的。趙婧雯的水杯蓋子擰不開了,張老師又立即變成“大力士”,一下、兩下就擰開了。同學生病的時候張老師還會變成醫(yī)生,手一摸就知道你有沒有發(fā)燒……

  有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁,在我眼里張老師就是一位百變女神,在我們成長的道路上一同前行。

百變老師作文14

  下課回家的路上,星星們把月亮趕出了他們的地盤。一個穿著紅色裙子的女人正依偎在她丈夫的懷里抬頭看星星,映得滿眼星光。一個大手破壞了此刻的詩意,作為那支大手的主人的我還不必以為然的說:“老師好!”老師這才發(fā)現(xiàn)我,她回頭看看丈夫有些驕傲的說:“這就是我們班的大姑娘!”“呃,老師打擾你們是我不對,在下申請把那個大姑娘修改一下!蔽铱粗蠋煟谛睦锷暾垺O鄬o言,好一個尷尬的場面!“那個,老師再見!”老師點了點頭,我快走著離開現(xiàn)場,又不禁在心里吃驚:“老師平時那么彪悍的一個人!這是……”

  說老師彪悍吧,這可絕對不是假義詞。有一次,我們班下課亂了,不巧劉校長正好從四樓巡視。她破門而入,把離她最近正在說話的張博偉拉到身邊,打算殺雞儆猴。卻不料被王老師硬生生擋回去了,劉校長掐著張博偉的鼻子道:“說你多少回了?大小伙子不嫌羞?”老師幫著打圓場:“他呀就是心大,對自己要求不嚴!焙孟袷强闯鰟⑿iL想說什么,老師又說:“絕對不是成心的!眲⑿iL才轉移戰(zhàn)線,“當啷”丟在地上一句硬邦邦的話:“你就太護著他們了。”“當老師三十多年了,早已習慣把他們當成孩子來看!眲⑿iL沒再說什么,轉身走了。事后我們才知道劉校長找了老師好幾次,老師都堅強地挺了過去,沒有像其他老師遭受劉校長的語言“空襲”一樣,她沒哭。

  六月,它來了。我們在畢業(yè)的前幾天,為老師唱了我們?yōu)樗幍母瑁巳昼。老師也哭了三分鐘。這是六年來我們第一次看到老師哭。吃過中午飯,老師向我們留在教室的幾個人說:“每六年都得來這么一次,你們就像長大的小雁,要離開我去鍛煉。而我啊,是一只老雁,想把你們留住,卻又無能為力!崩蠋煹难劢怯志К撈饋怼八妥吡四銈儯揖筒荒冒嗔,老嘍!”說完長長嘆了口氣。

  還記得老師最后時送我們放學,對我們大聲說:“同學們,再見!”

  放學的時候,我們沒有跟老師告別。只是再一次的唱起了歌:“可愛的你,生氣的你,我還是喜歡王老師你……”

百變老師作文15

  我們班的老師,真可謂八仙股!饔猩裢ǎ∪绻悴恍,看我細細道來。

  第一式——深情大師

  我們班主任,上課風格獨樹一幟,其代表性風格,必是深情!她上課時語言里總是那么情深深,仿佛再多說幾句眼淚就掉下來了。不過我們也曾確實被她的課感動得一塌涂地,眼淚啊,鼻涕啊,全都嘩啦啦嘩啦啦地止不住的往下掉

  特別是她聯(lián)系自己的生活實際,再加上她那副天生的深情嗓子,百變臉龐,更是將這一特點點綴得淋漓盡致,酣暢淋漓。不過,這也由此讓我們平添了幾分對她的尊敬,這也讓她成為我們班公認的中國好老師!

  第二式——幽默大師

  我們班的數(shù)學老師,實在是為數(shù)甚少的同學們最喜愛的老師。不僅是因為他嚴密的邏輯思維能力,超強的解題能力,其實還有一個小小的優(yōu)勢,讓我們對他的喜愛油然而生,那就是他的幽默。同學們很享受上他的課,因為他獨一無二的風趣,他有一個口頭禪——“角”

  這個字的意思就是厲害,雖然意思是一樣的,但他總能換一種方式表達,把課堂氣氛絢爛得很有活力。我們在學幾何時,他總會說“我們的眼睛自帶放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的話語,卻在暗暗地告訴我們一個做幾何的方法,真是幽默智慧兩不誤啊。

  很多同學私下還會將張老師的話廣為流傳,當然,我也不例外……其實,還有一個秘密,張老師是一個全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,總是涉及多個領域,這些秘密被我們知道后,我們更加愛張老師了,突然覺得,能在這個班真是幸運。

  第三式——實力大師

  我們班的英語老師實力非凡,憑借自己堅實的基礎,超強的能力,一步步踏上了年級主任的位置。他現(xiàn)任教于我們班,實在是我們班的榮幸。他上課融入多種元素,用自己純正的英語發(fā)音,精湛的英語技巧,將我們帶進一個繪聲繪色的英語王國,

  我們真真切切地體會了英語的魅力,所以我們班整體英語水平都很不錯。盡管我現(xiàn)在還沒有掌握學好英語的方法,但是我現(xiàn)在已經(jīng)很努力的跟著老師的腳步一起前進,希望有朝一日,我也能成為他教出的一名英語猛將。

  我們班的老師各具各特點,各有神通,因為有了他們,我們的班級才會蒸蒸日上,越來越好!

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