以老師為題的作文_話題作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊岳蠋煘轭}的作文_話題作文，歡迎大家分享。
以老師為題的作文_話題作文1
短暫的小學生涯即將結(jié)束，馬上就要畢業(yè)了，小學生活多么令人迷戀而依依不舍。雖然我是三年級是插班進來的，可在這三年里，有許許多多美好的回憶……
在小學生活里，許多老師和老師的教誨令我受益匪淺，令我難以忘懷。不過，令我最難忘的老師還是劉愛華老師。劉愛華老師雖然有時候會大發(fā)雷霆，不過都是為我們好。他為人嚴肅、莊重。我很尊重她，覺得她想個哲學家，說的每一句話都有她的道理。
我清楚地記得：就在以前的一個大課間，我們被我們學校的王寧校長抓住了，被校長狠狠的罰了，來回上下樓不知道跑了多少趟，回到教室以后，老師訓了我們一頓，我們不難看出老師很生氣，老師訓了我們，唉，不知道同學們?yōu)槭裁矗趺蠢鲜潜蛔�，老師在課堂上給我們講了做人的道理，唉，道理千千萬，可惜我們不聽~
就快畢業(yè)了，大家也要分開了，說聲再見再也不見，只是，我們永遠也忘不了您，劉老師！��！
以老師為題的作文_話題作文2
我們班換過許多的老師，可對我印象最深的卻是教了我們不到一年的邢老師。
我的老師，無私奉獻，對我們又那么親切，在我的印象里，她非常溫柔，非常美麗。
邢老師從來沒有打過我，偶爾教訓教訓我們班不聽話的幾個學生。
邢老師20多歲，扎著辮子，像我們的姐姐，有的時候還會領著我們玩游戲。而我們也在緊張的復習中愉快了下來。
快要畢業(yè)了，可我對老師依依不舍。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要。說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，老師，您是真誠的、善良的、美好的，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
初一:岳才楗
以老師為題的作文_話題作文3
老師，我想對您說，你像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我的工作的精神多么可貴�。∶慨斠雇淼臅r候，人們早已進入甜甜的夢想之中，您卻還在燈下精心地為我們批改作業(yè)，你想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，我想對您說，您關心學生，就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，我因生病而不能來學校上課，你總是打電話到我家來問我的病情，還買了東西到我家來探望我。當我回到學校時，你常常對我說：“朱語芊，你的病好了嗎？你要多多休息，保持一個健康的身體，這樣才能做好事。知道了嗎？”不光是我，你對其他同學也是一樣的，把我們大家都當成你的兒女。
老師，我想對你說，你是大樹，你是天使，你是海洋，給別人的甚多，給自己的甚少，你忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻的精神多么高尚啊！老師，我從心底里佩服你！
以老師為題的作文_話題作文4
徐老師是教我們的數(shù)學老師，她一頭烏黑的長發(fā)下長著一雙大大的眼睛。她已經(jīng)53歲了，但精神還是非常的好 。
記得有一次，我們在上二位數(shù)乘二位數(shù)的時候，同學們都不會做，老師只好教了我們一節(jié)課，到下課了還在教。她上的滿頭大汗，但還是不休息一會兒，我可真想讓老師坐下來啊！
徐老師不但精神好，而且也很嚴格，有一次我正在做作業(yè)時，聽見徐老師說：“吳祖賢，你在干嘛呢？”我抬頭一看，原來他正轉(zhuǎn)在后面問沈舒立這道題怎么做。老師見他沒反應，一把把他抓起來，他這才反應過來，可老師早已把他拉上講臺了。
這就是我們的數(shù)學老師徐娟，一個已經(jīng)教了我們?nèi)甑男炖蠋煛?/p>
以老師為題的作文_話題作文5
每每想起老師，仿佛總有一股春風從面前拂過。它那樣溫暖，那樣和煦，慢慢地催生了我心底那美麗的花兒。
老師，您是否還記得那個秋季？
那時候，我們剛來到這個學校，住在宿舍里。秋天到了，天氣開始變得很不正常。同學們?yōu)榱藳隹�，仍像夏天一樣穿很少的衣服，晚上睡覺也不關窗。結(jié)果，很多人都感冒了。有人流鼻涕，有人咳嗽，還有人發(fā)高燒。每天都有人到醫(yī)務室去看病，打點滴。
您急壞了，每天白天您總會在班上提醒我們注意保暖，晚上到我們宿舍檢查窗戶有沒有關。您對生病的同學噓寒問暖，大家的心里暖暖的。我有些羨慕那些得到您關心的同學了，有時甚至想讓自己也生一次病。
老師，您是否還記得那節(jié)默寫課？
每次，您要檢查我們默寫，我們都會認真準備。可那次也許是我們玩得太瘋了，默寫的結(jié)果令您非常吃驚。有的同學錯了幾個，有的同學錯幾十個，有的同學根本還沒背上，全班只有兩個人是對的。一向溫和的您生氣了，想要懲罰我們一下。您將教棒拿了出來，我們大氣不敢出一聲，以為您要責罰我們了。沒想到您只是將教棒在桌上敲了幾下，說：“我真想揍你們一頓，給你們一個教訓，可是我不忍心。你們怎么能這樣對待學問呢，我太失望了。你們好好想想吧�！蔽覀兂聊�，都埋下了頭。
因為您這樣溫和，我們都深深地敬重您。
老師，您還記得那次早讀課嗎？
那次的早讀課照例是您陪我們一起上的。我正在專心地讀書，突然您將一個小瓶子放在我的桌上，然后就輕輕地走過去。我驚訝地去看，原來是一瓶錫類散。上面還有一行娟秀的字：口腔上火，注意吃清淡點。我這才想起，原來是我上次在日記中提到：“這幾天上火，飯都吃不下�！睕]想到老師競記住了，還給我買來了藥。我的眼淚不禁流了下來。
老師，您知道我是多么感謝您嗎？無數(shù)個夜晚，我都是抱著那瓶錫類散睡覺的。夢中，我總會看見您親切的笑容。
以老師為題的作文_話題作文6
我的的老師為人很正直很幽默，很文采。
一個漫長而又快樂的暑假過拉，迎來拉新的學期。在這個新的學期里我會好好學習天天上向爭取語文考到90分以上。雖然我的語文成績下降拉。但我毫不氣餒�，F(xiàn)在我的新老師來拉。他教書可好拉。有一次我在寫作文時他走過來看我寫得怎樣。我在作文這一方面不是很好。他好像安康內(nèi)出了我的心思就連忙得走過來一一地教我掌握一些協(xié)作的技巧。我很快就學會拉。
突然他問你們誰知道“語文”是什么有什么含義？我舉手說；“語”就是語言，而“文”就是文采。這是我的理解。老師說可以這么說，“我知道你們都有自己的想法法“但我是這樣認為的語文就是學做人。一個人的語文成績好他就知道什么東西是好是壞!”
同學們聽后個個驚嘆不已!
“老師的文采真好拉我好羨慕啊”同學們在下面悄悄的說。
我也很喜歡這位的老師。十年樹木，百年樹人，老師的教育之恩我終生難忘!
以老師為題的作文_話題作文7
笑是一種最美的語言，它能使人從困境中汲取力量。
一年級時，我的數(shù)學成績非常不好，考試從沒上過40分。有一次測驗，我感到做得還不錯，對自己充滿了信心。發(fā)數(shù)學試卷時，我期待著：這次一定能及格�？僧斃蠋熌畹轿业姆謹�(shù)時，才得33分！我十分沮喪，更讓我難過的是，我的分數(shù)是全班最低的，同學們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，老師走到我的座位上，笑瞇瞇地對我說：沒關系，只要你努力，我相信你。聽了老師的這番話，我心里舒服了許多。不管什么時候遇見數(shù)學老師，她總是沖我笑一笑，點點頭，我覺得老師真的很在乎我。從此，我充滿了信心，每天努力學習，每次回到家里，吃過飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書，也不知為什么，我對讀書越來越有興趣，成績也慢慢上升了，現(xiàn)在每次測驗數(shù)學都能得到七十多分。雖然成績還不算好，但我卻對自己的進步十分高興。
老師，忘不了你在我沮喪時對我的微笑，感謝你在我成績最差時給了我的安慰。
以老師為題的作文_話題作文8
大山英語學校有一位外教老師，我每個星期日下午去上課都能和他見面。
他是一個大個子黑人，他穿著打扮都和中國人一樣，剃平頭。喜歡穿牛仔褲運動鞋。
他除了牙齒白，其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學背后稱他“老黑”。
他非常幽默，常常逗得我們發(fā)笑，教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文，那純正的'語音，我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好，下課時，他還向我們請教，讓我們糾正他的發(fā)音。
上課時，他認真地教我們學英語，下課時，他和我們一起跳舞，一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭，指著我的肚子說“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO，NO，NO”。
我很喜歡我的這位外教老師，他幽默風趣，給我?guī)碓S多快樂，在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。
以老師為題的作文_話題作文9
邵老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她留著一頭不是很長的披肩發(fā)，雖然戴著眼鏡但看上去眼睛還是那么有神，皮膚白白的，下巴尖尖的，整張臉看上去顯得很秀氣。邵老師雖然看上去很和氣，但是對我們的學習抓得很緊。她上課的時候要求我們認真聽課，還要積極舉手發(fā)言。由于她的字寫得很漂亮，也要求我們把字寫清楚漂亮，如果字寫不好還要重寫。老師在學習方面對我們真的很嚴格，但是學習效果也是很好的。像上學期末考試我們班取得全年級第一名的成績。老師說謝謝我們，同學們也很開心。邵老師也很關心每個同學的學習情況，哪個同學成績退步了，就會幫他查找原因，幫他解決問題，幫他樹立學習的信心。還在班里給出色的民同學獎勵小紅旗，在全班形成積極向上，爭創(chuàng)第一的學習環(huán)境。邵老師，我們從心底里喜歡你、愛你，為有你這樣的班主任而感到慶幸。
以老師為題的作文_話題作文10
老師，這學期快結(jié)束了，我很想和您說說悄悄話。您愿意聽嗎？
時間過得真快呀！我們八個單元的課文都已經(jīng)學完了，感謝您教了我們那么多知識，讓我們學會了那么多生字，學習了那么多課文，也懂得了很多道理，比如說，要想讓我們的校園更美，就要靠我們每個人的努力，保護環(huán)境，人人有責。還有要愛護動植物，不能傷害它們。還教育我們怎么做一名優(yōu)秀的學生，讓我們更健康，快樂地成長。
老師，我真心地想對您說聲謝謝！謝謝您，您辛苦了！
以老師為題的作文_話題作文11
老師我想對您說：
老師您用許多知識來豐富我們的課堂生活，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�
老師，您用那雙疲倦的眼睛、用您那雙勞累的手給我們改作業(yè)，您改得是那么認真啊！您給我們講了許多的知識，使我們懂得了許多未知，并讓我們懂得了許多做人的道理，使我們向前邁進了一步。我想對您說：“謝謝您，老師�！�
老師，您準時到校，對我們學習上非常嚴格。學校有了課外活動，您又提醒我們時刻注意自身安全。我想對您說：“老師，我感謝您對我們的關懷。”
老師，我想大聲對您對：“老師，您辛苦了。”
以老師為題的作文_話題作文12
我有一個好媽媽，她就是我們的班主任。
語文課上，陳老師像一個指揮千軍萬馬的大將軍，鎮(zhèn)定自若，她好像量塊無影的吸鐵石，總把同學們的注意力吸引過去。老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵，我們這群機靈鬼想出各種辦法讓老師開心。從此我改變了，變得愛幫助別人了，還能批評沒帶紅領巾的人，沒有了陳老師，我有這樣的進步嗎？
老師，千言萬語表達不了我對您的感情之情，只有用好好學習來表達。
以老師為題的作文_話題作文13
老師，謝謝您，是您把我從一個不懂事的入學新生培養(yǎng)成一個成績優(yōu)異的小學生，教我學會了很多知識，讓我明白了許多做人的道理。老師，您就像一支蠟燭，點燃了自己，卻照亮了別人的心。您默默無聞地無私奉獻著，您就是吐絲的春蠶�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是對您的最高評價嗎？老師，您仿佛就是一位辛勤的園丁，撫育著祖國的花朵，他們在您的辛勤培育下正茁壯地成長。老師，當我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，是誰還在燈下細心的批改作業(yè)，仔細地備課？是您。老師，當我們遇到困難垂頭喪氣時，是誰投以鼓勵和信任的目光，使我們沒有在困難面前退縮？是您。老師，是誰在我們?nèi)〉昧顺煽儠r，不失時機的給予表揚同時激勵我們爭取更大的成功？還是您。……，您的一顆心都撲在了您衷愛的學生們身上，您為了我們而獻出了自己的一切。一年一度的教師節(jié)又快到了，此時此刻我要對您說一聲：“老師，謝謝您！”
以老師為題的作文_話題作文14
今天，老師讓我們寫最高興的事情，可是我高興的事情太多了，我想了想，就想到了一件最高興的事情——我成了一名小趙老師。
有一道題，同學們不會，我也沒會，老師就講給我們聽，讓我們跟著老師學。同學們沒學會，我學會了，我就勇敢的舉起了手，老師真的叫到了我，我就把這道題說對了。老師讓同學們鼓勵一下，同學們就齊聲叫我“小趙老師”，我聽后心里特別高興。
到了家里我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們很支持我當“小趙老師”。我太高興了。為了我下次再當“小趙老師”，我一定會更加努力學習，希望有那么一天，我會真的成為一名小趙老師。
以老師為題的作文_話題作文15
我要感謝的人有很多很多，比如：爸爸、媽媽、老師、鄰居等，其中，我最應該感謝的還是我的班主任老師。因為她不但教給了我知識，還教會了我做人。
有一次數(shù)學課上，老師正在專心致志的給同學們上課，同學們也都聚精會神地聽著，我和幾個同學聽課不認真，有點兒走神兒。突然，老師叫我回答問題，我覺得自己都會，便隨口回答起來�？晌乙粫r大意，竟把面積單位說成了長度單位。老師狠狠的批評了我，我感到很不是滋味。我在心里默默告誡自己，以后再也不要粗心大意了。
還有一次，我和別的班的同學打架，老師及時的趕到了，只見我們雙方瞪著對方，臉紅紅的，老師知道情況后，批評了我們兩個。我當時就哭了，另一個同學也低下了頭，好像是知道自己錯了。這件事過后，我們兩個也成了好朋友。
我要對我的班主任老師說：“謝謝您，老師！”
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