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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2021-03-31 12:40:09 老師 我要投稿

【推薦】老師我想對(duì)您說(shuō)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】老師我想對(duì)您說(shuō)作文

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

  老師,我有許多事情想和您說(shuō),今天,就讓我告訴其中的一件吧。

  那是月考結(jié)束的第三天,您忽然讓人來(lái)通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應(yīng)是:什么事情?會(huì)不會(huì)跟月考有關(guān)?這個(gè)突如其來(lái)的指令,在我的心中畫下了一個(gè)大大的問號(hào)。

  我到辦公室后,您對(duì)我說(shuō):“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了,全年級(jí)都改錯(cuò)了,但你是對(duì)的,所以多扣了一分。可是成績(jī)我們當(dāng)天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了!蔽覜]作聲,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?尚睦飬s更疑惑了,是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢?同時(shí)也很緊張,會(huì)不會(huì)因?yàn)楦腻e(cuò)的這一題,多扣了一分,我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢?

  接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時(shí),您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來(lái)的錯(cuò)題。您笑了說(shuō):“你前面扣掉一分,后面再給你補(bǔ)上一分,正好,你還是96分,不用再糾結(jié)了。”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問:“那班級(jí)最高分呢?”你一邊說(shuō)著胡天睿一邊拿出他的試卷。

  最后,我想對(duì)您說(shuō),我很幸運(yùn),我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我會(huì)認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤,不錯(cuò)簡(jiǎn)單題。但如果我因?yàn)檫@題沒有上(學(xué)習(xí)標(biāo)兵),那您會(huì)感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細(xì)心一點(diǎn)。我相信,一定不會(huì)再有這種“小差錯(cuò)”,讓我們一起努力吧!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

  “老師”,這是一個(gè)多么偉大的稱呼呀!老師您就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。老師您就像一支燃燒的蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃盡自己。在此我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,謝老師!”

  謝老師,您還記得五年級(jí)統(tǒng)測(cè)前的那些日子嗎……

  在五年級(jí)海淀區(qū)統(tǒng)測(cè)前的幾次模擬考試中,我的成績(jī)忽高忽低,不太穩(wěn)定,您很為我擔(dān)憂和著急,提出放學(xué)后為我單獨(dú)補(bǔ)課。

  那天清晨,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“茜園,我想從今天開始,放學(xué)后每天為你補(bǔ)課,你愿意嗎?”。我立刻怔住了,心想:“老師下班后還要給我補(bǔ)課,回家豈不是太晚了,老師多累呀!”老師見我猶豫不決的樣子,便追問道:“你不愿意嗎?”“不,不,我怕耽誤您休息,您太累了,再說(shuō)…”老師笑了笑,親切地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,只要你的成績(jī)能提高,老師愿意給你補(bǔ)課!甭犃死蠋煹脑,我心里立刻感覺到像有一股溫暖流過(guò),眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  晚上放學(xué)以后,老師讓我一個(gè)人坐在教室里做卷子。做完習(xí)題后,謝老師一題一題不厭其煩地為我講解,幫助我分析每一道題的問題,教我解題辦法。由于您講了一天的課,嗓子也變得沙啞起來(lái)。當(dāng)看著您張開那干了破皮的嘴唇,充滿慈愛的目光,順著臉頰流下來(lái)的一顆顆豆大的汗珠時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想給您倒杯水,真想為您擦擦汗,真想幫您揉揉肩……。記得那天,不知不覺補(bǔ)課到了七點(diǎn)多鐘了,您好像都忘記了時(shí)間,天漸漸地黑了,路燈亮了……

  就這樣一天天,經(jīng)過(guò)連續(xù)一個(gè)星期的補(bǔ)課,我的成績(jī)“噌””地一下上升了一大截,補(bǔ)課很有成效。我深深地感謝您為我付出的辛勤勞動(dòng)。我知道,自己成績(jī)的提高,最重要的是離不開老師您的幫助與教誨。您知道嗎?當(dāng)我成績(jī)提高的那一刻,好像有一股暖流涌上我的心頭,內(nèi)心充滿對(duì)您的感激之情。我永遠(yuǎn)也忘不了那些您為我補(bǔ)課的日子。

  謝老師我要再一次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我親愛的老師!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬灰淚始干”,這正是老師的奉獻(xiàn)精神。老師把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),老師把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師,園丁,辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌祖國(guó)的花朵。老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,自己的名字都不怎么會(huì)寫,還是老師握著我的手,一遍又一遍地教我寫,最后終于寫好了自己的名字。還有很多知識(shí),老師講了三四遍,可是我還是不會(huì),老師就給我講解五遍、六遍,甚至十遍,直到我學(xué)會(huì)為止。老師,你總是對(duì)我們這么有耐心,把知識(shí)傳授給我們,毫不吝嗇。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試都得不理想,我本以為這下我慘了,老師、父母都要訓(xùn)我,同學(xué)們還會(huì)笑話我,心里慌得很,但是老師沒有訓(xùn)斥我,而是鼓勵(lì)我下次要努力好好考,我聽了之后頓時(shí)信心百倍。老師總是在我失望的時(shí)候給我信心,給我前行的力量。

  有一次老師正在給我講題的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn):老師的手有著不符合年齡的粗糙,手上布滿了粉筆灰,手上的一道道紋路,都變成了深深的皺紋,“皺紋”無(wú)情的爬上老師的手。老師,為了我們,您還是不在乎自己。

  老師,您就像那路邊的燈,照亮我們夜行的路,您還是那無(wú)私的蠟燭,燃燒自己,燃燒自己,照亮別人。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!

  將來(lái),如果我走向工作崗位、走向社會(huì),您的言行舉止、高尚品德,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻影響著我。老師,我想對(duì)您說(shuō):我會(huì)成為您。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  老師,今天我要跟您說(shuō)說(shuō)埋藏心中已久的話。

  老師總是千辛萬(wàn)苦地教育我,在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘,教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無(wú)微不至地照顧我,就像我第二個(gè)媽媽!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)不正好是您的寫照嗎?

  我最想感謝的是您對(duì)我一直的鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人,我總是對(duì)自己沒信心,總不積極舉手發(fā)言。記得有一次,老師上課的時(shí)候您提出一個(gè)問題來(lái)給同學(xué)們回答,當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來(lái),頓時(shí)滿臉通紅。我站在那里,半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí),您慢慢地走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“沒關(guān)系,只要把你的想法說(shuō)出來(lái),錯(cuò)和對(duì)都沒關(guān)系!边@時(shí)您的目光充滿了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說(shuō)出答案,那聲音像蚊子說(shuō)出來(lái)的?赡犃宋业.回答,說(shuō):“你回答得真好,來(lái),大聲點(diǎn)說(shuō)給同學(xué)們聽!蔽夜淖懔藲,提高了自己的音量。當(dāng)我講完,教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽了這掌聲,我信心加倍,心想原來(lái)舉手回答問題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,成績(jī)也越來(lái)越好,和朋友關(guān)系更加的密切。老師。∥矣羞@樣的成績(jī)可都是您的功勞。

  老師,您給了我知識(shí),給了勇氣,我怎能忘記,您的恩情?老師,我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

  錢老師,在這里我想衷心地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”那件事可能您不記得了,可是卻深深的印在我的腦海里。

  還記得那是三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練,本來(lái)老師是讓我下午去訓(xùn)練的,可是我以為早上要去訓(xùn)練,所以沒吃早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校, 李老師對(duì)我說(shuō):“康浩男,你早上不用來(lái)訓(xùn)練,下午要來(lái)訓(xùn)練。 蔽衣犃,當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了,我早上沒吃早飯,豈不會(huì)被餓暈?可是我又不敢對(duì)面前的李老師說(shuō),只好默默地回到了教室。心想:一頓早飯不吃應(yīng)該沒關(guān)系,反正中午還有午飯,大不了中午多吃一點(diǎn)罷了。可是,事情沒有我想的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)早讀課都在讀書,我本來(lái)就沒吃早飯,上完早讀課肚子響起了“飯鈴”。可我那有東西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南問我怎么了,我有氣無(wú)力地回答:“我早上沒吃早飯,有點(diǎn)難過(guò)!蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師,可是突然上課鈴聲了,他無(wú)可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的40分鐘,終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說(shuō)了一聲,您把我叫進(jìn)您的辦公室,準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我:“先把香蕉吃了墊墊肚子,等會(huì)兒再去買點(diǎn)面包吃吃!币苍S,是我太餓,三下五除二就把兩只香蕉吃了,連聲謝謝都沒說(shuō),吃完了就走了。

  今天,我要再一次對(duì)您說(shuō)一聲“老師,謝謝你!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

  老師,您是人類靈魂的工程師;您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對(duì)您說(shuō):“老師,您那一次真的冤枉我了!”

  那一天,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會(huì)神地聽您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí),她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),反碰我的胳膊,還對(duì)我使眼色。見我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對(duì)她說(shuō):“哎,你別再哼歌了。”而她卻若無(wú)其事似的,連正眼看都不看我一下!澳銊e哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說(shuō)了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

  老師好似一直在觀察我們,嚴(yán)肅而又大聲地說(shuō):“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來(lái)!”話音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅,紅到耳根,我咬著嘴唇,慢慢地站起來(lái)。看到您發(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著嘴偷笑,并寫了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過(guò),心想:老師也太冤枉好人了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

  親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹;謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)。”

  記得那一天,您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長(zhǎng),于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái),心想:可千萬(wàn)不要選我!可千萬(wàn)不要選我!正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí),突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺(tái)上的您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說(shuō):“別怕,你一定行!崩蠋,您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘?粗奈⑿Γ业男那轭D時(shí)平靜了許多,我鼓起勇氣,來(lái)到講臺(tái)上接受了您的任命。

  當(dāng)值日班長(zhǎng)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)班級(jí)看見您的身影,我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻,看見您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩(shī)時(shí),您為我豎起了大拇指,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說(shuō):“愛人者,人恒愛之!蹦鷲畚覀儯o了我們那么多的鼓勵(lì),傳授了我們那么多知識(shí),教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們愛您,也會(huì)報(bào)答您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

  敬愛的老師,您好!我有滿肚子的話想對(duì)您講,可是因?yàn)榕履幌嘈,不敢講。這次就讓我借助手里的筆,一下子都倒出來(lái)吧!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,您上課時(shí)為什么總看著我呀!是不是怕我思想開小差?這個(gè)疑惑已經(jīng)藏在我心里好久了。今天您能告訴我嗎?

  老師,您別不相信,其實(shí)我是個(gè)特別自卑的女孩。因?yàn)槲矣幸粋(gè)坐過(guò)牢的爸爸,有一個(gè)不聽話的姐姐,還有一個(gè)離過(guò)婚的媽媽,別人經(jīng)常會(huì)為此而鄙視我。老師,我常想,如果時(shí)光可以倒流,那該多好!其實(shí)我并不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有太多的煩惱和壓力。別看我平常笑嘻嘻的,其實(shí)有些事情我心里比誰(shuí)都清楚。如果我整天板著臉,別人就不會(huì)跟我玩了,老師也會(huì)討厭我,我就會(huì)變成別人眼中的異類,成為同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。爸爸總是對(duì)我說(shuō)虧欠我的太多了,以后會(huì)補(bǔ)償我的,偶爾用錢來(lái)忽悠我一下,可是我想要的并不多,我只想要他們的伴陪和關(guān)愛。但是爸爸和媽媽都沒有做到。

  老師,不知道為什么,我們班的有些同學(xué),一開始是跟我玩得非常好的,可是后來(lái)她們就不跟我玩了。但我也沒那么在意,因?yàn)槲乙舱业阶约旱男禄锇榱,我們各玩各的,畢竟我們?lái)學(xué)校的目的不是為了玩,而是為了學(xué)習(xí)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)的話說(shuō)完了,謝謝您的傾聽。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

  教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲。老師是蠟燭,灑盡最后一滴蠟去照亮漆黑的夜空;老師是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;老師是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  老師,您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情,那般動(dòng)人!您看人的時(shí)候,目光那么清澄,就像潺潺的山泉,輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。

  學(xué)生最喜歡看老師喜悅的目光了,因?yàn)檫@目光表示著我們的進(jìn)步和您對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般跑向終點(diǎn)時(shí),您向他們望去。。∵@就是代表向他們鼓勵(lì)的目光吧!您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光,那就像春天淡淡的云峰里透出的光,使人感到那么溫暖。

  您的目光是溫和的,慈祥的。

  有一次,我們班的一位同學(xué)沒有寫作業(yè),卻騙您說(shuō)忘帶了。您知道以后,把他叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“你為什么騙老師?你沒寫就要勇敢的向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,怎么能騙老師呢!這次原諒你,以后可不能再這么做了!蹦f(shuō)這話時(shí),眼中充滿了慈祥,以后我們班再也沒有對(duì)您撒謊的現(xiàn)象了。

  不過(guò),有時(shí)您也會(huì)露出嚴(yán)肅的目光。

  那是在一節(jié)語(yǔ)文課中,正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜淖x課文時(shí),教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴(yán)肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛,使人感到一股寒意。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)您在看他,連忙坐正了。我想:他大概從這嚴(yán)肅的目光中還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光。

  。±蠋,您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;您是陽(yáng)光,照亮了每一個(gè)角落!

  親愛的老師,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的信賴與關(guān)懷,我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

  在這茫茫人海之中,讓我找到人生之路,給予我教育,讓我長(zhǎng)大成人的人會(huì)是誰(shuí)呢?毫無(wú)疑問,這個(gè)人就是我的老師。

  是老師讓我從調(diào)皮無(wú)忌的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年;是老師的一筆一劃使我知道了漢字的存在;是老師的諄諄教誨,助我高中狀元;是老師的一舉一動(dòng)使我得到了愛。

  我望著他,似乎感到了一絲悲壯。他坐在教室的一個(gè)角落里,看上去很安詳,很鎮(zhèn)定?墒,他那皺瞇著的眼,讓我感到非常沉悶、不安,好像有些一些不順心的事纏繞著他,讓他很為難。在那里,沒有陽(yáng)光的照耀,更沒有親切的安慰。

  每天早晨都是第一個(gè)來(lái)看望我們的老師。但是,悲慘的舉動(dòng)一次又一次地展現(xiàn)在我們的眼前。來(lái)到教室,他所要做的第一件事就是撿垃圾,老師怎么會(huì)去做那樣不是他應(yīng)該做的事?然而他卻做了。來(lái)到教室,看見潮濕的水泥地上有一片垃圾。無(wú)奈地伸出右手去撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里面去。他那白凈的手似乎被玷污了;他那往常寫字的靈活的雙手,似乎沒有字體的凈洗,而變得更加渾濁了。

  想到他經(jīng)常為我們著想,每日加工連夜地為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方案,甚至是犧牲自己的午休去改判作業(yè),發(fā)現(xiàn)我們存在的有哪些學(xué)習(xí)上的問題。每日夜不成眠,第二天早晨忍受著失眠的痛苦,堅(jiān)持為我們上課。

  他一定覺得很不安,然而,偉大關(guān)愛就在他的身上體現(xiàn)了出來(lái)。無(wú)限的關(guān)愛似淡忘了往日的痛苦,全身心地投入治學(xué)之中。我為自己能夠在這茫茫人海中遇到這樣的老師而感到欣慰。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“你辛苦了!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

敬愛的許老師:

  您好嗎?

  我和班里的同學(xué)們一樣,是一株株的小苗,您就像是一位辛勤的園丁。我是一輛牛車,而您就是拉車的牛。是您教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難,不向它們屈服,不再困難面前表現(xiàn)出半點(diǎn)柔弱……

  曾經(jīng)我覺得自己上課發(fā)言如此的積極,就開始驕傲起來(lái),總是開小差,做小動(dòng)作。有一次,您發(fā)現(xiàn)我在開小差,于是請(qǐng)我回答剛剛您問大家的問題。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊收起手中正玩得不亦樂乎的小玩意兒。您見我半天沒有回答,便走過(guò)來(lái)問我:“肖陽(yáng)同學(xué),剛剛許老師問了大家一個(gè)什么問題?”我不知道,只好望著您發(fā)呆!吧险n要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,這樣才能讓你上課注意力集中!”您對(duì)我說(shuō)完便讓我坐下了。

  雖然,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了這番話,但是,我根本都沒有聽進(jìn)去。繼續(xù)上課不認(rèn)真聽講,直到,那一次考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。

  我現(xiàn)在才真正的意識(shí)到:許老師您的每句教誨,說(shuō)的每一個(gè)字,都是一顆碩大的,珍貴的鉆石!許老師謝謝您,謝謝您,謝謝您……就是一千一萬(wàn)一億個(gè)“謝謝您”也表達(dá)不了我對(duì)您的敬意!從四年級(jí)下到現(xiàn)在,時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是,您為了我們能夠在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),付出了多少心血!從學(xué)期初的第一節(jié)課到現(xiàn)在,你為我們做課件花了多少時(shí)間。(shù)不清,數(shù)不清!阿基米德數(shù)不清;牛頓數(shù)不清;愛因斯坦數(shù)不清;就連數(shù)學(xué)王子高斯也永遠(yuǎn)數(shù)不清……您為了我們批改我們平時(shí)的作業(yè)和練習(xí),不辭辛苦,不辭勞累。數(shù)一數(shù),有多少個(gè)白晝黑夜啊!一天,兩天,三天…

  您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“讀書是福。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。多讀書,也能使你的心情變得快樂。多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感!

  您說(shuō)的話就像大海里的燈塔一樣,照耀著我前進(jìn)的步伐。即使有再大的困難,我也會(huì)勇敢的面對(duì)的!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

  老師,您就像長(zhǎng)明的燈火,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們每一位學(xué)生;老師,您就像我們?nèi)松械哪繕?biāo),指引我們走向成功的路;老師,您就是我們開啟智慧的大門,教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)……

  每當(dāng)有同學(xué)跟不上班級(jí)節(jié)奏或期末考試時(shí),您都會(huì)犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,來(lái)教我們,直到我們把題目完全弄懂,您才會(huì)放心。您經(jīng)常都會(huì)充分利用課余時(shí)間,到一些動(dòng)作比較慢或有題目不懂,需要幫助的同學(xué)桌前,用溫柔而又親切的語(yǔ)氣認(rèn)真地教他們,您從來(lái)都沒有不耐煩過(guò),一直和藹地對(duì)我們說(shuō)話。有時(shí)候,您甚至還會(huì)把他們留下來(lái),額外輔導(dǎo),那細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的聲音,讓同學(xué)們心里感到溫暖與感動(dòng)。直到他們徹底掌握了,老師才松了一口氣,讓同學(xué)回家了。可是這時(shí),外面已經(jīng)華燈初現(xiàn)了。老師,您辛苦了!為了我們,您把許多寶貴的時(shí)間都花在了我們身上。

  每當(dāng)我們學(xué)校有什么比賽時(shí),您都會(huì)及時(shí)告訴我們,讓我們做好準(zhǔn)備,并且及時(shí)通知每位家長(zhǎng)。每當(dāng)那時(shí)候,您就會(huì)選出幾個(gè)能干的孩子,手把手教我們?nèi)绾巫龅酶,還會(huì)帶領(lǐng)我們一起來(lái)制作。比如美麗班級(jí)評(píng)比,如果我們哪些地方做得不夠好,您不會(huì)馬上生氣,而是微笑著告訴我們應(yīng)該怎樣做。每當(dāng)上課鈴響時(shí),我們都會(huì)急忙回到班級(jí)上課,而您卻還要布置一會(huì)兒,再回辦公室休息。老師,您真像一位辛勤的園丁!同時(shí),也把我們培養(yǎng)得越來(lái)越棒!

  老師,您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩;老師,您就是園丁,在您辛勤照料下我更加茁壯成長(zhǎng);老師,您就是大海,我是一只小船,在您胸前玩!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

  也許,你并不記得我是誰(shuí),也許你早已忘記那次對(duì)我來(lái)說(shuō),難忘的記憶,可是,我卻總想對(duì)你說(shuō)我的一句心里話。

  那時(shí)我小學(xué)生活的最后一個(gè)“六一”,學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我抱著十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧,你是終點(diǎn)裁判,為我掐表。比賽的槍聲響了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,邁開步伐,甩開臂膀。雖然天氣很炎熱,我的頭上不停地冒著汗,但我心里卻始終有一個(gè)目標(biāo),我想在這小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,取得理想的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在平整的跑道上,我奮力向前,牢牢記著自己的目標(biāo)。一圈、兩圈……我用眼角向兩邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一看,他們已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,我心中無(wú)比的高興,腳下就像生起一陣輕風(fēng),步子邁得更快了。在跑到第三圈的時(shí)候,我已經(jīng)超過(guò)其他選手整整一圈?墒,就在我滿懷勝利的喜悅的時(shí)候,一件意外的事情發(fā)生了。我跑到第三圈接近終點(diǎn)的一瞬間,忽然地上刮來(lái)一陣龍卷風(fēng),我看見您轉(zhuǎn)過(guò)身子,躲避那強(qiáng)風(fēng)的突然襲擊。而我卻迎著風(fēng)依然向前跑去,等風(fēng)過(guò)之后,我已從你身邊掠過(guò),您沒有注意到我已是最后一圈,等到我向終點(diǎn)沖刺之后,向您詢問成績(jī)時(shí),您卻說(shuō)我少跑了一圈。我一再向您解釋當(dāng)時(shí)的情況,并找來(lái)同學(xué)作證,無(wú)論我說(shuō)什么,您都是不相信事實(shí)。我委屈得差一點(diǎn)流出眼淚,因?yàn)檫@是我在小學(xué)里參加的最后一次體育比賽啊。結(jié)果,您還是堅(jiān)持自己的看法,我卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  也許,一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果,并不會(huì)對(duì)我今后的道路造成太大的影響,但我總覺得,老師,您不信任一名學(xué)生誠(chéng)實(shí)的告白。

  敬愛的老師,我真想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,請(qǐng)相信我誠(chéng)實(shí)的表白。”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  夜已漸深,千萬(wàn)扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個(gè)這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過(guò)的筆跡,都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛。

  如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤(rùn),給了我們無(wú)窮的知識(shí),我們才會(huì)有今天。

  我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無(wú)憂無(wú)慮。可一陣陣微風(fēng)吹來(lái),他們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草,盡管他們簡(jiǎn)樸美麗,可仍然沒有人去愛護(hù)。老師,因?yàn)橛心覀儾旁陉?yáng)光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。

  還記得剛來(lái)六一時(shí),您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn),家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時(shí)間的流逝,我們才深深地了解到了您。

  老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因?yàn)橛心愕拇嬖,我們才綠草如萌,繁花似錦。

  老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  陳老師,不知不覺,您已經(jīng)教了我們兩年了,非常感謝您這兩年來(lái),對(duì)我們的教導(dǎo)和愛護(hù)。

  平時(shí)您太嚴(yán)厲了,總是板著臉,我從來(lái)不敢對(duì)您多說(shuō)一句話,甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。唉,誰(shuí)叫我天生那么膽小呢?其實(shí)我有非常非常多的心里話想對(duì)您說(shuō),今天就讓我用這種方式一吐為快吧!

  我三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,每次都只考八十幾分。但自從三年級(jí)分班以后,您教我們數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前好很多了,您知道是什么原因嗎?

  每次上數(shù)學(xué)課時(shí),因?yàn)槟膰?yán)厲,我和同學(xué)們都非常怕您,上課時(shí),大氣都不敢出,生怕被您發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真聽講。您的眼睛特別厲害,仿佛一眼就能看透我們誰(shuí)在認(rèn)真聽講,誰(shuí)在發(fā)呆。您講課時(shí)也很仔細(xì),盡量讓我們大多數(shù)同學(xué)都能聽懂。如果誰(shuí)聽不懂,您還是會(huì)不厭其煩的重講,一遍又一遍。就這樣,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,我們都非常感謝您。但是,您能不能溫柔一點(diǎn)!哪怕只是一點(diǎn)兒。

  就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天,您要我們把數(shù)學(xué)卷子帶回家讓家長(zhǎng)簽字,然后再帶來(lái)。第二天到了我們班有好幾個(gè)同學(xué)沒簽字,您呢?聽也不聽他們解釋,就讓他們從書包拿出卷子后罰抄十遍,沒抄完就不能下課。

  寫到這里,又一件事從我腦海中跳了出來(lái)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您提了一個(gè)問題,看我們沒一個(gè)人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說(shuō):“你們這都不會(huì)呀,可真笨!"陳老師,我想告訴您,其實(shí)我們不是不會(huì),而是不敢,怕說(shuō)錯(cuò)了,您又得罵我們“笨”了,唉!

  陳老師,您是教過(guò)我的最嚴(yán)厲的老師,也是最負(fù)責(zé)任的老師。

  我多么希望您能對(duì)我們溫柔一點(diǎn),多多鼓勵(lì)一下我們。這樣,我們一定會(huì)更加喜歡您,更加愛上數(shù)學(xué)課。

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