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感謝師恩作文800字（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感謝師恩作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝師恩作文800字 1
相處雖短，涌泉終生。授課有限，獲益無窮。佳節(jié)思親，感恩激情。老師，可謂是我們最應(yīng)該敬佩的人了。老師給予我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍麄兏冻隽颂嗵唷?/p>
我的老師––高老師。高老師是一位美麗的教師。她長(zhǎng)得很年輕，人也很幽默，會(huì)讓枯燥的課堂變得有趣熱鬧。高老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，下課后如朋友一般，上課的時(shí)候便很嚴(yán)厲。同學(xué)們，都很喜歡高老師，我也如此。上學(xué)期間，我給高老師添了許多麻煩，小到忘記帶考試用的涂卡筆，大到忘記帶幾百元的飯費(fèi)，這種情況，老師都會(huì)幫我們墊上。
記得有一次上課，因想回家好好放松放松，所以不得不在高老師的晚課上寫作業(yè)。因?yàn)椴皇鞘裁垂鈽s的事情，所以我一直小心翼翼的。就當(dāng)作業(yè)要寫完的時(shí)候，一抬頭，目光與高老師對(duì)視了。下一秒，便聽到高老師的質(zhì)疑：“你低頭寫什么呢？怎么不認(rèn)真聽我講課？”我在下面支支吾吾的說不出話，同學(xué)們的目光猶如舞臺(tái)上的閃光燈全都聚集在我身上，頓時(shí)，我感到無比的窘迫與不安。這時(shí)，高老師走下講臺(tái)來到我的課桌前，拿起了課桌上的作業(yè)本，簡(jiǎn)單的瀏覽了一下。本以為等待我的是重寫作業(yè)的懲罰。但沒想到高老師輕輕的用書本打了一下我的頭，說到：“不錯(cuò)啊，這字寫的挺好看，不過現(xiàn)在不是寫作業(yè)的時(shí)間吧，你下次注意”話畢，我連忙道歉，說到“下次不會(huì)了”。那件事，一直令我記憶猶新。
還有一件事，令我感到很抱歉。一次，我不小心犯了一個(gè)錯(cuò)，沒想到鬧到政教處去了。政教老師把我?guī)У搅苏烫�，不一�?huì)高老師也來了。看著高老師怒氣沖沖的`樣子讓我感到很害怕。在一番詢問與核實(shí)后，政教老師說我說話與事實(shí)不符，我的心里很不服氣，一直在跟政教老師辯解。高老師看到我這樣子，便把我?guī)У搅俗呃壬�，問我：“你有什么事你就說，這都是你親老師，你可別撒謊”我心里感到很委屈，把事情一五一十的跟老師說了出來。老師沉思片刻后，領(lǐng)我回到政教老師那，對(duì)政教說：“我的學(xué)生說的都是實(shí)話，她沒有說謊，請(qǐng)你核實(shí)一下”事后，高老師為我洗白了。
我對(duì)高老師的愛已經(jīng)無法用言語來表達(dá)，我相信。我只要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的高中，那邊是給予高老師最美好的禮物。
感謝師恩作文800字 2
在我的印象中，嚴(yán)肅、一絲不茍、不茍言笑就是醫(yī)生和老師的代名詞，他們叫我從心底敬畏，同時(shí)自然而然地不愿親近。但是，她的出現(xiàn)，徹底顛覆了我之前的認(rèn)知。
那是小學(xué)二年級(jí)開學(xué)第一天，她——?jiǎng)⒗蠋�，一張猶如春日陽光般明媚的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，一張圓圓的笑吟吟的臉，臉頰上一對(duì)淺淺的酒窩充滿了笑意，最讓我安心的是那雙清澈又彎彎的滿含笑意的眼睛。一下子，原本內(nèi)向的我覺得，我和她的距離一下子拉近了。
她教我們語文，課堂上清新又愉快，在課間，她會(huì)將不好背誦的詩歌用我們當(dāng)時(shí)喜歡的歌曲形式唱出來給我們聽，盡管語不成調(diào)，但她倒是揚(yáng)起那雙會(huì)笑的眼睛，洋洋自得地說她才是“世界第一喉”，唱完了，她經(jīng)常會(huì)哈哈大笑。她會(huì)讓我們圍著她一起唱，那神采飛揚(yáng)的眉毛，那透著亮光的笑眼，讓小小的我明白，自信是什么。
那次期中考試，我自信地認(rèn)為我一定能考一百分，但是萬事卻總是不盡人意，九十九點(diǎn)五分，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椤盎ā弊值牟葑诸^書寫不規(guī)范，我當(dāng)時(shí)非常遺憾但是又心存不甘。第二天一大早就去找她，希望她能寬松點(diǎn)放我一馬，賜我滿分。她得知情況后笑眼彎彎地地接過我的試卷，非常認(rèn)真地在旁邊寫下了“花”的正確寫法。雖然不記得她當(dāng)時(shí)說了些什么，但我到現(xiàn)在依然能記起那張笑吟吟但認(rèn)真的.眼，是她讓我明白——什么叫一絲不茍。
一年的時(shí)光很快過去了，不知道什么原因，她要調(diào)走了，得知消息后我默默地抹起了眼淚，低著頭不做聲，但她，依舊是一雙笑眼，不過多了些淚水。
那天放學(xué)值日，她依舊認(rèn)真地監(jiān)督著，她看著每一個(gè)人，盡管那時(shí)候還是小小的我們都能看出她的不舍。她一一擁抱了泣不成聲的每一個(gè)孩子，發(fā)尖觸到我的臉，我能記得那沁人心脾的清香，她哭了又笑了，那雙含淚的笑眼，抿起的嘴巴，淺淺的酒窩，在那天格外好看。
是她——?jiǎng)⒗蠋�，笑眼，是她�?dú)一無二的代名詞，感謝她，出現(xiàn)在我的生命中，授予我知識(shí)，教會(huì)我自信和認(rèn)真。她的影子在我今后的人生道路上，依舊熠熠生輝。
感謝師恩作文800字 3
“上課！”一個(gè)帶有一絲沙啞而十分醒目的聲音突然響起，我一驚，慌忙站起來。“坐下！”還是那個(gè)沙啞的聲音。身為七年級(jí)新生的我不滿地坐下，開始打量這位“嚇人”的老師：一頭有點(diǎn)糟亂的黑發(fā)，帶著一副隨意的黑框眼鏡，樸素而隨意的衣服著于身。煞一看，整個(gè)人顯得極為邋遢。哼！一個(gè)糟老頭，威風(fēng)個(gè)什么勁呀！
我一開始不太喜歡這個(gè)老師，可自打那以后，我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。一天上課，一切都如往常一樣。我在臺(tái)下無所事事，他在臺(tái)上認(rèn)真上課。最后五分鐘，他出乎人意料地叫了班里幾個(gè)“常開會(huì)議”的學(xué)生上去答題，其中就包括我。我嗚咽了半天沒說出一個(gè)字，全班笑聲對(duì)我而言十分刺耳，我不禁埋下像熟透的'柿子一樣的臉�？衫蠋煹姆磻�(yīng)卻出乎我的意料，他不僅沒有讓我難堪，還讓我回到了座位，并用抑揚(yáng)頓挫的語氣表述著他的觀點(diǎn)：“我相信這位同學(xué)不聽課也是有原因的，不會(huì)無的放矢�！贝蚰谴魏�，我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。
那件事后，老師似乎是怕我難堪，把我叫到了一條無人的走廊�！澳闵险n認(rèn)真聽了嗎？”他問。我艱難地?fù)u了搖似有千斤重的頭�！耙院笥惺裁磫栴}可以來找我�！蔽页泽@地抬起頭來，臉上滿是錯(cuò)愕。看到的還有那個(gè)糟老頭的臉，可那一刻卻是那么的溫暖�！盎厝グ�！”他那胡子喳砬的嘴角微微上揚(yáng)，勾起一條優(yōu)美的弧線。走在回教室的路上，我眼中淚光閃爍。我下定決心，好好學(xué)習(xí)！
在那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，這得歸功于我的這位糟老頭老師。他為人隨和待人和善。他教給我的不只是文化知識(shí)，更多的還有性格方面的。他那與世無爭(zhēng)的性格深深地影響了我。
糟老頭的教育方式與其他老師的略有不同。他比較不拘小節(jié)，將教育程度控制得恰到好處。既不會(huì)過多管制學(xué)生，也不會(huì)放任學(xué)生。上他的課比較放松，他會(huì)留空間去給我們思考。有機(jī)地將煩悶無味的文化知識(shí)變得趣味盎然。
我敬重我的這位糟老頭老師，是他帶著一個(gè)失意的我走向光明；是他帶著一個(gè)懵懂的我走向知識(shí)；是他帶著一個(gè)喪志的我走向理想。有句話說得好，“一日為師終身為父”，有哪位老師何曾不是里面的那個(gè)角色呢？
感謝師恩作文800字 4
人的一生中會(huì)遇見許多老師，讓我印象最深刻的當(dāng)屬在八年級(jí)下學(xué)期來給我們當(dāng)班主任的梁軍老師。
俗話說的好“新官上任三把火”，梁老師剛上任，學(xué)校就舉辦了一次大型活動(dòng)，讓梁老師大顯身手！
這是一次詩詞朗誦比賽，梁老師在班會(huì)課上公布這個(gè)消息時(shí)，臉上還洋溢著興奮的笑容，他說：“我們要利用這次機(jī)會(huì)，讓全校師生對(duì)我們班刮目相看�！币�?yàn)檫@句話我們?nèi)嗟姆e極性都被調(diào)動(dòng)起來了。
在接下來的這幾天里，我們都絞盡腦汁地想著如何把這次活動(dòng)辦得高大上。終于，在幾天后我們和梁老師拿出了一個(gè)方案：朗誦岳飛的詞作并且演唱《精忠報(bào)國(guó)》這首歌。方案確定好后我們立刻著手實(shí)施起來。有同學(xué)借來服裝和道具，七手八腳把另一名同學(xué)扮成岳飛的樣子，利用大課間積極排練，還特意向?qū)W校借來了彩旗以造勢(shì)，大家可謂是煞費(fèi)苦心！
終于到了比賽的日子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無比激動(dòng)的心情走上了主席臺(tái)，背景音樂很快將我們帶入情境，我們瞬間穿越到千年前的宋朝沙場(chǎng)……
雷鳴般的.掌聲，歡呼聲將我驚醒，原來我們?cè)谖枧_(tái)上表演！我們班收獲了掌聲也取得了驕人的成績(jī)。
這，就是“第一把火”，那么“第二把火”呢？請(qǐng)看下文。
這第二把火就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式我們帶來的“龍飛獅舞”了。當(dāng)時(shí)我們都在想怎樣才能讓我們班在開幕式上驚艷亮相呢？同學(xué)們可謂是絞盡了腦汁：“聽說四班在弄和平鴿，要不我們也弄吧？”，“不行，和平鴿花錢多不劃算，也不夠環(huán)�！薄�
大家議論紛紛，最后還是梁老師親自出謀劃策，他先問：“大家誰能借到龍和獅子？只要有人能借到這些東西，問題就好辦了�！苯淌依锵仁且魂嚢察o，緊接著歡呼沸騰了……
一位同學(xué)從老家借來了龍和獅子。梁老師挑選了幾個(gè)精壯男生，然后親自教大家怎樣舞動(dòng)龍和獅子。他先講動(dòng)作要領(lǐng)，接著親自做示范，直到大家舞得更生動(dòng)、更精彩，才放手讓大家自己練。同學(xué)們?nèi)σ愿�，默契配合，這才有了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上精彩的一幕——龍爭(zhēng)虎斗。
這就是我們的梁軍老師，既有智慧又富有激情！
感謝師恩作文800字 5
每當(dāng)我讀到“老師，像蠟燭一樣無私地奉獻(xiàn)”時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出項(xiàng)老師的面容，那次的事情，讓我無法忘懷，每次想起，眼淚都止不住想要跑出來。
那天，天空灰蒙蒙的，天上的烏云像怪物張開的大嘴，要把人一口吞進(jìn)去。我的心情沉甸甸的，總感覺會(huì)發(fā)生些不好的事情似的。我習(xí)慣性的望向天空，每當(dāng)我看到軟綿綿的白云在廣闊的.藍(lán)天上飄動(dòng)時(shí)，我的心總會(huì)慢慢的平靜下來。然而今天，我卻看到了黑洞一般的天空，胸口似乎更加沉重了呢，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，連忙轉(zhuǎn)過了頭，不敢再看。
第一節(jié)課的預(yù)備鈴響了，我頭腦里仍滿是昨天和項(xiàng)老師頂嘴的畫面，哎，真不知道自己是哪根筋錯(cuò)位了，居然那樣的話就沖口而出了……我腦中一片空白，等待著項(xiàng)老師！等待著不知道會(huì)是怎樣的難堪！
然而，每次都準(zhǔn)時(shí)踩著最后一聲鈴聲進(jìn)教室的項(xiàng)老師，這次卻晚了五分鐘還沒到，我的眼睛漸漸涌出來不安，但我仍然安慰著自己“也許項(xiàng)老師正在走來的路上呢！”雖然我知道那是不可能的，我們的教室可以直接看到老師辦公室，而從辦公室到我們教室的走廊也清晰可見，甚至還能聽見項(xiàng)老師高跟鞋走在地上的“嗒嗒”聲，可是今天卻沒有。
正當(dāng)我們所有人如坐針氈的時(shí)候，那高跟鞋敲地的“嗒嗒”聲，如一陣魔法般，把同學(xué)們緊揪著的心，放回了原處，我似乎聽到了同伴們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
然而，當(dāng)項(xiàng)老師走進(jìn)教室向我們微笑時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，項(xiàng)老師的臉很白，像一張紙，毫無血色。我看見項(xiàng)老師指了指嗓子，又?jǐn)[了擺手，意思是她嗓子啞了，說不出話，讓我們自學(xué)。我懸著的心終于暫時(shí)落地了，可我心里又有點(diǎn)生氣：“你都這樣了還來上課，身體受得了嗎？”項(xiàng)老師把單詞寫在黑板上，她點(diǎn)一個(gè)，我們就讀一個(gè)。那堂課，是我們最乖的一堂課……
當(dāng)單詞就快讀完的時(shí)候，我們卻遇到了一個(gè)很長(zhǎng)的生詞，全班都被難住了，都在座位上思考怎么讀。突然，一個(gè)沙啞的聲音響了起來，我們驚訝地抬頭，向那個(gè)聲音的主人望去……項(xiàng)老師的聲音不厭其煩地一遍遍響起，教我們那個(gè)詞的正確讀音，雖然項(xiàng)老師那時(shí)候的聲音，并不好聽，但我卻覺得是最溫柔、最令人難忘的聲音，我們跟著項(xiàng)老師，一遍遍讀那個(gè)單詞……
再后來，當(dāng)我終于鼓起勇氣跟老師正式道歉的時(shí)候，老師只拍了拍我的肩膀說她早忘了這件事了，并柔聲叮囑我要好好學(xué)習(xí)……
我從回憶里抬起頭，臉上已是濕漉漉的一片。看著鏡子中的自己，我輕輕地笑了：項(xiàng)老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
感謝師恩作文800字 6
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間六年快過去了。每當(dāng)看見書柜里那本泛黃的小人書，我就想起那位高個(gè)子老師。
記得我三年級(jí)轉(zhuǎn)來德藝，認(rèn)識(shí)了很多新老師，可蘭老師給我的印象最深刻。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)瘦瘦高高的女老師走進(jìn)班級(jí)，因?yàn)樘m老師剛剛接手我們班，蘭老師便開始自我介紹。我當(dāng)時(shí)并不在意，因?yàn)槲艺雅沦I來的小人書，絲毫沒有注意蘭老師在講什么。老師在說話時(shí)，我專心埋在書桌里，沒想到蘭老師已經(jīng)走到我的身邊了，她不動(dòng)聲色地拍拍我，示意我把書收起來。我當(dāng)時(shí)不好意思低下頭，羞紅了臉。我當(dāng)時(shí)坐如針氈，最后挺直身板，抬起頭。我看到蘭老師高高的身板，挺直的脊背，又高又瘦。高鼻梁、小嘴巴，那雙銳利的'眼睛既有神又仿佛可以射出光芒。蘭老師重新站在講臺(tái)上，她又開始說話了，她的話語總是那么溫柔，絲毫沒有任何的情緒。在這尷尬的氣氛中我認(rèn)識(shí)了蘭老師。
蘭老師的課不像別的老師那樣枯燥乏味。每節(jié)課的互動(dòng)方式都不一樣，上完一節(jié)課，都給我們一種余音繞梁的感覺，意猶未盡。20多個(gè)數(shù)字符號(hào)被蘭老師組成無數(shù)樣式，帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿奧妙的數(shù)學(xué)殿堂。蘭老師的數(shù)學(xué)課總是那么引人入勝，我總是非常投入聽講每一節(jié)數(shù)學(xué)課。記得一個(gè)百無聊賴的下午，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，大家都提不起勁兒。蘭老師似乎早就知道了，她一走進(jìn)教室，沒有急著上課，而是給我們講了一個(gè)笑話。笑話是關(guān)于四舍五入知識(shí)點(diǎn)，笑話是這樣的：仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來，問媽媽：“爸爸呢？”媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角錢�！� “為什么？”媽媽問道�！霸诳紨�(shù)學(xué)以前，爸爸對(duì)我說‘如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。’今天，我數(shù)學(xué)考了45分�！弊凶谢卮鹫f。媽媽吃驚地問：“什么！數(shù)學(xué)才考45分？”仔仔得意地說：“是呀，數(shù)學(xué)上要4舍5入，因此，爸爸必須付5角錢�！蔽覀兟牶蠖寂氖纸泻�，直夸這個(gè)仔仔聰明，能學(xué)以致用。笑話講完了，我們的精神頭也來了，數(shù)學(xué)課開始了。
五年級(jí)換老師，她將不在我們班教學(xué)。她來和我們告別的時(shí)候，我的心中有多么不舍得��！
每次和蘭老師相見的那句“老師好！”，總是包含著感激。俗話說得好：一日為師，終生為父。老師的教誨之恩，我沒齒難忘。
感謝師恩作文800字 7
在上學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷很多的老師，有的會(huì)對(duì)你有一份嚴(yán)愛；有的會(huì)對(duì)你充滿熱情和希望；而有的也會(huì)對(duì)你充滿憤怒……可是他，是那么的特殊，那么的開朗，那么的嚴(yán)厲，但他留給我的是一筆筆不可磨滅的“財(cái)富”。
足球場(chǎng)上的他
他，是我的初中英語老師，個(gè)子不太高的他熱衷于踢足球，每次學(xué)校去參加比賽，老師隊(duì)伍中總少不了他的身影。在綠色的草坪上，他穿著顯眼的.明橘色的球衣，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右的飛奔著，只見他輕盈敏捷的帶著球跑動(dòng)，繞過了一個(gè)有一個(gè)的人，動(dòng)作很‘老成’，估計(jì)是他兒時(shí)在足球隊(duì)中磨練出來的吧，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，他右腳向后，想要用最大的力氣去把球踢進(jìn)網(wǎng)中，只聽‘嘭’的一聲,球進(jìn)了，他高興地在草坪上狂奔，那時(shí)的他在我的眼中是個(gè)孩子，很直接的，沒有修飾的，他在足球場(chǎng)上的身影使我記在心上，使我留戀。
‘討厭他’
“為什么總讓我站著?”我用一種不講理的語氣對(duì)他喊著。這幅場(chǎng)面依然留在我的腦海里：英語課上，我總是不知原因的被他叫起來站著，有時(shí)甚至是一節(jié)課。那次，我終于忍受不住了心中的怒火，對(duì)他大吼大叫，他只是走到我身邊，輕輕地拍拍我，示意我跟他出去。在樓道里，他與我面對(duì)面地站著，他說的一番話我還記在心中，他說：“我看到了你初三在英語方面的努力和進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了你在英語方面的潛能，我想你總不希望自己，依舊活在平淡英語成績(jī)的排名中吧?你要相信自己，你很優(yōu)秀�！边�記得那一刻我的眼淚忍不住落下。我突然明白了，他讓我站著是怕我跟別人說話，怕我睡著，害怕我不聽講。我發(fā)自內(nèi)心的感謝他，后悔了之前對(duì)他的討厭。
再一次的相聚
9月9日我和初中的好閨蜜一起去看望他，他心在依舊是11班的班主任，但是物是人非，他又在帶新一批的初一英語實(shí)驗(yàn)班。我問他，他還讓沒讓同學(xué)在課上站著，他搖搖頭，對(duì)我說，我只讓你站著呀！邊說邊一臉的壞笑。其實(shí)，我知道他是對(duì)我好的，他不僅幫助和給我提寶貴的學(xué)習(xí)英語的方法，還告訴我了一些學(xué)好高中英語的方法。我和他在辦公室里，聊高中的老師，聊高中的學(xué)習(xí)，還聊高中所處的環(huán)境，他會(huì)耐心的聽，并以我們這代人的視角，來寬慰我們。那一刻，我和我的朋友都敞開心扉，心中也有著很開心，很興奮的心情。
他是我們的英語何老師，他的微笑和那句“你要相信自己，你很優(yōu)秀。”這一頻一笑都永遠(yuǎn)的留在心中，感激他，懷念他，不會(huì)忘卻的還是他——何老師
感謝師恩作文800字 8
一陣尖銳的上課鈴聲劃破了校園的吵鬧，教室逐漸安靜下來。大家都擺好化學(xué)課本。
坐在前門的同學(xué)喊了一聲：“大爺來了�！比嗑古钠鹗謥恚谶@片掌聲中，化學(xué)老師蹦進(jìn)教室。
還記得第一節(jié)化學(xué)課，他腋下夾著化學(xué)課本，還沒邁上講臺(tái)，就立在大伙面前，臉上露出孩子般天真的笑容，欣喜地宣布道：“從現(xiàn)在開始，你們的化學(xué)課由我來統(tǒng)治，我姓張，你們可以叫我的外號(hào)‘張大爺’�！彼呎f邊笑瞇瞇地樂起來，眼鏡下的眼睛瞇成一條月牙。就這樣，老頑童張大爺便走進(jìn)了我們的生活。
今天大爺?shù)?打扮很是“光彩照人”。怎生打扮？只見大爺頭頂草綠紅軍帽，身著純白大短袖，腿上一條黑色運(yùn)動(dòng)褲，腳上竟穿著一雙拖鞋。我們被大爺?shù)男滦蓄^驚呆了，不自覺地又鼓起了掌，大爺那張略有雙下巴的臉上露出得意的笑容，摘下帽子，對(duì)我們揮手致意，化學(xué)課就在歡笑聲中開始了。
大爺?shù)幕瘜W(xué)課，用的是伴著方言的普通話，但這并不妨礙他將化學(xué)這門學(xué)科講得繪聲繪色。譬如講到火焰的燃燒和熄滅，他介紹滅火器的使用方法和滅火器的原理時(shí)，講了一個(gè)小故事：“當(dāng)年，我在虢鎮(zhèn)城閑逛，一天沒事，我去看別人炸油條�！贝鬆斖蝗煌Ｏ聛恚瑢�(duì)我們拋了個(gè)媚眼，接著講，“那天，做油條的師傅不知怎么搞的，把柴給弄起火了，火焰有一米多高�！贝鬆斔偷叵蚝笠惶�，臉上裝作害怕的神情，“當(dāng)時(shí)人們都被嚇住了，我三步并作兩步拿起旁邊的干粉滅火器，然后——”大爺拉長(zhǎng)了調(diào)子，嘿嘿一笑，雙腿擴(kuò)開，彎成弓樣，手做捏物狀，“我拉開保險(xiǎn)，一噴，把火滅了，蓋上了抹布�！贝鬆斈腔膭�(dòng)作引得全班一陣大笑。
大爺雖是開心果，但他也很嚴(yán)厲。月考將近，他為了我們能考個(gè)好成績(jī)，上課前開始聽寫化學(xué)方程式。一次我把好幾個(gè)方程式記混了，聽寫錯(cuò)了很多，那天上課張大爺一改往日的和氣，板著臉點(diǎn)名批評(píng)我，他臉上的笑渦變成一道道嚴(yán)肅的皺紋，他用手指敲著黑板，教室里一片沉默，“哎呀呀，我都給你講了多少遍了，還是寫錯(cuò)了，現(xiàn)在我再講一次，如果下次再犯錯(cuò)——”大爺?shù)难劬Σ[起來射出兩道嚴(yán)厲的光，“就給我把方程式抄一百遍�！焙髞砜荚嚂r(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)復(fù)雜的方程式，我才明白他的一番良苦用心。
張大爺?shù)娘L(fēng)趣，令人陶醉；張大爺?shù)挠哪�，令人著迷；張大爺�(shù)呐u(píng)，令人奮進(jìn)。
這就是我的化學(xué)老師，青春永駐的“張大爺”。
感謝師恩作文800字 9
“�！！保S著一聲聲上課鈴響起，我們照�？吹搅四悄ㄊ煜さ纳碛�。首先看到的是一件紅色體恤衫，一條黑色長(zhǎng)褲一雙黑色皮鞋，左手拿著三本書，右手一根棍子——這便是我初中數(shù)學(xué)老師的日常打扮。
我的數(shù)學(xué)老師姓張，有一頭白花的頭發(fā)，下巴有青色的胡渣，皺紋細(xì)細(xì)密密地分布在臉上各個(gè)角落，有四五十歲了吧？他的眉頭老是皺在一起，好像有思考不完的事情、想不完的題；他要么拿著手機(jī)看，要么盯著教材、練習(xí)冊(cè)，要么拿著筆在本子上寫寫畫畫，計(jì)算？練字？但他還需要練這些嗎？依我看不需要了吧！聽說老師之前還是教美術(shù)的.！
“我來了，你們準(zhǔn)備好沒有？你們的草稿本拿出來沒有？”木棍在門上“鐺鐺鐺”敲了三下后，前腳剛進(jìn)教室，響亮、緩慢的聲音就和著聲音一起踏了進(jìn)來，緊接著便是微微拖的背、一臉幽默、嚴(yán)肅的臉映入我們眼簾。走了一兩步，變把在左手里書一并拿在右手里，似是聽見我們還在拿書的聲音，轉(zhuǎn)過頭，看了我們一眼又將右手里的書放在左手里，右手上下舞者棍子。他的步伐像是在計(jì)算著時(shí)間，四五步后，聽見有人還在拿書，眉頭輕蹙，微微側(cè)頭，眼珠左右來回轉(zhuǎn)動(dòng)，似在搜尋著：“是誰？還沒準(zhǔn)備好？”
評(píng)講完作業(yè)后，張老師要講新課了，他看了看黑板，一臉嫌棄的表情：“值日生，來吧黑板擦了�！贝蟾攀怯X得燈光有些暗，左手拿著棍子，慢悠悠地走到黑板旁燈開關(guān)的位置，眼珠上下、左右轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)地尋找開關(guān)的身影，怎么就找不到呢？他又將雙手放在板報(bào)上，上面有各種通知單釘在上面，他應(yīng)該是擔(dān)心通知單把開關(guān)遮住了吧，于是雙手便在通知單上來回摸索，摸了半天，不對(duì)呀？開關(guān)呢？不免有些焦急起來，蹙了蹙眉，向我們看看，臉上有些尷尬的顏色。又不甘心地用棍子一一撩起單子。最后，實(shí)在找不到了，便叫一個(gè)同學(xué)來幫忙開，不到五秒鐘，找到開關(guān)了，燈亮了。全班同學(xué)哄堂大笑，拍桌子，跺腳，笑得前仰后翻，張老師雙手交疊，放在胯前一只手握著棍子，左右晃動(dòng)，他也忍俊不禁。
唉，這不怪張老師年紀(jì)大看不清東西，只怪開關(guān)太干凈，晃到老師眼睛了。
他，張老師，我初中的數(shù)學(xué)老師，我畢身的老師。
感謝師恩作文800字 10
每當(dāng)聽到“乒乓乒乓”的響聲，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出宋老師的情形，還有那難忘的小學(xué)生活。
記憶里，是我上三年級(jí)的時(shí)候，體育王老師教我打乒乓球，起初，我學(xué)得并不認(rèn)真，后來，經(jīng)過一年多的努力，我跟高年級(jí)的同學(xué)們一起打球，幾乎不落下風(fēng)，于是，我便喜歡上了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)它情有獨(dú)鐘。
記憶里，在我上五年級(jí)時(shí)，換了位數(shù)學(xué)老師，他姓宋，個(gè)子很高，臉看上去十分嚴(yán)肅，烏黑的頭發(fā)中可以清晰地看見幾絲白發(fā)。因?yàn)樗牡絹�，我的�?shù)學(xué)成績(jī)從一般邁向了優(yōu)秀。
記憶里，也有不快樂的時(shí)光。記得那段日子里，我像著了魔似的，天天打乒乓球，我知道，這樣打下去，我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)明顯下降的，但是，每當(dāng)聽到乒乓球落地那熟悉的響聲，我又會(huì)控制不住自己，跑到操場(chǎng)去打乒乓球，一打，就是打到上課時(shí)間，就這樣，一直到了期中考試后，老師發(fā)布成績(jī)時(shí)，結(jié)果我只考了69分，心里很是矛盾，但老師的那句話對(duì)我來說簡(jiǎn)直是雪上加霜——詹楚穎同學(xué)，你以后不能再打乒乓球了，否則我會(huì)沒收你的球拍。
沒收就沒收！我委屈的心中突然冒起了火，“對(duì)了，數(shù)學(xué)老師比較晚來，可以早讀前來打球�！毕氲竭@，那顆不安分的心又變得滿心歡喜，我不得不夸我自己真是聰明。
記憶里，也有倒霉的一天。一日，我竟然忘了數(shù)學(xué)老師給我立下的規(guī)矩，趁著老師午睡的時(shí)候去打乒乓球，剛打一會(huì)兒，我看見老師的房門開了，媽呀！這下躲也躲不了了，我的心跳急速加快，宋老師那雙銳利的眼神一下秒殺了我，他示意我去他房間，我知道，這肯定是讓我享受打手心的滋味，于是，我踮起腳尖，輕輕地敲了敲房門。
“對(duì)不起，老師，我忘了不能打乒乓球！”
“我上次怎么跟你講的`？”
拍被沒收了，但沒被打手心，我急忙地跑回教學(xué)樓，不過自那時(shí)起，我沒那么貪玩了，期末考試后，我從老師口中得知我考了96分，在公布成績(jī)的時(shí)候，宋老師不但表揚(yáng)了我的進(jìn)步，還把沒收的球拍還給了我。
每當(dāng)乒乓球那熟悉的聲音在我耳邊響起，每當(dāng)我看見那個(gè)高大的影子，每當(dāng)我想起那一幕驚心動(dòng)魄的情形，我就情不自禁地想起我的數(shù)學(xué)老師——宋老師。
感謝師恩作文800字 11
說到老師，很多人會(huì)把他們跟春蠶，跟蠟燭連在一起，古人的詩亦是如此：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
雖然老師的精神跟這鞋東西很像，但老師身上具有的，不是某一樣?xùn)|西就能夠代替得了的。就說我的小學(xué)老師吧!她和藹可親，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，但批評(píng)起人來，也是挺可怕的。不信?你接著往下看。
我的小學(xué)語文老師啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一點(diǎn)也不搭配，而且看起來也很年輕,起初，媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢!朱老師不高，但也不矮，鼻梁上還頂著一副眼睛，笑起來的時(shí)候顯得格外親切。
老師對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，上個(gè)學(xué)期，我們的教室在五樓，坐在窗邊的同學(xué)都被太陽曬得滿頭大汗，剛開始，老師拿來自己看過的舊報(bào)紙，讓大家貼在窗戶上，可以擋點(diǎn)太陽�？墒�，這個(gè)辦法顯然不能夠持久，大熱天的，教室里的四個(gè)電風(fēng)扇也不夠同學(xué)們?nèi)�，大家只有打開窗戶，但這樣又會(huì)被太陽曬著，汗水就又不爭(zhēng)氣地往下掉。于是，老師去找了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要求給我們教室掛上窗簾，但是，學(xué)校那邊遲遲沒有行動(dòng)起來，老師又不顧辛苦，走了好幾躺，學(xué)校大概也不耐煩了，才給我們的班的窗簾裝上了。但事情沒有就此了結(jié)，同學(xué)們一不小心，把窗簾給拉了下來，朱老師就又要去讓學(xué)校請(qǐng)修窗簾的人來修，這樣跑來跑去，要是我，一定不會(huì)這么做，反正老師站在那位子上，也曬不到太陽。
朱老師工作非常認(rèn)真，而且很注重我們班級(jí)的榮譽(yù)�？�，她又在仔細(xì)地批改試卷了，雖然老師帶著眼睛，但一個(gè)小小的錯(cuò)別字也逃不過她的'眼睛，每次發(fā)下試卷，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整張卷子里，打上紅圈子的，就是錯(cuò)別字。還有，老師的車就停在食堂門口，每天一下車，她就會(huì)去看食堂前的班級(jí)分?jǐn)?shù)，如果比別班少，我們就要接受一次的思想教育，要是好點(diǎn)的，老師就會(huì)表揚(yáng)我們。
別看朱老師那么親切，但批評(píng)起人來，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班長(zhǎng)還是一個(gè)“平民”，也不管你為班級(jí)取得過任何榮譽(yù)，只要你犯了錯(cuò)，就得批評(píng)。
我的小學(xué)老師就是這樣：和藹可親，看起來像媽媽;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一個(gè)小小的錯(cuò)別字也不放過;對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，不顧自己的辛苦，只為了大家跑來跑去;但批評(píng)起人來，也是毫不留情……
我的老師，她不是春蠶，也不是蠟燭，只是她自己——一個(gè)最可敬的小學(xué)老師。
感謝師恩作文800字 12
輕翻開書，再看見那枚金黃的杏葉我便想起了您，我最親愛的香草美人。
——題記
你字號(hào)香草美人，每當(dāng)你走到教室的窗下，陽光你身上映著一圈圈光暈，臉上洋溢著那最甜美的笑容。一行一言，離不開高雅，猶如那些泛黃的書頁，古老中彌散著淡淡的墨香。
那天，是我的生日。下課后你悄悄將我叫到一旁，在我正疑惑時(shí)，又見你慢慢從書中捏出一張卡片，“生日快樂，小白！”你笑著說道。眼睛彎彎，嘴角上揚(yáng)。我很是驚訝，又有些慌張，你又輕笑著將卡片背朝上遞給我。“回去再看，快上課了！”我連忙道謝，還未曾從剛剛的驚喜中清醒。等我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此時(shí)離上課還早呢，低頭看著卡片，卡片上一個(gè)個(gè)嫩芽藏在花盆里，十分可愛；再看正面，郵編寫的是我的生日，標(biāo)題四個(gè)方正的大字：生日快樂！還附一首自創(chuàng)的小詩和鼓勵(lì)我的話語。頓時(shí)，心中似乎也有一顆嫩芽破土而出，在這個(gè)三月的春天里，緩緩生長(zhǎng)。我小心將卡片藏入書中。
就這樣你與我們一同度過了一整個(gè)春天，心中的嫩芽也漸漸轉(zhuǎn)向了翠綠。
轉(zhuǎn)眼又到了秋天，那日，只見你早早精心打扮，神秘而又仔細(xì)地漫步在校園中，手里提著一個(gè)精致的袋子，在滿地金黃中摸搜著什么。只見課堂上的你，小心翼翼地拿著那袋子，輕輕將其一一拿出說道：“這是給大家的禮物�！庇鹈爿p的杏葉此刻卻如金子般沉甸甸，還閃閃金黃。古有千里送鵝毛，現(xiàn)有您百米贈(zèng)銀杏，卻都是禮輕情意重。而那杏葉上流暢優(yōu)雅的文字，是你對(duì)我們播撒的希望種子。
隨著那希望的種子成長(zhǎng)，我也曾與您許下一個(gè)約定。然而后期的成績(jī)卻沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，即使如此，你還是贈(zèng)與我一本我喜歡的書，那心中的翠芽再一次觸到了陽光。
再到今日，我方才明白，銀杏的含義。它雖處在平凡之中，隨處可見，但許多人只見其葉，其果，卻不曾見過它神秘的.花兒，她代表著堅(jiān)韌與沉著，以及那永生不變的愛。正如老師，對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，和從未變過的愛；她古樸優(yōu)雅，也正如您一般，時(shí)間磨平了您手上的經(jīng)絡(luò)，卻帶不走您高雅的氣質(zhì)。
你贈(zèng)予我們銀杏，也希望我們像它一樣，從嫩芽到翠綠再慢慢轉(zhuǎn)至金黃，在群葉中閃閃發(fā)光，不管風(fēng)吹雨打都勇往直前，有著堅(jiān)韌不拔的韌勁，以及對(duì)文學(xué)的熱愛。
謝謝您，我最親愛的馬老師。
愿您也像這杏葉一般一直閃耀。
輕輕將杏葉夾入書中，笑容蔓延……
感謝師恩作文800字 13
房間里很安靜，只能聽見筆尖沙沙地劃過紙張的聲音。我仍舊坐在桌邊，不厭其煩地解苦澀而又無趣的數(shù)學(xué)題。沒一會(huì)兒，筆就被丟到了一邊我惱怒地?fù)现X袋，趴在桌上，恍惚眼前又閃過了他的身影。
依舊是那黝黑的皮膚，挺著將軍肚，穿著不太合身的格子襯衫，手上和褲腿上則沾滿了雪白的粉筆灰。他，就是我的老師洪老師。
那是我第一次坐在那間教室里，縮在角落，看陌生的同學(xué)們?cè)谇芭糯螋[。突然，門被推開，隨即整個(gè)教室就響起了他響亮的聲音：上課了！我趕忙打量了我的新老師一番：稀疏的頭發(fā)，有些矮小的身材，手里抱著幾本教材書和幾張沒改完的試卷。他似乎并沒有意識(shí)到我這個(gè)新同學(xué)的存在，三步并兩步地站在黑板前，告訴我們今天要學(xué)的新課。正當(dāng)我納悶為何老師會(huì)忽略我這個(gè)初來乍到的.新生之時(shí)，老師出其不意，竟突然點(diǎn)名讓我回答問題！當(dāng)我回答正確時(shí)，他便微笑著讓我坐下；但當(dāng)我回答時(shí)稍有紕漏，他就慢慢引導(dǎo)我，等到我全部回答出來以后，他又在黑板上重新講一遍。
他的手掌上、手肘上全是粉筆灰，我曾經(jīng)問過同班的學(xué)生原因，至于他們的理由，我聽的有些將信將疑。第二次上課，他原本在黑板上寫了題，但是寫錯(cuò)了，只有拿粉筆擦擦掉，但又寫時(shí)，還是寫錯(cuò)了，他胡亂地用手抹掉，仿佛忘記粉筆擦還在另一上手上。把手收回來時(shí)，他的手肘又碰到了黑板下方的粉筆托，以至于褲子上、手上全是雪白的粉筆灰。我才總算相信了他們的話。
他喜歡將英語的英文發(fā)音讀成恩格里虛，而這總能成為同學(xué)們談笑的熱點(diǎn)。他十分嫌棄我的計(jì)算極為不好，要我與弟弟一起練練小學(xué)的加減乘除。我總是以只要用了草稿紙我就能算對(duì)的理由來回絕他。之后，每次上課前他便總是讓我加答許許多多的關(guān)于計(jì)算問題。
教了數(shù)學(xué)，他還同時(shí)兼任初三年級(jí)的物理，有時(shí)還幫高中的同學(xué)講解化學(xué)，甚至我還看見他在辦公室?guī)图磳⒅锌嫉膶W(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語。于是，他被我們戲稱為一名合格的地下黨員，并且常常用這個(gè)稱呼逗他，他便常常笑著，非常驕傲的樣子，抽一口煙：怎么？不服嗎！那樣子，極為神氣。
回憶至此，我仿佛又來了無限的干勁，拾起筆繼續(xù)寫起那些數(shù)學(xué)題來，所謂革命尚未成功，同志仍須努力。我的洪老師呀，我的數(shù)學(xué)計(jì)算，你可還嫌棄？
感謝師恩作文800字 14
老師是一條小船，帶我們暢游知識(shí)的海洋。——題記
老師，是冬日里的暖陽，溫暖我們的心房；老師，是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師，是黑暗中的一盞明燈，為我們指引迷途；老師，你是辛勤的園丁用心澆灌我們成長(zhǎng)。
又是一個(gè)陽光明媚的午后，捧著課本陿意坐在靠窗的小桌上，桌上那一杯濃濃的牛奶，勾起了銘記在我心里的回憶。
作業(yè)很少
李老師自從請(qǐng)了幾天回來，天天都在埋頭苦干，我們一進(jìn)辦公室不是濃濃的咖啡味，就是書桌上堆成小山的作業(yè)本。甚至是老師趴在桌上睡著了。那時(shí)候?yàn)榱瞬蛔尷蠋熢傩量�，我們幾次跑到老師辦公室請(qǐng)求老師讓我們看作業(yè)。可是，不管去幾次，老師始終沒有答應(yīng)。是我印象最深的一次是：老師騙我們說，作業(yè)已經(jīng)改完了。當(dāng)天也很快關(guān)燈了（老師睡在辦公室）。凌晨，我的肚子大痛，去醫(yī)務(wù)室。抬頭一看就看見，李老師的辦公室還開著燈。燈光將李老師的背影照在窗上，顯得更加高大。我沉默著，眼角滑下幾滴淚珠。老師啊老師，您為我們付出的又何止是青春？
老師不冷
隨著冬天的來臨，天氣忽冷忽熱。記得有一年突如其來的大雪，讓我不知所錯(cuò)。我蜷縮在做位上。這時(shí)，老師將身上的衣服，披在我肩上：“老師不冷，放心吧�！比缓罄罾蠋熥呱现v臺(tái)“請(qǐng)同學(xué)們把課本，翻到……”李老師完全不給我說話的機(jī)會(huì)。下了課我去交作業(yè)，坐辦公室門口聽到這樣一句話：“小敏啊，手怎么那么冷啊……”之后的`，我沒有再聽，只是覺得很我沒用。老師啊老師您為我們付出的又何止是心血？
當(dāng)我還是懵懂的小孩童，您就教育我們。六年歲月的沖刷，我們長(zhǎng)大了，您卻變老了。花開花落，幾度春秋。您用您細(xì)膩歌手掌把我們撫大；您用柔美的聲音把我們呵護(hù)；您用特殊的舉動(dòng)把我們感動(dòng)。春去秋來，時(shí)間從一頁頁撕掉的日歷本上溜走，我慢慢得從一個(gè)黃毛丫頭，長(zhǎng)成了大姑娘。而歲月給您留下的卻是，根根白發(fā)，絲絲皺紋……
老師啊老師，您永遠(yuǎn)是世界上最美的旋律！
感謝師恩作文800字 15
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影，在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音，忘不了您在我失利時(shí)鼓勵(lì)的目光，忘不了您在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的面容，忘不了——
時(shí)間如流水，歲月不饒人，三載時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，對(duì)您卻仍舊依依不舍，對(duì)您那無私的恩情無以為報(bào)。
在那個(gè)陽光明媚的下午，我與您第一次相見，見到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵(lì)的目光。我走上了文學(xué)這條不歸路。曾經(jīng)語文是我致命的弱項(xiàng)，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教誨，竟讓我的語文成績(jī)恍如隔世一般，踏著火箭扶搖直上。
是您點(diǎn)亮了我文學(xué)的種子，是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能，讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。
我也清晰的記得在那個(gè)陰雨綿綿的上午。我懷著興高采烈的心情去找您詢問我的考試成績(jī)。誰曾想，那次是對(duì)我致命的打擊，望著卷子上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子，很是傷心，于是，您不停地安慰我，還打趣道：“批卷子的老師沒細(xì)看，批錯(cuò)了�！备嬖V我失利在所難免，還對(duì)我說“老師相信你”那一句句話就如同強(qiáng)心劑一般，讓我低落的心情又從新煥發(fā)生機(jī)。
是您讓我在失敗中奮起，勇敢地搏擊人生路上的大風(fēng)大浪，有了您的話語，我毫不退縮，無所畏懼。
也曾想起那漆黑的`夜晚里，我坐在燈火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不總到后面去詢問我是否有不會(huì)的，并且一道一道為我耐心的講解，讓我雖坐在后面卻聽到的更多。
您是否知道，您那特殊的關(guān)照讓一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)生感到無限的溫暖，讓他在人生中奮勇向前。
時(shí)間依舊是一分一秒的流逝，無論我怎么努力，都不能阻止它的分毫逝去。
老師，您對(duì)我的三年恩情怕是我無法報(bào)答，您那無私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在時(shí)間的催化下匯成了愛的海洋，讓我即便有家財(cái)萬貫都無法報(bào)答，但卻永生難忘。
畢業(yè)在即，真心的對(duì)您說一句“謝謝您，老師！”
感謝師恩作文800字 16
我的成長(zhǎng)因?yàn)槟�，而變得更加精彩�?/p>
——題記
9月17日晴
今天體育課上進(jìn)行了800米考試�；氐浇淌遥翌^暈又腿酸，看著食堂送來的飯菜，頓無半點(diǎn)胃口。輪到我了，我上前有氣無力地開口：“黃老師，少盛一點(diǎn)，沒胃口吃不下。”黃老師抬起頭，笑道：“這怎么行呢?這正是長(zhǎng)個(gè)子的好時(shí)候，可得多吃點(diǎn)，吃這么少?zèng)]有抵抗力啊!再說了，看你瘦的，一陣風(fēng)都能給刮跑嘍!”說完，又給我的飯盤里多添了兩勺菜。我苦笑不得，但我知道黃老師也是為我好，趕忙道謝，接過飯盤。
9月26日多云
語文課上，黃老師捧著一沓試卷，陰沉著臉走進(jìn)教室。“這次考試，高分雖然不少，但有幾個(gè)同學(xué)，把分丟在了不該丟的地方�！崩蠋熢捯魟偮�，我便不禁打了個(gè)寒顫。試卷發(fā)下來了，鮮紅的“95”分批在卷頭，再往下看，錯(cuò)了些什么?看拼音寫詞語，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……真是些不該錯(cuò)的!我慌張地把訂正完的試卷交給黃老師批改，老師嚴(yán)厲地說道：“你看看，惆悵寫成悵惆，句號(hào)標(biāo)成感嘆號(hào)，這些不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)更高，到了中學(xué)，一分能差多少人啊!”聽了老師這苦口婆心的教誨，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師這是用嚴(yán)厲的話語教導(dǎo)我不要再犯粗心的毛病啊!
10月9日晴
哎，感冒的滋味真不好受，整個(gè)人昏昏沉沉的。一想到還有學(xué)校里那堆成小山的作業(yè)要補(bǔ)，請(qǐng)假在家的我便冒了一身冷汗。下午到了學(xué)校一看，果然，小小的'抽屜里放滿了各式各樣的練習(xí)�！皡无榷�，快來，我來給你講一下早上的課文�！秉S老師向我招手，示意我過去。我來到黃老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)黃老師的桌子上放著一包感冒靈沖劑，莫非她也感冒了?原本我心里還有抵觸，一想到黃老師帶病給我補(bǔ)課，心中不免一陣感動(dòng)。黃老師耐心地給我講了半個(gè)小時(shí)的課文，一口水也沒顧得上喝。講完后，我正想離開，誰料黃老師喊住我說：“知道你感冒了，這包感冒沖劑是給你的，趕緊沖一包喝了�！苯舆^黃老師遞過來的藥，我心里暖暖的。
親愛的黃老師，謝謝您，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心和諄諄教導(dǎo)，感謝您陪伴著我度過六年的小學(xué)生活，我的成長(zhǎng)因?yàn)槟兊酶泳省?/p>
感謝師恩作文800字 17
老師是辛勤的園丁，精心培育著幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮我前進(jìn)的方向；老師是一艘小船，載著我們駛向理想的`彼岸；而老師對(duì)我的恩情，我也永生難忘……
開學(xué)初，我因沉迷手機(jī)，上課狀態(tài)不佳語數(shù)作業(yè)也沒認(rèn)真完成，字也沒用心寫，如鬼話符一樣，老師見了，在班上批評(píng)了我近期的學(xué)習(xí)狀況，我卻依然沉迷在手機(jī)的繽紛世界中，欲罷不能，作業(yè)質(zhì)量還是繼續(xù)下降。 老師見了我的狀況便讓我去辦公室談?wù)劊乙娏肆⒖虈樒屏四�，�?zhàn)戰(zhàn)赫赫的心想:怎么辦？難道是我作業(yè)做得不好，老師要批評(píng)，還是我最近狀態(tài)不好，老師要叫家長(zhǎng)進(jìn)來，長(zhǎng)這么大，我可是一次沒進(jìn)老師辦公室談話的……
我的心中仿佛懸著一顆巨石，慢吞吞的走進(jìn)老師辦公室。 我小心翼翼地走進(jìn)老師辦公室，只用老師正慈祥的望著我，我不敢直視老師的目光，低著頭朝老師那走去，這時(shí)老師拿出我今天上午寫作業(yè)，只見上面幾乎全部都是一個(gè)個(gè)大叉叉，我見了羞愧難當(dāng)，這時(shí)老師語重心長(zhǎng)的說：“你看今天中午的作業(yè)做成這樣，你以前可是乖巧懂事，認(rèn)真聽話的一個(gè)孩子啊，你當(dāng)初還得過年段第一名呀，可你最近怎么了？是有什么原因嗎？告訴老師吧，老師會(huì)你會(huì)為你排憂解難的�！蔽衣犃诵闹袝�(huì)羞愧難當(dāng)，眼睛也濕潤(rùn)了，可卻一句話也憋不出。“算了晚上叫你的家長(zhǎng)給我打電話吧”我走出辦公室，稍微轉(zhuǎn)頭一看，只見老師又繼續(xù)疲憊的批改起作業(yè)。
我見了，心中想：老師，為了班級(jí)，為了我們，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)，教育我們，而我們卻不懂事為老師增加了許多負(fù)擔(dān)，我真是愧對(duì)于老師對(duì)我的教誨與恩情呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力改掉缺點(diǎn)，用學(xué)習(xí)來報(bào)答老師 ，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師也正如這樣，為了我們付出精力與時(shí)間，為了我們?nèi)タ鄲廊ヅ�，輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，培育我們成為一個(gè)有用的人，如同我們的第二個(gè)父母啊！ 終于在老師的幫助下，我有重新走上正軌，努力學(xué)習(xí)，并認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，而老師對(duì)我的恩情與教誨，也令我永生難忘！
感謝師恩作文800字 18
夏天的風(fēng)暖暖的，吹來畢業(yè)的日子，任時(shí)光匆匆流去，我已度過在沙灣一中有趣而有意義的三年高中生活。
還記得三年前的秋天，我們一群懵懵懂懂的少年，相遇在西校那軍訓(xùn)的地方，還記得第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一群追光少年，拼命奔向光的終點(diǎn)，還記得不久前的高考，我們邁著堅(jiān)定的步伐，伴著鏗鏘有力的口號(hào)走向考場(chǎng)。這一切的一切仍歷歷在目，歷久彌新，而讓我不舍的，是那永遠(yuǎn)的母校，親切的老師，以及溫暖的同學(xué)。
感恩我親愛的母校，是母校給予我生發(fā)壯志的土壤促我茁壯成長(zhǎng)。那寬闊平坦的，是留下青春風(fēng)姿的操場(chǎng);那隨風(fēng)搖曳的，是道路兩旁的窸窣樹葉;那迎風(fēng)而笑的，是花叢中色彩斑斕的花骨朵，那明媚絢麗的，是黃昏天邊的晚霞。我感恩我的母校沙灣一中，她給予我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，她提供我們展示自我，不斷學(xué)習(xí)超越的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，她帶給我們乘風(fēng)破浪的勇氣，因?yàn)橛心感Ｗ鳛槲覀儓?jiān)強(qiáng)的.后盾，我們才能是那個(gè)最初的少年。
感恩我一生的老師，沙灣一中的老師，如春雨般潤(rùn)物細(xì)無聲，他們或溫柔，或嚴(yán)厲，或嚴(yán)肅，或親切，但他們永遠(yuǎn)是給予我們溫暖的人，當(dāng)我低沉落寞時(shí)，鼓勵(lì)我的是老師睿智的話語，當(dāng)我迷茫無措時(shí)，指引我的是老師樸素的交談，當(dāng)我進(jìn)步開心時(shí)，贊許我的是老師欣慰的目光。從前任性的我們讓老師費(fèi)心教導(dǎo)，從前很傻很天真的我們讓老師無語凝噎，從前平凡樸素的我們?nèi)蘸蠖〞?huì)努力成為老師的驕傲，學(xué)校的驕傲。高中三年，感念恩師，因?yàn)橛心銈兊恼佌伣陶d與拳拳真情，我們才挺拔成長(zhǎng)，不負(fù)時(shí)光。
感恩我可愛的同學(xué)，我們是相互吐槽的老同學(xué)，是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是在黑夜中奔跑的同伴，是彼此一生中的珍寶。春風(fēng)十里，不如我們?cè)谖⒂曛斜寂芮靶?夏日燦陽，不如我們?cè)诮淌抑杏懻摻涣?秋雨淅瀝，不如下課后我們追逐嬉戲的身影;冬雪皚皚，不如我們打雪仗時(shí)的笑顏。時(shí)光匆匆流逝，我們抓不住那流年，但能抓住那份真摯的友情。感謝一路上有你們，我最親愛的同伴，同學(xué)，朋友，愿我們都能成長(zhǎng)為自己心中的那個(gè)追光少年，青春不老，時(shí)光依舊，愿如此可愛的我們心懷純真初心依舊。
感恩沙灣一中，帶給我的歡笑與成長(zhǎng)。感恩沙灣一中，帶給我那夢(mèng)想的底色。感恩沙灣一中，帶給我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的勇氣。
感謝師恩作文800字 19
感恩，其實(shí)是無處不在的。小樹享受陽光，回報(bào)給大地的是一片綠意；莊稼享受陽光，回報(bào)給人們的是一年的收獲。感恩讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
我要感恩師情。感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)懷。不是父母，勝是父母。張老師，我們的班主任，雖然平時(shí)總是板著一張嚴(yán)肅的臉孔，但她矜持的臉上總藏著一種慈愛，她嚴(yán)厲的目光中時(shí)刻顯示出深厚的關(guān)切。我們班是出了名的調(diào)皮搗蛋，讓很多老師頭疼，但她從不灰心，也沒說過放棄。多少個(gè)日日夜夜，她全身心地?fù)湓诎嗉?jí)管理和教學(xué)上。甚至連年僅三歲的兒子，她也很少有時(shí)間去管束。她把一位母親的愛全部轉(zhuǎn)到了我們身上：天冷了，她叮囑我們多穿衣服；有同學(xué)感冒了，她第一時(shí)間送他們?nèi)ベI藥、打針；當(dāng)我們心懷恐懼時(shí)，她用陽光般的笑容給我們安慰……
還記得上個(gè)學(xué)期的一天，張老師的父親出了車禍，正送往醫(yī)院搶救。家人的電話過來的時(shí)候，張老師正在布置我們搞大掃除。掛斷電話，她的身體直顫抖，很久才穩(wěn)下來。她背過頭去咬了咬嘴唇，含著淚水叮囑完才匆匆離去。我分明看到，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角，她在壓抑地抽泣。之后的幾天，張老師在學(xué)校醫(yī)院兩頭跑，忙上忙下。她的眼圈黑了，顴骨高了，但每次都要等我們專心學(xué)習(xí)后才安心跑去醫(yī)院照顧她的爸爸。
張老師的手很靈巧，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期在黑板上給我們寫板書，她的.手變得很粗糙。夏天還好，一到冬天，她的手經(jīng)常凍得開裂，都能看到里面的血肉。一天，我去問老師題目，她伸出她那靈活又粗糙的手，給我講題。由于老師用手指點(diǎn)我解題，手指一動(dòng)流出了血，滴在我的練習(xí)冊(cè)上。但她好像沒有一絲一毫的在意，直到講完題，才找出紙巾來擦血�；氐浇淌�，看著那鮮紅的血跡，我的眼睛模糊了。我感覺一股暖流涌上心頭，感覺寒冷的冬天突然溫暖了。
一切的一切，張老師做的那么平淡，卻深深觸動(dòng)了我們的心，激勵(lì)我們奮發(fā)上進(jìn)。總有一天，我們會(huì)用成績(jī)?nèi)ヘS富她的光榮。
張老師，您是園丁，我們就是您辛勤培養(yǎng)的花兒；您是藍(lán)天，我們就是您身下自由自在的白云；您是燈塔，我們就是在您指引下順利前行的航船。
謝謝您，親愛的老師！總有一天，您會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁o尚榮耀！
感謝師恩作文800字 20
還記得那時(shí)，一個(gè)容易害羞的的小姑娘激動(dòng)而又好奇得跨入杭十三中的校門，想體驗(yàn)一下初中生們的校園生活。不過，學(xué)校里的一切又一切都是那么陌生，新班級(jí)、新老師、新同學(xué)。可光陰似箭，歲月如梭，如今我已是一名初二的學(xué)生了，看著那些正在烈日下軍訓(xùn)的新同學(xué)，我就想起那充滿挑戰(zhàn)的一年。整整一年的初中學(xué)習(xí)中，在老師同學(xué)還有自己的共同努力下，我改變了許多。
開學(xué)時(shí)，我一眼就看見了一位披著長(zhǎng)發(fā)的女老師，盡管只是一個(gè)背影，但讓我感受到無比的親切，就像一位大姐姐一樣。我以前不是特別喜歡語文，因?yàn)槲矣X得語文枯燥無味，沒有什么新鮮感和神秘感，而且我的語文成績(jī)也不是特別好�？僧�(dāng)我得知那位女老師就是我的`語文老師時(shí)，我心中好像有一座火山即將爆發(fā)，我頓時(shí)感到激動(dòng)與歡喜，也對(duì)語文產(chǎn)生了好感。從上了第一節(jié)課開始，我便覺得我與她是一路人，她直爽而又善解人意。她不喜歡過多的督促學(xué)生，檢查學(xué)生，提倡自主學(xué)習(xí)，作業(yè)不多，但要求高質(zhì)量完成，她喜歡思維活躍，遵守紀(jì)律的學(xué)生，但我們班的發(fā)言一直不是很積極，于是我們的語文老師讓我們玩了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的“游戲”，讓我們每個(gè)小組的同學(xué)按照語文學(xué)習(xí)成績(jī)排名，并告訴我們上課時(shí)，每一位同學(xué)發(fā)言一次，就可以為自己的小組加上分?jǐn)?shù)，至于加幾分，就看你剛才的排名了，每一周統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)，高于平均分的小組可以免一項(xiàng)作業(yè)，最后一名的小組將被罰一項(xiàng)作業(yè)。這樣一來，班級(jí)里的各位同學(xué)都活躍了起來，特別是成績(jī)不好的同學(xué)，為了小組的榮譽(yù)，為了讓自己雙休日輕松一些，便積極開動(dòng)腦筋，回答老師的問題。這個(gè)游戲一開始，就有了眾多“粉絲”捧場(chǎng)，以前語文課上那幾只孤零零的手已經(jīng)被無數(shù)雙手給淹沒。老師一有問題提出，便是每個(gè)小組爭(zhēng)先恐后的搶奪發(fā)言權(quán)。我也不落后，每次語文課，我也總是積極思考問題，有時(shí)還能提出一些新的問題，讓老師和同學(xué)幫我解答。語文課就好像是一顆定時(shí)炸彈，你總要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速回答問題，每一秒都不能有所松懈。
如今那個(gè)能讓我們上課像玩游戲一樣的語文老師已經(jīng)不再教我們了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。感謝她，讓我重新認(rèn)識(shí)了語文，感謝她，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)語文的樂趣。
感謝師恩作文800字 21
花束感恩晨露，由于晨露讓它滋養(yǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天白云，由于藍(lán)天白云讓它自由翱翔；山林感恩大地，由于大地讓它健康成長(zhǎng)……可是我感恩老師，由于老師教我很多大道理。
從剛邁入院校的大門口時(shí)，老師是我學(xué)習(xí)路上最好是的愛人和老師。她們從大家剛?cè)朐盒５哪且豢讨饾u，就持續(xù)逐漸教授給大家專業(yè)知識(shí)、人生道理。她們?yōu)榇蠹彝度肓嗽S多，但卻不計(jì)得失。
大白天在校園里，老師教大家專業(yè)知識(shí)，一直為大家操心。大家考試考不太好，操心的是老師，大家校園內(nèi)惹來了不便，操心的是老師，朋友之間有些人打架斗毆、產(chǎn)生矛盾，操心的或是老師。夜里，老師屋子的燈一直整夜光亮，黑夜中，光亮的燈光效果總是會(huì)看起來分外奪目，燈光效果下，總是能看到老師電腦前作改的影子。當(dāng)我們茫然時(shí)，到底是誰為大家強(qiáng)調(diào)前行的路？當(dāng)我們聽不明白時(shí)，到底是誰為大家細(xì)心授課？當(dāng)我們都要想舍棄時(shí)，到底是誰告知大家“堅(jiān)持不懈便是獲勝”？是老師，是老師，或是老師。在老師的守候、教育下，大家漸漸地發(fā)展，得到很多專業(yè)知識(shí)，明白人生道理。而老師，已經(jīng)漸漸地變老，頭上長(zhǎng)出了一根根白頭發(fā)，但她們卻義無反顧。
當(dāng)我們滿懷擔(dān)心的心理狀態(tài)邁入學(xué)校大門時(shí)，老師會(huì)給大家最璀璨的`笑容，告知大家無需擔(dān)心；當(dāng)我們應(yīng)對(duì)一道道難點(diǎn)無計(jì)可施時(shí)，老師一直細(xì)心的為大家解釋，直至搞清楚截止；當(dāng)我們由于應(yīng)對(duì)不成功而難過時(shí)，老師會(huì)笑著寬慰大家，告知大家全世界不容易有些人一帆風(fēng)順，不成功乃取得成功之母，只需堅(jiān)持不懈總是會(huì)獲得成功；當(dāng)我們由于高興而自豪時(shí)，老師會(huì)真誠(chéng)的提示大家，謙遜讓人發(fā)展，驕傲使人落伍，當(dāng)我們……無論大家碰到啥事，老師總是會(huì)和我們一起應(yīng)對(duì)。
老師，謝謝你們，謝謝你們?yōu)榇蠹宜龅囊磺小８卸骼蠋煵⒉灰欢ǜ墒裁从⑿弁踝拇笫聝�，只必須搞好平常一點(diǎn)一滴的瑣事：上課的時(shí)候上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。下課時(shí)，遇上老師向她們問候。學(xué)會(huì)尊重老師，感受老師的艱辛，做自己能夠及的事，別讓老師操心……這就是對(duì)老師最好是的感恩。
感謝師恩作文800字 22
我很感謝教過我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上一直開小差。老師一直就很信賴我，班里有哪些事情她都會(huì)讓我去辦，所以最初老師并沒批評(píng)我，只不過決定再觀察我?guī)滋��？稍谀菐滋炖铮疑险n的小動(dòng)作是愈加多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，“為何會(huì)是我!”但，老師說的話，我也不可以不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“身為一班之長(zhǎng)，如何可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭用途。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你如此做應(yīng)該嗎?即使你不是班長(zhǎng)，你可以如此做嗎?社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)以后在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛惜你的`人將會(huì)很失望。在這里你不只要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜目前的好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如此才是你對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)的回報(bào)�！钡鹊龋f了好多好多，最后老師對(duì)我說：“回去吧，好好想想你所做的所有，是對(duì)是錯(cuò)。”
我一個(gè)人默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的所有，父母的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教會(huì)著大家。假如沒老師，大家就像小樹沒了太陽，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;小魚離開了水面，就不可以存活。假如沒老師，大家就不會(huì)迅速的學(xué)會(huì)常識(shí)。將來我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，由于只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才可以成為社會(huì)有用的人才;只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對(duì)社會(huì)，對(duì)父母的回報(bào)。
學(xué)校里的所有老師，就像是大家另一個(gè)母親一樣，每天和大家在一塊，陪著大家一塊學(xué)習(xí)，一塊成長(zhǎng)。所以在這里，我想對(duì)老師說：“你們辛苦了!”我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大將來要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來報(bào)答所有教過我的老師們。
感謝師恩作文800字 23
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！——題記
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天朝霞。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。正如一位教師說的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的�！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠�36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無奈的時(shí)候，但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！
您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的'風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說：投之以桃，報(bào)之以李。老師，教師節(jié)快樂！
一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌！老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰，老師，節(jié)日快樂！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
感謝師恩作文800字 24
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“潘怡，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職�。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的`原由，幫我排憂解難。我真感激您�。∧欠欠置鳎瑥膩矶疾黄桨谉o故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確
了奮斗的目標(biāo)。
五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。
老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
感謝師恩作文800字 25
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁�！}記
又是一個(gè)新學(xué)期。我看著那張照片，記憶便如潮水般涌來……
那個(gè)周末上完課回來，整個(gè)人都已經(jīng)很疲累了，因此作業(yè)上幾道會(huì)做的題便留了白。不想這卻埋下了禍根……幾日后老師講解作業(yè)，并讓我回答其中一個(gè)問題。我思索半日終未答出。老師不禁質(zhì)疑：“你寫完作業(yè)了嗎？”我一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳脕砦铱��！�
老師見那幾題下“落了片白茫茫大地真干凈”，不由得厲聲質(zhì)問：“你這是寫完了？”“對(duì)啊�！彼鹆耍骸澳氵@樣跟我說寫完了？”“啪！”老師狠狠地把作業(yè)拍在桌子上，四座皆驚。老師怒不可遏地對(duì)我“河?xùn)|師吼”：“真是恃寵而驕！……”
突然間，溫柔消失了，取而代之的，是數(shù)句嚴(yán)厲的指責(zé)……言語如雨點(diǎn)般密集，卻沒有雨點(diǎn)的溫柔。有人在怒吼著什么，但我已經(jīng)聽不見了……耳畔是“嗡嗡”的轟鳴。
�。ɡ蠋熞欢ㄊ钦媾�，平日里她展現(xiàn)給我們的都是和藹可親的一面。我呆若木雞。）
好老師呵！昨日滿面春風(fēng)勸誡，今天怒發(fā)沖冠批評(píng)！一通狠批，批得我體無完膚，害得我在同學(xué)們面前顏面盡失。我在心里恨透了她，以后我的臉還往哪兒放啊！寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我，逐漸冰凍了我的心河。心上更添萬分清寒。
末了，老師又命我罰站反省。我心中有種說不出的'憤怒。下午，恰逢本班集體勞動(dòng)，班任留我一個(gè)人在教室負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。掃至講臺(tái)前，上午被訓(xùn)的事便又歷歷在目，怒火在胸中瘋漲。我立即拿起粉筆寫了幾句“侮辱”老師的話，并掰斷粉筆泄憤，掃了一眼那行字便匆匆擦去，心中的怒火便也有一大半隨之而去了。
事件的結(jié)局是：幾天后我們進(jìn)行了周測(cè)，雖然試題比較難，但我還是很快就答完了試題，并在測(cè)驗(yàn)中取得了好分?jǐn)?shù)。我又不免后悔起來了。我的老師在我誤入迷途的時(shí)候及時(shí)幫助我，指引了正確的方向，但是我卻用言語去侮辱她……
李商隱詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩實(shí)際上也是對(duì)老師無私奉獻(xiàn)的精神的贊美。我感恩我的老師，在我做錯(cuò)事時(shí)，及時(shí)給予批評(píng)和教誨。我感恩我的老師。沒有她的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天？
感謝師恩作文800字 26
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，很多很多人……我最感恩的人是我一年�?jí)時(shí)的老師：姚慧芳
記得我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切感到陌生，并且這間是住宿制學(xué)校，而我正好是住宿的，剛剛來學(xué)校的時(shí)候還覺得挺新鮮的，爸爸和媽媽還哄著我說晚上來看我，可到了晚上，爸爸和媽媽卻遲遲不見來。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，我也跟著旁邊的同學(xué)嚎啕大哭起來。就在我越哭越大聲的時(shí)候，您就來了。您坐在我的身邊，用無比溫柔的聲音問道：“詩琪，怎么哭啦？是不是想家啦，現(xiàn)在是小學(xué)生了，再哭鼻子可不好哦！”聽著老師如慈母般的話，我忽然又想起了媽媽，淚水又像斷了線的珠子似的，掉個(gè)不停，“詩琪，是不是很想念爸爸媽媽呀？”您又問道。我一邊點(diǎn)著頭回答，一邊不停的哭。您看見我回答了，便微笑著安慰我，說：“傻孩子，這有什么好哭的，等爸爸媽媽有空了，他們自然會(huì)來看你的，更何況星期五又可以回家了呀，你看，在這里多好呀，有那么多的同學(xué)和老師陪著你，你可以把他們都當(dāng)做是你的親人，傻孩子，快擦干眼淚，不要哭了，再哭可就不漂亮了哦！”說完，老師便從她的包里拿出一包紙巾，取出一張來，輕輕的幫我把眼淚給擦了，然后就拿起我的水杯，跑去開水缸邊，給我等了一杯水，回來時(shí)看見我不哭了，十分高興，把水杯遞給了我，說：“詩琪真棒，不哭了，來，趕緊把這杯開水給喝了，剛才你哭了那么久，一定很渴了，所以你應(yīng)該要多喝點(diǎn)水才行，現(xiàn)在9點(diǎn)多了，你喝完水后早點(diǎn)睡，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師就走了。
雖然，您教我的時(shí)間并不長(zhǎng)，只有一年多，但就在這一年多的時(shí)間，無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌腵事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
感謝師恩作文800字 27
感恩老師讀后感 當(dāng)我一口氣讀完《感恩老師》這本書，便情不自禁地哼唱起了這首歌曲《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”我們一生中要去感謝許多人，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師……但此時(shí)此刻，我想感謝的是老師！書中那些精彩的情節(jié)讓我難以忘懷。那個(gè)讓自卑的孩子揚(yáng)起自信風(fēng)帆的楊老師、那個(gè)有著“特異功能”的女老師、那個(gè)為了救出自己學(xué)生而失去了重要右臂的男老師……每個(gè)故事都讓我感動(dòng)，折服，甚至流下了淚水。 這本書中無法有許多令我印象最深的故事，其中一篇名叫《天使的翅膀》：一個(gè)殘疾孩子，至始至終都生活在自卑的陰影下，難以走出來。
是老師編造了一個(gè)美麗的童話，讓殘疾孩子們都把他的缺陷看成了天使的.翅膀，使他們終于脫去自卑這件可怕的披風(fēng)，在希望中展翅翱翔。這個(gè)故事我體會(huì)到，在老師那充滿愛意的眼中，每一個(gè)學(xué)生都是一塊未經(jīng)打造的石頭，只要經(jīng)過細(xì)致的打磨，就能夠成為美麗的玉石�？戳诉@些，我情不自禁地想起了去年的5.12汶川大地震，在突如其來的災(zāi)難面前，許多老師表現(xiàn)出了超人的堅(jiān)強(qiáng)，為了救出自己的學(xué)生，獻(xiàn)出了他們那年輕、寶貴的生命，這些外表柔弱的老師們，在災(zāi)難面前毫不猶豫的把生的機(jī)會(huì)給了祖國(guó)的花朵——心愛的學(xué)生，但把死亡留給了自己。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯長(zhǎng)大；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗吒甙肯�；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗呗柸朐疲粚W(xué)生感恩老師，因?yàn)?老師讓我們健康成長(zhǎng)。課堂上，我會(huì)給老師一個(gè)堅(jiān)定目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)高高舉起的雙手，一個(gè)精彩響亮的回答……證明了我在認(rèn)真聽老師講課，這就是感恩；校園里，我會(huì)幫助需要幫助的同學(xué)；主動(dòng)撿起紙屑拿起掃帚打掃教室，不讓班級(jí)扣分；看見老師，有禮貌的叫聲“老師好”；主動(dòng)幫老師做事，成為老師的小助手……這些例子都證明了我用行動(dòng)來證明，把老師的教誨牢記在心，讓老師感到欣慰，不讓老師操心，這就是感恩�！陡卸骼蠋煛愤@篇文章，讓我深有感觸，知道了老師為我們付出了許多，我們應(yīng)該去怎樣報(bào)答老師對(duì)我們的恩情。
感謝師恩作文800字 28
九月，如期而至，世界因此燦爛。九月的天空是湛藍(lán)的，花兒是芬芳的。九月的老師是美麗的，我們是感恩的……
還記得去年剛分到您的班級(jí)的時(shí)候，我對(duì)您的印象是嚴(yán)格的、苛刻的，您要求我們寫字工整，作業(yè)干凈，背書也要嚴(yán)格把關(guān)，我很不樂意�？墒牵�(dāng)我拿到一百分的測(cè)試卷，受到家人朋友們的嘖嘖贊嘆時(shí)，我才知道，您是對(duì)的。
老師，您就像園丁，用辛勤的耕耘，把我們這一株株花朵養(yǎng)育得姹紫嫣紅；您就像甘露，花園中，那一朵朵被您修剪好的金枝玉葉，正沾著甘露，燦爛地盛放著……
無數(shù)次經(jīng)過您的窗前，經(jīng)常能看到您低著頭，手拿著紅筆，在作業(yè)本上唰唰地改個(gè)不停。每次測(cè)試，您猜透我們迫切地想要知道分?jǐn)?shù)的心思，總是把卷子帶回家，直到熬夜改完。
老師，您就像春蠶，放飛細(xì)細(xì)的銀錢，牽出童話的春天；您就像紅燭，用自己滾燙的“熱淚”照亮我們渴求知識(shí)的世界……
我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，在課堂上總是默默地坐著，不舉手發(fā)言。一天，您對(duì)我說：“孩子，你很優(yōu)秀，如果你再大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，你會(huì)變得更棒！”您的話好像一把鑰匙，打開了我心靈的枷鎖，讓我有了前進(jìn)的勇氣。就奔著這句話，我努力地超越自己，戰(zhàn)勝自己，開始變得積極舉手回答老師提出的問題，從而也使自己增加了自信。這一切，都源于您的鼓勵(lì)。
老師，您如春天的.細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)；您如秋日的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果……
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次，您要求我們寫一篇描景文章，我寫了一篇《我和春天有個(gè)約》。當(dāng)作文本發(fā)下來后，我驚喜地看到您給我打了一百分，批語是：“真棒！辦公室里所有的老師都在為你的文采驚嘆！”那一刻，我的心中迸發(fā)出一團(tuán)希望之火，我下決心，一定要寫出更棒的文章。這個(gè)目標(biāo)慢慢地在我心中生根，發(fā)芽……一學(xué)期下來，我的作文水平有了明顯的提升，并獲得了“書香家庭”的榮譽(yù)。我真想說一句，謝謝您，老師！
老師，您就像不落的風(fēng)帆，領(lǐng)著求知的小船，駛向明天的海岸……
今天，就是教師節(jié)了，如果您意外地發(fā)現(xiàn)桌子上放著一串素潔的滿天星，您要記住，它的花語是關(guān)懷與純愛……
感謝師恩作文800字 29
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們。樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說過：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨。
交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友。過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的'真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢？”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑。你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
感謝師恩作文800字 30
聽著電視里傳出的《感恩的心》那段優(yōu)美的旋律，我不由得思緒萬千，在記憶的大海里搜尋著她的身影，尋找著對(duì)她的記憶。
她是我的小學(xué)老師，教了我五年，也關(guān)愛了我五年。從我上學(xué)的第一天見到張老師，就喜歡上了她。張老師是我的班主任，又是我的語文老師，也許是愛屋及烏吧，因?yàn)橄矚g張老師，我也就特別的喜歡上了語文。
張老師，我不知道您還記得我嗎？還記得您教過的那個(gè)由膽怯變得堅(jiān)強(qiáng)與潑辣的女孩嗎？記得上一年級(jí)時(shí)開校運(yùn)會(huì)，我們這個(gè)年級(jí)要舉行接力棒比賽，班上的同學(xué)都很開心，信心滿懷的要為班級(jí)增光，也讓您開心。比賽開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，他們一棒接著一棒，風(fēng)馳電掣般的跑著。喝彩聲、加油聲一浪高于一浪，老師手中的'秒表快速的跳動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼輪到我了，我接過棒奮力的向前跑去，可不知是路太滑，還是我跑得太急，在接近終點(diǎn)的時(shí)候竟然摔倒了。我哭了，很傷心，不僅是因?yàn)樗訋Ыo我的疼痛，還因?yàn)橛捎谖业氖д`使我們班沒能得到第一，覺得對(duì)不起張老師。這時(shí)，一雙手溫柔的將我扶了起來，是張老師！她在我的耳邊輕輕地說：“要加油，你一定要跑完！”年幼的我忍著疼痛站了起來，向著終點(diǎn)一瘸一拐的跑去。張老師，您知道嗎，經(jīng)過了這次事，您給予了我面對(duì)困難與挫折的勇氣，教會(huì)了我如何勇敢的向前走去。
張老師，您還記得嗎？經(jīng)過您的精心培養(yǎng)，我被選到縣里參加演講比賽。那時(shí)我才上二年級(jí)，第一次參加這么重要的比賽難免會(huì)緊張。當(dāng)我站到臺(tái)上不知所措時(shí)，是您再一次給了我肯定的目光，仿佛在給我說：“江吟，加油，你能行，你是最棒的！”我看到后，不知有多高興。最終我在臺(tái)上的出色表現(xiàn)贏得了熱烈的掌聲，我看到您露出了欣慰的笑容。張老師，您再次給予了我信心，讓我變得外向而大方，讓我能夠有足夠的信心走向未來那充滿荊棘的路。
此時(shí)，張老師，我想對(duì)您唱：“感恩的心，感謝有您，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……張老師，我想對(duì)您說：“感謝您！”
感謝師恩作文800字 31
春來花蕾竟生艷，全憑汗水去澆灌，綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑。
——題記
伏老師是我的班主任，又是一位優(yōu)秀的語文老師。她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來很年輕，眼睛明亮又犀利，當(dāng)她的余光掃過學(xué)生時(shí)，總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情，最讓人佩服的是那張嘴，在我們稚嫩的心田上播下知識(shí)的種子。
我和伏老師初次相識(shí)是在小學(xué)一年級(jí)報(bào)名那天。我初來乍到，對(duì)一切事物都很新奇，總是東瞧瞧、西望望。在教室里，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認(rèn)識(shí)，而我膽小內(nèi)向，直接找了個(gè)座位坐了下來。這時(shí)，老師進(jìn)來了，走到講臺(tái)邊，自我介紹說：“我以后就是你們的班主任了，大家可以叫我伏老師。”說完，我們鼓起了雷鳴般的'掌聲，而我第一眼見到伏老師時(shí)，就覺她一定是個(gè)干凈利落的人，步伐輕快有力，面帶笑容，語氣溫和，從中我知道了她是一位溫柔的好老師。就這樣，我們不期而遇了。
我上小學(xué)已經(jīng)四年多了，伏老師一直很盡職。每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，她總是早早地來到教室，放學(xué)后，她又是最后一個(gè)離開。當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)谕嫠ｆ覒�，她就在批改我們的作業(yè)，一刻也閑不下來，就連吃早餐的時(shí)間，也是擠出來的。上課時(shí)，我坐在椅子上讀書，覺得世界上讀書的學(xué)生是最苦的，可是誰也沒想到老師的艱辛，每天上課都要站40分鐘，一生積累下來，就是個(gè)天文數(shù)字，真是難以想象。
伏老師她還是個(gè)寬厚的老師。有一次，我正在填寫一張?jiān)嚲�，竟將短文中一個(gè)重要詞語理解錯(cuò)了，導(dǎo)致幾個(gè)問題答案寫錯(cuò)了，本應(yīng)扣五分，當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我像揣在懷里的小兔子似的，忐忑不安。意外的是：老師并沒有責(zé)罵我，而是耐心教導(dǎo)我說：“做題要仔細(xì)，不能馬虎，這次我原諒你了�！蔽液芨屑し蠋�，她并不茍刻，也不縱容我們，這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷。
正是是在老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下，我們得以茁壯成長(zhǎng)。羔羊尚知跪乳之恩，烏鳥且懂反哺之情，我們不可沒有一顆感恩的心�。�
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄椭掖蜷_知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
所以，我也暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答老師。
感謝師恩作文800字 32
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我耳畔響起這首《感恩的心》，不禁會(huì)想起我要感恩的老師們。
感謝您，彭老師！您成熟、美麗、溫柔。上您的語文課，我們都心潮澎湃，對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是一種享受，通俗易懂，但又意味深長(zhǎng)。在講到朱自清的《春》時(shí)，那一朵朵艷麗的花，一株株嫩綠的小草，一群群翩飛的蝴蝶，一陣陣清爽的微風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)淅瀝的小雨，一曲曲優(yōu)雅的笛聲……在您繪聲繪色的描述中，我仿佛身臨其境�！罢�(qǐng)閉上眼睛想�！蔽议]上眼睛，邊聽您的情感豐富的演說，邊仔細(xì)地想。我眼前仿佛凈是楊柳芬芳，蜂蝶戲舞，花草動(dòng)人的色、沁人的香陣陣襲來……是您引領(lǐng)我進(jìn)入語文的殿堂，使我如沐春風(fēng)，謝謝您！
感謝您，易老師！您嚴(yán)厲、真誠(chéng)、一絲不茍。上您的'數(shù)學(xué)課，我絲毫不敢馬虎。記得那一次數(shù)學(xué)課，上課鈴剛響，您抱著一大摞試卷板著臉大步走了進(jìn)來，剛才還熱鬧非凡的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只見您把頭一抬，轉(zhuǎn)過身子，在黑板上迅速地寫下了幾道前些天考的試卷上的題目，連珠炮似的分析講解著這些題。我正想著這次考試的結(jié)果，您忽然停止了說話，我正感到奇怪，抬頭一看，媽呀！您正瞪著我看呢！那生氣的目光像鞭子一樣抽打著我，瞪得我心里直發(fā)毛。于是，從那一分鐘起，不，應(yīng)該是從那一秒鐘起，我再也不敢走神了，謝謝您！
感謝您，武老師！您年輕、活潑、有趣。上您的英語課，課堂氣氛從未處于緊張狀態(tài)，始終是活躍的，我在輕松中掌握了知識(shí)。有一次，您在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因?yàn)椤癵o”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀。椭v了一個(gè)笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了�！蔽以谛β曋杏涀×艘c(diǎn)，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟銈�?yōu)榱宋�，眼角又多了幾道皺紋，兩鬢又有了幾根銀絲。感謝你們的精心呵護(hù)�，F(xiàn)在，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像你們一樣做個(gè)好老師。
感謝師恩作文800字 33
感恩老師——讀《假如給我三天光明》有感“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@首《感恩的心》是我送給你們的歌，希望你們也能常懷感恩之心，感恩一切，感恩萬物。
海倫凱勒——一個(gè)多么熟悉的名字。她是一名聾啞人，但她卻做出了一個(gè)聾啞人做不出的事——成為一名學(xué)者，一位作者，一個(gè)影響全世界的殘疾人。但你們有所不知，他還有一位導(dǎo)師——莎莉文老師。她把自己的一生都投入到為殘疾人服務(wù)中去，海倫凱勒只是其中的一個(gè)，也是一個(gè)很普通的一個(gè)。是她教會(huì)海倫凱勒手語，凸起字等等，從一個(gè)無所不知的小女孩，教育成一位女作家，還是一位盲人作家，聾啞人作家，這是多么辛苦的事兒��！可莎莉文不怕累，咬著牙，硬撐著教完了所有課程。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。確實(shí)如此，你看古今中外的名人，哪一個(gè)不是被老師教育過后才成名的？哪一位不是被教育過后才恍然大悟的？哪一個(gè)不是從老師那兒獲取知識(shí)？老師是人類靈魂的工程師。
說到這兒，我要為大家講個(gè)故事：從前有一名小男孩，在私塾里上學(xué)。每天一上課，老師就讓他們讀《弟子規(guī)》、《百家姓》、《論語》之類的書。終于，有一天，這個(gè)男孩忍不住了，他不想再上學(xué)了，所以他就沒去私塾，但他為了迷惑父母，還是背著書包出去了，他見“時(shí)機(jī)”到了。就丟下書包去玩了。玩了一會(huì)兒，他覺得又累又渴，便來到小河邊飲水。
突然，他發(fā)現(xiàn)河邊有一位老奶奶正在磨一根鐵棒，說要把它磨成細(xì)針，那男孩并沒有放在心上，果然，那鐵棒一天比一天細(xì)了，最后被磨成了繡花針。那位老奶告訴男孩：“只要持之以恒，任何事都能做成�！焙髞�，男孩再也沒有曠課，成了一名詩人，他就是李白。雖然老奶奶不是教師，但她的.行為卻能給別人以最好的啟發(fā)，正應(yīng)了孔子的那句話：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谏钪校钅芙o我們啟發(fā)的就是老師，即使是地位低下的人，也不足為恥。
老師，您的情，我銘記于心；您的恩，我永世難報(bào)。此時(shí)此刻，有太多的想說，但是，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您！”讓我們一起懷著一顆感恩的心，感恩身邊的老師，感恩一切引導(dǎo)你的人。
感謝師恩作文800字 34
上個(gè)月，林老師長(zhǎng)了水痘。被校醫(yī)勒令隔離回家養(yǎng)病了。同學(xué)們知道后，個(gè)個(gè)大驚失色，心急如焚。不管課前課后，同學(xué)們好像是個(gè)玩具木偶，表情沮喪中摻著一點(diǎn)憂慮，且千篇一律。我回到家，打開手機(jī)點(diǎn)擊QQ，班群里，滿滿都是問候林老師的話語
自從林老師請(qǐng)假后，教室里好像少了什么聲音。孜孜不倦的教導(dǎo)聲？廢寢忘食的評(píng)講聲？還是那放學(xué)時(shí)的留堂聲？好像都少了。沒有林老師的課堂，就不是熱情的課堂。為什么我們對(duì)林老師如此關(guān)心？因?yàn)�，我們和林老師的關(guān)系不僅是師生情，更是親情了！
回想一年級(jí)的時(shí)候，我們是一個(gè)個(gè)天真無暇、調(diào)皮搗蛋的花屁孩，而林老師卻是一位耐心的園丁，用智慧的雨露和勤勞的汗水澆灌著我們。六年來，讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有理想的少年，這其中耗費(fèi)了林老師多少的'心血��！
我們的林老師和其他老師不一樣，她有一種無與倫比的愛心，為我們的成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)著。從一年級(jí)開始，她就表示要把我們帶到六年級(jí)。六年來，林老師和我們朝夕相處。早上她第一個(gè)來到教室；下午放學(xué)的時(shí)候，其他老師和同學(xué)都回家了，只有林老師還留下來給我們對(duì)答案，講作業(yè)。在我的記憶中，林老師胃疼還堅(jiān)持為我們上課；下巴脫臼了，還堅(jiān)持上完課后才去醫(yī)院。
最讓我們感動(dòng)的是：我們讀四年級(jí)時(shí)，林老師大病一場(chǎng)，去廣州治病。剛出院，就帶著疲憊的身體回來為我們上課，她心中想著的只有我們的學(xué)習(xí)，從來都不想著自己。這就是林老師盡職盡業(yè)的蠟燭精神。
我們同學(xué)也深深的熱愛她，課堂上，課間時(shí)，放學(xué)后，林老師的一言一行，甚至一個(gè)細(xì)微的眼神，我們都能看出豐富的內(nèi)容。林老師的教學(xué)文件落在教室，有的同學(xué)幫她送過去；她很忙時(shí)，有的同學(xué)來幫她批改作業(yè)；她生病時(shí)，有的同學(xué)給她送湯水；還有的同學(xué)偷偷幫她給辦公室養(yǎng)的水生植物換水呢！
我們很幸運(yùn)，林老師教了我們六年語文，當(dāng)了四年班主任。林老師把自己的美麗青春獻(xiàn)給了我們。我們從林老師身上學(xué)到了什么？那就是無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈，熱愛生活和熱愛學(xué)生的精神。師恩難忘啊！林老師是我心中永遠(yuǎn)的班主任！
感謝師恩作文800字 35
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，由于大地讓它高聳。
大伙都說，一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是你親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、成長(zhǎng)都沐浴著你的陽光雨露。
你的愛，是春季里溫馨的提醒。記得一個(gè)惹火辣的下午，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，被嚴(yán)格的體育老師留在操場(chǎng)上體罰，你不但沒指責(zé)我，反而用親切而又動(dòng)聽的聲音對(duì)我說：“湯毅宏，將來要在體育課上乖一點(diǎn)，我相信你會(huì)改好的�！边@一聲聲和藹的話語，令我十分激動(dòng)。
你的愛，是夏季里嚴(yán)厲的教誨。那是一個(gè)陽光明媚的上午，伴隨上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，無聲無息中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經(jīng)過，我心想：完蛋了，要扣分了!
不一會(huì)，檢查員說扣了1分。你急忙問是哪個(gè)扣分了，檢查員指了指。
你便叫大家留了下來，時(shí)過4點(diǎn)，你終于說話了：“小孩們，你們?yōu)楹我獮榘嗉?jí)拉后腿呢?將來假如在如此，你們給我做3遍，聽見了沒!”大家急忙說：“知曉了�！彪m然你非常嚴(yán)格，但我知曉這是為大家好。我真為有你這位嚴(yán)格的老師而驕傲!
你的愛，是秋季里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì)，你拿到了我的獎(jiǎng)狀，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái)，領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我從你手中接過我的獎(jiǎng)狀時(shí)，你用和藹的'語調(diào)對(duì)我說：“湯毅宏，你只須繼續(xù)努力，必然會(huì)有出色的成績(jī)的!”我用感激的語調(diào)對(duì)你說：“謝謝你，老師!”說完我走下了講臺(tái)。
你的愛，是冬季里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。你則見我一臉茫然，便走過來，細(xì)心的你教我做這道題。多虧了你，我按時(shí)完成了作業(yè)。成功拿到了一個(gè)優(yōu)。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師，這所有或許你已經(jīng)忘了這部分，由于你為學(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對(duì)哺育它的人類的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感激吧!
感謝師恩作文800字 36
小時(shí)候，書上便說，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，一日也不曾懈怠，在那些風(fēng)吹雨打的日子，一路呵護(hù)著我們走來，只為讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，晨讀時(shí)間，走進(jìn)教室的不是安老師而是伊老師，大家都很奇怪，因?yàn)榘怖蠋煆臎]請(qǐng)過假。伊老師滿臉嚴(yán)肅的說：“你們的安老師家中出了意外，不能來了，今天就由我來代課�！甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W(xué)們十分著急，既擔(dān)心老師家中的情況，又時(shí)逢期中考試，大家紛紛猜想，以為老師這段時(shí)間不會(huì)來上課了。不一會(huì)，事情出乎了我們的意料，我們都大吃一驚，安老師來了！安老師來了！焦急的心情頓時(shí)平靜下來，教室里安靜極了。老師像往常一樣，從容地走上講臺(tái)，慈祥的面孔，爽朗的話語，一字字一句句，滲透進(jìn)我們每個(gè)人的心中。老師啊，您把家中的大事當(dāng)成了小事，您時(shí)刻裝著我們這些不懂事的孩子，老師我們多想替您分擔(dān)，老師啊，您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液，有多少日日夜夜您在燈下獨(dú)自嘆息，又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對(duì)于我們的不懂事、調(diào)皮，您從沒有任何怨言，老師！小樹會(huì)長(zhǎng)高，麥子會(huì)成熟，您的'付出，一定會(huì)開花結(jié)果。
我們永遠(yuǎn)都記得，是您開化了我們的蒙昧；是您幫我們度過成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；是您一次次的鼓勵(lì)，給我們信心和力量；是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨，您是我們的親人，您的愛是無價(jià)的，您的無怨無悔真誠(chéng)付出，讓我們懂得用愛去感恩親人。
老師，您的愛是那么無私，那么偉大。在那些一路走來的日子里，為我們遮風(fēng)，為我們擋雨。如那蠟燭般，燃燒了自己，只為照亮我們的前路。亦如母親般，不論我們前行多遠(yuǎn)，也走不出那喊著關(guān)心與期待的目光。
因?yàn)槔蠋煹男燎诓赣覀兂砷L(zhǎng)，伴我們走過無數(shù)風(fēng)雨。在人生的路上，留下一長(zhǎng)串的腳印。所以我們要感恩老師的辛勤，感恩老師的無悔付出，感謝老師教誨我們的道理，感謝老師在我們放棄自己時(shí)的堅(jiān)持，感謝老師一路扶持，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
感謝師恩作文800字 37
還記得老師帶病堅(jiān)持上課而暈倒時(shí)的情景？還記得小學(xué)時(shí)你上課不認(rèn)真時(shí)老師用沙啞的嗓子給你補(bǔ)完那節(jié)課的畫面？老師用她那知識(shí)的甘露，培育過多少祖國(guó)的花朵！可是，當(dāng)老師送走這一批批學(xué)生時(shí)，有多少學(xué)生記得這一位位曾經(jīng)給過他許多知識(shí)甘露的老師？人情太冷漠，我們需要一顆感恩的心！ 感恩老師，你可曾忘記，師生那一份份真情？
記得是那一次，我上課不認(rèn)真，被老師罰到辦公室補(bǔ)課。那時(shí)老師已經(jīng)上了兩節(jié)課了，而且一口水也沒喝。但她還是很認(rèn)真地給我補(bǔ)完了這節(jié)課。那天碰巧下雨，老師還送我回家。為此，她的衣服全濕了。老師為什么要這么做？她完全可以不送我回家，更可以不給我補(bǔ)上這節(jié)課，但她為什么要這么做？因?yàn)檫@是她的責(zé)任，也是道德要求。平凡中不一定沒有愛，只是我們沒有體會(huì)到而已。
你可曾記得，是誰帶你在知識(shí)的海洋中遨游？是誰帶你去體會(huì)“老驥伏櫪，志在千里”的非凡氣概？是誰帶你去感受“春”的腳步？是誰帶你去體驗(yàn)“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的豪情壯志？小學(xué)六年，初中一年，是誰將知識(shí)傳遞給我們？是誰教你的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”？是我們的老師！哪一個(gè)人沒有老師？就算是名人的知識(shí)也是老師在傳遞的。她們默默地奉獻(xiàn)青春，有誰獎(jiǎng)勵(lì)過她們？教師節(jié)的一聲問候，也能滋潤(rùn)老師的心田！ 感恩老師，是老師教會(huì)我們做人的道理。記得有一次，我把一個(gè)同學(xué)的鼻子打出血，那位同學(xué)告訴了老師，老師問我怎么回事，我便說是他先打我的`，我一生氣，就把他的鼻子打出血了。老師讓我跟他說對(duì)不起，我卻固執(zhí)的說：“為什么？我又沒做錯(cuò)！”老師并沒有責(zé)怪我，而是語重心長(zhǎng)地說：“很多時(shí)候不是自己想怎樣就怎樣的，因?yàn)槿穗H交往是多面性的。想別人對(duì)你好，你就要先對(duì)別人好，所謂‘退一步，海闊天空’”我好像明白了一點(diǎn)兒，對(duì)那個(gè)同學(xué)道歉了，老師也原諒了我。至今老師那番話，還在我耳邊頻頻回響……
老師，您是多么地偉大！您不辭勞苦，為我們批改作業(yè)。多少次路過你家門前，看見你那蒼白的臉…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生……”我們需要一顆感恩的心！
感謝師恩作文800字 38
從小學(xué)到中學(xué)這一階段，在我們身邊時(shí)間最長(zhǎng)的除了父母，就數(shù)老師了。老師每天給我們講課、批改作業(yè)，每時(shí)每刻都在為我們辛勤地勞動(dòng)著。老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，老師理應(yīng)得到我們的尊敬。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@句話形象地寫出了老師無私的精神。當(dāng)我們遇到困難和煩心事的時(shí)候，老師就會(huì)熱情地安慰我們，盡量讓我們開心；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜要翹尾巴的時(shí)候，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，讓我們不能驕傲，讓我們養(yǎng)成了謙虛的好習(xí)慣。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師——吳新華老師就是這樣一個(gè)熱情、無私的人。
吳老師教學(xué)非常好。在他的指導(dǎo)下，我們班的數(shù)學(xué)每次都能考第一。平常，他對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，總是那樣的親切。當(dāng)然他也有發(fā)火的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，他偶爾也會(huì)像一頭發(fā)了怒的獅子�？墒俏覀儏s并沒有因?yàn)檫@些而恨他。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣都是為了我們好，因?yàn)樗麑?duì)我們的'期望總是很高。
還記得有一次，吳老師正在檢查作業(yè)，我的肚子忽然疼了起來，后來終于忍不住哭了。同桌見了后，便趕緊告訴了吳老師。吳老師聽后立即放下了手中的作業(yè)本，跑過來問我怎么了？我說可能是餓得肚子疼。吳老師見狀忙跑到辦公室，拿來一包方便面、一碗水和一雙筷子，給我泡上了方便面，說吃過之后就好了。果然，吃了他泡的方便面后，我的肚子真的不再疼了！這雖然是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)出了吳老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心。
可是，老天好像喜歡故意跟好人作對(duì)似的，就在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，吳老師竟然閃電般地與世長(zhǎng)辭了！這對(duì)我們的打擊實(shí)在是太大了！聽到這個(gè)噩耗的時(shí)候，我們都難過得哭了。吳老師出喪那天，我們?nèi)鄿愬X買了幾個(gè)花圈，全班同學(xué)一起來到了吳老師的家中。剛一進(jìn)大門，我們便都流下了悲傷的淚水。所有在場(chǎng)的人都哭了，都為吳老師這個(gè)好人的離去流下了惋惜的眼淚�；氐綄W(xué)校，我們班的同學(xué)都在放聲大哭。后來其他的老師勸我們不要再哭了，可我們卻怎么也止不住。這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可我卻一直銘記在心。
老師，您和父母一樣的偉大！我要感恩老師，感恩您對(duì)學(xué)生那無私地付出。
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