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最美老師作文

時(shí)間:2021-03-06 15:08:15 老師 我要投稿

最美老師作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的最美老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美老師作文15篇

最美老師作文1

  在我們身邊有過無數(shù)的好老師,他為我們默默奉獻(xiàn),卻從不為回報(bào)。

  曾經(jīng)有多少老師為學(xué)生付出了生命,他們流下那么多的汗水只為學(xué)生能有理想的成績,想起他們的感人事跡,眼眶總會(huì)濕潤。

  平時(shí),班主任總會(huì)對(duì)我們照料有加,同學(xué)沒有飯吃他回去買早點(diǎn)給他們吃,下雨了,他也會(huì)把傘讓給同學(xué)們用,自己淋著雨回家,感冒了也會(huì)帶病上課,當(dāng)同學(xué)們問:“老師我該怎么報(bào)答你?”他總會(huì)說這樣一句話:“你么好好學(xué)習(xí)就行!逼饺绽锼膊粌矗瑢W(xué)們都很聽他的話。老師非常幽默,課堂上總是充滿歡聲笑語,這樣班主任的課不僅有聲有色,而且在歡笑中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也非常高。班主任最愛與學(xué)生聊天,沒事的時(shí)候大家便會(huì)把他團(tuán)團(tuán)圍住,纏著他讓他講故事給我們聽,每當(dāng)聽他故事的時(shí)候,教師總是分外的寧靜,只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經(jīng)過去兩年了,他的故事還沒有重復(fù)過,也許是因?yàn)樗?jīng)歷了太多太多,以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏,他教書的時(shí)間比我們的年齡都要大的多,平時(shí)我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。

  而最讓我感動(dòng)的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了,5月8日晚,在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,在一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,一輛失控的客車忽然沖了出來,與一輛停放在路邊的車追尾,客車直沖向要過馬路的張麗莉和學(xué)生們,在緊急時(shí)刻,本可以全身而退,躲不過去的張麗莉老師,奮不顧身的將前面的學(xué)生推向一邊,而自己卻被卷入車輪底下。學(xué)生生病了,她買禮物去探望,學(xué)生自習(xí)時(shí),她替學(xué)生值日,給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,家長會(huì)時(shí)天氣炎熱,她怕家長受不了,自己掏錢買雪糕給家長吃,沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而現(xiàn)在自己確是滿身傷痕,為學(xué)生付出了那么多她的回報(bào)是什么呢?她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),她是我心中的最美老師。

  交通事故是偶然的,但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的,這樣的本能,更是責(zé)任與愛心,無私和崇高的體現(xiàn)。我要向張麗莉?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)自己的光和熱。

最美老師作文2

  每個(gè)里都有一個(gè)最美麗的老師,他或溫柔,或嚴(yán)厲,但都是我們心里不可替代的一部分,給了我們最大的。我心目中的最美老師是林老師,他帶著厚厚的眼鏡,與大大的嘴相對(duì)應(yīng)的是一雙小小的眼睛,長得并不是特別好看。林老師是五年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的,那時(shí)我還是班里一級(jí)數(shù)學(xué)差等生,整天對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè),看見一大串算式就煩,上課更是昏昏欲睡。有一次上課,老師課后留下了課作本的作業(yè),我實(shí)在是不會(huì)做了,便開始和同桌寫小紙條抱怨林老師,寫了很多不著實(shí)際的話,沒想到林老師走過來,竟發(fā)現(xiàn)了這張紙條,我低著頭,不敢正視他,林老師什么都沒說,收走了紙條,我知道了一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨了。果然,體育課時(shí)韓老師把我和同桌叫住了,我們和韓老師一五一十地說明了我們上課寫小紙條的原因,韓老師也表示理解,并給我們提了——寫一封道歉書。

  回家后,我仔細(xì)思考應(yīng)該怎么寫,把我當(dāng)時(shí)的想法和寫紙條的原因?qū)懴聛砹。第二天,我在樓梯上碰見了林老師,懷著無比羞愧的心情把道歉書給了他,我原本以為,又要被林老師一通,可是他沒有,他只是輕描淡寫地說了句:“沒事的,信我先收著,下次要是再犯,我就不客氣了啊!比缓笮α诵,走回了辦公室。那一句“沒事的”給了我很大的鼓勵(lì),也給了我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。后來,我在家惡補(bǔ)數(shù)學(xué),做了很多題,把基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)了起來,在那學(xué)期的大考中,我果然獲得了全優(yōu)的好成績,這與他的寬容是分不開的,F(xiàn)在,我每次過辦公室,總要偷偷往里看一眼,看見林老師專心致志地批著如山的作業(yè),心里充滿。雖然他每次進(jìn)來講作業(yè)的時(shí)候,我還是做出一種不情愿的表情,可是卻一點(diǎn)也不敢松懈下來。不管他怎樣嚴(yán)厲,不管他怎樣啰嗦,他都是我人生中一盞獨(dú)一無二的指。

最美老師作文3

  老師,是您用甘甜的露水,滋潤了我們幼小的心田;是您,用那溫暖的陽光,照亮了我們前進(jìn)的道路;是您讓我們體會(huì)到了人生的哲理;您是多么的高尚呀!每當(dāng)想起您,就有許許多多的話想對(duì)您說。在我犯錯(cuò)我的時(shí)候,您總是及時(shí)幫我改正,王老師,您是多么的高尚呀!

  您那蠶眉下,透露著一雙水靈靈的大眼,櫻桃般的嘴唇,至今還讓我記憶猶新。當(dāng)您走過我的身旁,您那海藻般的頭發(fā),不由自主的飄了起來,還散發(fā)著一種淡淡的清香。

  在課堂上,您總是那么的幽默,但幽默里帶著一點(diǎn)嚴(yán)厲。那一課,至今讓我難忘。下午的課是多么的疲乏,同學(xué)們都有氣無力的趴在桌子上,第一節(jié)課就是語文課,很快,上課鈴就響了,老師像風(fēng)一樣飄了進(jìn)來,她看見我們的樣子,不但沒有批評(píng)我們,還跟我們開起了玩笑,教室的氣氛一下子變的活躍了起來!您的課堂總是那么的精彩。

  雖然在課堂上,您總是很幽默,但對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,你會(huì)很嚴(yán)厲。一次小小的測(cè)驗(yàn),因?yàn)槲业鸟R虎,考了一個(gè)很不理想的成績,并沒有達(dá)到您的期望,您非常的生氣,批評(píng)了我,我看到了您皺著眉,臉色的有點(diǎn)氣得發(fā)白,我看到了您臉上的失望。但您還是一一教會(huì)我,是多么的認(rèn)真呀。

  就算用盡世界的種種數(shù)字,也算不清你的功勞,當(dāng)您澆開了我們心中的花朵,我們對(duì)您充滿著感激。老師,如果我們是大海上的一艘小船,那您就是帶領(lǐng)我們?nèi)ミh(yuǎn)方的帆!

最美老師作文4

  “最美老師是什么,什么是最美老師……”這幾個(gè)問題一直回蕩在我的腦海里!白蠲览蠋煟俊痹谝慌怨ぷ鞯膵寢寙柕,“哦,我知道了!就是指心靈美的老師!毙撵`美的老師?我的腦海里立即閃現(xiàn)出我們語文老師斯老師的身影。

  斯老師是一位溫柔的老師。她的眉毛彎彎的,一雙大眼睛炯炯有神,好像會(huì)說話似的。在一個(gè)很挺的鼻子下面有一張紅紅的櫻桃小嘴。瞧!那烏黑的長發(fā)隨意地披散在背后,配上一臉的笑容,美極了!

  斯老師的皮膚對(duì)強(qiáng)烈的陽光過敏,所以,只要一到夏天,便會(huì)將全身用布包住,只剩下一個(gè)鼻子和一張小嘴巴。可雖然那樣,斯老師依舊每天按時(shí)來給我們上課。我們?cè)?jīng)問過斯老師:“為什么生病還要來上課?”她笑著回答:“因?yàn)槿绻也粊砩险n,你們會(huì)落下很多課。我可不能因?yàn)樯它c(diǎn)小病就不來上課!毙〔?這何止是小病!陽光會(huì)無情地射到您身上,將會(huì)有多么痛!那一刻,我心想您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  斯老師不光在生病的時(shí)候如此偉大,還很細(xì)心呢!在去東白湖的時(shí)候,斯老師提醒我們要帶幾件厚衣服,怕我們生;在鐘老師不在的日子里,嚴(yán)格監(jiān)督我們挑食的現(xiàn)象;從一年級(jí)起,斯老師便帶我們進(jìn)入了文字的殿堂,教我們讀書、寫字,看著我們一天天成長;還經(jīng)常搞活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)我們禮物……

  這就是我們的語文老師斯老師,一位美麗、溫柔、細(xì)心的老師。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”——這就是我們斯老師的寫照。

最美老師作文5

  每當(dāng)我走進(jìn)校園,來到班級(jí),總能看到您忙碌的身影;每當(dāng)我經(jīng)過您的辦公室,朝里面張望,總能看見一摞摞待批的作業(yè);每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,總能看到您微笑的臉龐。這就是我心目中最美的老師,也是我們班級(jí)的驕傲------班主任劉老師。

  我們的老師長得稍微有點(diǎn)胖,高高的個(gè)子,一頭棕黃色的頭發(fā)。老師,請(qǐng)讓我為您畫幅肖像吧!

  首先,讓我畫一個(gè)圓,這是老師掛滿微笑的臉龐。她的臉上總是寫滿了辛苦,也寫滿了歡樂。再畫一頭棕色的卷發(fā),每一卷,都包含這上百件快樂、幸福、悲傷、難忘的事。然后,再畫一雙大眼睛。老師的眼睛像深深谷壑中清澈見底的小溪那樣溫柔,那樣慈祥。當(dāng)我們有的問題回答不上來時(shí),老師總是投來鼓勵(lì)的目光,讓我們放大膽量。畫一個(gè)鼻子,再畫一張嘴。還是一張能說會(huì)道的嘴巴。這張嘴巴小巧玲瓏。她的櫻桃嘴,教會(huì)了我們這群羽翼未豐的小海鷗如何使用翅膀飛翔。畫一個(gè)供我們依靠的臂膀,再畫一雙有力的手。她的手,可以飛快寫出秀麗的字;她的手,可以寫出妙筆生花的文章;她的手,可以畫出雋麗的圖案。

  她,永遠(yuǎn)是快樂的。她,永遠(yuǎn)是幸福的。因?yàn)樗吹轿覀兠刻斓倪M(jìn)步,所以感到快樂和欣慰?粗H切、和藹、快樂的笑容,真覺得她并不像個(gè)老師,而是個(gè)孩子,是我們的朋友。

  老師,您是否記得有一次我發(fā)燒了,您關(guān)切的摸了摸我的額頭?您是否記得當(dāng)我們比賽得了第一名是您快樂的神情?您是否記得當(dāng)我們的比賽成績不理想時(shí),您讓我們?yōu)閷?duì)手鼓掌......是您教會(huì)了我們關(guān)心別人;教會(huì)了我們謙讓;教會(huì)了我們做人......

  您是我心目中最美的老師!

最美老師作文6

  陸sir,是我初中時(shí)的英語老師,在我心中他就是一位美麗老師。

  還記得,他與我們第一次見面,只見他雄赳赳,氣昂昂的走進(jìn)了我們的教室。首先他做了自我介紹:“大家好,在接下來的三年里,我將教你們英語,我姓陸,你們可以叫我陸老師,也可以叫我陸sir(loser)”。他剛說完,全班便哄堂大笑。啥?失敗者?還有這樣稱呼自己的。他緊皺著眉頭,不解地將他的小眼睛,從那眼鏡中探了出來。一位笑得喘不上氣的同學(xué),好不容易止住了笑,告訴了他事情的真相,他也不惱,而是咧開了嘴笑了起來。雖然在這之后的日子里我們就這般稱呼他,但更多的還是敬意。他還笑著對(duì)我們說:“鄙人才疏學(xué)淺,還望以后大家可以多多包涵”。當(dāng)然了,后來他用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了,這確實(shí)是個(gè)玩笑話。

  陸sir的課堂生動(dòng)活潑,在我看來我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分羞澀,常有老師會(huì)因我們課上被提問幾遍都沒人回答的尷尬局面而生氣。但在陸sir的課上從來就不會(huì)發(fā)生以上現(xiàn)象,只要是他的課,我們?nèi)巳朔e極活躍。他以幽默的語氣,夸張的動(dòng)作與其時(shí)常的“精湛”的抽象派繪畫讓我們開懷大笑。時(shí)不時(shí)還會(huì)從他的嘴里蹦出幾個(gè)“時(shí)髦”的詞,可謂是緊隨潮流。有時(shí)在課上他又會(huì)因?yàn)閻蹏谋l(fā)而大談國家時(shí)局,做出精彩的評(píng)論。班上無一人不熱愛他的課。我漸漸地也培養(yǎng)出了對(duì)英語的喜愛。

  玩歸玩,鬧歸鬧,學(xué)習(xí)成績很重要。說句心里話,陸sir是我初中三年最感激的老師。每次一談到學(xué)習(xí)或者成績,他就變得很嚴(yán)厲、嚴(yán)肅。例如,英語默寫不過要罰很多遍,而他的要求又很高,所以在這方面我著實(shí)吃了許多苦,但每次抄完后,我心中總是十分感激他,因?yàn)槲业某煽兇_實(shí)得到了明顯的進(jìn)步。初三時(shí)我很貪玩,成績也退步了,于是他便對(duì)我‘特殊照顧,對(duì)我更加嚴(yán)厲。雖然很累,但這也改變了我的心態(tài),漸漸地又將重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,不敢松懈。考前他還專門找我談話,宛如慈父一般讓我深受感動(dòng)。我的成績從多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得優(yōu)秀,其中就有他的汗馬功勞。

  這就是我的時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)厲,知識(shí)淵博的初中英語老師,讓我有著“一日為師,終身為父般”感覺的老師。他,就是我心目中的最美教師。

最美老師作文7

  她個(gè)子不高,中等身材,走在學(xué)生中,就像是一名普通的中學(xué)生。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙大眼睛,炯炯有神,閃爍出無限的慈愛與智慧之光。她不僅是一位負(fù)責(zé)任的班主任,一位稱職的教師,還是一位知心的大姐姐。

  身為一位班主任,她不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)加要求,而且對(duì)我們的言行舉止,集體意識(shí),安全教育十分重視。記得有一天下午,她外出學(xué)校辦事,處理完事情后,因?yàn)榈胗浿鴮W(xué)校的學(xué)生,匆忙中不慎扭傷了腿,不得已,只好綁上了繃帶,拄上了拐杖。就這樣,她仍然堅(jiān)守在崗位上,知道醫(yī)生下了最后通牒要求她必須休息,她才請(qǐng)了一個(gè)星期的假去做治療。即使是受著傷痛的折磨,她還笑著跟我們調(diào)侃:“做一個(gè)殘疾人實(shí)在不易啊!蓖瑫r(shí)還教育我們:“所以同學(xué)們不要嘲弄?dú)埣踩耍麄冋娴暮芡纯,我們要用我們的努力去幫助他們!?/p>

  她的課堂引人入勝、生動(dòng)有趣。在她的課上,笑聲簡直不斷。她不僅課堂上幽默,課下還非常忙碌。她一直說:“請(qǐng)大家積極提問。提問的孩子我最喜歡!碑(dāng)我們剛剛進(jìn)入初中時(shí),問問題的人寥寥無幾;一學(xué)期后的現(xiàn)在,她的辦公桌前常常有一條由問問題的學(xué)生排成的長龍。每次向她提問,她都會(huì)耐心的講解。知道我們徹徹底底的領(lǐng)悟,她才肯罷休。

  她不僅是一位稱職的教師,還是一位知心大姐姐。有一段時(shí)間,我曾一直不在狀態(tài),在這個(gè)十字路口迷失了方向。她覺察到了這一點(diǎn),把我叫去,問我最近狀態(tài)如何。我于是將最近的困難毫無保留的傾訴給了她,她耐心的傾聽,等我講完后,她又仔細(xì)的為我分析原因并為我指明了戰(zhàn)勝困難的方法,對(duì)癥下藥,每句話如針一般一針一針地縫補(bǔ)我迷茫的心靈,最后,我豁然開朗,頓時(shí)就如卸下了一個(gè)大包袱,格外輕松。她還常常與班上的其他人談心。每一個(gè)從她那里回來的同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容。

  在眾多老師中,她是平凡的;但在我們的眼里,她是最美麗的。她是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師,同學(xué)們的知心大姐姐,更是我心中最美的老師,她就是我們稱她為“卡姐”的卞卡老師。

最美老師作文8

  高高挽起的發(fā)髻,神采奕奕的眼神,還有那挽不住笑容的兩顆虎牙,這就是你,我的語文老師!樂觀、從容的你也許沒有沉魚落雁的美貌,但在我的心中你最美!

  記得有一次作文課,同學(xué)們都在座位上“奮筆疾書”,整個(gè)教室只聽見“沙沙”的寫字聲。而老師你神情嚴(yán)肅,拿著一疊作文紙站在講臺(tái)上,似乎是要找上次作文沒寫好的同學(xué)談心。一見這架勢(shì),我的心就提到了嗓子口:我上次的作文又長又有點(diǎn)偏題,該不會(huì)落入被老師批評(píng)的黑名單吧?俗話說“是福不是禍,是禍躲不過”,你的目光果然犀利地落在了我的臉上。“師命難違”我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到你的身邊,準(zhǔn)備著“暴風(fēng)驟雨”般的批評(píng)和責(zé)怪。您把位置朝我挪近了一點(diǎn),用紅筆勾畫出我文章可圈可點(diǎn)的地方,毫不吝嗇地表揚(yáng)我作文中值得賞析和品味的語句,這讓我緊張的心放了一半下來。接著你用紅筆圈畫出太過繁雜的地方,并告訴我文章要詳略得當(dāng)。然后你又拿出其他同學(xué)的文章來分析我作文的立意與選材,一針見血地指出我文章中存在的問題,我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師您為了點(diǎn)評(píng)我這一篇文章花了多少心血啊!你默默無聞的付出,而我們作為學(xué)生卻誤解您的愛心,這是多么讓我羞愧啊!古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦呐職q月將你的青絲染成了白發(fā),你仍把每一名學(xué)生視如己出,為我們毫不保留地付出寶貴的時(shí)間、精力與心血。在我眼中,您對(duì)自己的工作的堅(jiān)持與敬畏讓我感動(dòng)!

  你的辦公桌總是收拾得干干凈凈,學(xué)生的作業(yè)分門別類放好,不同的教學(xué)材料用不同顏色的夾子夾好,上課要用的課本、資料也早早準(zhǔn)備在桌子的一側(cè)。你的教材上的筆記清晰而有層次,批改作業(yè)的字跡認(rèn)真而又端正,你那用心設(shè)計(jì)的表揚(yáng)與批評(píng)象一個(gè)個(gè)小精靈與我們對(duì)話,每個(gè)學(xué)生都迫不及待地打開著凝結(jié)你智慧結(jié)晶的成果,品味你心靈的聲音。細(xì)節(jié)雖小,無不體現(xiàn)著您做事井井有條,對(duì)學(xué)生一絲不茍,也更加襯托著你簡約而又高雅的氣質(zhì)!在我眼中,您對(duì)工作與生活的精致讓我感動(dòng)!

  你是園丁,我是被你精心呵護(hù)的幼苗;你是春雨,我是被你滋潤的土地;你是頭雁,我就是跟在你身后的雛鳥。我們的成長一路有你才會(huì)風(fēng)雨無阻,我們的探險(xiǎn)一路有你才會(huì)更加精彩。在我心中,你最美!

最美老師作文9

  我心中最美的老師是徐老師,她高高的個(gè)子,一雙大大的眼睛總是笑呵呵的,一頭有點(diǎn)黃的長發(fā)總是批在肩上。

  為什么說徐老師是我心中最美的.老師,不是因?yàn)樾炖蠋熼L的漂亮,而是她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)。

  開學(xué)的第一天,我就聽同學(xué)說,徐老師骨裂了。我還在想:老師骨裂了,英語課會(huì)不會(huì)由代課老師來上呢?

  “丁零零……”萬萬沒想到徐老師竟然坐在一張輪椅上來給我們上課。我瞬間被感動(dòng)得一塌糊涂……徐老師來檢查作業(yè)了,突然,她檢查到一位同學(xué)沒有做!澳銥槭裁床蛔鲎鳂I(yè)呢?”徐老師笑呵呵地問!耙?yàn)椤驗(yàn)椤蹦莻(gè)同學(xué)小聲的說,“因?yàn)檫@道題我不會(huì)做……”那位同學(xué)還以為老師會(huì)批評(píng)他。結(jié)果老師不但沒有批評(píng)他,而且還教他這道題該怎么做,那道題該怎么做……

  忽然,‘咚’的一聲,輪椅一滑,徐老師摔倒在了地上。徐老師的表情非常痛苦,她咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,幾滴眼淚時(shí)不時(shí)的流了出來,豆子一般大小的汗珠頭頂上滾了下來。有幾名同學(xué)趕緊把徐老師扶了起來,老師咬咬牙,讓一名同學(xué)把她推上講臺(tái)。就像什么也沒發(fā)生似的繼續(xù)給我們上課!癆,B,C……”

  徐老師對(duì)工作嘔心厲血,對(duì)學(xué)生苦口婆心,真是純蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!這就是我心中最美的老師!

最美老師作文10

  老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,穿流中的踏腳石,霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想與夢(mèng)想的花朵。

  看著試卷上那鮮紅的一百分,我心中的唯一感受是:老師,是您成就了我的今天!

  “劉燚彤,你來回答一下這道題!狈蠋熢僖淮吸c(diǎn)到了我的名字,“老師,我還沒有想好!蔽业皖^小聲地回答著老師。“那你好好聽講,下課后來這給我講這道題。”我沮喪地把頭低下來,不明白為什么,自從上次考完試以后,老師就好像處處針對(duì)我似的,點(diǎn)我回答問題,害我在全班同學(xué)面前出丑。下課后又留下來給老師講題,壓得我喘不過氣來。真是的,不就是上次考了八十分嗎?至于這樣對(duì)我嗎?唉,不想了,還是認(rèn)真聽講吧,要不然下課到了老師那里不會(huì)回答這道題了。

  來到老師面前,我很緊張,怕老師批評(píng)我,我甚至不敢看老師的眼睛,可老師卻和藹地說:“別害怕,把上課的那道題講一下吧!”我將上課的那道題充分理解后,對(duì)老師說了出來。“燚彤啊,其實(shí)這道題還可以這樣……”老師又給我講了很多種做法,而我也充分理解了這道題。

  看著老師那疲憊不堪的臉,聽著老師那略帶沙啞的聲音,我不明白老師這么辛苦卻還要把我留下來,給我講題,這是為什么呢?我又糊涂了,過了幾天,我們又考試了,我居然考了一百分。

  那一刻,我明白了老師的良苦用心……

  雖然付老師長得沒有那么漂亮,可她就像辛勤的園丁,悉心地照顧我們這些稚嫩而又美麗的花朵,她一心為了學(xué)生的美德,更是為她罩上了“美”的光環(huán)。老師,您在我心中永遠(yuǎn)是最美的!

最美老師作文11

  老師是我們最應(yīng)該感謝的人,他們教會(huì)了我們很多很多知識(shí),在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。

  我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師,大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水,他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說“小日子過得不錯(cuò)。”他在課堂上也常常逗的我們發(fā)笑,可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng),我們?cè)谶@種快樂的氣氛中學(xué)到很多知識(shí),我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們,但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的,或是簡單的卷子考得很爛的,他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火,但不會(huì)特別嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課,我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng),他的體育愛好十分廣泛,比如說:籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學(xué)都很崇拜我爸,希望像他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺,好像還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。

  晚上回到家,他為了上我學(xué)習(xí)的更好,往往會(huì)給我布置很多的題,即使我做不出來或做不對(duì),我爸也不會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。( 吳江市震澤**紅木 - **文學(xué) www.sz-ylhm.com )

  看到這里,大家是不是覺得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。

最美老師作文12

  “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊美老師的詩句,就會(huì)情不自禁想到我的啟蒙老師——徐老師。

  徐老師有一頭烏黑的長發(fā),一雙普普通通卻一直閃爍著光芒的大眼睛,挺拔小巧的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,她有一顆無私、善良、純潔的心。她很平凡,可是她在我心中是最美的老師。

  徐老師性格開朗、知識(shí)淵博,上課的時(shí)候,她嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍地為我們講課,我最喜歡徐老師風(fēng)趣幽默和巧妙的教學(xué)方法了,記得有一次,她在給我們教“又……又……”時(shí),她說:“同學(xué)們,想想我又白又胖,你們就能記住了”,徐老師的講解惹得同學(xué)們哈哈大笑,同時(shí)也深深記住了“又白又胖”類似的詞語。

  她教我們學(xué)“碧”字時(shí),她用猜謎語方法幫助我們記憶,“一個(gè)姓王的奶奶和一個(gè)姓白的奶奶,一起坐在石頭上休息”。這樣簡單又明了的記憶方法,使同學(xué)們一下子就牢記住了這個(gè)“碧”字

  我的作文經(jīng)常在報(bào)社刊登,這得感謝徐老師改作文時(shí)的一絲不茍,每次改作文時(shí),她十分仔細(xì),一個(gè)字一個(gè)字地看,細(xì)心地瞧,她可以將不連貫不通的句子,改成一句精練簡潔的語句,并在旁邊寫上評(píng)語:指出我哪里寫得不好,哪里需要用一些修飾的詞語,這讓我的作文水平進(jìn)步很快。

  每次收到稿費(fèi)的時(shí)候,我總想用這些稿費(fèi)給徐老師買個(gè)小禮物送給她,可是徐老師說:“謝謝你,孩子,這是老師應(yīng)該做的,希望你繼續(xù)加油努力!聽到徐老師溫暖的話語,我心里充滿了感激和感動(dòng)。

  徐老師特別了解我們愛玩的天性,冬天,課外活動(dòng)的時(shí)候,她就像一只雞媽媽,帶領(lǐng)我們?nèi)?1個(gè)小雞們?cè)谛@里,瘋狂地奔跑著一起打雪仗、堆雪人,歡笑聲響徹天空。

  這就是徐老師,上課時(shí),她是嚴(yán)厲的老師,下課時(shí),她就像孩子王一樣帶領(lǐng)我們盡情玩耍。

  徐老師,我想悄悄告訴您:“您在我心目中是最美的,您永遠(yuǎn)是我的好老師!”

最美老師作文13

  9月10日,一個(gè)偉大的日子,一個(gè)為老師而誕生的節(jié)日——教師節(jié),也來臨了。

  提到老師,我又想起了那句經(jīng)典的臺(tái)詞:

  “物理是偉大的,老師是偉大的,那么我這個(gè)物理老師也是偉大的!”

  這自豪中帶著點(diǎn)點(diǎn)得意的話令我印象深刻,無法忘記,而說這句話的人,也是那樣特別——一個(gè)體型偏胖,膚色偏黑,身材偏矮的老男人——王慶雙老師,他一頭精神的短發(fā),一雙炯炯有神且散發(fā)著智慧光芒的眼睛,使他成為老師中長相不算出眾,但十分特別的存在,至今仍記得他騎著一輛摩托,戴著一雙墨鏡,?嶂Φ臉幼印

  第一次見到王老師是在分班的時(shí)候,當(dāng)我走到八(5)班的時(shí)候,就看見了我們的物理老師兼班主任,也許是因?yàn)樗虢o我們樹立一個(gè)威嚴(yán)的形象,當(dāng)時(shí)的他有些古板與嚴(yán)厲。肯定又是一個(gè)上課無聊的老大爺,真倒霉。我一邊打量他一邊抱怨到。就這樣,我來到了八(5)班,由他帶領(lǐng)的八(5)班,我至今還慶幸……

  那是我第一次上他的課,但是當(dāng)時(shí)一想到他那一副烏龜似的老爺爺樣,就一陣?yán)Ь,藏好我?zhǔn)備已久的那本課外書,靜靜地等待著他的到來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彼ぶ徛暥鴣恚掷锬弥粋(gè)杯子,一張硬紙板,一個(gè)漏斗和一個(gè)乒乓球。第一眼,我就被他吸引了,像一個(gè)好奇的孩子一樣盯著他。

  “物理是偉大的,老師是偉大的,那我這個(gè)物理老師也是很偉大的!”說完,他笑了笑,露出一口白牙,向上擼了擼袖口,便開始講課:“同學(xué)們,你們知道柴油機(jī)和汽油機(jī)嗎?……”我看著他,像看一位大英雄,眼里充斥著崇拜的光,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟雕像一般,坐在那里,跟著他的腳步,跟著他的思路在暢游,在歡騰,在歡笑……

  至于那本書,已經(jīng)在書桌里放生銹啦。

  他有一股魔力,在他看護(hù)下,同學(xué)們讀書如奏樂;他的眼神有一股威嚴(yán),在他凝視下,搗蛋的同學(xué)只能像鴕鳥一樣,把頭插入土中;他微笑有一股幽默,使人把他當(dāng)作可靠的大哥……他是我的老師,我八年級(jí)的物理老師。

  物理是偉大的,老師是偉大的,雖沒有親口表述,但您也是偉大的!

最美老師作文14

  她,擁有著兩瓣如玫瑰般嬌嫩欲滴的嘴唇;雙頰邊若隱若現(xiàn)的紅扉感營造出一種純肌如花瓣般的嬌嫩可愛;她的眼睛里總是透著神奇的光芒。她就是將伴隨我整個(gè)初中生涯的毛老師。

  當(dāng)我第一眼見到她時(shí),一種親切、溫暖的氣息就似云霧般圍繞著她。這種感覺讓我有些小興奮……

  在教學(xué)期間里,她的課堂就如千萬野馬般闖入我的心野,將我?guī)胍粋(gè)全新的世界。她既不十分嚴(yán)格又不放縱我們,還記得那一次……

  英語聽寫測(cè)試就要開始了。我怎么也找不到聽寫本,其他同學(xué)都胸有成竹地拿出聽寫本準(zhǔn)備聽寫了,我心里十分著急,手忙腳亂的我已經(jīng)弄出好幾本書了。毛老師嚴(yán)肅的看著我,我認(rèn)為她應(yīng)該是生氣了吧!她緩慢地讀出了第一個(gè)單詞,這個(gè)單詞如同我生命的沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我急得面紅耳赤,嘴里快速地默念著單詞。不久,第二個(gè)單詞又從毛老師的嘴里涌出,我急得都快哭了,向同桌求助。這時(shí),毛老師走了過來,將一本新聽寫本遞給了我。就是那一刻,我第一次看到了毛老師那既不十分嚴(yán)肅又不放縱的眼神;這種眼神是神奇的,既能包容一切事物,又包含著一些警告。我對(duì)毛老師多了幾分崇敬。

  時(shí)光如流,初一上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就到了期末。原以為能收獲好成果,誰知——期末考砸了!我坐在冰冷的教室里,為自己的失敗而感到傷心、失望。毛老師也在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我的腿顫抖著,雙手冰冷,思維也開始模糊,我咬緊牙關(guān)不讓眼淚掉出來。

  毛老師來到了我跟前,拍了拍我的肩膀,嚴(yán)肅地說:“從開學(xué)到現(xiàn)在,你不斷地在退步,雖然如此,不過老師相信你一定可以追回去的!加油,只要你刻苦學(xué)習(xí),你依然是女生中的那面旗幟!”說到這里,我倍感溫暖,眼眶也有些濕潤,但依然咬緊牙齒點(diǎn)了點(diǎn)頭。毛老師露出了欣慰的笑放學(xué)了,我走在內(nèi)心的空虛走廊上,一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,我停滯住了略含悲傷的步伐。,她的笑如同陽光般照進(jìn)了我的心房。又來了,那既不十分嚴(yán)肅又不放縱學(xué)生的老師……

  這,就是我身邊最美的老師——毛老師!

最美老師作文15

  她的個(gè)子高高的,不胖也不瘦,中等身材。頭發(fā)短短的,蓬蓬的,又卷卷的,貌似一朵朵泛起的浪花,圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑色的寶石,笑起來瞇成了一條彎彎的縫,高挺的鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡,很有學(xué)問的樣子呢!這就是我的數(shù)學(xué)老師,怎么樣,你們認(rèn)識(shí)她了嗎?她就是徐老師。雖然她很嚴(yán)格,但是我很喜歡她。

  記得有一次,測(cè)試的試卷發(fā)了下來,我一看,一個(gè)鮮紅而又刺眼的成績映入我的眼簾:75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣,撲通撲通,快跳出來了一樣:完了,這次肯定要被徐老師批評(píng)了,我以前可從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊……我越想越害怕,直冒冷汗……這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了門口,哦,原來是徐老師,我的心跳再次加快了速度。當(dāng)她說:“周伊凡,你馬上來一下辦公室!蓖瑢W(xué)們齊刷刷的望著我,我頓時(shí)覺得我的臉滾燙滾燙的,心里很是不安。

  來到辦公室后,我站得筆直,一動(dòng)也不敢動(dòng),等待著徐老師的批評(píng),可萬萬沒有想到,徐老師不但沒有罵我,反而親切的對(duì)我說:“你知道嗎?雖然你前幾次測(cè)試都是90多,但馬也有失蹄的時(shí)候,沒有一個(gè)人每次都是90多的,只要你認(rèn)真了,努力了,考多少都沒有關(guān)系,關(guān)鍵在于你努力了沒有,懂了嗎?”我羞紅了臉,點(diǎn)點(diǎn)頭;氐浇淌液螅翌D時(shí)覺得輕松了許多,但心里似乎充滿了力量,這股力量激勵(lì)著我不斷奮發(fā)向上。

  從此以后,我每次上課都很認(rèn)真地聽好老師說的每一個(gè)字,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),雖然我期末考試數(shù)學(xué)只得了91分,但我也很高興,因?yàn)橹辽傥遗^了,雖然我現(xiàn)在不再是徐老師的學(xué)生了,但徐老師說的那段話永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  徐老師雖嚴(yán)格可她卻是我心中最美的老師!

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