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三年級我最敬愛的老師作文300字

時間:2022-07-20 17:14:29 老師 我要投稿

三年級我最敬愛的老師作文300字(通用26篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級我最敬愛的老師作文300字,歡迎大家分享。

三年級我最敬愛的老師作文300字(通用26篇)

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇1

  假如我能搏擊藍天,是您給了我翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  春蠶一生沒有說過自翊的話,那吐出的銀絲就是丈量您生命價值的尺子。敬愛的老師,您用一生洗滌了我心靈的塵埃,讓我從一個懵懂的小孩成為一個品學皆優(yōu)的少年。您從未在他人面前炫耀自己的豐功偉績,但那盛開的桃李,就是對您極高的評價。

  您曾經用嚴厲的目光教訓我,更用體貼的眼神關注我。您的每一次無聲的提醒,時常浮現在我眼前,激勵我向前。記得您說過,您有兩雙眼睛,一雙在列上,一雙在背后,就算轉過去也可以看見我們,年幼的我們什么也不懂,便也信了,長大后,再回想,心中一陣甜蜜……

  您是圣潔的,您的音容笑貌,一舉一動,都是最迷人的。您的笑,是寬容的笑,是慈祥的笑。您的愛,如春風拂過盧溝橋,暖到心底。

  加減乘除,算不盡您做出的貢獻;詩詞歌賦,頌不盡對您的尊敬。千言萬語凝為一句話——謝謝您,老師。

  俱往矣,唯師恩,永難忘……

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇2

  我最敬愛的老師是林蘭老師,老師的外表看起來很溫柔,也很大方,我們如果表現好的話,老師就會買點心給我們吃;或者我們功課不會,老師上課都會檢討。

  我最喜歡上老師的語文課,因為每次上課的時候我們讀完課文,老師都會問問題,只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場,跑完之后我們就開始玩,老師有時候會借足球、籃球,或跳繩,真是有趣。

  生活上老師常說:要勇敢認錯,才是最快得到原諒的方式,所以我們不再害怕認錯了;還說:好朋友要有福同享、有難同當,所以同學之間的感情很好;老師上課的時候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑,而且有些男生都不聽老師的話,難怪他們都會被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會到,老師是多么在乎我們的安全呢!

  老師讓我們知道很多人生的道理,也讓我更加想要像老師一樣,可以教小朋友很多知識,也謝謝老師教我們這么多知識。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇3

  有人說老師如星星,指引著我們人生的道路。有人說老師如園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹。我覺得老師如一束陽光,是她給予我溫暖與幸福。

  “叮鈴鈴”放學了,外面下著傾盆大雨,大雨“嘩啦啦”一直往下落,可我沒帶傘呀。無奈之下,我淋著雨往外跑,冒著豆大雨滴我跑到校門口,見媽媽遲遲沒有來,難道媽媽忘記了,還是正在來的路上呢?突然,一把傘放在我的頭上,我以為媽媽來了,激動地轉過身一看,居然是我們的班主任——語文老師呀。為什么語文老師把傘給我遮雨呢?還沒等我緩過神來,老師露出了笑臉,和顏悅色地說:“你的家長呢?是不是還沒來接你?”“是……的!蔽医Y結巴巴不好意思地回答道。老師二話沒說拿起手機,打了電話,咦?老師打電話干嘛?就當我疑惑不解的時候,老師溫和地說:“你媽媽電話打不通,我送你回家吧!蔽液π叩氐攸c點頭,心里美滋滋的。

  一路上,老師把傘給了我,自己卻一直淋著雨,我覺得身上好似被陽光照耀著,暖洋洋的。到家后,還沒等我好好謝過老師,她已經消失在茫茫的夜幕中。

  我最敬愛的語文老師,我想對您說一聲:“是您讓我從懵懂不知到能說會道;是您讓我學會了自知和感恩;是您給了我溫暖與幸福;謝謝您!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇4

  今年,一個對我很好的老師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學都很關心,對我更是關愛有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語時,全班同學感到非常失望,同學們的眼睛里都充滿了淚水。

  她講的語文課生動、有趣,而且形象,同學們上課聽的很認真,我們很喜歡饒老師。

  饒老師又回來了,我們很高興,不過高興只是暫時的。老師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話:“老師也不想和你們分開,老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師,所以老師要服從學校的安排……”

  饒老師還沒有講完,我第一個哭了,緊接著教室里已經哭成了一片,哽咽地說:“饒老師,我們舍不得你離開……”饒老師非常激動。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇5

  我最敬愛的好老師——林淑云,她對工作認真負責,就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細致地把知識一點一滴地教給我們。

  在課堂上,她講得有生有色,同學們聚精會神地聽,她認真仔細的回答每一個同學們提出的問題,她的解答令我們學到了很多課內、課外的知識。林老師的粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,同學們非常喜歡!

  當我們考試成績不太理想的時候,她會耐心的找我們談話,分析考得不好的原因,然后給我們一些引導,讓我們去改進自己的學習習慣,并鼓勵我們不斷的努力,讓我們充滿信心的迎接下一次考試。

  林老師雖然很和藹,但是如果我們犯了一些低等的錯誤,她會毫不客氣地批評我們。字寫得不好,這是她堅決不允許的事情。她會在寫得不好的字圈起來,再上打個大大的“×”,在課堂上對我們的馬馬虎虎、粗心大意作出嚴厲的批評,當有的同學上課走神,林老師會叫他站起來。只有當我們認真完成作業(yè)時,她才會露出欣慰的笑容。在這笑容之前,總是讓我們不寒而栗,讓我們感到她是一個多么嚴厲而負責的老師。

  這就是我最敬愛的好老師——林淑云。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇6

  一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她就是我們的紀老師,在我眼里她是一位媽媽,無微不至的關懷著我。

  記得有一次,我在上課時,我用小刀削鉛筆,不小心小刀深深地劃了我的手指上。頓時,鮮血直流,老師看到我的手流血,連忙三步并作兩步到辦公室拿創(chuàng)口貼。等貼好之后,問我怎么把手劃破了,又問我疼不疼。我說:“不疼。”老師沒怪我一句,反而關心我。那創(chuàng)口貼不叫創(chuàng)口貼,在我心中是心靈創(chuàng)口貼。

  記得還有一次,下午第二節(jié)課舉辦校運動會,有跑步的、跳高的、跳遠的,還有壘球……我參加了800米跑步,當打槍員說“各就各位,預備,砰——”只見我們像脫韁的野馬,疾馳而去,一開始,我是最后一名,漸漸地,我到了第一名,那個時候才跑了第二圈,我的腿漸漸發(fā)軟,我準備不跑,但是我想起了我要為班上爭榮譽。突然,我跌在地上,我試著爬起來,可是,就是爬不起。我哭了,老師問:“孫浩,你為什么哭?”老師沒有責怪我一句,只是關心我的身體如何,我終身難忘。

  今天是教師節(jié),我不禁想起您,這么多年,是您教育了我。那心靈的創(chuàng)口貼,一直指引著我前進,教育著我做人。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇7

  三年級開學,我們換老師了。我們都很期待這位老師是什么樣子。

  一到教室,我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁,哦,原來這就是我們的新班主任!我細細打量著老師,老師瘦瘦的,白白的,一雙很迷人的眼睛,扎著一個馬尾辮,好漂亮的一個老師!看上去很和藹。

  我們的老師就像媽媽一樣關愛我們,有一次,同學李浩玄生病了,老師一次次問他好點嗎?給他倒水,還用紙巾幫他擦汗,就像媽媽一樣照顧他,當時我就想:假如是我生病了,老師也會這樣照顧我的。不光是這一個同學,還有幾個同學生病了,老師也是同樣的關心照顧他們。讓我印象很深的一件事,有一次數學測試,我考得很不好,媽媽都氣壞了,我以為老師也會很生氣,會狠狠地批評我,當我很慚愧的站在老師身旁時,老師不但沒說我,還很溫柔地撫摸著我的頭說:“哪道題不會老師教你。”然后就一遍一遍的給我講。我遇到這么好的老師,再不好好學習,就太對不起老師的苦心了,所以我下決心一定好好學,不能辜負老師。

  這就是我們的孟老師,她不僅在學習上教導我們,在生活上更是對我們無微不至的關心和愛護,老師,我們愛您!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇8

  從一年級起,她就開始教我們語文了。

  高老師不胖不瘦真漂亮!我們的高老師心地善良,她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負責,還很關心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強的好老師,我們敬愛的高老師還經常帶病給我們上課,但是有的同學上課還不專心聽講,真是傷透了老師的心呀!我們真是不應該呀!

  我們的高老師喜歡穿紅色和白色的衣服,因為紅色和白色都是正義的象征。我們的高老師很喜歡打羽毛球,高老師一吃完飯就出去打羽毛球,因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗,那天課外活動她帶我們去賞櫻花,她捧起地上的櫻花向空中拋去,霎時天空飄滿無數的櫻花。我們也學著老師那樣,也把櫻花拋向空中,頓時天空成了花的海洋。

  啊!老師我們向您敬禮。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇9

  我的班主任焦老師,是我的語文老師。她是一位既溫和又嚴厲的老師。在我心中她像我的朋友,又像我的媽媽,她有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛著笑容,這笑容給人以自信,給人以力量,讓我感到是那么親切,那么的自然。

  焦老師還是一位認真負責的人,每一節(jié)課她都充分利用好每一分鐘,焦老師經常對我們說:“有什么不懂就問,上課要大膽發(fā)言,平時要多讀課外書!边記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時,她帶領我們走近了蒲公英的世界,讓我們明白了好看的物體或人,不一定是好的,難看的東西也不一定是壞的。這節(jié)課我受益匪淺。

  不知不覺中,焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作,付出了太多太多,我從心里感謝您!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇10

  她,幽默的言語使我們全班開懷大笑;她,全神貫注的教學使我們的成績突飛猛進;她,嚴格的要求使我們變成有品德的孩子。她,無時無刻不關心著我們!

  她非常親切,而且經常面帶笑容,讓我們感覺她很溫柔。但是如果你以為她不會罵人,那就大錯特錯了!她全神貫注的教學,使我們上課時專心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時,她會用玩游戲的方式引導我們學生字;上數學課時,她會用簡單易懂的方式讓我們了解如何計算數學習題;上歷史課時,她也會講一些生活中的故事,讓我們體會人生中的道理。

  雖然她有時嚴格了點,但是卻常常關心我們,當我們感覺天氣有些涼意時,她會提醒我們要穿外套,避免我們著涼;當有人受傷時,她會帶他去醫(yī)務室擦藥。她更關心我們的健康,她總說白開水才是最好的飲料。她也要求我們在家時不要看電視,要多看有益的書籍,這可是非常不容易做到的呢!

  她不是我的媽媽,但她就好像是我的媽媽一般關心我,我覺得我真的非常幸運可以在我的人生中遇到她。我一定要用功讀書,并且做一個品學兼優(yōu)的好學生來報答她。她,就是我最敬愛的導師─朱奕玲老師,感謝她為我們所做的一切!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇11

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”每當聽到這首歌,我就會想起六年級教我數學的凌老師,她一直是我最敬愛的老師。

  凌老師三十多歲,一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的小鼻子和一張小嘴巴,看起來美麗又可親。凌老師是一位好老師,我曾把她比作園丁,但又更覺得她像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。

  有一段時間,數學課我都沒認真聽課,結果數學測試沒考好。放學后,凌老師把我叫到辦公室,問我為什么沒考好,我隨便找了個理由說我最近身體不舒服。老師聽后便耐心的給我分析試卷,由于上課我不認真聽講很難理解,老師便一遍遍的講給我聽。此時,我覺得很羞愧,老師對我如此信任,我卻辜負了她。之后,我下定決心好好學習。果然,功夫不負有心人,期中考試我考了年級第五名,我看見凌老師笑了,笑得那么甜。

  凌老師是一個平等待人、不偏心的老師,如果有一位差生做了好事,她會好好表揚;相反,如果一位優(yōu)生做錯了事,她也會嚴厲批評。

  在這七年中,有許多老師教過我,但我最喜歡,最敬佩的還是凌老師。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇12

  向老師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大,就是有點嘶啞。

  記得有一次,聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點不滿意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過來,和藹地說;“陳虹達,‘奇’字錯了,但看在班里寫錯字的人很多,也不止你一個,我今天就先給你一個笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽了,一時不知怎么感謝她,哪里還敢驕傲?于是,我說快不快說慢不慢的把錯字改了。

  原來向老師善解人意。

  還有一次,放學了,我還未回家,在樓下裝水喝。向老師走了過來,說:“陳虹達,還沒回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭,裝完水后,我馬上向家里跑去。

  向老師還蠻體貼人的嘛。

  這就是我心目中的向老師,一個人見人愛的老師。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇13

  時間過得真快呀,不知不覺已經到了六年級了。在我小學的這五年時光里,有一位老師時刻在鼓勵我進步,她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。

  記得剛上小學一年級的時候,我對學校的一切都感到很陌生,膽子也很小。在課堂上,我就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的郁老師發(fā)現了,她向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“何錦瑢,別害怕,大膽地試一試,答錯了沒關系,失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么好,老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次,才使我在以后的學習中增添了勇氣,增強了信心。

  郁老師放假時她也不閑著,就拿今年暑假來說吧,雖然天氣很炎熱,你仍堅持每天幫我批改作業(yè),認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。

  郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我,在我自信心不足時鼓勵我,在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇14

  老師們是園丁,我們是花兒。每一個老師都在不停地培養(yǎng)我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數學的柴老師。

  記得一年級的時候,媽媽對我說:“你們柴老師把頭發(fā)盤起來顯得很年輕、很漂亮!”媽媽讓我轉告給柴老師。第二天,我本來不想告訴柴老師,因為那時我還小不好意思。但不說肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那里,對她說:“柴老師,我媽媽和我都覺得您把頭發(fā)盤起來顯得很年輕、很漂亮!”柴老師一邊笑著,一邊用手撫摸著我那小小的頭!笆菃幔俊辈窭蠋熀皖亹偵卣f。柴老師的笑容深深印在我的心田上。

  三年級時,有一次我生病了,是柴老師給我打電話的。后來,柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好!當我考試沒考好時,她總是來鼓勵我。我打心眼里敬愛這位老師!

  雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的老師。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇15

  我認識很多老師,但是最讓我敬愛的還是我四年級的班主任——陳老師。那時同學們都認為陳老師有魔法,不然怎么會讓同學們都喜歡她、敬愛她呢?但只有我一個人知道,她是用她的行動來贏得同學們的喜歡的。

  記得有一次,班里的“調皮二人組”在課堂上亂起哄,把我們的課堂搞成了一鍋粥。這件事要發(fā)生在別的老師身上,老師早就對“調皮二人組”做出懲罰了?申惱蠋煵坏珱]懲罰他們,反而溫柔地對他們說:“想要講話不是不可以,可是要分時候!這樣會打擾到別的同學聽講的,老師希望你們能改正這個壞習慣!薄罢{皮二人組”聽了臉都紅了,安安靜靜地坐在座位上認真聽講了。從此,無論什么老師的課都聽不到“調皮二人組”的起哄聲了。

  還有一次,陳老師病了,但她還堅持來上課。她時不時地咳嗽聲讓氣氛十分壓抑,但她還是想辦法,讓這堂課變得有趣起來。這一切,我們都看在眼里。下課了,我們紛紛往陳老師的辦公桌上放紙巾和慰問信。

  敬愛的陳老師,下個學期可能不教我了。但她永遠都是我最敬愛的老師。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇16

  我最喜歡的老師。

  她高高的個子,一頭卷發(fā),每天都穿著漂亮的衣服,帶著春風來到我們面前。這是我印象最深的二年級教我數學的老師,鐘老師。

  我最喜歡我的數學課,我喜歡聽她優(yōu)美的聲音。我喜歡聽她給我們講故事,帶我們進入奇妙的數學世界;我喜歡她假裝神秘,假裝不知道,問我們問題,讓我們當小老師,當我總是急著高舉我的小手。每當她讓我做一個解決問題的小老師,我都不知道自己有多開心。當然,我肯定會得到她的充分贊揚。有時候她答對了問題,會送我一朵自己做的小紅花。我不提我有多開心!到現在,這些帶著笑臉的小紅花都被我收藏成了寶貝。每當看到這些寶貝,我就會想起鐘老師慈祥的笑容,我會更加努力,更加快樂地學習。

  那年教師節(jié)到了,我很擔心給親愛的鐘老師禮遇,但她對我們全班同學說:“你們好好學習是給老師最好的禮物!”

  親愛的老師,我會永遠記住你的話:好好學習,天天向上!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇17

  時光匆匆,一眼六年過去了,我要離開小學,踏進中學,但我始終忘不了的是一種愛,一種偉大的師愛,它總是縈繞在我的心頭,出現在我的腦海里。是這種愛指引我怎樣去做人,怎樣做一個正直的人。給予我的這種愛的人是我的小學老師劉老師。

  她既有嚴父之愛,更有慈母之愛。他不僅是我們的老師,更是我們的朋友。她對我們關懷備至。記得又一次我和幾個同學去抬煤,回來累的滿頭大汗,老師見狀,馬上拿來毛巾幫我們擦去頭上的汗滴。在雪后的一天,我們同學在外面打雪仗,打的滿身是雪,衣服濕了,老師馬上幫們掃去身上的雪,她怕我們感冒,把我們的衣服烘干。

  我們劉老師不但在生活中對我們關心有佳,她對工作也是那么認真,他總是早早的來到學校,批改作文的時候總是逐字逐句的給我們批改。在我們上課的時候我有一道不會,去問她,她都會耐心地給我講到會為止。下課她總是和我們溝通說:“今天學的怎么樣,有不會的題嗎?如果有就馬上問我!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇18

  今年,一個對我很好的教師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學都很關心,對我更是關愛有加。當我們明白饒教師要到六年級去教英語時,全班同學感到十分失望,同學們的眼睛里都充滿了淚水。

  她講的語文課生動、趣味,并且形象,同學們上課聽的很認真,我們很喜歡饒教師。

  饒教師又回來了,我們很高興,可是高興只是暫時的。教師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對我們說出了她的心里話:“教師也不想和你們分開,教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語教師,所以教師要服從學校的安……”

  饒教師還沒有講完,我第一個哭了,緊之后教室里已經哭成了一片,哽咽地說:“饒教師,我們舍不得你離開。”饒教師十分激動。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇19

  我最敬愛的老師是何老師,她是我幼兒園的老師。她非常漂亮,有一頭烏黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴。

  那時候我因為小所以很頑皮,但何老師并不因此而生氣,總是對我和藹可親,耐心教導。有一次,何老師給大家發(fā)酸奶,我因為喝的太急,灑了一身。我看見酸奶沒有了,自己也成了落湯雞,就哇哇地哭了起來,何老師看見了,怕我受涼,就趕緊給我換上了一件干凈的.衣服,又重新給我發(fā)了一袋酸奶,并且她還把我換掉的臟衣服給洗干凈了。從這以后她溫柔的形象總是浮現在我眼前。

  還有一次,我和幾個小伙伴在玩跳繩。我不小心打碎了一個花瓶,我害怕極了,立刻收好繩子返回教室,并向老師報告此事。何老師知道了這件事,她并沒有批評我,微笑著對我說,你不是故意打碎的花瓶,老師不怪你,你是個誠實的孩子,以后做事要小心點。

  從那以后,我謹記何老師的教誨,幾乎再也沒有犯過錯誤,做個誠實的好孩子

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇20

  我最喜愛的老師是我們的班主任邵老師,她三十多歲,留著長發(fā),經常扎成一個馬尾,白凈的臉上戴了副眼鏡,一看就知道她很有知識。

  邵老師對我們的學習要求很嚴格。上課要求我們坐得端端正正、認真聽講,發(fā)現有誰東張西望或者做小動作,邵老師就會毫不留情地嚴肅批評。她對作業(yè)的要求也很嚴格。有一次,我們班里的幾個同學作業(yè)書寫得馬馬虎虎,邵老師立刻對他們嚴肅批評,讓他們重新寫。經過邵老師的嚴格要求,使得我們的學習都有了進步。

  邵老師不僅對我們的學習嚴格要求,還對我們的安全特別關心。每到放學或者放假,邵老師就會對我們特別強調:“安全第一!安全第一!”

  我愛我們的邵老師,因為他對我們各個方面都很關心負責,你們聽了我的介紹也喜愛我的邵老師了吧!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇21

  歐老師長得非常漂亮,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,看東西時常常瞇著眼。個子高高的,頭發(fā)燙著大卷兒的,看起來像個芭比娃娃,非常可愛。

  歐老師對工作非常負責任,十分令我敬佩。教我四年來,我很少看到她請假不來上班。她也不像其他老師那樣經常在課堂上接打電話。有時來了電話她也掛斷,等到下課后再接聽。

  記得有一次,歐老師病了,聽說是發(fā)高燒,臉黃黃的,上課時總是用手摸著眼睛,看起來一定是很難受。但歐老師依然給我們生動地讀著課文,認真地給我們講課。看著老師那難受而又疲憊的樣子,我真有些心疼,心想:老師,您都那么難受了,為什么還要堅持給我們上課呢?于是我從心里默默下定決心說,我一定要好好學習。

  看!這就是我最敬愛的班主任,長得漂亮而又對工作認真負責的好老師——歐亞君。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇22

  她是一位關心同學的老師。

  有一次,我的手摔倒了。

  我去辦公室交作業(yè)。

  她就問我手怎么了,嚴不嚴重,我說沒事。

  還有一次,我的書忘記帶了,被她知道了,她就叫我去她的辦公桌上那一本去看,我就去拿了,結果我把她的書亂涂亂畫,被她發(fā)現了,但他并不生氣,也沒有罵我,只跟我說了一句,以后不可以再這樣了。

  從三年級就教過我,四年級就沒有了,不過她五年級又教到了我,別提那時候,我有多開心了,我很喜歡她。

  但她現在已經不在這個學校教書了,可惜啊。

  如果,她有空可以來學?纯次,我會告訴她老師我很想你,你以后有空一定要多來看看。

  因為這是最后一個學期了。

  這位老師就是郭麗花是我的英語老師,如果她看到了,我會很開心的,可惜這是不可能的。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇23

  我最敬愛的老師是我三年級的老師,她的名子叫做黃玉婷老師,黃玉婷老師的個性很溫和又很溫柔。她對我們非常好,而且常常發(fā)禮物給我們全班,所以我很感謝老師。

  每次在上課的時候,我都會看到她認真的站在臺上教學,如果我們有任何不會的題目,只要舉手問老師,她都會親切的回答我們;如果有人上課不乖,老師都會用最"溫柔"的方式處罰他;如果我們回答老師問我們的問題,老師還會幫我們加分喔!

  每個禮拜五,老師都會幫我們結算我們這個禮拜所得到的分數,而分數最高的組別,就可以獲得老師精心為我們準備的小禮物,每次都讓我們很驚奇!

  老師的教學方式,可以管住所有的學生,而且又讓很多學生喜歡她,所以我不但很佩服她,還很敬愛她,她是我目前為止最敬愛的一位老師,希望以后還可再跟黃玉婷老師連絡~

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇24

  我的數學老師--敬愛的季老師,她是一位多才多藝、負責任的老師。

  季老師在教學上不僅認真優(yōu)秀,還會畫幾何體和情景圖。在學習長方體和正方體時,為了方便我們學習與理解,季老師便在黑板上畫幾何體。只見季老師一手拿三角板,另一支手拿粉筆,熟練地畫出正方體的六個面,再把陰影部分輕輕涂上淡白色,就這樣,一個美觀的正方體出現在我們面前。季老師輕松地拍了拍手,于是,我們,我也試著畫了一下,沒想到畫正方體竟然這么難!季老師可真厲害呀!在學習植樹問題時,季老師用靈巧的雙手畫出植樹情景,讓我們輕而易舉地理解了植樹問題。看我的季老師是多么多才多藝。

  季老師不僅多才多藝,還十分負責任。同學們不好撿垃圾,季老師會不辭辛苦的教育我們,甚至有時候低頭為我們掃地,撿垃圾。看著氣喘吁吁、汗流浹背的季老師,我對季老師有說不完的敬意!

  我愛我的季老師,愛她的多才多藝,愛她的認真負責,更愛她對我們無微不至的關心!

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇25

  我是來自江都區(qū)國際學校二(7)班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛的老師吧!

  可愛聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語文老師——孫老師啦!她是大家心目中公認的好脾氣,上課授予我們無限的知識,下課和我們親如朋友。

  文質彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數學老師——吳老師。他上課充滿活力,下課耐心地教我們難題、錯題。

  鮮眉亮眼、成熟穩(wěn)重、嚴謹細心、富有母愛的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關心我們的學習還非常關心我們的生活,下雨提醒我們帶雨衣,天冷提醒我們添衣服。

  老師是辛勤的園丁,我們就像被老師培植的小樹,我們愿在冬天為老師抵擋寒冷,春天帶給老師綠意,夏天帶給老師涼爽,秋天帶給老師碩果。

  三年級我最敬愛的老師作文300字 篇26

  有人喜歡風趣幽默的體育老師,有人喜歡精通外語的英語老,有人喜歡認真嚴肅數學老師,但我喜歡教語文的關老師。關老師個子高高的,不胖不瘦,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,長長的頭發(fā)總是整齊地披在肩上?雌饋矸浅S芯,非常漂亮。

  關老師講課娓娓動聽。有一次,關老師將《大海的歌》這一課,我仿佛來到了海邊。直到下課,我才回到教室。

  她對我們要求嚴格。上關老師的課,我們從來不開小差,寫字時,我們不出半點差錯。

  關老師對我們非常關心。有一次,關老師知道一位同學家里貧困,便帶頭給他捐款。還有一次放學,我去上英語課。等我上完英語課已將近七點多鐘了;丶視r,當我路過二路車站,我發(fā)現了一個熟悉的身影——是關老師,她正站在二路車站等車。我想;都這么晚了,關老師還沒回家,一定在學校給我們改作業(yè)了。

  關老師給予我們無限關懷,我喜歡這樣的老師——關老師。

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