我心中的老師作文500字_初中初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我心中的老師作文500字_初中初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的老師作文500字_初中初一作文1
教過我的老師可多了,有婷婷玉立的音樂王老師,有心靈手巧的美術(shù)夏老師,還有和藹可親的數(shù)學(xué)馬老師……但我最喜歡的還是既溫柔又嚴(yán)厲的語文宗老師。
直到現(xiàn)在有一件事我還記憶猶新:我剛上一年級的時候很膽小內(nèi)向,上課時不是問題不會就是發(fā)言時聲音像蚊子一樣小。同學(xué)們都嘲笑我,下課時都不和我玩。我難過極了,變得更加不愛說話了。宗老師發(fā)現(xiàn)了,在課堂上給我們講了一個故事:“從前,有一只小白兔,它很聰明,但是又很膽小,所以一個朋友也沒有。你們愿不愿意和這只小兔子做朋友啊?”“我們愿意!”同學(xué)們異口同聲地說!澳銈冎肋@只小兔子是誰嗎?”“孔藝霖!睆拇,每當(dāng)下課時,都會有同學(xué)爭先恐后地和我玩。我漸漸地開朗起來,交的朋友也越來越多,學(xué)習(xí)也取得了很多的進(jìn)步。宗老師就是用這種方法,既保護(hù)了我的自尊心,又幫助我改掉了膽小害羞的毛病。
有一次上課,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的同學(xué)在讀書,還有的同學(xué)在批改作業(yè)。這時,有幾個調(diào)皮的孩子忍不住竊竊私語起來,有的像小鳥一樣嘰嘰,有的像小貓一樣喵喵,還有的像蜜蜂一樣嗡嗡……宗老師忍不住了,大聲喊道:“你們再說話就到后面去!”這時宗老師像一頭兇猛的老虎。
這就是我心中的好老師——既溫柔又嚴(yán)厲的宗老師。我愛宗老師。
我心中的老師作文500字_初中初一作文2
韓愈的《師說》中說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也!蔽倚闹械暮美蠋熞彩沁@種學(xué)高為師、身正為范的好老師。我心目中的好老師一定要幽默風(fēng)趣、講課吸引人,同樣也要嚴(yán)格有威信,能威懾住學(xué)生。
從我上學(xué)開始,最好的語文老師是三年級時的陳老師,記得那時,我“買”和“賣”分得不太清楚,常常搞混,有一篇作文中的一句話是這樣的:“我六元錢賣了這本書”,其中的“賣”就是被弄混的“買”。老師評獎作文時,讀到這句話是,笑吟吟地對我說:“你真厲害,還沒買書,就把書賣了,還得了六元錢!這生意可真賺錢呀!”大家都笑了,老師走上黑板,寫下“買”、“賣”二字,將“買”沒有的“十”字頭圈起來說:“你買完東西后,你的錢都用光了,所以沒有‘十’字頭,”她又圈起“賣”的“十”字頭,接著說,“賣完東西后,你會獲得錢,權(quán)且就當(dāng)是十元,也就是有‘十’字頭!苯(jīng)老師這么一講,我茅塞頓開,對“買”、“賣”有了更加深刻的認(rèn)識。
最好的數(shù)學(xué)老師是五年級時的凌老師,第一節(jié)課上,她曾將數(shù)字比作藥,醫(yī)生讓你吃一粒,你偏偏吃半粒,不久你就死了;你偏偏吃一粒半,那你也會死的。做數(shù)學(xué)的就要當(dāng)吝嗇鬼,一分一厘都不能多,不能少,要正好。這一段話不禁讓我喜歡上了數(shù)學(xué),讓我努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
最好的英語老師是一直教我們的季老師,她上課嚴(yán)厲到我們都不敢大喘氣,生怕一個問題回答錯誤被罰站,當(dāng)時我們最不想上的就是英語課,但現(xiàn)在想來也挺好的。
我心目中的好老師就要像這樣幽默、嚴(yán)格、有威懾力。
我心中的老師作文500字_初中初一作文3
進(jìn)入三年級后,我們換了一個新的班主任——于老師,她也是我們的語文老師。于老師中等身材,扎著馬尾辮,戴著一副紅色的邊框眼鏡。她說話的聲音很甜美。于老師很喜歡我們,對我們也很溫柔。但是,如果當(dāng)我們犯了錯誤的時候,她就會毫不留情地給我們指出來,并且很嚴(yán)厲地要求我們立刻改正過來。于老師熱愛她的工作,并且很有責(zé)任心。有一次,于老師的寶寶生病了,于老師想著:學(xué)校還有四十九個孩子在等著我呢!,所以她叫家人帶寶寶去看病和照顧寶寶,她自己到學(xué)校給我們上課。
記得有一次,我生病了,但是我怕耽誤課程,就忍著肚子疼堅(jiān)持到了學(xué)校上課。上課的時候,因?yàn)榈亩亲犹郏翌^上直冒汗,聽課也不專心了。這是,于老師發(fā)現(xiàn)了我的表情不對,就趕緊走過來,問我:“你是不是哪里不舒服?”我告訴了于老師實(shí)情。于老師就叫一位同學(xué)從辦公室里給我拿來一杯白開水讓我先喝下,然后,叫我趴在桌子上休息。下課后,我實(shí)在忍不住了,便告訴了于老師,于老師對我說:“我剛才已經(jīng)給你爸爸打了電話,他馬上就來帶你去醫(yī)院看病去了。”我回到座位上,心想:于老師對我真好。
在于老師的帶領(lǐng)下,我們班級的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。班級在各個方面都取得了好的成績。我們都非常感謝于老師。于老師是一個溫柔、嚴(yán)厲、關(guān)心我們的老師,她就是我們心目中的好老師。
我心中的老師作文500字_初中初一作文4
我們的老師是天上最亮的北斗星,指引我們?nèi)松斑M(jìn)的道路;我們的老師是天底下最有營養(yǎng)的雨露,澆灌著我們的心靈。
如果你問我:“你心中最美的老師是誰?”我會回答:“他們什么都很美,分不出高下。但你一定要我給個答案的話,我會選擇我們的數(shù)學(xué)老師——汪老師!蓖衾蠋煆亩昙夐_始教我們,是我心中的最美老師。因?yàn)橥衾蠋熎綍r既溫柔又和藹,但如果我們犯錯她又會很嚴(yán)肅。說她嚴(yán)格吧!她還很會站在我們的角度想。這就是我覺得汪老師最美的原因。有一次,汪老師對我們說:“你們喜歡我拖課嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“不喜歡!蓖衾蠋熣f:“你們不喜歡,我也不喜歡,但是你們要認(rèn)真,這樣上課時間內(nèi)就可以把內(nèi)容上完,就不用拖課了,你們說好不好?”我們大家又一次異口同聲地回答:“好”。
你看,老師多了解我們,在她這樣“勞逸結(jié)合”的辦法下,我們上課更認(rèn)真了,課間休息更開心了。還有一次老師說:“因?yàn)檫@個星期你們表現(xiàn)很不錯,這節(jié)課下棋。”正當(dāng)我們開心的跳起來時,老師又說:“如果以后你們還這么認(rèn)真的話還可以下棋。因?yàn)槟銈儼言搶W(xué)的都學(xué)了!蔽覀兇蠹矣质且魂嚉g呼,就開心地下起棋來。汪老師就是這樣抓住我們的“弱點(diǎn)”,幫助我們慢慢養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。汪老師!我們的數(shù)學(xué)老師,你永遠(yuǎn)是我心中的“最美教師”。
我感謝您,我會永遠(yuǎn)記住您!
我心中的老師作文500字_初中初一作文5
她,一個無聲的老師,一個當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字時出現(xiàn)的老師。她與我們的語文息息相關(guān),她與我們的生活息息相關(guān)。她,一代名師——字典。
她雖然長的反反正,腦子里卻蘊(yùn)含著豐富的.知識,做作業(yè)都離不了她,她似乎不是老師,而是我最親密的朋友。課前預(yù)習(xí),怎么也少不了她。
如果,你查五官的話,只要在漢語拼音或是偏旁部首上都可以得到答案。當(dāng)我輸入“眼”字,便有一張關(guān)于“眼”的結(jié)構(gòu)圖出現(xiàn)。瞧!眼睛上有眉毛和睫毛,再有是眼珠與瞳孔,在下面的一塊是眼臉。哇!我不禁贊嘆這位老師的偉大杰作。什么?這只眼睛好像活了過來似的,驕傲的對我說:“看我厲害嗎?”一個眼睛的結(jié)構(gòu)圖就有這么多豐富的知識,那如果一本書看下去,收獲有多大?
不說了不說了,在這樣從五官說下去,她該把尾翹的多高,我還是說一下其他的吧!翻到附錄,雖然在整本字典中只是滄海一粟,可她的知識照樣不容小覷,哪里有字母表,韻母表,還有一些標(biāo)點(diǎn)符號的用法,此外還有我國歷代紀(jì)元簡表等等。
字典老師,你讓我獲得更多的知識,你讓我有了一種對世界萬物的新認(rèn)識,你給了我一顆好奇心......謝謝你在我干枯的時候給我雨露。
字典——一代名師,我心中的老師,她時常在我們身邊,與生活息息相關(guān)。
我心中的老師作文500字_初中初一作文6
Ms.Tang(這是我們對湯鳳麗老師的昵稱)是我步入初中以來的第一位英語老師,她有一張含蓄了許多奧妙和知識的臉,小浪花般的金發(fā)總是隨風(fēng)飄蕩,一對彎眉下面刻著兩只水靈靈的眼睛,十分神氣。每次她笑起來時,眼睛總會瞇成一條縫,臉頰總會紅彤彤的,讓人感到十分溫暖。
每次上英語課前,同學(xué)們的心情都是十分激動的。伴隨著同學(xué)們的讀書聲,她邁著輕松的腳步走進(jìn)了教室!吧险n,起立!薄袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)們會迅速將書翻開,開始閱讀。湯老師總能幫我們減輕負(fù)擔(dān),一些短語和詞匯的運(yùn)用,她都能將它們縮短或編成小詩。她的嘴巴十分利落,說話從不打絆子,英語、日語樣樣精通。只要一講到重點(diǎn)短語,手會立刻拿起粉筆在黑板上整齊地將它的運(yùn)用排列出來。有時因?yàn)橛浶圆缓,忘了某個單詞,她就會念叨上幾句,嘆嘆氣,但總會立刻恢復(fù)到原有的狀態(tài)。同學(xué)們都十分喜歡Ms。Tang,因?yàn)樗偰軒ьI(lǐng)我們領(lǐng)略英語的美妙。
每當(dāng)我們上早操或課間時,總會在操場上發(fā)現(xiàn)她的身影,她喜歡羽毛球、乒乓球,跑步對她來說,那都不是事。在運(yùn)動會上,我們見識到了這位“老頑童”的真身,打敗全校的教師都不在話下。到現(xiàn)在她還常常說:“趁著年輕就趕緊運(yùn)動運(yùn)動,等老了就動不了了!
每次我去取同學(xué)們的作業(yè)時,總能發(fā)現(xiàn),湯老師疲憊地揉眼睛,有時還會倚在靠背上靜靜地閉眼養(yǎng)神,然后吃力地坐端正,拿起紅筆來仔細(xì)地閱作業(yè)。天氣變涼了,湯老師總會戴上厚厚的手套,因?yàn)樗酗L(fēng)濕,但從未在同學(xué)們面前表現(xiàn)出來。
老師,您平凡樸素,您會永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)。
我心中的老師作文500字_初中初一作文7
田洋,一位平凡得不能再平凡的老師,然而,在同學(xué)們的眼中卻是一位可以依靠的朋友。
20xx年的一天,同學(xué)們?nèi)缤R粯釉陂T口排隊(duì),意外卻發(fā)生了——一位同學(xué)忽然感到頭昏眼花,神智漸漸不清……只見她靠在墻邊,臉色煞白,兩眼迷糊,說不出話來,漸漸癱倒在臺階旁。同學(xué)們被眼前的一幕驚呆了,一片嘈雜,不知如何是好。田老師,是您聽到外面的騷亂聲,箭步跑出教室,一把抱住那位暈倒的同學(xué),把他扶進(jìn)教室。您沒有半點(diǎn)停息,一邊安排同學(xué)去請醫(yī)務(wù)人員,一邊通知那位同學(xué)的父母……雖然這件事只是我們小學(xué)生涯中的一個小插曲,但您鎮(zhèn)定的眼神、無私的幫助,這份濃濃的情懷讓我們久久不能忘懷。
田老師,您就是這樣伴隨著我們成長,和我們一起學(xué)習(xí)一起歡笑。您總能在我們危難時挽救危局,更似我們情誼深厚的伙伴。有時同學(xué)之間會出現(xiàn)一些小小火花,這時您會化身消防隊(duì)員,給我們擺事實(shí)講道理,化解矛盾;有時我們在學(xué)習(xí)之路上會遇到一些障礙,此時您又會化身為一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯一路走來,我們的歡笑、哭泣、成績、收獲與失敗,您在分享的同時,卻消耗了您的青春年華,無怨無悔。田老師,您就是這樣一位平凡的老師——————我們心中的好老師。
我心中的老師作文500字_初中初一作文8
三年級下學(xué)期,我們班來了一位新老師。
爸爸媽媽帶我去學(xué)校報到時,我看見教室里坐的并不是馬老師,而是一位年輕的男老師。
他個子不高,頭圓圓的,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來像一位大哥哥。我一問才知道,原來馬老師退休了,他是我的新班主任,也是我的語文老師——魏老師。我非常喜歡他,因?yàn)樗v的課很有趣,每當(dāng)我和同學(xué)有不懂的地方,他都會給我們講一個小故事,好讓我們明白這個問題。
每當(dāng)我們上課聽講、專心、不粗心的時候,魏老就會記表揚(yáng)一次,他說:“一周記了表揚(yáng)三次,就可以領(lǐng)一朵小紅花了。”因?yàn)槲豪系墓膭,我有了努力的目?biāo)。從此,我每周都認(rèn)真學(xué)習(xí),向目標(biāo)靠近,F(xiàn)在我已經(jīng)得到了兩朵小紅花了。他不但學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且生活上也一樣盡責(zé)任哦!比如,我們晚上回寢室后,他每個寢室都要來看一看,確定沒事了才肯走。如果我們生病了,或是肚子疼等等,他都會及時的把我們帶到醫(yī)務(wù)室去看病、拿藥。
另外我覺得魏老師還是個多才多藝的人。因?yàn)樵诮衲甑脑┯峦頃,男老師們表演了一個舞蹈節(jié)目。我們魏老師穿著軍裝,表演了一個小號手,看起來好帥啊!我非常喜歡我的魏老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,雖然我還有兩年就要畢業(yè)離開他了,但是我希望一直和他保持聯(lián)絡(luò),這樣的話他不但是我永遠(yuǎn)的好老師,而且也是我終生的好朋友。
我心中的老師作文500字_初中初一作文9
什么是好老師?好老師是辛勤的園丁,剪掉那些“枯枝敗葉”;好老師是把我們帶進(jìn)知識寶庫的引路人;好老師如一盞明燈照亮我們,使我們發(fā)出金燦燦的光芒。
我身邊就有這樣一位好老師,她,溫柔、美麗又大方,1。65米左右的身高,勻稱的身材,長著一張粉嫩的鵝蛋臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,透過“窗戶”能看到一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的紅嘴唇,笑起來總是甜甜的。
她,對待學(xué)生非常負(fù)責(zé)。如果班上的同學(xué)生病了,她總是主動去關(guān)心他,并帶他去看醫(yī)生;如果班上同學(xué)犯了錯,她不會不分青紅皂白的責(zé)罵,而是先問清楚事情的來龍去脈之后在進(jìn)行嚴(yán)肅,耐心的教導(dǎo)。每一次被教育的同學(xué)都會心服口服,同樣的錯誤一定不會在班級其他同學(xué)身上出現(xiàn)了。
她,講課時就如一條清澈的小溪,將知識的溪流緩緩注入我們的心里,澤潤著我們稚嫩的心靈,開啟我們渴望求知的大門,把我們帶進(jìn)知識的海洋,進(jìn)而泛起朵朵浪花。每一節(jié)課都繪聲繪色,豐富多彩。
她,總有澆不滅的熱情。雖是女生,但卻是體校畢業(yè)的,在課余時間她會和我們一起運(yùn)動,打乒乓、打羽毛球、跑步等都是她的強(qiáng)項(xiàng)。還會經(jīng)常在全校和班級搞一些利于我們身心成長的益智活動,比如,朗誦比賽,漢字書寫比賽,詞語聽寫比賽等。而且,每年六一兒童節(jié)她都會帶領(lǐng)我們排許多精彩節(jié)目。
她為我們付出了全部的心血,只是希望我們長大以后能成為對社會、對家庭有用的人,都能擁有一份自己滿意的工作和屬于自己的幸福生活。
她就是為我們奉獻(xiàn)著美好的青春,我們親切呼喚的小徐老師,我心中的好老師——徐德瓊。
我心中的老師作文500字_初中初一作文10
每個人的心目中都有一位難忘的老師,當(dāng)然,我也是不例外的,我心目中最難忘的老師是我的語文老師齊老師。
她中等的個子,高鼻梁,濃濃的眉毛,厚黑的頭發(fā),櫻桃般的小嘴,白白的皮膚,衣著樸素?zé)o華。最引人注目的是她那雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛總是注意著我們的一舉一動,提醒我們別犯錯誤。
齊老師的教學(xué)方式很特別,不同于其他的老師,最突出的是她的作文課,許多老師教我們說:“作文是寫出來的,必須努力下功夫?qū),才能寫好……”而齊老師卻對我們說,好作文是“改”出來的,她要求我們沒寫完一篇作文要一遍又一遍的讀,讀完后再一遍又一遍的改。邊讀邊改邊體會,慢慢的作文水平就提高了。還有,其他老師說,寫作文不可以抄,如果抄了那就是“賊”了?升R老師卻說,寫作文就是要“抄”也就是把別人用過的好詞、好句、好段進(jìn)行充分的理解,消化和吸收后,再變成自己的話,恰當(dāng)?shù)挠玫阶约旱淖魑闹腥。?/p>
齊老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上更關(guān)心我們。
記得有一次,我和同學(xué)在草地上玩,我不小心摔了一跤,腳崴了,當(dāng)時痛的我哇哇大哭,同學(xué)們見狀,立刻將我扶進(jìn)了教室,此時此刻,誰也不知道該怎么辦,最后,還是我的同桌叫來了齊老師,齊老師見我痛成這樣,一遍安慰我,一邊替我揉摔傷的地方,一直忙乎著為我包了傷腳才走了,看到齊老師親切細(xì)心的樣子,我心里熱乎乎的。放學(xué)后,齊老師還叮囑其他同學(xué)送我回家。
這就是我心目中的最難忘的好老師,慈祥而又特別的齊老師。
我心中的老師作文500字_初中初一作文11
在我記憶深處,老師是一個不圖回報,為別人奉獻(xiàn)的高尚的職業(yè)。就有這樣一位老師給我留下了深刻的記憶。
記得在開學(xué)的第一天,來了一位新的老師,她就是我們的語文老師——黃老師。她一身不凡的氣質(zhì),使我們不禁對她肅然起敬。兩個大大的眼睛水汪汪的,如倒映在湖中的明月一般。她的頭發(fā)垂到肩上黑亮亮的,十分迷人。稍胖的身材可愛極了!巴瑢W(xué)們,大家好。我就是你們的新語文老師,黃老師……”老師那甜甜的聲音如清脆的風(fēng)鈴聲。按理來說這位陌生的老師應(yīng)該會使氣氛變得更加緊張,可她的到來不僅緩解了這一氣氛,還使它變得熱鬧起來了。同學(xué)們你爭我搶,爭者介紹自己給老師,就像一群小孩子在向母親傾訴自己的愛。這使我們覺得她像家人一樣和藹可親。
她不僅是外表美,對我們來說她的心靈更美。
記得有一次秋游,我們?nèi)ミM(jìn)行軍訓(xùn)。在開營式上,我們換上了新的紅領(lǐng)巾。在領(lǐng)導(dǎo)與軍官一番激烈高昂的演講下,黃老師慢慢地走到我身邊,低聲對我說:“你系的紅領(lǐng)巾好不標(biāo)準(zhǔn)呀!”我的心沉了下來,臉也低了下去。老師看見了,知道自己說錯了話,便風(fēng)趣地說:“騙你的,其實(shí)還可以,只不過有點(diǎn)歪,我來幫你系吧!”說著她便解下了我的紅領(lǐng)巾。折好后又小心翼翼的系了上去。這一舉動使我內(nèi)心涌起了一股暖流,強(qiáng)忍住了眼中的淚水。一陣陣清風(fēng)吹動著我胸前的紅領(lǐng)巾,樹葉也“刷刷”地響著,它們好似被這鮮紅感動,又好似嫉妒著飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾。望著老師那甜甜的微笑,我心中不由得一動。
我的這位老師就是這樣,既美麗又溫柔,而我也相信,全天下的老師都是這樣美麗的,所以她就是我心中的好老師。
我心中的老師作文500字_初中初一作文12
從幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師很多,但在我的心目中好老師是我的班主任—李老師。
李老師是一位和藹可親的老師,她也是我的啟蒙老師。李老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個馬尾辨,走起路來一甩一甩的;她長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會道的櫻桃小嘴。
李老師博學(xué)多才,上課生動,讓我們在輕松快樂中掌握知識。
李老師上課時,那雙眼睛邊看書,邊窺視著同學(xué)們的言行舉止,所以你們的一舉一動都在李老師的眼皮底下,讓你在上課的時候不認(rèn)真也不行。在她窺視你的時候,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你有一個不良的舉動,她不會直接下去批評你,而是會用責(zé)備的目光看著你。當(dāng)你發(fā)覺時,你便會明白,也自然會慚愧得改過來嗎,認(rèn)真地聽起課來。
李老師在課堂上總繪聲繪色地給我們講課。講課時會很有趣,很生動,讓我們仿佛身臨其境,既讓我們快樂地學(xué)習(xí),又讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識。
李老師也是我們的美術(shù)老師,她畫的鳥兒栩栩如生,深深地吸引著我。
李老師也是一個關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次,有個同學(xué)腿受傷了,我?guī)退ゴ蝻,但第一次打飯時一不小心就把飯倒在地上,于是,我又打了一碗,剛打完,高年級的哥哥姐姐就來了。這一來,無疑我像潑了一盆冷水一樣,心里涼涼的,餓著肚子回到了教室。不一會兒,李老師就在學(xué)校外面給我買了熱氣騰騰的飯菜叫我去辦公室里吃。我深深地被李老師感動了。
這就是我心目中的李老師,一個讓學(xué)生尊敬、知識淵博、漂亮而又充滿愛心的老師。
我心中的老師作文500字_初中初一作文13
從小到大,教過我的老師已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,然而我心中卻始終有一位老師讓我記憶猶新。那位老師不是我在學(xué)校的老師,而是我課下補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的老師。
我這個課下給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的老師,之所以能夠躍過那么多在校教育我的老師,成為眾多老師中令我心中記憶猶新的一位老師,都是因?yàn)樗慕陶n方式讓人感到學(xué)習(xí)是有趣的,也是這位老師,將我那慘不忍睹的數(shù)學(xué)挽救了回來,讓我在他家補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)后,數(shù)學(xué)就不再是拖我成績后腿的科目了。
這位數(shù)學(xué)老師是如何教人學(xué)數(shù)學(xué)的呢?他不是像學(xué)校里的老師那樣給我們講題講題講題,他是用跟數(shù)學(xué)有關(guān)的游戲,一個游戲又一個游戲的,把不怎么喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué),帶進(jìn)了數(shù)學(xué)這個坑里。印象中,在他家補(bǔ)習(xí)的每一次,他都會帶著我以及另外的一個補(bǔ)習(xí)生,一起做數(shù)學(xué)游戲,有時候是數(shù)獨(dú)游戲,有時候是玩撲克牌,還有許多連我都叫不上名字的數(shù)學(xué)游戲,我只記得都非常有趣,學(xué)著學(xué)著就讓人有了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。
曾經(jīng)我想過,我們的家長在這位老師上課的時候見到他如何上課,又不知道他到底會不會提高我們的數(shù)學(xué)成績的話,一定會被這樣上課的老師給嚇到,甚至?xí)肛?zé)這位老師“誤人子弟”之后帶我們離開吧!然而正是這樣一位老師,他將我的數(shù)學(xué)成績提升了差不多三十分,讓我從班里數(shù)學(xué)的倒數(shù),變成了班里也能跟老師交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
這位給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的而老師,是我小學(xué)時候給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的老師,在我讀了初中后,也就沒有再去過老師家了,但老師給我講的課,我都還記得,老師上課時那像個數(shù)學(xué)頑童的模樣,始終都在我的心中浮現(xiàn)著。
我心中的老師作文500字_初中初一作文14
老師,我小時候曾經(jīng)幻想過,他們就應(yīng)該像父母一樣,是那樣的和藹。
但是,自從進(jìn)了小學(xué)以后,那些老師卻都令我大失所望。他們個個都是“兇神惡煞”一般,動不動就沖著我們大呼小叫。有時候還打人,那種場面真是叫人嘆為觀止。星期天呢?他們早就為我們準(zhǔn)備好了“豐盛的大餐”,有時候真叫我們“消化不良”。有時我們會忍不住給老師提意見。但是,每次都是無功而返。因?yàn)椴恢罏槭裁,老師對這些非常敏感,每次都把我們嗎得狗血噴頭:“你們膽子不小,還敢給我提意見?我告訴你,老師做什么都是對的”。
而他們的表現(xiàn),卻和我心中的好老師相差十萬八千里。
我心目中的好老師慈祥的,他們的聲音是那樣的和藹,他們要有許多的點(diǎn)子來激起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
比如昨天吧,我的班主任——劉老師,他本來是教語文的?墒菫榱俗屛覀冇涀∫粋數(shù)學(xué)上的名詞,就各我們才腦筋急轉(zhuǎn)彎兒:考試做弊———假分?jǐn)?shù)。好玩兒吧?我們就輕輕松松的記住了。這樣就不會把過多的時間放在繁重的做也上了。
上課時,劉老師和我們是師生關(guān)系,而下了課的時候,我們可就不分上下,無所謂誰大誰小的朋友。而且,他還能夠高興的接受我們給他提出來的建議。并且,對于一些自己的錯誤加以改正。
上下比較一下,你就能夠才出我更喜歡哪一個老師了吧!因?yàn)椋谴蛐难蹆豪锵矚g我們!并且,我們對他都更是打心眼兒里喜歡!
我心中的老師作文500字_初中初一作文15
我心目中的老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……
您既是我們的老師又像我們的媽媽,您是辛勤的園丁,勤勤懇懇的教導(dǎo)著我們;更是浩瀚無邊的宇宙中最亮,最美的一顆星星。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧旅嫖揖椭v一下我心目中的老師。
我心目中的老師會每天都對我們露出美麗的笑容。當(dāng)我們考試沒考好時,您會對我們笑著說,別灰心,別氣餒,下次咱們再考出一個更好的成績!當(dāng)我們在跑步中不小心摔倒時,您會笑著對我們說,沒事,爬起來再繼續(xù)跑,我相信你!如果老師能以微笑面對學(xué)生,給膽小的同學(xué)一種鼓勵,使他們不再膽怯;給自卑的同學(xué)一種鼓勵,使他們充滿信心。這樣,我們一定會提高學(xué)習(xí)效率。好好學(xué)習(xí),天天向上!
我心目中的老師是世界上最偉大、最神圣的。他們會把知識傳授給我們,會把無私的愛奉獻(xiàn)給我們。當(dāng)同學(xué)因身體不舒服時,您會帶著會心的笑容和無私的愛去給我們補(bǔ)課;當(dāng)有的同學(xué)發(fā)高燒時,您會把自己僅有的棉襖給同學(xué)披上,而自己只穿著單薄的毛衣。
我的老師就是我心目中的那個老師,她個子不高,長著一頭烏黑的頭發(fā),長著一雙像媽媽一樣笑咪咪的眼睛。從一年級時,就給我留下了深刻的印象。
如今,您已經(jīng)教了我們這個班級五年了,我祝愿您會擁有一棵“不老草”,一直陪伴著我們茁壯成長!
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