贊美老師作文600字_高中高一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的贊美老師作文600字_高中高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美老師作文600字_高中高一作文1
他,一位普遍的老師,有人把他比作蠟燭,說蠟炬成灰淚始干,燃燒自己,照亮別人;有人把他比作春蠶,說春蠶到死絲方盡,獻(xiàn)出自己的生命,把成果留給別人;有人把他比作大橋,說大橋連接成功兩岸,把我們送向人生的巔峰;有人把他比作指明燈,說在一望無際的大地上,一盞指明燈點(diǎn)起了希望,使我們找到人生的方向。
像蠟燭:多少個(gè)日夜過去了,他別無所求,無私地為學(xué)生奉獻(xiàn)著。當(dāng)學(xué)生回家休息后,他仍在窗前點(diǎn)著燈,批改作業(yè);當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),他無私無畏,拼盡了全力來幫助學(xué)生;當(dāng)學(xué)生露出快樂的笑臉時(shí),而他卻在暗處高興。他就是這樣無私無悔,就是這樣燃燒自己,照亮別人。
像春蠶:多少年過去了,他培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生,從牙牙學(xué)語到學(xué)會(huì)做人,他一路地奉獻(xiàn)著、努力著,最后把知識(shí)保留下來,把精彩的一面留給了別人,不帶走一切;他為了學(xué)生,付出了自己的青春年華,甚至付出了寶貴的生命,數(shù)十年如一日,一直堅(jiān)守在教育崗位,直到生命的盡頭。
像大橋:在每次的風(fēng)雨中,他為學(xué)生分擔(dān)痛苦,多次幫助學(xué)生,學(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長;他用自己的身軀搭下了成功的橋梁,任憑我們在上面踩踏,他卻默默無聞,在多少個(gè)風(fēng)雨中,他為了學(xué)生嘔心瀝血,無情地歲月不斷侵蝕著他的軀體,他卻微笑面對,總不讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的勞苦,可當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)時(shí),突然覺得老師是那么的剛毅。
像指明燈:在茫茫黑夜中,有一盞指明燈,他努力工作,發(fā)出最耀眼的光芒,不為什么,只是為了讓他的學(xué)生找到光明,找到希望。在一次次的困難中,是他用自己的光芒拯救了無數(shù)個(gè)學(xué)生,使他們重新找到人生的目標(biāo)和希望,他是多么的偉大。
老師,您是北極星,告訴我們?nèi)松姆较;您是大樹,給我們一片濃蔭;您是冬日里的一把火,讓我們感到了溫暖;您是一把傘,為我們阻擋風(fēng)雨;您是太陽,照耀著我們茁壯成長。
啊!敬愛的老師,您是多么的偉大!我們一定不辜負(fù)您對我們的期望、對我們的關(guān)愛,在您的光輝照耀下奮發(fā)向上。
贊美老師作文600字_高中高一作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊美老師的名言成千上萬,但負(fù)責(zé)任、慈祥的老師,卻寥廖無幾。
時(shí)間如白駒過隙,小學(xué)六年已經(jīng)過去,教過我的老師多如繁星,但留給我印象最深的是教了我六年的數(shù)學(xué)老師。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。瞧,從教室兩、三米遠(yuǎn)的地方來了一個(gè)中等的個(gè)子,胖胖的身材,一頭烏黑的短發(fā),一張大眾臉,臉上一雙炯炯有神的眼睛,耳朵上挎著一副黑色的眼睛,她,就是我們的數(shù)學(xué)老師——許博蘭。
老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們來第一單元測試,你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們紛紛回答;“準(zhǔn)備好了!蔽覅s嘀咕著;“剛開學(xué),又要考試!逼o老師聽見問;“趙露你有甚么問題嗎?”我搖了搖頭。老實(shí)巴卷子發(fā)給了組長,再由組長發(fā)給我們。
考試開始了,教室安靜的只能聽見同學(xué)們的寫字聲,我看著卷子一臉茫然:早知道這樣,上課就專心聽講。老師那尖銳的眼睛早就看出了我的心思,走到我身邊用手輕輕拍了拍我,對我說:“放學(xué)后到我辦公室來一趟!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天下午時(shí)間,比往常過的快了許多,一下子就到了放學(xué)的時(shí)間。我迅速收拾好書包,像一根離弦的箭奔跑到了老師的辦公室。
老師讓我進(jìn)去,對我說:“帶上筆和本子到這里來!蔽夷闷鹨恢ЧP,走到老師旁邊坐下來。老師說;“你看,這是一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,三個(gè)圓錐的面積才等于一個(gè)圓柱的面積……,你明白了嗎?我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于把第一單元遺漏的知識(shí)弄懂了。我一看表,呀,都六點(diǎn)半了,學(xué)校早該沒人了,我看著數(shù)學(xué)老師還在辛勤的工作著,不由得流下了眼淚,這是多么負(fù)責(zé)任的老師啊。
小草感恩陽光,因?yàn)殛柟獠赣怂;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂;我們要感恩老師,因(yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí),把一生奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李!
贊美老師作文600字_高中高一作文3
碰!碰!碰!在剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)心跳的七上八下,整個(gè)心情只有一句成語能形容…忐忑不安。因?yàn)檫@是我第一次到學(xué)校上課,第一次要和一位稱做「老師」的人相處。幸好,我上輩子「有燒好香」才能來到這所「魔法學(xué)校」遇上一群學(xué)富五車的老師們。
在彩色的忠義小學(xué)里,有很多優(yōu)美又有氣質(zhì)的女老師和帥氣不失幽默的男老師,提供我豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。像宇倫老師是一位笑容最多、語氣最溫柔、最樂意 回答我天馬行空的問題,常有耐心的指導(dǎo)我,所以下課時(shí)我最喜歡圍繞在老師旁邊和老師聊天;美麗大方、性情溫和的舜日老師,她是一位美麗仙子,說起話來輕聲 細(xì)語,即使生氣也不會(huì)破口大罵,她總是很忙碌,還得抽空指導(dǎo)我們練習(xí)直笛,因此經(jīng)常很晚才能下班;氣質(zhì)優(yōu)雅、溫柔婉約既親切又善解人意的老師有一頭烏 溜溜的秀髮,和一雙像葡萄般的大眼睛,還有個(gè)櫻桃小嘴,她對我最有信心、要求也最嚴(yán)厲,她常給我機(jī)會(huì)去嘗試,要求我把事情做到最好;帥氣十足卻常常一臉表情嚴(yán)肅的世杰老師,私底下卻是最幽默、最愛 搞笑,他也是最疼愛、最關(guān)心我的老師,常教導(dǎo)我做人做事的道理,規(guī)范我的行為,只要有他在身邊就猶如身處堅(jiān)固又安全的堡壘,永無后顧之憂。
在忠義的老師幾乎每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的魔法帶領(lǐng)我們這群小魔頭朝著人生的目標(biāo)前進(jìn),曾經(jīng)有位名人說:「一位好老師是孩子生命中的貴人」很慶幸自己能擁有許多的貴人。
老師像一座燈塔,指引茫茫大海的船只,他高高的聳立在海邊,不論颳風(fēng)下雨,都在黑暗中綻放光芒,救助迷失的船隻,雖然每天,鐘聲已經(jīng)噹!噹!噹的 響了起來,學(xué)生都已經(jīng)放學(xué)。不過眾位老師還是繼續(xù)的為了明天的活動(dòng)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)閹熼L們無私的奉獻(xiàn),我們才有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以忠義小學(xué)的老師最棒 了!
贊美老師作文600字_高中高一作文4
沒有人是一生下來什么都會(huì)的,在家里我們有父母教導(dǎo),在學(xué)校我們有老師教導(dǎo),在不同的階段,我們會(huì)遇到不一樣的老師,他們都是我們?nèi)松飞系馁F人!}記
“三人行必有我?guī)煛笔俏覀儚恼撜Z中學(xué)到的道理,而在現(xiàn)實(shí)的生活中我們也得到了很好的應(yīng)用,有一個(gè)笑話這樣說,一個(gè)教授羨慕一個(gè)白領(lǐng)的,而白領(lǐng)又羨慕養(yǎng)雞的,但是養(yǎng)雞的又羨慕著教授。他們彼此看似沒有什么關(guān)系,但都是在自己的崗位上努力。但同時(shí)都懂得學(xué)習(xí),有什么對自己有幫助的他們都會(huì)學(xué)習(xí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,教授,白領(lǐng),養(yǎng)雞的三人相聚在一起;ハ嘟涣髯约旱慕(jīng)歷和所見所聞,三人互相對彼此多了更多的了解,也共同學(xué)習(xí)到了很多從前沒有的知識(shí)。教授了解到了白領(lǐng)每天如何的應(yīng)付辦公室瑣事。從中也學(xué)習(xí)到了很多的交流溝通方面的經(jīng)驗(yàn)。而白領(lǐng)又從養(yǎng)雞的身上發(fā)現(xiàn)了最純真的本質(zhì),當(dāng)然養(yǎng)雞的在教授身上了好多優(yōu)秀的品質(zhì),更加立體的對教授有了了解不再只是停留在高學(xué)歷的表面上。
人生就是這樣只要留心處處都是學(xué)問,也許你看似普通的不能普通的人,也許在某一方面也是很突出,總之在這個(gè)繁華都市,紛爭的人世間,我們有許多要學(xué)的東西不僅僅是在課堂上所學(xué)到的課本知識(shí),我們的人生需要學(xué)習(xí)的地方也是很多很多,有句話說得好人外有人天外有天,我們要懷有一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)的心去發(fā)現(xiàn)在身邊的知識(shí)。
從你出生就會(huì)遇到第一任老師,也是啟蒙老師他會(huì)教會(huì)你走路,說話,而他們就是把你帶到世上的父母。而教會(huì)我們書本知識(shí)的就是學(xué)校的老師,然而在漫長的人生路上我們還會(huì)遇到更多的老師,帶你進(jìn)入公司工作的老師,教你溝通人際的老師等等。他們都可以教會(huì)我們很多很多的人生道理。
贊美老師作文600字_高中高一作文5
老師,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語。老師,就像我們?nèi)松械囊槐K明燈,照亮著我們成長的道路,讓我們不再迷茫;老師,就像一陣春雨,滋潤著我們的心田,讓我們茁壯成長;老師,就像冬日里的一束陽光,溫暖著我們冰冷的身軀,讓我們感到溫暖。
我的老師,十分普通。她沒有瓜子臉,沒有S型的身材,也沒有大波浪,只有有兩顆水汪汪的大眼睛,里面蘊(yùn)含著溫柔的目光。在我看來,她永遠(yuǎn)都是最美、最好看的老師。
那一次,我們要學(xué)一篇十分重要但又十分困難的課文。老師再三叮囑我們回家一定要好好預(yù)習(xí),千萬不能馬虎。而我卻不以為然,只覺得,一篇課文,能有多難。所以,我寫完作業(yè)就去看課外書了,早就把預(yù)習(xí)的事拋到九霄云外去了。第二天上課,老師問我們有沒有預(yù)習(xí),我才想起來。心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當(dāng)老師走到我這時(shí),我更加害怕了,變得兩臉通紅。老師看到了,瞬間就明白了。出乎我意料的是,老師并沒有當(dāng)眾批評(píng)我,而是輕輕地說:“下次記得要預(yù)習(xí)哦!”說完,老師就開始上課了。當(dāng)我看見ppt上對課文每一句話的講解,詞語的解釋,兩張正反都印上的復(fù)習(xí)資料以及老師那布滿血絲的眼睛時(shí),我的眼睛濕潤了。老師如此辛苦地為我們備課,講課我們有什么理由不認(rèn)真地去學(xué)呢?
還有一次,我們班的一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了,老師嚇了一跳。趕緊一邊詢問那位同學(xué)的身體狀況,一邊又急急忙忙拿出手機(jī)聯(lián)系校醫(yī),此時(shí)此刻,在我眼里,老師像極了一位慈愛的母親。
你們想知道她是誰嗎?對了,她,就是我的班主任——項(xiàng)老師。她不僅是一位老師,更是我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們。
贊美老師作文600字_高中高一作文6
當(dāng)溫涼如水的目光浸潤我時(shí),那一刻,北方的雪原消融了,只在生命的季節(jié)里,留下萬紫千紅總是春的詩句。——題記
額頭滾燙,卻溫暖不了心中根深蒂固的涼薄,你用嬌弱的身體托起我,把我扶上摩托車,摟緊我,一會(huì)兒就到醫(yī)院了。
老師,是你么?我下意識(shí)有些抗拒,可終拗不過你堅(jiān)定的雙手。
在數(shù)以億計(jì)的狹小罅隙間,一輛飛馳而過的轎車驚訝了所有的行人司機(jī),那丑陋的黑色鐵皮與我們擦身而過,獨(dú)留下驚魂未定的恐懼。
你嚇得摁死剎車,用纖細(xì)的雙腿支撐起百斤的力量,氣喘吁吁,而我也差點(diǎn)兒從后座上飛出去。
還來不及穩(wěn)定身形的你急急轉(zhuǎn)頭,掠向我,細(xì)細(xì)審視我的安全,我卻被這不經(jīng)意的一瞥,怔住了。
這眼神,是《青玉案》中辛棄疾苦苦追求的驀然回首嗎?不是,你的眼神更溫煦,不摻雜任何因子,只有我的安全,如拂堤的楊柳,安定的灑下甘霖,平和我心中焦躁的怒意。
我心中的恐懼如洶涌的暗流,卻被這眼神止住了,在這急切溫暖的眼神里,我似覓到了久違的陽光。
當(dāng)黑暗絕望的海水退下,心靈的淺灘上,只剩下陽光閃耀的溫暖;當(dāng)冰涼干枯的雪原融化,生命的季節(jié)里,我追逐到久違的光芒。
老師你那剎那的目光,化作席慕容的山月,拂過我的肩頭,拂過我的肩膀,衣我以溫暖之裳。
老師你那剎那的目光,化作戴望舒的雨巷,籠住江南的煙雨,籠住綿綿的情思,著我以濕潤之光。
那一刻,我在這并不溫暖的時(shí)光里找到了最美好的觸點(diǎn),微微觸動(dòng),我的世界春暖花開了,只留下萬紫千紅總是春的詩句。
只緣感君一回顧,使我念君朝與暮。在我終于找到春暖花開的心靈世界,請?jiān)试S我深深感念。
當(dāng)三年的溫涼已成過往,在我生命的春日里,讓我們舉杯,讓我在這為你餞行的酒杯里灑下你所贈(zèng)予的春天,在末來的林蔭道上,當(dāng)輕風(fēng)拂面,暖意熏人,我總會(huì)記起你,老師!
那一刻,你的目光,催生了我的世界春暖花開。
贊美老師作文600字_高中高一作文7
當(dāng)那含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊,那晶瑩的露珠亮出笑臉時(shí),老師以她輕盈的腳步,踩著風(fēng),姍姍而來。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!比崆榈拇河辏Я亮恋,從老師的口中飄出。那綿綿的雨絲,仿佛春姑娘在彈琴,彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌:又好似春姑娘手中的絲線,一針針一線線,繡出了一片清新和翠綠。春雨如絲,春風(fēng)吹拂,春草脫掉了枯黃的衣裳,從深深的土里萌發(fā)。熱情又激昂的高潮
火熱的夏天,太陽般的老師,充滿激情地工作著。
老師把燦爛的陽光傳給我們,讓我們對一切都充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們一寸光陰一寸金;風(fēng)雨中,我們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。老師,是我們靈魂的雕塑師!
舒緩而感人的轉(zhuǎn)折
秋天的風(fēng),涼爽而透徹。老師的心是舒緩的風(fēng)!
同學(xué)們之間鬧點(diǎn)小矛盾,總是爭吵不休,甚至大打出手。老師的奉勸和教導(dǎo)如同秋風(fēng)吹來,讓他們心中燃燒的怒火漸漸降溫。老師,架起同學(xué)之間的橋梁,她告訴我們同學(xué)友誼值千金,但千金卻買不到真正的友誼!
沉默而低沉的尾聲
冬天的風(fēng),是那樣的刺骨,那樣的嚴(yán)肅。老師,有時(shí)就如同這風(fēng)。
人人都會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)我們犯錯(cuò)之后,總想永遠(yuǎn)把這錯(cuò)藏在內(nèi)心最深處,而同學(xué)的小報(bào)告總會(huì)真相大白。被揭穿的我們心神不寧,當(dāng)老師那張微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰,我們就不敢注視老師的眼睛。老師有時(shí)會(huì)諄諄教導(dǎo),有時(shí)不說一句話。但這變化多端的批評(píng),更讓我們感到羞愧。此時(shí)無聲勝有聲。
贊美老師作文600字_高中高一作文8
老師,一個(gè)“神圣”的字眼,所有的老師就像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們,我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬 。
當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那,我們這些少先隊(duì)員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺(tái),興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員。
敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評(píng)價(jià),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。
老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但是我們知道,您在上課時(shí),講著講著就會(huì)坐一會(huì),是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),不分心。
您對我們很負(fù)責(zé),我缺課時(shí),您會(huì)到我家里補(bǔ)習(xí),我沒上學(xué),您會(huì)主動(dòng)問明情況,我生病時(shí),您會(huì)帶我去醫(yī)院,自掏費(fèi)用,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),您會(huì)耐心的給我講解,直到我明白了為止。
您很敬業(yè),自己生病時(shí),從不告訴我們,帶病堅(jiān)持上班,讓我們不缺課,您下課時(shí),常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……
我有時(shí)會(huì)誤解您,在背后責(zé)怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應(yīng)該責(zé)怪您,如果您看見了,希望您能原諒。
老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),
您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。
我愛您——老師!
贊美老師作文600字_高中高一作文9
多少年來,人們一直把老師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神,老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“老師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,老師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長,他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但老師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。
然而,在今天社會(huì)里,紅燭對老師來說實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟(jì)世界,面對開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。誠然,有極少數(shù)老師去試了幾筆,但絕大多數(shù)老師能立足三尺講臺(tái),在辛勤地耕耘著。廣大老師,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
葉圣陶先生早就說過:“老師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把老師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,老師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造?
人們對老師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美老師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。
贊美老師作文600字_高中高一作文10
花兒感激陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;教師,我感激您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長,教師,您辛苦了!教師,作為您的學(xué)生,我感激您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文教師李教師上演著法西斯”的主角,可是我認(rèn)為作為一名教師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煟膼,似太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣?墒俏覀冞不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本能夠請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每一天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最終,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對教師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟教師為我們付出的太多太多。居里夫人以往說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自我的教師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校,學(xué)校在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,教師鬢上的銀絲好似又多了。教師看見我來好象十分開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位教師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一向以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對所有尊敬的教師說一聲教師,您辛苦了!
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
贊美老師作文600字_高中高一作文11
人們常常贊美春華秋實(shí),而我卻認(rèn)為在我們心中——老師,最值得我們?nèi)ベ澝,因(yàn)槔蠋煹囊簧悄瑹o聞的一生,她們身邊聽不到歌唱家謝幕時(shí)的熱烈掌聲;眼中也看不到人們對科學(xué)家文學(xué)家投以的敬慕目光;手中也捧不到世界冠軍那金燦燦的獎(jiǎng)杯。她們沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,也沒有腰纏萬貫的富有,而她們卻有著桃李遍天下的欣慰。多少位歌唱家,多少位科學(xué)家,多少位世界冠軍,正是她們托起的一輪輪太陽,捧出的一顆顆明珠,于是世界才如此光明,祖國才如此繁榮。
老師的工作是一種藝術(shù),是一種塑造心靈的藝術(shù),它為我們展示一個(gè)七彩絢麗的畫卷,它為我們呈現(xiàn)一座萬紫千紅的百花園,是她們讓智慧的參天大樹從幼苗茁壯成長,讓偉大的抱負(fù)在童年積聚,讓知識(shí)攢成一圈圈清晰的年輪。
我們曾經(jīng)是一片荒蕪的處女地,拖住老師您沉重的犁,是您在這片荒蕪的土地上撒下知識(shí)的種子,把它變成綠洲,也變成您額上深深的皺紋、鬢邊花白的發(fā)縷。
我們曾經(jīng)是一朵朵微弱的燈花,是老師您使這朵朵燈花放出耀眼的光芒,也熬白了您畢生的心血,使您蒼老,使您的生命之火在我們身上燃燒。
我們曾經(jīng)是一只只弱不經(jīng)風(fēng)的小鳥,是老師您將這一只只幼鳥培養(yǎng)成羽翼豐滿的雄鷹,飛出你溫暖的懷抱,也帶走了您那顆牽掛的心。
我們曾經(jīng)是一條條沒有經(jīng)過風(fēng)吹浪打的小船,是老師您將這一條條小船在愛的海洋里起航,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,而您卻成了岸邊那恒久不滅的指航燈。
老師,親愛的老師,我們是您的希望,是您精心構(gòu)筑的未來,是您枝頭朵朵綻開的鮮花,是您引導(dǎo)我們走向自己的人生,告訴了我們奉獻(xiàn)的真諦!
老師,親愛的老師,贊歌是屬于您的,豐收是屬于您的,一顆顆年輕的心是屬于您的。三尺講臺(tái)上精神飽滿、舒心微笑的您,在我們心中永遠(yuǎn)是一道永不逝去的風(fēng)景,黑板前手握粉筆的您在我們心中是一盞永不熄滅的明燈!
贊美老師作文600字_高中高一作文12
我覺得除了我們的長輩,除了我們的家人,我們最要贊美的就是我們的'老師,老師就像花園里的園丁,就像蠟燭一樣呵護(hù)著我們祖國的花朵,對我們的教育事業(yè)默默付出著,他們的工作是辛苦的是勞累的,但是他們始終堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)。
在生活中老師不僅僅教給我們文化知識(shí),還幫我們調(diào)節(jié)心理健康,老師經(jīng)常會(huì)問我們有沒有人心里不舒服,或者平時(shí)遇到了什么讓人煩惱,或者讓人心情不好的事情,如果有什么事情記得找她,其實(shí)老師都是這樣關(guān)心同學(xué)的,他們不僅僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也關(guān)注同學(xué)的身體健康以及心理健康,他們用心的呵護(hù)每一位同學(xué),讓每一位同學(xué)都能夠一視同仁的得到關(guān)愛和照料。他們甚至可以把同學(xué)叫到辦公室里1對1的解決問題,為他們想問題,為他們支招,讓他們的煩惱迎刃而解,為他們盡力的想方法,去解決一些他們同學(xué)解決不了的問題。老師真的是很盡職盡責(zé),這一點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上面,也體現(xiàn)在校園生活上。
老師的最大職責(zé)就是教給同學(xué)們文化知識(shí),大多數(shù)老師都很好的做到這一點(diǎn),他們兢兢業(yè)業(yè)用心地呵護(hù)著祖國的花朵,為他們傳授知識(shí)。他們認(rèn)真的備課,認(rèn)真的準(zhǔn)備,PPT認(rèn)真的準(zhǔn)備文檔,在上課的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們細(xì)心的講解知識(shí)點(diǎn),并且他們非常的嚴(yán)謹(jǐn),如果有什么知識(shí)點(diǎn)講的不夠準(zhǔn)確,就會(huì)在下面和一些老師討論在下節(jié)課很準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑跒橥瑢W(xué)們講解,他們認(rèn)真地出試卷,然后認(rèn)真地批改,在考試結(jié)果出來之后,他們會(huì)認(rèn)真的分析每個(gè)同學(xué)在某方面有什么薄弱的地方。他們甚至?xí)䦟⑼瑢W(xué)叫到辦公室里進(jìn)行1對1的輔導(dǎo)來解決每一位同學(xué)薄弱的地方和教給他們在上課的時(shí)候沒有解決掉的一些不會(huì)的地方,他們不放過任何一位同學(xué),不放棄任何一位同學(xué)。
老師呵護(hù)著我們,老師是最美的。
贊美老師作文600字_高中高一作文13
藍(lán)色就是天空的色彩,象征著博大的愛;黃色就是土地的色彩,象征著母親;綠色就是生命的色彩,象征青春活力;紅色就是夕陽的色彩,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動(dòng)人,秀麗大方,而她的“紅”卻就是一種奉獻(xiàn),雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還就是那么慈祥,親切而不失莊重。“等一下走。”她說。之后,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,就是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原先就是一本繪畫書!罢娌诲e(cuò)阿。”我喃喃自語道。
看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了。“這就是老師的禮物。”此時(shí)我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激。“謝謝!”我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字?粗业目鞓,她臉上的笑容也愈加燦爛,又仿佛看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢。”“我必須成功。”我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動(dòng)力激勵(lì)著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
走在走廊上,望著窗外,依舊細(xì)雨綿綿,雨還就是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景就是多么迷人,似乎就是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但就是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實(shí)對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動(dòng)著秀麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻(xiàn)著……留下的永久就是那一抹最美的紅色。
贊美老師作文600字_高中高一作文14
老師,我愛您。
老師,您就像一個(gè)園丁,培育著我們剛剛發(fā)芽的“小樹苗”。老師就像不滅的燈,點(diǎn)亮了自己、照亮了每一位學(xué)生。
老師,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,您是微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)我們的教室,賜予我們無盡的知識(shí)。
老師,當(dāng)我們上課猶豫不決的是否要舉手時(shí),您總是鼓勵(lì)我們要勇敢。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是在紅塵中迷失的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,只要看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。
老師,您為了我們的使命。您甘愿做葉子也不做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓同學(xué)們的夢飛得更遠(yuǎn),飛得更高。
老師,每當(dāng)您在辦公室為我們修改作業(yè)時(shí),您付出了多少汗水,您的心比天高、比海闊,時(shí)時(shí)刻刻的為著我們的學(xué)習(xí)而著想,您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
老師的職業(yè),容不得虛假;老師的職業(yè),排斥奸佞。誨人之心長在,嘩眾之意皆1無。一切偽善、惡丑、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號(hào)所不容。
老師,您用您的一生教我們要懂得為何要有追求,為何要趙越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中的神話。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
老師,您辛苦了。我們愛您!
贊美老師作文600字_高中高一作文15
教師節(jié)到了,在這里,我想到了許多,是老師辛辛苦苦把我們從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)講文明、懂禮貌、有知識(shí)的好學(xué)生。我想對一直奮斗在崗位上的老師說一聲:“你們辛苦了!”
我要非常感謝王老師。記得是剛?cè)雽W(xué)的第一場聯(lián)歡會(huì),王老師要我當(dāng)一名英語主持人。我的心一下子緊張了起來,我怎么可能是一名英語主持人呢當(dāng)英語主持人的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)口才滔滔不絕,語言流利。而我,一個(gè)小男孩,又剛剛?cè)雽W(xué),怎么可能當(dāng)主持人呢王老師好像看出了我的心思,把我叫到辦公室去,對我說:“孩子,你不要怕,告訴我你的心里想的是什么”
我說:“我一小孩子,口才又不大好,怎么能當(dāng)主持人呢”
“因?yàn)檫@個(gè)呀!”王老師鼓勵(lì)我說:“一個(gè)人要知難而上,不要知難而退,小孩子怎么了一個(gè)小孩子就不能當(dāng)主持人嗎”聽了老師的話,我的心里也不那么緊張了,我便答應(yīng)了。
可沒想到作一名主持人需要反復(fù)的練習(xí)。一次排練正巧碰上美術(shù)課,我心里暗自叫苦:我心愛的美術(shù)課呀!又要泡湯了!可轉(zhuǎn)念又一想:當(dāng)一個(gè)主持人可比一節(jié)美術(shù)課重要多了。當(dāng)我順利的完成彩排時(shí),旁邊的老師們都說:“你真棒!”
聯(lián)歡會(huì)到了,我和另一個(gè)主持人張靜誼的默鍥配合引來了家長們、同學(xué)們還有老師們的熱烈地掌聲。當(dāng)我把一段段漢語譯成一段段流利的英語時(shí),我停頓了一下,看了看王老師,王老師的目光里充滿了信任,使我信心和勇氣倍增。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,王老師對我豎起了大拇指,說:“你太棒了!”聽了王老師的鼓勵(lì),我的心里像吃了蜜一樣甜。
時(shí)間過去幾年了,我的成長和進(jìn)步是您——一個(gè)老師所能看見得最幸福的事,在這里,我想對您說:“謝謝您,老師!”
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