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最美的教師作文300字

時間:2021-02-09 16:01:01 老師 我要投稿

最美的教師作文300字合集8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的最美的教師作文300字8篇,歡迎大家分享。

最美的教師作文300字合集8篇

最美的教師作文300字 篇1

  我心目中的最美教師要數(shù)我們的語文老師席老師。

  席老師長得很美麗,高高的個子,苗條的身材,一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

  席老師是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,我在課間玩耍的時候,不小心摔破了腿,席老師看見后,就趕緊的領(lǐng)著我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生幫我包扎了腿之后,席老師還親切的問我:“腿還疼么?”又鼓勵我要堅強一些。之后,席老師把我?guī)Щ亓藢W(xué)校,幫我補上了落下的課程,還耐心給我講解了遇到的難題。最后席老師還關(guān)心的問我:“腿好些了么?”問的我心里暖暖的。

  席老師更是一位以身作則的老師。記得有一次,我們班衛(wèi)生大掃除。就在這時,席老師脫下了外套,卷起袖子,帶領(lǐng)著我們一起干,并在旁邊指導(dǎo)者,雖然我們身上都出了汗,但我們的教室卻變得煥然一新。

  席老師,您就是我心目中的最美教師。

最美的教師作文300字 篇2

  在開學(xué)時期,我們在園長的安排下欣賞了一首致最美女教師—張麗莉的 。詩的原文我記得不清楚,但是內(nèi)容的大意我卻是清楚的記得。

  張麗莉老師的英雄壯舉經(jīng)媒體報道,在全社會產(chǎn)生了強烈的反響。

  有人說老師的獻身精神像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說教師像春蠶,對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對優(yōu)秀的教師來講,可謂是受之無愧,實至名歸。

  學(xué)習(xí)之前我們都是懷著好奇的心,在想我們學(xué)習(xí)她的什么精神?為什么學(xué)習(xí)她?當(dāng)中我學(xué)到了什么?

  學(xué)習(xí)過后我明白了,我認(rèn)為支撐這一切行為的出發(fā)點都是因為她對孩子無私的愛,是奉獻社會的決心,是忠于教育事業(yè)的熱心,是做人的責(zé)任心。

  我要加強提高師德修養(yǎng),是強化責(zé)任心的基礎(chǔ)。平時的我們并不是傳授知識,更重要的是對學(xué)生,社會道德產(chǎn)生影響。 張老師用自己的行為影響了她的學(xué)生,也影響了社會及周圍的人。

  熱愛工作,熱愛教育職業(yè)。

  我們要學(xué)習(xí)她的臨危不懼,舍己救人的英雄概念,學(xué)習(xí)她的無私奉獻,愛學(xué)生的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),為人師表的品格,學(xué)習(xí)她對學(xué)生的盡心,對社會的進責(zé)態(tài)度,滿腔熱血全身心的投入工作。

最美的教師作文300字 篇3

  我們觀看了錫山區(qū)“最美教師”的優(yōu)秀事跡,彭英老師給我留下了較深的印象。同樣,作為一名幼兒教師,彭老師平凡又偉大。

  中國古代大教育家孔子在《學(xué)記》中曾說過“親其師,信其道”,此乃中國教壇上的一句古訓(xùn)。在教育中,孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”,就像“最美教師”說的我們學(xué)校沒有大樓,沒有大師,但不能沒有大愛。愛與責(zé)任是教育永恒的靈魂。我們要做一個溫柔的 嚴(yán)師 ,用充滿 愛意 的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。

  在彭老師教學(xué)的25年中,每天早晨她都用熱情的擁抱迎接他們,讓他們養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣;生活中手把手的教他們,讓他們逐漸學(xué)會生活自理能力;上課時用支持者、引領(lǐng)者、合作者的身份激勵他們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘;游戲時和孩子一起領(lǐng)略生活的多姿多彩。真切得感受到了她對這份職業(yè)的喜愛,對每個孩子的喜愛。當(dāng)我看到彭老師的兒子是一位腦癱兒時,我感受到彭老師的不平凡,她是一位了不起的母親。她每天為大兒子按摩,從不間斷,大兒子現(xiàn)在也基本能自理了。小兒子也很了不起,家里貼滿了各種獎狀,還會照顧哥哥。彭老師偉大而又平凡著。

最美的教師作文300字 篇4

  又是一個萬籟俱寂的晚上,我獨自一人在窗臺,看著皎潔的月光闖進臥房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來,看著點點繁星在天空中閃爍,回憶好像是夜空中的流星,從我腦海中劃過,打破了寧靜的夜空,更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。

  記得在那個瓜果飄香的十月,我迎來了二年級的生活。當(dāng)張老師走進教室的時候,我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師,她一定很留戀自己的教書生涯。

  他果然和我想象中的一樣,他非常幽默,他告訴我們,自己都是中國人,語文是祖國的語言,學(xué)好語文,是對自己作為中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心,從那時開始,我記住了中國人這個名詞,我開始學(xué)會愛國,學(xué)會愛他人,也學(xué)會了愛國語。

  這些感人的故事讓人淚流滿面,使我深深地體會到最美教師不在于她們的外貌形象,在于她們的無私和奉獻,她們的堅強和執(zhí)著,她們的善良和努力,每一位都令人尊敬!

最美的教師作文300字 篇5

  最美,不是僅僅的外表美,而我認(rèn)為最重要的是心靈美,在你們心目中,最美的是誰呢?英勇犧牲的壯士,還是愛國愛民的領(lǐng)導(dǎo)。你們知道嗎?在我心目中最美的是老師,他們的生活你又是否觀察過呢?

  在我的身邊,我就細(xì)心的觀察過,在大家早上早讀的時候,最早來學(xué)校的是誰呢?是班主任,我知道,作為學(xué)生的大家,并不希望老師管,但是你有沒有想過,老師整天這樣管大家,又是為了誰好呢?現(xiàn)在的我才知道,作為老師有多么的辛苦。同學(xué)們,你們在上課的時候,舒舒服服的坐在座位上聽課,而有時還覺得枯燥無味,總希望快一點下課,而老師呢?每天都是站著的,終于,下課鈴響了,大家在教室瘋狂玩耍的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)老師在干嗎?坐在自己的辦公桌上,低著頭,改著同學(xué)們的作業(yè),老師的行為,難道沒有一點感動嗎?

  現(xiàn)在,可以聽到很多這樣的新聞**老師,教學(xué)多少多少年,導(dǎo)致年老時,得了什么什么病,我相信這樣的新聞大家也聽了不少吧?難道這位學(xué)生的精神,還不美嗎?

  所以,現(xiàn)在對老師還有不快的,趕緊體會體會老師的那份艱辛吧,在我心中,老師是最美的。。。

最美的教師作文300字 篇6

  教過我的老師很多,讓我最最喜歡的是現(xiàn)在教語文的——王老師。她中等個頭,偏瘦的身材,一對有靈性的大眼睛,仿佛能看懂我的心思,我不僅非常喜歡王老師笑瞇瞇的樣子,而且更喜歡那枚亮晶晶的、可愛的小虎牙,那時的她真像一位下凡的仙女。

  因為喜歡王老師,所以也愛上她的課。

  每堂語文課,我總能專業(yè)致志的聽講。一節(jié)課下來,除了悅耳的'細(xì)心講解之外,她拋出的問題也多。我是愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就算答的不對,她也不會批評我,只會說:“這題回答的不是太對,坐下再想一想!

  偶爾我上課時開小差,王老師看到我總會朝我望來,眼神好像在說:“為什么開小差?開什么小差呢?”頓時,我就來了精神,又專心聽講了。

  王老師溫柔、待人親切,但她也是位嚴(yán)厲的老師。有一次我作業(yè)有不該錯的地方,王老師很生氣,對我說:“這是我講過的地方,你怎么還錯?你在想什么?我剛要開口說些什么的,王老師就說:“好了,下不為例哦!”說完又恢復(fù)了笑臉。哎,我那開朗樂觀的王老師!

  給了我很多關(guān)懷的老師。十年后、二十年后……您,依舊是我最最喜歡的老師。

最美的教師作文300字 篇7

  昨日是我國第二十八個教師節(jié),參加完學(xué)校的慶;顒右咽且鼓唤蹬R。回家便迫不及待地打開電視觀看中央電視臺舉辦的慶祝教師節(jié)文藝晚會。為最美的教師——張麗莉所感動。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

  晚會上,麗莉的學(xué)生也到了,她的學(xué)生擁抱著她,她流淚了,但堅強的她卻從沒在父親面前流淚,多么感人的場面,令人震撼。看著看著……我已淚涔涔了。我認(rèn)為,“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,最美教師,美在無私,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里;這種愛,就是甘于奉獻、高度負(fù)責(zé)的精神;這種愛,就是一種責(zé)任。

  麗莉——最美的教師,美在用愛詮釋師德!

最美的教師作文300字 篇8

  我下定決心已定學(xué)好語文,可期末考試,我偏偏只考了80分,我知道,上天給我開了一個不大不小的玩笑。我沮喪極了,覺得自己真對不起老師,可老師上課時卻表揚了我,說我有一個月都沒來上課,這次考試還能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不還相信自己的耳朵,得80也能受表揚?這樣的成績也算好?下課時,我看了一下成績表,發(fā)現(xiàn)我的成績在班里還算前幾名呢!想想這些,再想想老師對我的鼓勵,我又恢復(fù)了自信。

  終于,在三年級的考試中,我破天荒的考了100分得了全班第一!

  媽媽說中了,張老師在教完我們?nèi)昙壓,就退休了?/p>

  前一段時間,我拿出了那張珍藏已久的滿分試卷,發(fā)現(xiàn)卷子上有兩處錯的。我這才明白,老師是看我學(xué)習(xí)努力,想著我們還小,才故意對這些錯誤“視而不見”的。

  如今,我已上中學(xué)了,可張老師的面孔會時刻出現(xiàn)在我眼前。

  張老師,您就像今夜的月亮,是那么美麗,請記住,我是一顆星星,是在你身邊的,最近的一顆。

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