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老師,我想對您說征文

時間:2021-02-08 18:21:20 老師 我要投稿

老師,我想對您說征文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫征文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的老師,我想對您說征文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我想對您說征文600字

老師,我想對您說征文600字1

  從幼兒園到現(xiàn)在,您一直像位父親一樣呵護我們成長,F(xiàn)在,您來到了東一在我校大隊部做文化工作。有了您,我們的校園充滿朝氣,每位師生精神抖擻,滿面春風(fēng);有了您的安排,每次活動都準(zhǔn)備得有頭有尾。在您的教導(dǎo)下,學(xué)生們總是在歡樂的時光中度過小學(xué)六年。您,就是王曦老師。

  記得有一次,我去大隊部排練我的公益短時演講,準(zhǔn)備在開學(xué)典禮上show一把!4:00開始彩排,一排排到了5:30,每個演員又累又渴。王老師見我們排練得很用功,都叫我們到大隊部休息,我一下“癱倒”在沙發(fā)上。

  正好,教導(dǎo)主任抱出一個圓滾滾的西瓜:“來來來,大家吃西瓜嘍!”這話似乎有無窮的魔力——一下子幾個饞嘴的一聽有西瓜,“呼”地一下全圍了上去搶瓜。不一會兒就大口大口狂吞起來,連聲“謝謝”都來不及說,下巴臉上衣服上沾滿了淺紅的汁水?墒牵捸埗,西瓜少,再說我也大了,要讓著他們這些小弟小妹,如果我也去搶瓜吃,那也顯得太俗氣了。于是,我穩(wěn)坐不動,沒有去搶瓜。

  “郭效優(yōu),你怎么不吃瓜?快,切幾塊給他!蓖趵蠋煱l(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上的我手空空的!拔摇溃椅摇辉趺础氤。”我心想,王老師您這也太客氣吧!“吃嘛,沒事兒的。你看他們吃得多香,也好補充補充體力。”王老師熱情地招呼著我。這……這也太隆重了吧!我排練得其實也并不怎么好。

  但是,我沒法兒“拗”過王老師的熱情,就拿起了一塊西瓜放進了嘴里。紅紅的瓜瓤上飽含著王大隊的愛心,一股暖緩緩流入我的心房。

  “啊——每當(dāng)想起您,親愛的好老師,一陣陣暖流流入我……”,親愛的王曦老師,從您的身上我想到了教過我的李老師、徐老師、袁老師……真誠感謝您們,讓我從不懂事的小屁孩,長成了一個聰慧、善良、大方的少年。我現(xiàn)在是六年級的大哥哥了,明白應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們帶個好頭,努力向人生理想沖刺,才能不辜負您們對我的期望!

老師,我想對您說征文600字2

  老師,我想對您說:“謝謝您在我一生中傳授給我知識,教我做人的道理,真是讓我取之不盡,用之不竭。 蔽覍蠋熡姓f不完道不盡無邊的感恩。

  從我呱呱落地,您便化身成為我的父母,從小給予我無微不至的疼愛和關(guān)懷,教育我為人善良寬容的基本道理以及學(xué)習(xí)人生中不可缺少的語言。是您最初的化身,讓我明白了許許多多的生活、學(xué)習(xí)道理;為我開辟了天天向上學(xué)習(xí)的良好環(huán)境;在我遇到困難時,毫不猶豫地伸出溫暖的雙手,悉心拂去我一個又一個的煩惱……

  緊接著,您又變成了我幼兒園老師,一字一詞教會了我唱很多好聽的歌謠;手拉著手兒帶我做很多好玩的游戲;教會了我很多很多小小家務(wù);還教會了我讀書、認字……當(dāng)我歪歪扭扭劃下第一筆,寫下第一個字時,是您為我喝彩!您的細心教導(dǎo)為我的小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),在您的教導(dǎo)下,我的自立打那時候就養(yǎng)好了習(xí)慣。

  時光如流水,我也從當(dāng)初搖搖晃晃的幼稚園小朋友變成了一個有志向的小學(xué)生。要學(xué)習(xí)的已經(jīng)遠不止父母和幼兒園老師那兒學(xué)的了,現(xiàn)在,您教我讀更多更高深的書,寫更多更雋永的字,并布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)作業(yè)與實踐作業(yè),讓我度過充實的每一天。漸漸地,我又步入了高年級的學(xué)習(xí)生活。此時,您的教育方法提升到了更高的境界,您開始教我誠信堅強勇敢,教我不輕易向困難低頭,教我不斷地挑戰(zhàn)自己,教我賞析美文,教我誦讀經(jīng)典,教我寫作文,教我征服難題,教我樂學(xué)向上笑對每一個日子……

  盡管,不知道以后的生活、學(xué)習(xí)之路會遇到什么樣的挫折,但是,我知道您一定會不離不棄與我共同進退,引導(dǎo)我正確的人生觀,指引我朝著光明之路大踏步向前!

  老師,我想對您說的話太多太多,老師,您永遠在我的心中!老師,您的健康,您的平安,您的幸福,您的快樂,您的笑容……是我的心愿!

老師,我想對您說征文600字3

敬愛的查老師:

  作為學(xué)生,我首先要感謝你能在百忙中抽出空來,教我們數(shù)學(xué)。你是一個我們大家都認可的,一個很好的老師。你在教我們數(shù)學(xué)時,即使碰到有些學(xué)生不開竅,但還是始終都認為沒有教不會的孩子的,只有不會教的老師。

  查老師,你還記得上學(xué)期的時候,我生病生了三次,落下了很多的課,而你總是不厭其煩地,一次又一次,耐心地幫我補課,還給了我一張練習(xí)紙,一邊給我講注意點,一邊讓我完成習(xí)題。

  我們考試時,你總是在講臺上和我們一起完成考卷,你的速度比我們快地多,總能提前告訴我們哪題需要更改,哪題可以免答。

  在考完試后,你從來不列出名次,只是有時會統(tǒng)計一下達到95分以上有多少人之類的,這讓我們不會再名次上煩惱。

  說到考試,我就想起了上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考。我不知怎么回事,不知是神經(jīng)錯亂還是頭腦短路,數(shù)學(xué)竟然考了倒數(shù)第一。這讓我很納悶,我的數(shù)學(xué)平時不是都很好的嗎,怎么會這樣呢?我還幻想過某一天,你會怒氣沖沖地把我叫到辦公室狠狠地批評一頓。但是你對我還是那么得和藹可親,不由得讓我想到了你所說的那一句話!胺稿e是孩子的權(quán)利,容錯是老師的胸懷”

  查老師,一想到您,往事一幕幕浮現(xiàn)在心頭。想起你對我們的關(guān)心、愛護,我總會想到楊紅櫻書中的那位米蘭老師。以前的我總認為米蘭老師就只是我們幻想中的老師,但是如今,經(jīng)過我細細地回想以后,我發(fā)現(xiàn)查老師,你就是我們現(xiàn)實生活中的“米蘭老師”。

  但是我希望在平時,老師你能多一點笑容,因為查老師,當(dāng)你笑起來的時候,你會顯得更加漂亮。

老師,我想對您說征文600字4

  老師是蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師是園丁,辛勤地灌溉,讓幼苗茁壯成長;老師是知己,靜靜傾聽,為學(xué)生指點迷津。我的語文老師——方老師,就是這樣的蠟燭、園丁和知己。

  那年聯(lián)歡會,因為我被同學(xué)們選為主持人,所以晚上就留在班里布置環(huán)境,一切弄好之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點多了,天快黑了,我們幾個急匆匆的往家趕。我家住在一中里面的安居小區(qū),到秦青就只上下我一個人了。我有些害怕,不敢回家,所以就去了我爸的單位一中那。到了那,我上了一會網(wǎng),便出去吃飯了,回去之后,我竟看見了您在網(wǎng)上和我說話:“李茁,你去哪了?我出去接你怎么沒找到你?到家了嗎?......”看完,我真的很感動,淚水也悄悄得的流了出來,后來我才知道,你不放心我們,所以一直在辦公室等我們都離開才回的家,知道我的家比較遠,所以騎車追了過來。爸爸媽媽知道這件事,都說我很慶幸遇到了一位好老師。

  我還記得,有一年期末復(fù)習(xí),您把大多數(shù)回答問題的機會留給了基礎(chǔ)較差的學(xué)生,可有一個同學(xué)接連問了幾個簡單問題都沒能回答正確,您批評了他幾句。可能是因為您一向?qū)ξ覀兌己芎玫木壒拾,他格外委屈,回家就告狀說您打了他兩下,家長聽說這件事情以后,特意來了解情況。結(jié)果同學(xué)們不知道情況,說因為學(xué)生不認真學(xué)習(xí),您不打算教我們了,我信以為真。回到家,我自己躲到了衛(wèi)生間里,哭了起來。那時的我,心里真的特別不是滋味,才知道離開您,我會有多么的不舍。

  老師,您是我們六年級二班的學(xué)生永遠都可以信賴的人;感謝您,老師,是您教給我們,做事要堅持不懈;感謝您,老師,是您從來都不會對我們冷嘲熱

  諷;感謝您,老師,是您讓我感覺到,老師是最值得尊敬的人!

老師,我想對您說征文600字5

  敬愛的胡老師,有些話藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因為對于您的回復(fù)有些害怕吧,思考良久,卻又說不出口。

  胡老師,您還記得么?四年級開學(xué)那日,是你我初次遇見。因為三年級時我數(shù)學(xué)很差,面對您,我有些不自信,更甚至——有些自卑?赡,給予了我無限的信任,一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。

  四年級上學(xué)期,我并不是不想競選班長,而是我怕了,我怕我與鞠嘉恒之間差距太大,我會輸?shù)靡粩⊥康。可四年級下半學(xué)期時,您卻在班干競選時,提出要讓我與鞠嘉恒兩人競選班干,好在,我比他多幾票,并未丟了您的面子。從那以后,您將班里小事都交與我處理,給了我一次鍛煉的機會!懊赖律倌辍、“四好少年”、大隊干……而您又給了我無數(shù)次歷練的機會。學(xué)校里的“風(fēng)箏社團”啊,奧數(shù)班呀,只要我想去,您都會支持我。

  胡老師啊,我常常會問您,為什么會對我這么好。您卻總是說:“興許是投緣吧!”

  是啊,當(dāng)那年您走進四(4)班這間教室時,您那齊腰的長發(fā),擁有著星辰的雙眸,櫻桃小嘴……一直牽動著我們的心弦。

  您不僅教學(xué)有方,牽著我們的手,帶著我們走出了低谷期,還做什么事都盡心盡責(zé)。

  那是一年運動會的前夕,您手把手教著我們:如何跳遠,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,卻為了我們一次又一次地透支自己,當(dāng)練習(xí)結(jié)束時,您早已汗流浹背,說話的聲音都有些啞了,令人心疼,又令人自責(zé)。

  老師啊,我有千言萬語想對您說,但我們在一起的時間已不多了,那就讓它們匯聚成一句話:“老師,謝謝您!您辛苦了!”我還想悄悄告訴你喔,你叩開的門不是四(4)班的門,而是命運的門,冥冥之中早已注定。

老師,我想對您說征文600字6

  我親愛的老師,光陰似箭,日月如梭,潮起潮落,燈滅影破,在不知不覺中,六年的光陰已經(jīng)悄然在手指尖溜走——六年了,我已經(jīng)當(dāng)了您六年的學(xué)生了。

  在這六年中,您讓我明白了:原來,陽光是這樣照亮人間的;原來,園丁是這樣修剪枝條的;原來,雨露是這樣滋潤禾苗的;原來,蠟燭是這樣燃燒自己的;您讓我見證了這世間的繁華美好,酸甜苦辣。您付出了多少,又有誰能知道呢?

  古話說得好,“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。”老師,您像這句話中的“種樹者”一樣,在我們的心中埋下了希望的種子,讓我們對未來充滿期盼和希望;老師,您像這句話中的“種德者”一樣,引領(lǐng)著我們走向陽光明媚的康莊大道,教導(dǎo)著我們在正確的時間里做正確的事情。

  “十年樹木,百年樹人。”養(yǎng)育一棵參天大樹至少需要花費十年的功夫,這不是一件容易的事情;而教導(dǎo)一個人在正確的道路上遠行更不是一件容易的事情。一錯,便錯終身,一念之差便有便有可能從天堂墜入地獄。所以說,想要有一個美好而又陽光的未來就要從少年時代樹立正確的三觀,養(yǎng)成一顆美好而又善良的心靈。為了我們,您操碎了心,累白了頭。您付出了多少,又有誰能知道呢?

  這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?老師,您就像春蠶一樣,奉獻了自己,不圖回報;老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,只求結(jié)果。您的學(xué)生,桃李滿天下,可是您,還在默默地堅守著那四尺講臺,粉筆灰染白了您的三千青絲,您為無數(shù)迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少,又有誰能知道呢?

  “滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報!崩蠋煱,您對我們的栽培,您對我們的上心,您對我們的幫助,您對我們的教誨,您對我們的付出,您對我們的……千絲萬縷,點點滴滴,朝夕相處之下,不知不覺之中,您為我們付出了這么多,這些都早已烙印在我的靈魂深處,永生銘記。這份恩情,何以回報?

老師,我想對您說征文600字7

  老師,平時,您講的課是那么清爽流利,您幽默風(fēng)趣的語言常常逗得我們哈哈大笑,我們的語文課總是在輕松愉悅的氛圍中度過。您知識淵博,能從古至今,從內(nèi)到外給我們講了很多有趣的故事,我們班幾個不愛發(fā)言的學(xué)生,在您的引導(dǎo)下,在輕松愉悅的課堂氣氛中,也躍躍欲試,常常情不自禁地舉起了手……老師,上了您的課,使我們知識豐富,眼界開闊,除了學(xué)到了課本上的知識,課外知識也學(xué)了不少,因此,同學(xué)們都愛上您的課。

  可是,老師,最近一段時間來,您卻變了,您平時整潔的頭發(fā)變得凌亂不堪,您平時能說會道的嘴巴變得少言寡浯,您平時炯炯有神的眼睛里布滿了紅色的血絲,您平時滿面春風(fēng)的神情變得疲憊不堪……最近一段時間,您講課時總是無精打采。同學(xué)們都很納悶,您這是怎么了? 于是,我和幾個同學(xué)相約一起去找您,看看您最近是不是發(fā)生了什么事,萬萬沒想到的是,剛到宿舍門口就看到您在聚精會神地玩手機,我們敲門想進去跟您聊聊天,平時待我們極好的您卻顯得極不耐煩,說您正在忙,有事上課再說,讓我們話到嘴邊又吞了下去。 后來,我們聽說,老師您是迷上了在手機上玩游戲,晚上也經(jīng)常玩到通宵達旦,以至于給我們上課時無精打采。聽到這些,我們都很害怕,害怕您沉迷于手機游戲,而把我們忘了,害怕您只顧著玩手機游戲而沒時間備課,更害怕您因為玩手機游戲而變成暴躁易怒、沉默寡言的老師!

  老師,我想對您說,別再玩手機游戲了,我們都希望那個意氣風(fēng)發(fā)的老師早點回來!

老師,我想對您說征文600字8

  在這4年里,王老師您一直陪在我們身邊,教我們知識,教我們怎樣寫作,您花了多少的心血呀!每天得管紀(jì)律,還得改作業(yè),可真讓我隱隱心疼。

  您對每個同學(xué)都是一樣的,不管學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)不好,在上次我們班一大部分都被叫去其他學(xué)校錄語文課了,可是因大巴車的座位有限,有一小部分同學(xué)沒去成,他們只能呆在教室里了。

  老師您講的這節(jié)課惟妙惟肖,生動極了,讓我們聽著都陶醉在了這里面,讓人無可自拔。

  上完這節(jié)有趣的課,我們就坐車回教室里,您還說有禮物準(zhǔn)備給我們,就更讓我們期待了,在第二天下午,老師您就拿好多棒棒糖走進了教室,我看著都垂涎三尺了,因為我可是名副其實的小饞貓,本來想著,您會只發(fā)給那些去錄課的同學(xué),可是出乎我的意料您每個人都發(fā)了一個,而且跟去不去錄課一點關(guān)系都沒有,看著那些沒錄課的同學(xué)拿到棒棒的一刻,開心的臉都笑開了花,雖然是一顆小小的糖,但可以表達出老師您對同學(xué)們平等的愛。

  在我們寫作文時,您的耐心的指導(dǎo),讓我們的作文更上一層樓,記得那天是星期四下午,我們要去上編程課了,可是上節(jié)課寫的作文有很多人不過關(guān),您就對我們說:“要一個一個的檢查作文,合格了就可以上去上課了,如果寫的不好,沒有按照標(biāo)準(zhǔn),那么您就會讓那些同學(xué)留在教室里補,補完再去上課,您也在那一直陪著,直到全過關(guān)為止。

  老師您是那么的和藹可親,您就像一位花園里辛勤的園丁,來為我們這些小苗們澆水施肥,讓我們吸收到更多的營養(yǎng),陪伴我們漸漸長大,謝謝您的陪伴和教導(dǎo),我們愛您!

老師,我想對您說征文600字9

  時間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。

  媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級,同學(xué)們都是你追我趕,此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實話,九月份我根本沒有進入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅定了信心,下次考試一定要進入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠的,可我一定要爭取,努力吧!

  艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點中學(xué)。刻苦呀,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時間已過去

  了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

  這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個字:努力吧!

老師,我想對您說征文600字10

  陳老師,不知不覺,您已經(jīng)教了我們兩年了,非常感謝您這兩年來,對我們的教導(dǎo)和愛護。

  平時您太嚴厲了,總是板著臉,我從來不敢對您多說一句話,甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。唉,誰叫我天生那么膽小呢?其實我有非常非常多的心里話想對您說,今天就讓我用這種方式一吐為快吧!

  我三年級時,數(shù)學(xué)成績不是很好,每次都只考八十幾分。但自從三年級分班以后,您教我們數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績比以前好很多了,您知道是什么原因嗎?

  每次上數(shù)學(xué)課時,因為您的嚴厲,我和同學(xué)們都非常怕您,上課時,大氣都不敢出,生怕被您發(fā)現(xiàn)沒有認真聽講。您的眼睛特別厲害,仿佛一眼就能看透我們誰在認真聽講,誰在發(fā)呆。您講課時也很仔細,盡量讓我們大多數(shù)同學(xué)都能聽懂。如果誰聽不懂,您還是會不厭其煩的重講,一遍又一遍。就這樣,我們班的數(shù)學(xué)成績越來越好了,我們都非常感謝您。但是,您能不能溫柔一點。∧呐轮皇且稽c兒。

  就拿那件事來說吧。那天,您要我們把數(shù)學(xué)卷子帶回家讓家長簽字,然后再帶來。第二天到了我們班有好幾個同學(xué)沒簽字,您呢?聽也不聽他們解釋,就讓他們從書包拿出卷子后罰抄十遍,沒抄完就不能下課。

  寫到這里,又一件事從我腦海中跳了出來。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您提了一個問題,看我們沒一個人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說:“你們這都不會呀,可真笨!"陳老師,我想告訴您,其實我們不是不會,而是不敢,怕說錯了,您又得罵我們“笨”了,唉!

  陳老師,您是教過我的最嚴厲的老師,也是最負責(zé)任的老師。

  我多么希望您能對我們溫柔一點,多多鼓勵一下我們。這樣,我們一定會更加喜歡您,更加愛上數(shù)學(xué)課。

老師,我想對您說征文600字11

  陳老師,我有一肚子的想法想對你說,平時,我一直都沒有合適的時間,也沒有勇氣向您當(dāng)面訴說,今天,就借這次寫作文的機會,向您傾訴在我心頭已久的問題吧!

  陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛的老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡直是一個在天上,一個在地下,您把那些您好認為的好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對那些好學(xué)生面帶微笑,而對我們目光嚴厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開口,陳老師,我自己也知道,我的成績不太好,但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會的問題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實我不是壞學(xué)生,我也想為班級爭光,也想讓您高興,也想與您敞開心扉,交流思想,但是您一直都不給我機會,我好灰心,失望,沒了主心骨,老師,您好知道嗎?沒有您的鼓勵,關(guān)愛理解,我就是那片飄落的黃葉。

  老師收回您可怕的目光吧,它會使我更落后;改變您冰冷的`面孔吧,它會凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊伍的前頭,教師點燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點光明,讓我潤濕的干涸的心靈。

  陳老師,我多希望你,希望您對學(xué)生一視同仁,不要歧視后進生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會越站越高,師生情才會越來越深厚。

老師,我想對您說征文600字12

  老師,我知道您辛苦,您很累。但您卻從來沒有過半句的怨言,您好像是鐵人,不知道什么叫累。平時我們氣您,您口頭說:“再氣我,我就不管你們了!钡鷧s從來沒有放棄過一個差生。對他們還是嚴格要求。您放不下那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、愛搗亂的學(xué)生,還是天天檢查他們的作業(yè)、提問他們背書,您都是刀子嘴豆腐心的人,我理解您對我們恨鐵不成鋼的心情。四年級我的成績有了很大的進步,這都是您辛勤付出的結(jié)果,謝謝您老師!

  老師,我忘不了,每天中午吃飯的時候您陪著我們,就坐在我們的身邊。您知道嗎?那一天,學(xué)校餐廳上做的是燜面,我們排隊盛飯后坐在餐桌上吃飯,正在這時,您也盛完飯向我們走來,我們當(dāng)時心里很緊張,都提心吊膽的怕您挨住我坐,我的心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔(dān)心我們不好好吃飯,怕我們挑食,經(jīng)常教育我們愛惜糧食,您一來,我們都得老老實實把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊,我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。

  突然,一塊肉落在我的碗里,是您!又把碗里的肉夾給了我,然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學(xué)們的碗里,而您的碗里沒有留下一丁點兒肉!您一直都是這樣愛著我們,好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學(xué)生。我偷偷地看您,而您正慈祥地看著我們吃飯,臉上露出了滿足的微笑,微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您,這愛就像一個孩子愛媽媽一樣。

  親愛的老師,我錯了,您對我們是那么地關(guān)心、那么地愛呀。我不應(yīng)該不寫作業(yè),去氣您;我不應(yīng)該不背書,讓您發(fā)脾氣;我不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí),浪費時間。老師,我知道了您的良苦用心,以后我一定好好學(xué)習(xí),請您相信我!

老師,我想對您說征文600字13

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我已是一名高年級學(xué)生了,老師,您還好嗎?

  四年了,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),我記憶猶新,您的關(guān)心,您的愛護,您和我在一起時的一切,都如同昨日,歷歷在目。

  我的性格,您很清楚:不敢主動向老師打招呼,不敢向老師請教,不敢舉手發(fā)言……總之,任何需要和老師溝通的事都不敢做。

  我沒有上小班,所以各方面都比別人差一點,您就把更多的精力和心血用在我身上。您給我上“小課”,慢慢地、慢慢地,我跟上了同學(xué)們,甚至超過他們了!我的運氣也很不錯,表現(xiàn)自我的機會很快來啦——一次全國級的美術(shù)比賽將要拉開帷幕。得知這一消息后,您立即給我和班上幾位美術(shù)很棒的同學(xué)報了名,之后,您每天放學(xué)后陪著我們練習(xí)畫畫,直到很晚……功夫不負有心人,在我們的共同努力下,我奇跡般地獲得了一等獎!從那以后,所有的老師、同學(xué)都對我刮目相看,也是從那一刻起,我找回了學(xué)習(xí)的信心……

  直到現(xiàn)在,我才知道,您對我來說是多么地重要,每一個老師對于學(xué)生來說,也都是那么地重要,可是您卻時常用眼神告訴我們:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天空上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的基石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

  老師,我想對您說:我不會遺忘是誰教會了我思想;我不會遺忘是誰在迷茫中指引我方向;我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲朗朗;我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

老師,我想對您說征文600字14

  親愛的何老師,從一年級開始您就是我們的班主任。時間過得飛快,我們已經(jīng)四年級了。我們在您四年以來的細心呵護教導(dǎo)中慢慢長大。您已近陪伴了我們四年,在這過程中,您肯定很辛苦,很累。但是您卻從沒說過一句抱怨的……

  親愛的何老師,從一年級開始您就是我們的班主任。時間過得飛快,我們已經(jīng)四年級了。我們在您四年以來的細心呵護教導(dǎo)中慢慢長大。您已近陪伴了我們四年,在這過程中,您肯定很辛苦,很累。但是您卻從沒說過一句抱怨的話。都是在為我們默默服務(wù),默默的看著我們長大。

  記得一年級時,您一直再叫我們口號,想讓我們通過這些口號來監(jiān)督好自己。我們到現(xiàn)在還在用著先口號隨時隨刻地鞭策著自己。當(dāng)時,我們才入學(xué)第二天,您的嗓子就啞了。您雖然喊到嗓子啞,可是您并沒有責(zé)怪我們。

  還記得有一次中午睡覺時,我正和戴方懌開心地玩著抓手游戲,您當(dāng)時卻在辛辛苦苦地為我們改作業(yè)。

  當(dāng)時我已經(jīng)三年級了,可是還沒有認識到您的辛苦。可是后來,我認識到了我這樣做不僅害了正在睡覺的同學(xué),更是害了我自己。我這一個小小的舉動說明了我當(dāng)時是根本沒有良心的。所以我下定決心今后一定不能再犯這樣的低級錯誤了。我知道您當(dāng)時還不知道我中午和戴方懌玩游戲的這件事,便自己寫了份短短的檢討信給您,并親自向您認錯。您給了我一次機會,并且告訴我:“你這樣做不僅影響了你自己還影響了其他同學(xué)。經(jīng)過這件事后,我便沒在和同學(xué)中午午休時玩游戲,講話。

  何老師,這四年以來我的學(xué)習(xí)成績越來越好,字也寫得越來越漂亮。這可都是您的功勞!

  何老師,感謝您這四年以來一直的陪伴,關(guān)心以及教導(dǎo)!這四年,我們讓您操碎了心。但是以后,我會更加努力,表現(xiàn)的更好,不辜負您的教導(dǎo)以及期望。

老師,我想對您說征文600字15

敬愛的語文老師:

  您好!

  自從您病倒以后,我們便分開了,剛開始我只是單純的認為您只是普通的感冒而已,并沒有什么大礙,到下午就可能回來了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個字,這三個字怎么會與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實就是這樣!

  您是一位多么開朗而樂觀的好老師,對待工作一絲不茍,對待我們的學(xué)習(xí)更是付出了無數(shù)的心血。我竟沒有想到有一天您也會病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點點滴滴,心中有了一種從未有過的危機感,心想:“如果您退休了,誰還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時還能不能再見到您啊。”一想到這兒,眼眶里便不知不覺溢滿了淚水。

  回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒發(fā)覺,您竟然在不知不覺中,為我們做了那么多的事情。有時在餐廳里如果您遇到比較瘦的同學(xué),總是會給他多打點菜,多盛點湯;有時在辦公室里,總是不見你悠閑的樣子,見到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的樣子;還有時會在教室里,您把自己的嗓子都喊啞了,卻還是依然堅持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們怎能不以優(yōu)異的成績來回報您呢?

  也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識,您對我們的關(guān)心,您對我們的關(guān)懷,讓我們感覺到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺我們班就像失去了母親的孩子,斷了線的風(fēng)箏一般。

  最后,我想對您說:“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個大家庭來!

  祝您:

  早日康復(fù),事事如意。

  您的學(xué)生

  20xx年5月11日

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